【精選】懂得珍惜作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的懂得珍惜作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜作文 篇1
世界上值得珍惜的事情太多了。友人的書(shū)信，溫暖的話語(yǔ)，親人的愛(ài)，陌生人的關(guān)懷等等，都值得去珍惜，去長(zhǎng)存于心，溫存于懷。
當(dāng)你在疲憊的生活中，漸漸喪失自己，不懂珍惜，不會(huì)感恩，不會(huì)微笑，那么，活著毫無(wú)意義。為愛(ài)而活，一點(diǎn)兒也不夸張。懂愛(ài)，懂惜，為世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，用微笑裝點(diǎn)生命，這樣的人首先運(yùn)氣不會(huì)太差。
當(dāng)母愛(ài)父愛(ài)唾手可得，習(xí)以為常，當(dāng)“總有一天會(huì)失去”的一天到來(lái)，那個(gè)時(shí)候珍惜，感恩早已是追悔莫及，當(dāng)意識(shí)到了，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚太晚。
當(dāng)飛來(lái)橫禍叩響了一個(gè)十歲孩子的門，如果是你，你會(huì)怎樣？
五年級(jí)快期末考試的時(shí)候，難得的作業(yè)早早寫完，出去游泳，尚未抵達(dá)，便接到媽媽出車禍的消息。那一刻，真的以為自己將要失去至親，哭聲撼天。
媽媽住在醫(yī)院，我在家里熬著艱難的暑假。相互離得不遠(yuǎn)，想見(jiàn)即可見(jiàn)，但是那一瞬間認(rèn)為自己快要失去至親的窒息感與痛苦潮水般涌來(lái)，一輩子都不能忘。站在斜坡上，眼淚撲簌簌的掉，后悔之前幼童的種種頑劣行跡，為什么？為什么之前不去珍惜！
媽媽順利出院后，我似乎在這不長(zhǎng)不短的時(shí)間里迅速成長(zhǎng)，懂事很多。當(dāng)然也時(shí)常珍惜至親所給予的愛(ài)，并且感恩。我們都不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，珍惜和感恩是否來(lái)得及。害怕失去，害怕險(xiǎn)些失去。
在災(zāi)難橫禍來(lái)臨之前，請(qǐng)懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。畢竟，當(dāng)追悔莫及之時(shí)，珍惜和感恩，通常是無(wú)用之功。在一點(diǎn)一滴中珍惜，因?yàn)椋瑹o(wú)人未卜先知，無(wú)人知曉，明天和意外究竟是哪個(gè)先來(lái)？
懂得珍惜作文 篇2
每天，我一放學(xué)，我都會(huì)煮好飯等爸媽回來(lái)吃飯，那樣就不用爸媽那么辛苦了，爸媽打完工回來(lái)一定很辛苦，所以才會(huì)煮好飯給爸媽吃，想不想知道我是如何會(huì)煮飯的，我煮飯時(shí)不小心惹出了一個(gè)禍出來(lái)。一天，我看到媽媽好像總有干不完的活，所以我起了想幫媽媽煮飯的念頭。暑假，不在家，只有我在家里，于是我想：這不是一個(gè)學(xué)煮飯的機(jī)會(huì)嗎！
我先學(xué)回想媽媽是如何煮飯的：先用杯子裝一杯的米，然后把米放在高壓鍋再裝水在里面洗兩次之后，把水倒了后，再裝水在里面，用手量一下，多水倒得合適，少水的話加點(diǎn)水，把高壓鍋的蓋蓋上，開(kāi)火就可以了，但是我不會(huì)控制火候，就打算20分鐘后關(guān)火，于是我按照了這樣做，結(jié)果，飯給煮糊了，剛好媽媽回了，媽媽一聞?wù)f“誰(shuí)把飯給煮糊了”我說(shuō)“我把飯給煮糊了”媽媽一聽(tīng)，馬上跑進(jìn)了廚房，一看把高壓鍋給煮黑了，我想：有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。但是出意之外，媽媽竟然沒(méi)有罵我，我問(wèn)媽媽“媽媽你為什么不罵我”媽媽說(shuō)“我知道你很想學(xué)煮飯，你第一次做成這樣以經(jīng)不錯(cuò)了，讓我來(lái)教你如何控制火侯”我說(shuō)“媽媽你怎么知道我不會(huì)控制火候”媽媽說(shuō)“很多人都不會(huì)控制火候，。你肯定也不會(huì)的了”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示是的。
媽媽說(shuō)“鍋蓋上面有一個(gè)轉(zhuǎn)的東西，飯還沒(méi)有熟的話就有水彈出來(lái)，沒(méi)有了就可以關(guān)得最小火了，過(guò)了5分鐘就可以關(guān)火飯也做好了，不過(guò)要沒(méi)氣了才能打開(kāi)高壓鍋。這一天中午飯你來(lái)學(xué)習(xí)了”很快我的飯煮好了。終于，我學(xué)會(huì)煮飯了。
懂得珍惜作文 篇3
