【精選】珍惜的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍惜的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
我們都會(huì)擁有一個(gè)童年，他也許是刺激的，也許是平淡的，也許是五彩斑斕的，這些全都不重要，童年是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜他，失去就失去了不會(huì)再回來(lái)的，如今我已經(jīng)明白了童年的陣真諦，可我的童年已經(jīng)過(guò)去了，我覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢，每天糊里糊涂的過(guò)著，根本不珍惜每一分每一秒，人也許就很普通，可時(shí)間確是閃閃發(fā)光的，他是無(wú)價(jià)之寶，根本不能用金錢來(lái)衡量。童年的誕生是可喜得，童年我們很天真很幼稚，可正因?yàn)檫@份幼稚，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的遐想。
現(xiàn)在人的童年也許是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)的，沒(méi)有任何的價(jià)值，錯(cuò)學(xué)習(xí)是在收獲知識(shí)，知識(shí)的收獲比任何都有價(jià)值，我的童年已經(jīng)過(guò)去了，但是我不會(huì)一蹶不振，相反，我會(huì)更加的努力珍惜每一分每一秒，讓失去的時(shí)間回來(lái)，讓我的人生價(jià)值大大提高為社會(huì)盡一份力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我很普通，但正是這普通所激勵(lì)著我向前去我看到勝利的曙光了，他正在向我招手。
珍惜童年吧，童年是可貴，五彩的。
珍惜的作文 篇2
昨日還是艷陽(yáng)高照的伊寧市在一夜之間似乎進(jìn)入了深秋，小雨還伴隨著微微的寒意讓人覺(jué)得困乏，疲倦。一直以來(lái)都不喜歡下雨天的我每當(dāng)這樣的天氣心情就處于一種低迷的狀態(tài)，今天也不例外，似乎所有的事情都處于一種慢節(jié)奏，不慌張，不急躁，情緒也跟著很低落，在工作的空余也開(kāi)始思考很多。
來(lái)到新疆已經(jīng)兩個(gè)月了，剛來(lái)的種種還歷歷在目，現(xiàn)在的自己似乎已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，但似乎又總是那么格格不入。還能回想起當(dāng)時(shí)拿到通知書時(shí)那種激動(dòng)憧憬的感覺(jué)，還能回想起踏上征程后一路與同伴的歡歌笑語(yǔ)，還能回想起剛到新疆的好奇與新鮮。其實(shí)我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樵谖业纳磉吙倳?huì)有那么一群可以在我需要幫助的時(shí)候幫助我的朋友，好運(yùn)不會(huì)時(shí)時(shí)降臨在我身上，但是困難也沒(méi)有在我身上長(zhǎng)留，我能夠現(xiàn)在坐在這里以一種淡然的心態(tài)來(lái)書寫這些東西要感謝的人很多很多，這些人對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種珍貴的財(cái)富，雖然我很能說(shuō)但是我不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己內(nèi)心的一些感覺(jué)，比起去說(shuō)我更喜歡用行動(dòng)來(lái)表示所有。一直以來(lái)我都是個(gè)張揚(yáng)，活潑，熱情的人，同時(shí)也會(huì)沖動(dòng)，急躁，有時(shí)候不顧后果的做一些事情，在很多人的眼里我是個(gè)安靜不下來(lái)的人，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)就是個(gè)很二逼的人，活的沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)腦子。
我承認(rèn)我確實(shí)是，因?yàn)槲矣X(jué)得人活得太復(fù)雜會(huì)很累，這樣二逼的活著也許會(huì)讓自己快樂(lè)會(huì)給周邊的朋友帶來(lái)快樂(lè)，但是與這種性格剛好相克的一種情愫也存在與我的體內(nèi)，很敏感，很多事情嘴上說(shuō)著不在意但是卻會(huì)壓抑在自己心底，有些話寧愿自己憋著也不會(huì)說(shuō)說(shuō)出來(lái)，直到某一特定的情景下徹底崩潰才能發(fā)泄出來(lái)，然后慢慢淡然。有時(shí)候自己都不明白自己的性格到底是一個(gè)什么樣的存在，糾結(jié)的像兩塊磁鐵有時(shí)異極相吸有時(shí)同極排斥，所以自己的情緒也總是時(shí)好時(shí)壞，但還好總是來(lái)去匆匆。
