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珍惜作文

時(shí)間:2022-01-22 18:19:21 珍惜 我要投稿

關(guān)于珍惜作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于珍惜作文匯總八篇

珍惜作文 篇1

  一個(gè)人無助地走在小區(qū)街道上,耳邊依舊回響著剛剛自己摔門而去的巨響聲。

  剛剛的場(chǎng)景依然歷歷在目:又是為了這點(diǎn)小事,和母親莫名其妙地爭吵,這種場(chǎng)景不知已經(jīng)發(fā)生過多少次了,每次心中總是憋著一股火,無處宣泄,甚至認(rèn)為自己在這個(gè)家中已經(jīng)不能感受到一絲甜美的感覺,仿佛這生活中總是缺了點(diǎn)什么,或許,只是我無法感受到罷了。

  心中越發(fā)煩亂,轉(zhuǎn)了一圈又回到家門口,心中想著,去認(rèn)個(gè)錯(cuò),就算了吧。正要叩響家門,那一股火又涌上心頭,我真的做錯(cuò)了什么嗎?我憑什么要去跟她道歉,不行,我不去,決不去。轉(zhuǎn)身便頭也不回地向外跑去。

  不知不覺便走到了小區(qū)的一個(gè)人工湖旁,幾把長椅,一池湖水,點(diǎn)點(diǎn)荷花,筆直而又青蔥的大樹,一切都是那么的簡單,自然,我望著這眼前之景,狂躁的內(nèi)心漸漸變得平靜。輕輕地坐到那略有灰塵的長椅上,感受著夏日清風(fēng)拂過臉頰,仿佛一切煩心的爭吵都會(huì)被這清風(fēng)吹走,消逝在這片寧靜之中。

  隨意瀏覽眼前的景色,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一顆大樹旁不知何時(shí)起長出了一顆小樹,也許是因?yàn)槲姨芫脹]有出來看看了,這個(gè)小樹已經(jīng)長到一人高了,我看著大樹。驀地,我發(fā)現(xiàn)它原本干涸的枝干仿佛又多了幾道裂痕,交錯(cuò)在粗壯的樹干上,而碧綠的葉子也不如往常那么青翠了,竟還夾雜著幾片枯葉。旁邊的小樹卻充滿生機(jī),從枝條投出一枚枚含苞待放的嫩芽,幾片小樹葉已經(jīng)迫不及待地鉆了出來。這時(shí)我才猛然想起以前看到的一個(gè)知識(shí),當(dāng)老樹的跟發(fā)現(xiàn)周圍有幼苗時(shí),會(huì)通過泥土將自己的養(yǎng)分輸送給小樹,以確保小樹茁壯成長。多么溫馨有愛的自然界啊,老樹像母親一樣處處為小樹著想,即使會(huì)失去自己的養(yǎng)分。我看著那生機(jī)勃勃的小樹,心中竟也有了一種幸福感,感受著自然界濃濃的親情,竟會(huì)是那么甜美。

  不知怎么的,母親往日為了我到處奔波的身影便在我的腦海里浮現(xiàn)了出來,剛剛對(duì)她的埋怨也瞬間消失了,取而代之的是那親情所帶來的幸福感。原來,最寶貴的便是親情啊,親情是世界上最寶貴,最無私的情感,它可能有時(shí)過于濃烈和突然,讓你一時(shí)無法接受,但是充斥其中的卻全是對(duì)你的關(guān)心和愛,他能讓你感到溫暖,幸福,它能帶給你最單純最溫馨的甜美的感受。

  不知不覺,天黑了下來,我起身,回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著窗子里的家,黑暗中,家永遠(yuǎn)是那么明亮,暖暖的燈光溫暖著我的心,窗棱旁倚著一個(gè)人,那不正是我的母親么,從她的眼神中,我讀到了關(guān)心和憂慮,那身影是那么單薄,又是那么偉岸。我再也控制不住自己的情緒,一路狂奔著沖向了家。

珍惜作文 篇2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).