盼呀盼，我終于長(zhǎng)大成為一位亭亭玉立的少女。但是長(zhǎng)大后的感覺(jué)并不像我小時(shí)所想像那樣完美。雖然得到了很多，但是我并不快樂(lè)。長(zhǎng)大的我變得脆弱、愛(ài)哭、多疑，喜歡胡思亂想，十分的愛(ài)沖動(dòng)，而且還有很多我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)的煩惱和憂慮。
我恨我的沖動(dòng)，因?yàn)槲业臎_動(dòng)使我失去了一份親情。我有個(gè)表哥，性格生性開(kāi)朗，我們從小玩到大，可以說(shuō)感情很不錯(cuò)。我對(duì)于十分要好的人，通常都會(huì)無(wú)拘無(wú)束的與他說(shuō)話、開(kāi)玩笑，所以我和他每次見(jiàn)面總要打鬧一番，談話也十分粗俗，總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這大概是我們尋求樂(lè)趣的一種方式吧。上中學(xué)后，我們卻因?yàn)橐患∈露[得很不愉快。記得那是一天早上，我和幾個(gè)同學(xué)在路上走著，不想碰到了他，因?yàn)槲抑活欀鷦e人談事情，無(wú)意中冷落了他。最后他主動(dòng)跟我說(shuō)了起來(lái)，但是令我沒(méi)想到的是，她竟然說(shuō)我整天只知道跟別人在一塊兒混。我聽(tīng)了之后十分的生氣，因?yàn)槲矣憛拕e人說(shuō)我“混”，我討厭“混”這個(gè)字眼，何況我根本就不是他所說(shuō)的那樣。難道跟別人多說(shuō)幾句話就叫做跟別人在一塊兒“混”了嗎。不甘示弱的我便向他反駁。于是我們你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)不停，直到我負(fù)氣離去。到了學(xué)校，我獨(dú)自一人坐在座位上，越想越生氣，雖然我從來(lái)沒(méi)叫過(guò)他一聲哥哥，但是在我的心里，我一直把他當(dāng)作哥哥。可是他卻不了解一個(gè)妹妹，還把莫須有的罪名往我頭上扣。
我默默的想著，不由的眼淚流了下來(lái)，沖動(dòng)促使我寫了一封斷絕關(guān)系的信給了他。雖然當(dāng)我平靜下來(lái)后，我的良知讓我跟他道了歉，他也沒(méi)有再怪我什么，但是我們之間卻已經(jīng)多了一道墻，我們不再是無(wú)話不談的好兄妹，不再可以像以前一樣毫無(wú)束縛的在一起玩�！，F(xiàn)在想想，我真的是太小肚雞腸了。
我厭惡我的多疑，因?yàn)槲业亩嘁墒刮沂プ钫滟F的'友誼。原來(lái)我有很多朋友，我們?cè)谝黄鹜嫠�、學(xué)習(xí)，十分快樂(lè)，快樂(lè)得讓人有點(diǎn)妒嫉。但是到后來(lái)，我看到她們似乎有事都不跟我商量，有什么悄悄話也不對(duì)我講，我便覺(jué)得她們根本沒(méi)有拿我當(dāng)朋友。中午的休息時(shí)間，我總是會(huì)胡思亂想，我會(huì)莫名其妙的感到煩燥，郁悶和無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)推心置腹的朋友，感到寂寞和孤單，甚至于開(kāi)始懷疑我身邊所有的一切。我會(huì)一個(gè)人無(wú)聲的趴在桌子上哭，因?yàn)槲矣X(jué)得老天對(duì)我很不公平。我的朋友們問(wèn)我怎么了，我也不回答，只是用沉默來(lái)回答她們。久而久之，她們失去耐性，不再那樣關(guān)心我，我沒(méi)有了昔日的充實(shí)和愉快，我感到茫然。一次偶爾的機(jī)會(huì)，我看了一本書(shū)，上面所說(shuō)的情形跟我十分相似，直到這時(shí)我才翻然醒悟，其實(shí)我的朋友沒(méi)變，只是我變了罷了�；貞涍^(guò)去的一切，我開(kāi)始悔恨，但是為時(shí)已晚，因?yàn)槲铱偢械娇仗�。老天真是�?huì)捉弄人，總是讓人等到失去了才知道珍惜。
我又開(kāi)始懷念兒時(shí)的生活，懷念那夢(mèng)幻般的童年，懷念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。翻開(kāi)斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲繼縷令我魂?duì)繅?mèng)繞的往事跳躍于腦海的熒屏之上，那時(shí)我雖然幼稚，但是那時(shí)的我沒(méi)有沖動(dòng)和多疑，也沒(méi)有做令我一生痛苦的錯(cuò)事。
回想起來(lái)，長(zhǎng)大并不一定比兒時(shí)好，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)使人痛苦，使人煩惱，而在童年的那段美好時(shí)光，有的是快樂(lè)，有的是憧憬，有的是希望。
【懂得珍惜作文】相關(guān)文章：
作文懂得珍惜06-12
精選作文懂得珍惜10-02
懂得珍惜作文10-09
懂得珍惜的作文06-10
懂得珍惜作文04-16
懂得珍惜01-22
關(guān)于珍惜話題作文：懂得珍惜04-11
懂得珍惜幸福作文09-28
關(guān)于懂得珍惜作文05-05