來(lái)到這里對(duì)我來(lái)說(shuō)真心是一個(gè)成長(zhǎng)，讓我更加清楚的看到自己身上的一些問(wèn)題，也讓我漸漸感受著踏入社會(huì)的種種，讓我開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)校社會(huì)原來(lái)存在著如此大的差異，讓我知道人和人的相處是一門很高深的學(xué)問(wèn)，不是說(shuō)你簡(jiǎn)單就能簡(jiǎn)單，也不是說(shuō)你復(fù)雜就能從容面對(duì)，在社會(huì)學(xué)這門學(xué)科來(lái)說(shuō)我知道我只是一個(gè)剛剛?cè)腴T或者說(shuō)還沒(méi)有入門的小學(xué)員，我以后要面對(duì)的經(jīng)歷的還有很多很多。
我開(kāi)始憧憬兩年后的自己會(huì)有怎樣的改變，也開(kāi)始擔(dān)心自己能否完成當(dāng)初來(lái)新疆之前對(duì)自己的那一份期許�，F(xiàn)在自己能做的就只有努力和順其自然而已，同時(shí)也會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
珍惜的作文 篇3
友情是世間最美的，它比親情更簡(jiǎn)單，比愛(ài)情更濃厚。友情是一杯水，清澈透明，沒(méi)有任何的雜質(zhì)；友情是水墨畫，淡淡的渲染著，揮動(dòng)著柔美的線條，沒(méi)有任何的污點(diǎn)。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)下午，我們分別的時(shí)間。
天很高，很藍(lán)，潔白的云朵飄浮著，柔和的風(fēng)拭去我們眼角的淚，這一刻，我們畢業(yè)了。
從前總聽(tīng)別人說(shuō)起畢業(yè)，也看過(guò)很多這樣題材的小說(shuō)，卻從未領(lǐng)略到他真正的滋味。而現(xiàn)在，時(shí)間的推移使我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)畢業(yè)，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也是相伴六年的友誼即將飄散的時(shí)刻。
友誼，畢業(yè)，這兩個(gè)字眼在此刻深深地刺痛了我。留戀，不舍，傷心卻又快樂(lè)。我望著同學(xué)們的臉，那曾經(jīng)生動(dòng)無(wú)比，曾掛滿喜怒哀樂(lè)的一張張臉，此時(shí)的表情卻都是一樣的——清澈的眼眸中閃動(dòng)著晶瑩的淚花，悲傷肆意的.揮灑著，靜默著。
我同其他人一樣，沉默不語(yǔ)，腦海中卻泛起了回憶的波瀾。學(xué)校的活動(dòng)中我們總能的第一，是什么促使的？是友情；遇到不開(kāi)心的事我們從不傷心，是什么安慰的？是友情；而在這個(gè)下午是什么讓我們感到留戀與不舍？同樣，也是我們之間那份堅(jiān)實(shí)濃厚的友情。
也許在某個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午，坐在小木椅上，泡一杯暖茶，翻開(kāi)某本泛黃的紀(jì)念冊(cè)，看到一張張舊照片，還有那已經(jīng)模糊的字跡，想起曾經(jīng)如濃墨般的友誼，嘴角會(huì)勾勒出優(yōu)美的線條。
原來(lái)，友情，是春天的一縷陽(yáng)光，普照大地，我們珍惜；友情，是夏季的一絲涼意，帶來(lái)清爽，我們珍惜；友情，是秋天的菊花，在枯萎中傾吐芬芳，我們珍惜；友情，是冬日里的斜陽(yáng)，溫暖人心，我們珍惜。
珍惜的作文 篇4
生活中的有許多東西需要珍惜，比如親情友情等等，他們雖然很容易得到但也很容易失去。
有一天，我和我最好的朋友吵架了。那天是這樣的：我買了一只漂亮的自動(dòng)鉛筆，那天我的好朋友小紅也在。那天我們一起去逛了超市、精品店。后來(lái)，下午三點(diǎn)多時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的那漂亮的鉛筆不見(jiàn)了。我以為是小紅拿的，所以就是問(wèn)小紅：“小紅，是你拿了我的自動(dòng)鉛筆嗎？”小紅說(shuō)：“我沒(méi)拿��！”我又說(shuō)：“你真的沒(méi)拿！小紅肯定的說(shuō)：“我真的沒(méi)拿你的鉛筆！”我又說(shuō)：“那讓我看看你的文具盒”她立刻遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給�！蔽铱戳艘槐橛忠槐榇_實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)啊，我又把目光投到她的寫字桌上，�。∈撬�，我的自動(dòng)鉛筆！我又問(wèn)：“你真的沒(méi)拿嗎？”小紅又說(shuō)：“我真的沒(méi)拿你要相信我。”我憤怒的說(shuō)：“你喜歡就說(shuō)，何必要偷呢！”小紅反駁道：“我沒(méi)偷！那是我表妹給我的！”小紅又說(shuō)：“你要相信我啊！我不會(huì)偷你的東西的！”我又說(shuō)：“小紅你不要撒謊了，事實(shí)就擺在面前�！薄皢�！嗚！嗚！”小紅大聲哭出了聲，后來(lái)她傷心的走了。
幾天后，媽媽掃出來(lái)一支鉛筆，媽媽問(wèn)道：“歡歡，這是你的自動(dòng)鉛筆嗎？”我心想：難道我真的錯(cuò)怪了小紅嗎？我我突然回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“媽媽，是的！是的！是我的！”媽媽又和藹的說(shuō)：“下次別亂丟了！”