  記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時(shí)間老師才說:好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個(gè)教室鬧翻了天。過了一會(huì)兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會(huì)收獲到無窮的樂趣

  為什么愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥淼纳顜韨?/p>

  中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。

珍惜作文 篇3

  珍惜,是人們流露出對(duì)美好事物留戀不舍得一種感情。人們不易收獲美好,但卻容易失去美好,珍惜自然而然地就成了人們必需的情感。只可惜許多人只有在經(jīng)歷過失去之后,才會(huì)懂得珍惜。

  歌聲是一種奇妙的事物,他能陶冶人們,甚至能改變?nèi)藗兊那楦。歌聲都是由人唱出來的。唱歌的人與欣賞的人彼此之間有一種默契,就叫做珍惜。

  我有許多在人們面前歌唱的機(jī)會(huì),但都失去了。在一次與同學(xué)們一起進(jìn)行的活動(dòng)中,我們坐在巴士車上,大家都十分高興。老師提議讓同學(xué)們來唱歌。欣賞了許多同學(xué)的歌聲之后,老師居然叫道了我。可是我不會(huì)!在同學(xué)們和老師的等待下,我還是沒能唱出來,只是輕聲說了不,老師只喊了其他的同學(xué)。我的心好像舒暢了些,可又覺得有些失望,心中澀澀地,眼角酸酸地。我就這樣錯(cuò)過了觀歌唱的機(jī)會(huì)。失去,才是記憶中最痛苦的回憶。

  上學(xué)期音樂考試時(shí),音樂老師讓我們自己準(zhǔn)備一首歌曲,上課時(shí)唱,要打分。音樂課上,老師叫到了我。我當(dāng)時(shí)其實(shí)準(zhǔn)備好了歌曲,只怕唱不好,被同學(xué)嘲笑,就騙了老師,說我還沒準(zhǔn)備好,下次再唱。老師相信了我。難過的心情再次充盈了我的內(nèi)心。我再一次,錯(cuò)過了。后來老師沒來上課,就給沒唱歌的同學(xué)都打了90分。但我知道,這90分不屬于那個(gè)膽小的我。如果我當(dāng)時(shí)有勇氣上去唱,即使沒有90分我也更加高興。錯(cuò)過,才是記憶中最悲傷的畫面。

  現(xiàn)在的我,幾乎愛上了唱歌。一有空來我就會(huì)聽我喜歡的音樂。因?yàn)槌枘芙o我更美好的情感,給我力量。回想起那段錯(cuò)過與音樂的邂逅,珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇氣,不再畏懼在他人面前唱歌。回想起周圍的人,多多少少都曾幫助過我,支持過我,鼓勵(lì)過我,我又有什么理由去擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我呢?失去的,無法重來。錯(cuò)過的,無法改變。只有抱以珍惜的態(tài)度,以溫暖的心去容納一切。愛,迫使眼淚作為象征珍惜的使者,用勇氣面對(duì)。珍惜,是記憶中最美妙的故事。

  珍惜現(xiàn)在,我不會(huì)再失去機(jī)會(huì),錯(cuò)過展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。油然而生在心中的,便是珍惜之感。

  珍惜,將痛苦與悲傷,化成美麗的花朵,綻放在心田之中。

珍惜作文 篇4

  時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說,可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。

  時(shí)間是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長生不老藥,但整天碌碌無為,事事留到明天,那么你即長生也會(huì)接近死亡的邊緣,

  我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

  我們的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂填滿我們的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過吧!珍惜時(shí)間,珍愛我們的生命。

  六年級(jí):天使20xx

珍惜作文 篇5

  童年只有一次,一去不復(fù)返,所以我們要珍惜童年,過一個(gè)快快樂樂的童年。

  四歲時(shí),我就有了許多小伙伴,他們常跟我一起玩,一直玩到我六歲時(shí),爸爸媽媽把我接到了紹興。一開始,我只知道蹲在門口,電視也不看,玩具也不玩,跟一個(gè)看門狗一樣,傻乎乎的,不知道干什么,也許是剛到紹興,沒有安全感,心里總有些害怕。

