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懂得珍惜的作文

時間:2022-10-29 09:07:51 珍惜 我要投稿

【精品】懂得珍惜的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的懂得珍惜的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】懂得珍惜的作文合集六篇

懂得珍惜的作文 篇1

  面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實用性,而且較為簡單,在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,并可度量、診斷和改進(jìn)過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計圖,能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí),它是將各個項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題,找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,識別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關(guān)情況,是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度,或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)(CPK):分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析:形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析:研究變量之間關(guān)系的密切程度,并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動的,不分主次,處于同等地位 回歸分析:分析變量之間的相互關(guān)系

  以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計分析"的內(nèi)容,本文的主題是“描述統(tǒng)計量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征”

懂得珍惜的作文 篇2

  “不是吧!‘麻煩精’阮文凱要到我們家!”我聽到這消息后不止驚訝,還有陣陣不由自主的驚悸從心而發(fā)。想起我認(rèn)識阮文凱時是六歲的事吧,他只大我一年,所以小吋候很喜歡湊在一起玩。我爸跟他爸是世交好友,總愛把我們拉在一起,然后就說些什么“指腹為婚”的事。只不過隨口說說而已,那個臭小子卻總是在我面前提來提去的,就好像是我命中注定的克星,有他在,我就沒面子、沒說話的余地了,不過我們已經(jīng)好久沒見面了。那媽媽為什么就如此輕而易舉地答應(yīng)他?要我跟他一起住,多不方便嘛,搞到放假也這么掃興!

  名副其實的麻煩精呀!為了恭迎大少爺大駕光臨,媽媽居然派我專程刮我幻本想出租的屋子打掃。我邊打掃邊想,那個阮文凱長得還蠻英俊的,學(xué)習(xí)也算成績優(yōu)異了,就是人品差,那么愛戲弄人。哼,迭次我要以牙還牙嘍!

  兩天后,阮文凱終于來到了,我真有些不必的害怕。他的拍馬屁技真一流,一進(jìn)門就“陳阿姨好,張叔叔好。好久不見了芳芳!蔽液孟氩徊撬,但禮節(jié)要緊,就笑著說好了。阮叔叔見我如此“友善”,便說:“你們感情真好呀!我跟我老婆要到香港搞業(yè)務(wù),文凱就在這里住一個月多吧。打攪你們,真不好意思呀!”然后阮叔叔和我爸閑聊一陣就走了。而媽媽就把阮文凱安排到客房住了。

懂得珍惜的作文 篇3

  一滴水可以讓小蟲喝上一天,一噸水卻還不夠讓我們浪費。一粒米可以讓小蟲吃上一天,一斤米卻還不夠我們飯碗里的殘余……當(dāng)我們的生活也像小蟲那樣,每天只有一滴水,一粒米,你該如何抉擇,若要讓我來選擇,我,會選擇——珍惜。 “唐煒杰,你又玩水,這多浪費啊!”“不就一點水嗎?要是喝的話,還不夠塞牙縫的呢!” “唐煒杰,說了多少遍了,用完水要把水龍頭關(guān)緊,怎么不長記性?” 水,這樣浪費了。 “唐煒杰,燈不用的時候要關(guān)上!”不就一點兒電嗎,一陣風(fēng)一吹不就發(fā)出來了嗎!” “唐煒杰,現(xiàn)在也不是很熱,而且你又不在房間里,開什么空調(diào)啊!”電,這樣浪費了。

  那一天,停水停電,太陽火辣。 “媽媽,空調(diào)怎么開不開了,都熱死了。” “媽媽,水龍頭里怎么不出水,都沒法洗手了。” “媽媽,燈怎么開不開了,這么暗,怎么寫作業(yè)呀?” “媽媽,怎么什么都不能干啊?” …… 如若有一天,電能和水資源都枯竭了,只剩下最后一點點,你會怎么抉擇?如果讓我選擇,那么,我會選擇——珍惜!

