【推薦】珍惜作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
2個(gè)月前學(xué)過珍惜時(shí)間的詞語、句子，一一在腦海中浮現(xiàn)，苦笑�，F(xiàn)在的感覺跟當(dāng)時(shí)的感覺很不一樣，無奈。
不去說如果能回到從前……那只是讓自己鄙視自己的話。鄙視自己當(dāng)初的虛度光陰。鄙視自己的未好好珍惜時(shí)間。鄙視自己現(xiàn)在埋頭痛哭。鄙視自己現(xiàn)在回憶當(dāng)初。鄙視自己在回憶當(dāng)初的過程中虛度了現(xiàn)在的光陰。
所以也不愿去回憶當(dāng)初……那只是讓自己活在虛偽的世界。虛偽到哭著、心痛的要追回當(dāng)初的時(shí)光。虛偽到把自己那些無奈都統(tǒng)統(tǒng)釋放出來，讓人覺得你很惡心，無助……
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。這句話貌似在幼兒時(shí)就聽到啟蒙老師為我們而講了。只是當(dāng)時(shí)年幼，不懂時(shí)間是什么。模糊的懂得時(shí)間就是鬧鐘里的時(shí)針跟分針不停的轉(zhuǎn)動著。轉(zhuǎn)到一定的時(shí)間爸媽又來接我們回家了……
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。又是相同的語句在3年級的時(shí)候出現(xiàn)。那時(shí)，懵懂的知道，時(shí)間一去不復(fù)返。一去不復(fù)返又是什么？便不知了。任老師如何解釋就是理解不到一定程度。
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。畢業(yè)前又在考試卷子上出現(xiàn)過。用水筆一字一畫的寫了出來。體會又是不同。也終于知道為什么老師在年幼時(shí)就讓我們珍惜時(shí)間。它真的是一去不復(fù)返。需要讓人琢磨如何去珍惜的東西。
如今，所有的所有，已經(jīng)不飛而散了。
剛剛開始就后悔了。跟他們一樣。后悔沒有好好珍惜。再細(xì)細(xì)一想，后悔那有怎么樣？回重頭再來么？……當(dāng)然是不會。
所以，我流淚了。卻不曾后悔。
現(xiàn)在又是楓葉飄落的季節(jié)。寒冷的冬天我又要虛度多少光陰呢？不會去說，越少越好。因?yàn)槲易霾坏�。也不會去說盡量去做。因?yàn)槲也恢雷约耗懿荒鼙M量去做。但是，我確確實(shí)實(shí)的知道了，一去不復(fù)返的時(shí)間，是讓人流淚的，讓人心痛的。
珍惜作文 篇2
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時(shí)間比作金錢，無非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)！世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。
正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬，茫茫會海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會體味：解決一個(gè)小問題，會議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請示匯報(bào)帶畫圈！也許我們會發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀��！
列寧曾說：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切。”是的，時(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說：時(shí)間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生們說：時(shí)間就是生命；教師說：時(shí)間就是人才……我說：時(shí)間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
珍惜作文 篇3
人生充滿著幸福和溫暖，這其中有別人給你帶來的幸福，而通過自己的努力獲得的幸福才是最令人難忘的。
一年一度的福州市小學(xué)生乒乓球賽開始了。我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)，一定要進(jìn)入八強(qiáng)。
比賽那天，賽場上充滿了緊張的氣氛。經(jīng)過四場的角逐小組出線，我成功闖入16強(qiáng)。進(jìn)入第二階段比賽后對手都十分厲害，經(jīng)過30分鐘的激戰(zhàn)，我以3：1的戰(zhàn)績?nèi)贂x級8強(qiáng)。這時(shí)仿佛有一股暖流從心中流過，這股幸福的力量讓我快樂，我在心中不停地喊著：我成功了！
第二天比賽繼續(xù)進(jìn)行，后面的比賽打得十分艱苦。爭奪4強(qiáng)的那一場比賽特別值得一提。對手是去年的第二名，前面的兩局我0：2落后，心里十分緊張，我想能否反敗為勝？我一定要爭取勝利。接下來我利用自己的發(fā)球優(yōu)勢連扳兩局。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對手開始緊張便一鼓作氣拿下了關(guān)鍵的第五局取得最后勝利。我非常幸福，許多人擁抱著我。
這次比賽我一共戰(zhàn)勝了七個(gè)對手，最終取得了亞軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候，臉上紅撲撲地充滿了微笑，因?yàn)槲疫@幾年來的功夫沒有白費(fèi)，十分欣慰。我的許多球友也為我鼓掌表示祝賀，我笑得十分燦爛。
這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：只有通過自己的努力去獲得幸福，人生就必定會沉浸在快樂中。
珍惜作文 篇4
