【精華】學(xué)會珍惜作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)會珍惜作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會珍惜作文 篇1
那場事故,那個男孩,那個曾經(jīng)的我,都不復(fù)存在。我成長著……
——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那么不美好,唉,這個灰灰的世界真煩,曾經(jīng)的我就是這么給這個世界下定義的……
直到有一天,那場事故的發(fā)生,那個男孩的消失,我才驀地發(fā)現(xiàn):我長大了,我學(xué)會了一點(diǎn)東西,譬如去珍惜擁有的一切……
那個男孩,是我的同班同學(xué),他總是遲到,成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”,我們總是會笑著計算他遲到了多久,然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻,齊聲對他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當(dāng)我們計算著他又遲到了多久時,一個同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室,對我們喊道:“不好了,他死了!蔽覀兌夹α,今天不是愚人節(jié),這同學(xué)表演怎么這么好,然而,上了第一節(jié)課,他還是沒有來,我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候,我們都蒙了,全班沉默,開始,只是有人小聲地啜泣,接著,全班都大哭起來……
一直在騙自己,這是一個老師和同學(xué)合伙開的玩笑,他還會回來,像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母來整理他的書,他的遺物時,我猛然清醒了,他真的消失了,不會回來……
于是,我開始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學(xué)會了珍惜,用心去品嘗父母做的菜,那里面有爸爸媽媽的愛;于是,我改變了,不再討厭同桌的'大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,仔細(xì)想想,同桌也挺可愛的;于是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛的教誨,忠言逆耳利于行,老師的話,是有道理的。成長中,我學(xué)會了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來一切都是那么美好,原來成長的感覺是這么好,這么美妙……
學(xué)會珍惜作文 篇2
在匆匆的歲月中,我學(xué)會了珍惜,珍惜分分秒秒,珍惜人生。
人生沒有退路,因?yàn)楹魢[的歲月裹挾著我們一路前行。從誕生的那一刻起,我們就像一支離弦的箭,嗖嗖地直向著生命的終點(diǎn)射去,但我們無論怎樣的氣喘吁吁,疾步如飛,也趕不上歲月那輕捷的步伐,她無聲無息的卷走紛至沓來的人群,卷走一個又一個時代,絕不會在世界的任何一個角落停留,也絕不會在心靈的重重阻隔前稍稍駐足。她永遠(yuǎn)年輕純潔,清澈如初,來去匆匆。這匆匆逝去的歲月呀,它教會了我珍惜人生。
夜晚是無聲的,屋子里很寂靜。很長一段時間了,屋里總會亮起一盞燈。燈下是我伏案書寫的身影,燈旁是借著燈光看書的母親。父親忙了一天,早已熟睡,屋里寂靜得只聽得到母親和我的呼吸聲。
時鐘敲了十下,我的“學(xué)習(xí)生涯”依然沒有結(jié)束,母親也沒有離開寸步,我知道母親是怕我孤單,盡管她很疲倦,但她還是拖著疲倦的身子陪著我。不時也幫我做一些“后勤”工作,比如拿拿工具書,幫我翻翻資料……每每做完這些,她又靜靜地坐在我旁邊陪我。
窗外的夜景很美?墒,我卻無心去欣賞它。只看見玻璃窗上母親的身影,消瘦而憔悴。時間在悄然流逝,革命尚未結(jié)束,我等依然要努力。終于,持續(xù)了幾個小時的“陣地戰(zhàn)”結(jié)束了,我夸張性地伸了個懶腰。再看看身旁的母親,已安詳?shù)厮恕N液仙蠠,走出臥室。突然,我的目光定格到了一碗雞湯上,馬上三步并成兩步地走上前去一飲而盡,不知母親什么時間幫我做的,喝完后,我的心里澀澀的……
對我來說,愛不是做作的,父母對兒女的幫助是平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是由生活中的許多細(xì)節(jié)凝聚成的,你不用心體會,是無法琢磨到的。珍惜擁有的緣分,把握手中的這份愛吧,人生在世,需要珍惜的東西太多,但往往只有在失去之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時太晚。
因此,在匆匆歲月中,我學(xué)會了珍惜,因?yàn)槲覉孕,珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。
學(xué)會珍惜作文 篇3
“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握個手,你是我的好朋友!痹谛∨笥蜒劾铮恍杈磦禮,握握手便有了朋友,如此簡單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀!
還記得我們在一起共度的那些時光嗎?二年級的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來,我很內(nèi)向,但你們卻對我很好,處處逗我開心,不要讓我孤獨(dú)一個人。
三年級時的我們很可愛,老師們都喜歡我們,都把我們一個個看做掌上明珠。當(dāng)我們聽到老師稱贊我們時,我們一定會很開心很開心的。
四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了,替代可愛的是聰明,是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時,總會有人上前去幫他一把。
五年級的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了,這是一個轉(zhuǎn)折,這是一個新的起點(diǎn)。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。
每當(dāng)回想起我們在校園里的一點(diǎn)一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會感動,或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時,每一分,每一刻,每一個瞬間,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見證!
是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗,失敗之因我泄氣”?/p>
一次月考,我考砸了,被老師一直罵;氐剿奚,不爭氣的眼淚還是掉下來了,我躲在被子里靜靜的大哭了一場。不知過了許久,我坐起來,卻發(fā)現(xiàn)你們坐在我床前,有擔(dān)憂的眼神望著我。我擦干眼淚,靜靜地坐著發(fā)呆!皠e傷心了,失敗乃是成功之母!睂Π,一次的失敗并不代表每次失敗,振奮起了來吧!……你們一直安慰著我,可我卻只是默默地點(diǎn)頭。最后,我還是趴在你們肩膀上哭了,我被感動了,你們看著我,微微地笑了……
六年級,雖說是殘酷的,但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”,在這一頁里,已經(jīng)充滿了五顏六色,充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級,讓我懂得了什么是真正的友誼,也讓我學(xué)會了真情友誼。
學(xué)會珍惜作文 篇4
學(xué)會珍惜望著這位乞討者,我又陷入了沉思,你教會我珍惜。他衣衫襤褸,蓬頭垢面,骨瘦如柴。穿著一件大布衣,衣服上滿是補(bǔ)丁,看起來破爛不堪。一條全是泥巴,小孔的短褲,把如同兩根麻桿的腿露在外面。他沒穿鞋,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,讓人十分同情。他一邊拿著一個半殘半缺的破碗,一邊向路人磕頭,嘴中不停地說著:“行行好吧,給點(diǎn)錢吧!我家還有七旬老母和三歲小兒呢!”心腸軟的人不由自主地給他一些零錢。記得前一個月,我過十歲生日,強(qiáng)烈暗示媽媽“不去川惠大灑店,我就不過生日。”經(jīng)過我的“軟磨硬泡”媽媽終于帶我去了。
剛進(jìn)大廳,我立刻選了一個大大的包廂,剛坐定一會兒,我立刻吩咐服務(wù)生:“這個‘甲魚戲水’來一份,還有這個‘大閘蟹’來兩斤!闭f完總價竟是“天價”九九八元,我卻不以為然,立即讓媽媽付了錢,F(xiàn)在,我后悔了,我對自己揮金如土感到羞愧了。如果這錢只是為了填飽肚子,我更想把它給這位乞討者。我望著他,學(xué)會了一件事——珍惜。
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