  過了幾個(gè)月,我慢慢開朗起來,知道看電視了,知道玩玩具了,也有安全感了,不再害怕外人了。

  在我七歲時(shí),爸爸給我報(bào)了名,叫我去讀一年級(jí)。我來到學(xué)校,看見了許多小朋友,他們非常熱情。時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了,不再是以前那個(gè)只會(huì)搗蛋的小孩子了。

  童年只有一次,一去不復(fù)返,時(shí)間猶如潑出去的水,再也收不回來,所以我們要珍惜美好快樂卻只有一次的童年。

珍惜作文 篇6

  一個(gè)人想要得到更多,首先得學(xué)會(huì)珍惜。珍惜眼下所擁有的東西,也許會(huì)活得更好。我和母親走在超市回來的路上,母親一手提著買來的蘋果,一手牽著我……這一幕是多么似曾相識(shí)。哦,也許是那年秋天吧!

  那年秋天,我獨(dú)自在街上閑逛。街上人很少,整個(gè)世界只剩下了落葉沙沙作響的聲音。風(fēng),劃過我的臉頰,突然我發(fā)現(xiàn)路邊的一對(duì)父女,剛剛從超市走出來,那位父親手上提著一袋蘋果,女孩拿著一個(gè)蘋果啃著,臉上充滿了喜悅。父親明顯是個(gè)工人,一身工作服,上面滿是水泥的痕跡,顯得破舊不堪。一雙鞋子已經(jīng)臟得看不出是什么牌子的了,一雙粗糙的手上長滿的繭子,和一個(gè)個(gè)大小不一的傷口。女孩呢,穿著過節(jié)時(shí)的衣服,明顯是從鄉(xiāng)下貧困人家的孩子。那個(gè)父親突然問道:“女兒啊,是家里好還是跟著爸爸好?“這里好,因?yàn)橛刑O果吃!”女孩不假思索地回答道。

  我的心頭感覺有什么東西壓住了一樣,女孩的生活是如此的簡單,而我們這些幸福的孩子呢,家長從把我們生下來開始,就給我們用好的,穿好的?墒俏覀兡?卻不懂得知足,妄想得到更多更好的東西,不懂得珍惜擁有的東西。對(duì)于女孩心里我們的世界是多么美好、奢侈。不懂得珍惜就不配擁有!我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜所擁有的一切,這樣,才能活得更好。

  不要等失去后再想著挽留,學(xué)會(huì)珍惜吧!

珍惜作文 篇7

  “失明的我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!”

  這是《假如給我三天光明》一文里的話。作者海倫·凱勒是盲聾啞女作家,她提示我們的話,對(duì)我們每一個(gè)擁有健康感官的人都是一個(gè)警示。每讀到這段話,就覺得自己身上擁有的一切是多么的珍貴,多么的美好。

  這讓我聯(lián)想起中國當(dāng)代保爾——張海迪,她5歲因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭。她珍惜擁有的雙手和大腦。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,出版了長篇小說《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪珍惜自己的擁有,把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,對(duì)社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn),成就了她獨(dú)特的奇跡般的人生。獲得了“八十年代新雷鋒” 和“當(dāng)代保爾”的'美譽(yù),至今還是促使青少年健康成長的道德力量。