人世間最美好的時(shí)刻，那就是與自己心愛的人一起背靠背說著那最浪漫的`事，看著美麗的鮮花努力的綻放……聽著為你唱著的那首情歌，在這美妙的時(shí)刻總覺得天空更藍(lán)了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛情總在不知不覺中彼此傷害。
在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫的：
現(xiàn)在很愛他嗎？如果是，就愛吧，不要逃避。為了戀愛而戀愛吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛的女兒，17歲是花一般的季節(jié)，是珍惜青春、享受青春的季節(jié)，讓你在中學(xué)里的愛化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡單，而深愛著你的他，還能不在乎你嗎？他會以你做他的女友而自豪，會看重你，怕失去你。
女兒，真的珍惜這段感情的話，就讓自己變得更優(yōu)秀吧！
愛的簡單，做個(gè)可愛的人！
愛得優(yōu)雅，做個(gè)完美情人！
祝我的女兒永遠(yuǎn)快樂幸福！
愛你的媽媽
看完這封簡短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動，都去值得學(xué)習(xí)。而許多人的心中也會想起你的他她），沒有你的日子里，總覺得生活少了點(diǎn)什么……
在公園的座椅上，看到一對情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個(gè)人彼此失去對方，會怎樣？還會那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂、甜蜜的情侶，都離不開對方，相互關(guān)愛。有時(shí)候系多人覺得兩個(gè)人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂。
什么是愛情？只要對方彼此了解，兩個(gè)人在一起幸福、快樂，這就是愛情。我的日子真的沒有你，沒有你的日子里，總覺得生活少了點(diǎn)什么。
珍惜作文 篇5
這六年來，我想了很多遍，為什么小學(xué)生活會那么短，這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時(shí)候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因?yàn)樵诶蠋煹膸椭�，我們成了最要好的朋友�?/p>
二年級的我們成了閨蜜，無論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，隨時(shí)都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個(gè)地方休息，在下課時(shí)，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。
三年級的我們學(xué)會了寬容，就算你沒有經(jīng)過她的允許，而動了她的東西她也不會因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我們不會因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，我們軍訓(xùn)的時(shí)候，不會因?yàn)榻坦倭P我們練軍姿而放棄這次的社會實(shí)踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學(xué)會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因?yàn)橐馕吨覀兗磳⑻ど铣踔械穆贸�，即將永不再見�?/p>
就算回來了母校又如何，因?yàn)榘嗉壚镆巡皇悄?0個(gè)人了。不過我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會解散，因?yàn)槲覀冊黄鹪谶@里生活也體驗(yàn)過小學(xué)生活了。
珍惜作文 篇6
美好的家庭，它代表著什么呢？它代表著一個(gè)家庭充滿了笑聲，全家人在一起，無話不談。
這一天使噩夢的開始。從醫(yī)院得知，一個(gè)原本樂觀幽默的人，患了不治之癥。這以為他將離我們而去。這個(gè)人不是別人，是我的外公。他曾經(jīng)帶給我們?nèi)铱鞓贰?/p>
最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)就是跟外公一起度過的。兒童節(jié)的前一天，我對爸爸媽媽說：“帶我出去玩”。那時(shí)候的我，不懂得體諒父母。因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒�，無法帶我出去玩，我卻生氣的對他們說：“我討厭你們”。眼淚在我眼眶里用動，差點(diǎn)就流出來了。這時(shí)候，外公對我說：“孩子，沒事，外公明天帶你和弟弟去游樂園玩”。他又叫爸爸媽媽放心。但是我覺得非常溫暖。于是兒童節(jié)那天，外公帶我和弟弟去游樂園玩了一整天。雖然沒有和爸爸媽媽一起度過，但是有一個(gè)讓我感到溫暖的外公在社身邊，就如同父母在身邊一樣�？墒乾F(xiàn)在，外公將要離我們而去了。家里邊因?yàn)橥夤鞓罚驗(yàn)闆]有他而煩惱。由于有了外公，家里邊總是充滿了歡笑。他走了，那種溫暖也消失了。這一天將成為我最難忘的一天，因?yàn)橥夤吡�，他全身冰冷地躺在那個(gè)只屬于他的地方，丟下我，丟下全家人，走了。雖然如此，他永遠(yuǎn)活在我們心里。他走了，去到那個(gè)屬于他的城堡去了。
外公，你知道嗎？沒有了你，家里邊沒有了歡笑，變得冷冷清清的，籠罩在我們心里的只有寂靜。爸爸媽媽也出去工作了，只有我一個(gè)人孤孤單單的守著一棟空蕩蕩的房間。外公，你在那邊快樂嗎？我很想念你，外公。如果你能回來該多好��！
每個(gè)人都有一個(gè)美好的家庭，也許一個(gè)幸福的家庭會因?yàn)橐粋�(gè)人的離開，永遠(yuǎn)沒有以前的快樂了，所以我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的每一刻，讓快樂永遠(yuǎn)陪伴在每個(gè)人的身旁！