后來(lái)我去找小紅了，我總是在想小紅原諒我嗎？于是，等到小紅出門了，我又自責(zé)又厚著臉皮說(shuō)：“小……小紅，對(duì)不起！上次是我大意了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查就怪你！”小紅說(shuō)：“既然你知錯(cuò)就能改，我就勉強(qiáng)原諒你吧！”我又吞吞吐吐地問(wèn)：“那小紅我們還是朋友嗎？”小紅說(shuō)：“怎么不是朋友啦！”我說(shuō)：“因?yàn)槲乙詾槟悴焕砦伊��！薄芭兑�！太好了！”我高興的說(shuō)。
從這個(gè)故事中我得到一個(gè)道理：人生，真正的懂你的人不多，懂你的人就是真正關(guān)心你的朋友，如果你如果你愿意拋棄這種朋友那你就永遠(yuǎn)失去了懂你的人
珍惜的作文 篇5
這天我打掃房間時(shí)，從衣櫥里突然掉出一本《同學(xué)錄》，我便饒有興趣的細(xì)細(xì)翻了起來(lái)。孰料讀完后，我竟先是留下了傷感的眼淚，而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學(xué)錄，便是所有我的小學(xué)同學(xué)給我留下的唯一紀(jì)念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式，他們那別具一格、獨(dú)一無(wú)二的簽名，以及他們對(duì)我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的留言太少，不重視我們之間的友情，此刻卻覺(jué)得話雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺(jué)得他們寫的留言特廢話，此刻卻覺(jué)得說(shuō)不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時(shí)愛(ài)整我的快分開(kāi)了還不忘寫一堆氣我的話；有的平時(shí)嚴(yán)肅不已，留言卻風(fēng)格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當(dāng)然也漏不了最能代表他的經(jīng)典冷笑話。讀著那些留言，我忍俊不禁�？粗切┗蛄什�、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見(jiàn)到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著我們以前共同努力的結(jié)果――示范班的掛牌；輕輕的對(duì)著那本子喃喃自語(yǔ)，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽(tīng)見(jiàn)了我們以前在一齊時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。一切都?xì)v歷在目，就好像昨日剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩(shī)，叫《衢州別李秀才》：
千山紅樹(shù)萬(wàn)山云，把酒相看日又曛。
一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反復(fù)吟誦著。我定定地站在那兒，手里捧著那本同學(xué)錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……
珍惜的作文 篇6
時(shí)間它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下，輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干：樹(shù)紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、
時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺(jué)得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，
殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了，我根本摟不過(guò)來(lái)，正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來(lái)的時(shí)間，但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過(guò)去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來(lái)。明代著名書畫家文嘉，
寫過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆墓诺浇瘢瑫r(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。
我又望了望遠(yuǎn)方：花蕾中會(huì)開(kāi)出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海，可大海還能流回黃河嗎?