  然而我們?cè)S多人擁有健康感官卻不加珍惜。春花開放,我們漠視花朵的絢爛,花敗葉殘后,我們只有哀嘆感傷;日出燦爛,我們藐視陽光的溫暖,黑夜來臨后,我們只有孤寒后悔……因?yàn)椴欢谜湎碛,也就沒有用自己的擁有去創(chuàng)造健康美好的人生幸福,沒有為他人、集體和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。直到有一天失去了才知其可貴之處,無論怎樣地遺憾、懊惱、后悔都無濟(jì)于事,終歲月留下的只是自己懊悔不已的碌碌無為的一生。珍惜我們的每一個(gè)擁有吧。擁有一雙粗壯的手臂我們要珍惜,在漫長的人生歲月里,時(shí)刻卷起衣袖,不錯(cuò)過每一個(gè)太陽。擁有一雙有力的腳掌我們要珍惜,在生命的征程上,永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn),給身后留下一串深深的腳印。擁有一個(gè)健全的大腦我們要珍惜,思考人生的意義,反思自己的實(shí)踐,理智地對(duì)待事業(yè)、家庭和愛情,思考這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。讓自己的智慧以自己更高尚的道德、踏實(shí)的行動(dòng)而煥發(fā)出更加耀眼的光彩。擁有寶貴的生命我們更要珍惜,我們要像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾那樣度過:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。傾注滿腔的熱情,追求豐富的知識(shí),快樂地幫助需要幫助的人,讓生命的每一天都有意義。

  因此作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該牢記海倫·凱勒的忠告,以張海迪為榜樣,珍惜我們的青春年華的一分一秒,讓青春時(shí)光都聚焦在崇高的人生目標(biāo)上,勤奮努力,早日成才,為和諧社會(huì)添加一抹更加亮麗的色彩。

珍惜作文 篇8

  是否還記得童年時(shí)光里那一份份歡笑,是否還記得那個(gè)會(huì)陪自己在教室里瘋笑傻笑的人?那個(gè)說過要當(dāng)一輩子好朋友的人?——致陪我走過那段最美好回憶的朋友們

  “小晴,你快過來,快來看!”微微在一棵大柳樹下叫著我。

  “有事嗎?”我連忙跑過去,卻被人從身后蒙住了眼睛。

  “猜猜我是誰?”一個(gè)甜美的聲音從身后傳來。我摸了摸遮在我臉上的手笑了笑說:“這么細(xì)的手一定是小儀吧?”

  “唉,每次都被你猜到,真不好玩!毙x放開了手,坐在亭子里,悶悶不樂的說。

  “誰叫我這么聰明呢,哈哈哈!蔽艺f完后還“仰天長嘯”了一頓。

  “哈哈,哈哈!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小婉和微微都指著我,哈哈大笑了起來。小儀也在一旁偷笑。正在我疑惑的時(shí)候,一個(gè)花環(huán)從我的頭上掉了下來。我拿起地上的花環(huán),說:“哦~原來你們都在捉弄我。哼,太沒義氣了!”說完我便轉(zhuǎn)身在亭子里坐了下來。

  “哎呀,小晴,你別生氣嗎,我們只是玩玩而已呀,不要這么小氣嘛~”果然會(huì)兒,微微就來向我道歉了,說那遲那時(shí)快,我一個(gè)轉(zhuǎn)身就將花環(huán)套在了微微頭上。還對(duì)微微做了個(gè)鬼臉。

  “原來你沒生氣呀!

  “那當(dāng)然,我是那么小氣的人們,嘻嘻!

  “小晴,你們初中想到哪上?”小儀

  “不知道,沒想好。你呢?”我一副優(yōu)哉游哉的樣子和小儀成了反比

  “我家里想讓我到Y(jié)中學(xué)上學(xué),可能以后都見不到你們了!毙x的聲音很輕很輕,卻讓我們幾個(gè)都聽的很清楚,很清楚。

  “不要擔(dān)心,就算你真的去那里了,只要以后還能記得對(duì)方就好啦,大不了以后我發(fā)憤圖強(qiáng),去陪你一起啊~”看著微微笑的樣子,我們都笑了,只是我們都知道笑容的背后,是淚水,每個(gè)人都不想讓它流下來。

  “是呀,我們一定,一定要記得對(duì)方哦,不管在哪里,都要記得!弊詈蟮乃膫(gè)字小儀說的很重,很重。壓在了我們的心上。

  自從那次分開以后,我已經(jīng)有近一年沒見到小儀了,不過那句“不管在哪里,都要記得!眳s依然不斷在我的耳邊縈繞。

  一定要記得哦,一定……

  初一:藍(lán)晴

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