珍惜作文 篇7
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉叛……
不懂事的我們迎來了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助……
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛……凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會了靜靜地思考，冷靜地分析�；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的�！笔前�！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄�？轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情叛……
感謝初三，感謝你讓我明白了許多。
感謝初三，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。
感謝初三，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜作文 篇8
上了五年級，離別，還會遠(yuǎn)嗎？離別永遠(yuǎn)都很遠(yuǎn)。
——題記
小學(xué)的時(shí)光好像變成了奔跑的劉翔，轉(zhuǎn)眼我就上了五年級�，F(xiàn)在，回想起過去，過去的時(shí)光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級時(shí)，我總是幻想五年級的時(shí)光會怎樣�？赊D(zhuǎn)眼到了五年級，我又覺得時(shí)間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經(jīng)過完了。我小學(xué)的時(shí)光都在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時(shí)的不舍。從現(xiàn)在往回看，這五年的時(shí)光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。
三四年級時(shí)，我從來都沒有想過這個(gè)問題�？傻搅宋迥昙墸业乃枷肟偸遣粩嗟刂貜�(fù)著這兩個(gè)問題：小學(xué)畢業(yè)時(shí)會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個(gè)個(gè)理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業(yè)時(shí)的情景。
有許多時(shí)候，我總是在想：在畢業(yè)時(shí)我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué)，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學(xué)，喜歡與我“有福同享，有難同當(dāng)”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現(xiàn)在想起來，都覺得那時(shí)候的我們太可笑了�，F(xiàn)在，我總是想，如果時(shí)光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學(xué)之間的時(shí)光�？墒�，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。
算了，我還能在三小帶一個(gè)學(xué)期，就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時(shí)光吧！
珍惜作文 篇9
前幾天，我看了一部有關(guān)禁毒教育的宣傳片，介紹的是“南京市戒毒所”。我看到戒毒所，有郁郁蔥蔥的花壇和桂花樹散發(fā)出生命的氣息，讓人心曠神怡。而與這格格不入的是鏡頭進(jìn)了“禁毒戒毒教育基地”時(shí)，看到大廳里，陳列著各式各樣的毒品和吸毒工具，雪白的墻壁上，懸掛著一幅幅慘不忍睹的照片。照片中那些因吸毒而家破人亡的罪犯，個(gè)個(gè)面目猙獰、骨瘦如柴，我真不知道對他們是該憎恨還是同情!
我仔細(xì)地看著宣傳片，默默地看著、記著、想著，解說員每一個(gè)字都深深地刻在我的腦海中時(shí)，心中的感情猶如洪水一般在眼眶里劇烈旋轉(zhuǎn)。我偷偷用衣袖拂去眼角的淚水。偶然睜開眼時(shí)，倏地看見一個(gè)小女孩在燦爛的陽光下流淚。照片的上方，寫著“流淚的呼喚”……看著看著，我仿佛聽到了她在向毒品大聲控訴，她在呼喚：還我的爸爸!還我的媽媽!還我快樂幸福的家!她的眼中本該充滿稚氣，流露出天真無邪，如今卻滿是傷心的淚水和絕望、憤怒的神情!到底是什么生成了如此多的悲劇?是毒品嗎?不!是那些比毒品更可怕更可恨的貪婪的制毒、販毒分子!
隨后，我又看到了戒毒所里吸毒者戒毒的地方。綠色的鐵窗內(nèi)，大多是曾經(jīng)青春美麗的少男少女們的面孔。那一雙雙渴望美好生活的眼睛不時(shí)出現(xiàn)，又迅速躲開，仿佛他們在害怕些什么，也許是世人的厭惡令他們感到自卑?我想這時(shí)他們該受到的是鼓勵而不是唾棄。
我們呼吁，為了孩子，為了人類美好的人間，請珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品吧!
【珍惜作文】相關(guān)文章：
珍惜？珍惜！作文11-23
珍惜珍惜作文03-07
珍惜_珍惜作文03-10
珍惜_珍惜糧食作文03-06
有關(guān)珍惜的作文：珍惜幫助11-08
珍惜生活，珍惜擁有作文02-24
珍惜生命，珍惜光明作文08-20
珍惜生命珍惜年華作文08-09
學(xué)會珍惜，懂得珍惜作文07-30
珍惜 珍惜作文600字05-23