少女會(huì)變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(zhǎng)大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無(wú)奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
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珍惜的作文 篇7
就在剛剛和老姐視頻的時(shí)候，說(shuō)到上午姐夫給我發(fā)視頻的事，老姐就問(wèn)了一下姐夫，發(fā)視頻有啥事？我說(shuō)也沒(méi)有啥事，還是給小妹借錢的事吧！不好像有點(diǎn)擔(dān)心，小妹，是不是因?yàn)椴辉摻桢X而生氣了？
老姐就說(shuō)，也不知道姐夫是個(gè)什么樣的人，總是特別的膽小，總是害怕惹這個(gè)生氣，害怕惹那個(gè)生氣，總是處處在維護(hù)著他人，無(wú)論是自己家的人也好，還是別人也好，總覺(jué)得人和人之間應(yīng)該是好好相處的！
如果對(duì)方對(duì)自己有了一丁點(diǎn)不好的想法，就會(huì)讓自己好像感覺(jué)寢食難安，感覺(jué)總是在害怕著，害怕別人不理他！
這是老姐對(duì)姐夫的評(píng)價(jià)，其實(shí)這么多年來(lái)，姐夫一直是一個(gè)大大咧咧的人，然后在所有人的心中都是一個(gè)好人，親戚家無(wú)論誰(shuí)家有困難，只要吭一聲，那肯定是竭盡全力的去幫助！
然后姐夫最喜歡的事情就是請(qǐng)大家吃飯，特別的熱情，好客，每次回去的時(shí)候，總會(huì)在飯店里請(qǐng)的吃！對(duì)方提出什么要幫助的請(qǐng)求？，哪怕自己條件不夠，也會(huì)竭盡全力的去幫助！
但是在老姐眼中，好像感覺(jué)姐夫那樣是特別的不好的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候其實(shí)我們沒(méi)有必要去害怕惹人生氣，畢竟如果自己沒(méi)有做錯(cuò)什么，那么自己擔(dān)心的那些都是多余的！
可是作為一個(gè)旁觀者來(lái)說(shuō)，自己更加了解姐夫的心態(tài)，別看平日里姐夫大大咧咧的，但是心思特別細(xì)膩！維護(hù)者老姐，這邊的人，好多時(shí)候還是看在老姐的面子上吧！
畢竟我們這邊的親戚，對(duì)于姐夫來(lái)說(shuō)，其實(shí)無(wú)關(guān)緊要了，但是因?yàn)槟切┒际抢辖愕挠H戚，所以姐夫總是竭盡全力的去幫助！
然后老姐口中說(shuō)的害怕失去，大概從另一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，是懂得珍惜吧！
畢竟在這個(gè)世界上，人情冷暖，很多時(shí)候還是親人多一點(diǎn)比較！
想一下自己和姐夫比起來(lái)，真的是差太遠(yuǎn)了，自己估計(jì)這輩子也做不成像姐夫那樣心存大愛(ài)的人！所以有一些道理，可能老姐也懂吧！，只是有的時(shí)候有些恨鐵不成鋼罷了！
珍惜的作文 篇8
珍惜擁有，把握生命，是一種人生的覺(jué)悟。不要在失去之后才懂得珍惜。
——題記
命運(yùn)是公平的，不會(huì)讓一個(gè)人太完美，也不會(huì)讓一個(gè)人有太多的缺陷。命運(yùn)是平等的對(duì)待每一個(gè)人，關(guān)鍵是你如何去把握你所擁有的，發(fā)揮你所擁有的。
海倫凱勒雖然是后天性失明耳聾，但她卻擁有超人的毅力，足夠的堅(jiān)強(qiáng)。她利用自身所有的代替不足，以感覺(jué)代替眼睛和耳朵，憑借頑強(qiáng)的意志讀完了大學(xué)并完成了《假如給我三天光明》，勸誡那些擁有視力的人好好珍惜,而為那些擁有視力卻不好好珍惜的人感到嘆息。
邰麗華是眾所周知的舞蹈演員。20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，她利用自己對(duì)舞蹈的熱情演懌了一段震驚世界的舞蹈——“千手觀音”。更令人鎮(zhèn)靜的是邰麗華竟是一位聾啞人。音樂(lè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的，她只能靠感覺(jué)了解音樂(lè)的節(jié)奏。有時(shí)，為了一給節(jié)奏他苦練幾天甚至一個(gè)星期。學(xué)習(xí)舞蹈生涯中，她歷竟千辛萬(wàn)苦，但對(duì)舞蹈的熱情讓她堅(jiān)持不屑，最終博得眾人的喝彩。
由此可知，殘疾人并不是無(wú)用的，要活得有意義需要珍惜所擁有的，發(fā)揮特長(zhǎng)。貝多芬，聶耳，霍金等眾多著名任務(wù)，他們歲身殘，但志堅(jiān)，他們敢于珍惜所擁有的，敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最終有所作為。
然而生活中一些人因 一點(diǎn)挫折就放棄自己的生命。不珍惜所擁有的，這種人身全志不堅(jiān)，人生獲得毫無(wú)意義，讓費(fèi)自身可挖掘的資源。這種人沒(méi)有豐富的人生。而那些珍惜擁有，把握生命，做命運(yùn)主宰的人，則獲得多姿多彩。最終功成名就，著實(shí)令人佩服。
在人生的旅途中，我們應(yīng)留心四周的風(fēng)景。珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要在失去之后才懊悔，這是無(wú)濟(jì)于事的。
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