懂得珍惜的作文 篇4

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,還有一年半我又要離開和我在一起三年的好伙伴、老師。然而,小學(xué)六年的時間早已經(jīng)流逝,我也明白了很多人只有失去后才懂得珍惜,知道了童年生活一旦過去就再也沒有了。

  一年以后畢業(yè)的時候,我們可能會在學(xué)校門口各奔東西,而這個集體也解散了,但是我們又會組織起新的集體,認(rèn)識新的朋友,但是腦海中還是會有我們這三年以來的回憶。

  還記得我們剛剛進(jìn)來這所學(xué)校、走進(jìn)班級、看著同學(xué)們一張張陌生的臉時,心里有些許興奮,同時也有些許羞澀,或許從不認(rèn)識到成為好朋友就是那么的簡單,我都不記得我當(dāng)初是怎么和她(我現(xiàn)在最好的朋友)成為好朋友的了,好像是因為一次英語考試,記得初一上學(xué)期的時候,當(dāng)時的英語較簡單,而我也基礎(chǔ)較好,所以前面幾次考試我都是班上第一,可是有一次,她以比我高一分的成績獲得了第一名,就是那一次,她坐在我的很前面很前面,她過頭來看著我的.眼睛笑了一下,其實那一刻,我覺得有些尷尬、不好意思,但是她的笑卻讓我記住了她,同時也讓我印象深刻,但是之后我們是怎么成為好朋友的我就不記得了,記得她說過,在分班考試的時候看見了我,因為我當(dāng)時的發(fā)型很特別所以對我印象很深刻,或許這就是緣分吧。還有一年半,我們可能就會分離,踏上人生的新旅程,而現(xiàn)在的我也要好好的珍惜和同學(xué)們在一起的時間,我可不想等畢業(yè)那天才后悔現(xiàn)在沒有珍惜在一起的時光。

  很多人,失去了之后才知道珍惜有多么可貴,而我也要珍惜現(xiàn)在的友誼和同學(xué)之情,盡管以后還會認(rèn)識更多的人,和更多的人成為好朋友。

懂得珍惜的作文 篇5

  人生知己有多少,朋友有多少。我們應(yīng)該珍惜友情,珍惜朋友。

  在學(xué)校我人緣超好,可知心朋友沒有幾個?晌疫失去了,對于這件我現(xiàn)在還心懷愧疚。那個早上,我來到學(xué)校,她也來了。我們倆在一起說說笑笑,因為她是課代表,我把作業(yè)交給她。她聲音很大,便從哪里大聲的說我的事。我一生氣,先摔了她的書,然后又摔了她的盒子。我不知道她的盒子,沒拉拉鏈,一摔,筆嘩啦啦的全掉出來了。她頓時惱了,我摔了后就后悔了,可事情已晚,也不可能在挽回。

  珍惜,不要讓失去后在后悔。

懂得珍惜的作文 篇6

  “珍惜”這個詞大家都不陌生,但是又有幾個人懂得珍惜呢?然而,我也是從那時起才懂得珍惜的。

  那是一個與往常一樣的清晨,奶奶被鬧鐘驚醒了,于是,那句不知被奶奶說過幾百遍,甚至幾千遍的話又響起了:“該起床了,不然上學(xué)就要遲到了!蔽冶犻_帶著睡意的雙眼,極不情愿地背上書包,朝學(xué)校走去。剛出家門,就開始埋怨奶奶,這時,只聽見屋內(nèi)傳出一陣陣的咳嗽聲。

  當(dāng)我放學(xué)回來時,只見家里圍滿了人,還隱隱約約地聽見了抽泣的聲音。我疑惑地穿進(jìn)人群,看見兩位姑姑都來了。我問姑姑:“你們怎么來了,來看奶奶嗎?”只見姑姑的哭聲更大了,顯得那么凄涼,我再也沒敢問。這時,不知是誰說了句:“你奶奶去逝了!蔽艺f:“這怎么可能?早上還是好端端的!蔽易哌M(jìn)奶奶的房間只見奶奶安詳?shù)靥稍诖采,無論我怎樣喊,她都一動不動,這時,我才意識到奶奶真的回不來了。

  當(dāng)我打電話把這噩耗告訴爸爸時,爸爸的聲音哽咽了。這時我第一次聽到爸爸的哭聲,顯得那樣凄涼,讓人想幫卻不能幫助他。因為此時的他像失去媽媽的小鳥,是那么的孤獨和寂寞。這時,不知是誰在旁邊嘆息道:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng),而親不在!

  此時,我明白了,有些東西失去了就不能再回來了。失去了才珍惜,還有什么意義……

  從那天起,我便懂得了珍惜,不再抱怨爸爸的嚴(yán)厲,不再抱怨媽媽的嘮叨;不再抱怨弟弟的打鬧……我懂得了珍惜身邊的每一個人,因為我知道,世界上沒有后悔藥。

  人只有餓了,才知道珍惜糧食;渴了,才知道珍惜泉水;生病了,才知道珍惜健康失去了,才懂得珍惜。可是,這還有什么意義呢?

  朋友,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜強(qiáng)健的體魄,珍惜絢麗的青春,珍惜你身邊的人,珍惜你所擁有的一切吧!不要給自己留下無可挽回的遺憾。

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