【熱】珍惜生命的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的珍惜生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜生命的作文1
珍愛(ài)性命，是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂�，只要供�?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的'寒風(fēng)中，用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)性命，一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義！
珍惜生命的作文2
每個(gè)人都具有不會(huì)被發(fā)生的潛能，積極向上的人，會(huì)用心去挖掘，刻苦鉆研，悲觀落后的人便只會(huì)聽(tīng)天由命，有時(shí)還會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平，其實(shí)，只要自己看重自己，珍惜自己，生命才會(huì)有價(jià)值，有意義。
有一個(gè)在孤兒院成長(zhǎng)的小男孩，很悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著還有什么可用的價(jià)值呢？”院長(zhǎng)很傷心的看著他，想了一會(huì)兒，交給他一塊石頭，說(shuō)：“明天，你拿這塊石頭去賣(mài)，但不是真賣(mài)，不論別人出多少錢(qián)你都不能賣(mài)�！�
到了第二天，小男孩果真拿著那塊石頭來(lái)到市場(chǎng)，他蹲在最不起眼的角落里，真實(shí)，沒(méi)有人愿意搭理他，可后來(lái)來(lái)看熱鬧的人多了，就真有好多人要來(lái)買(mǎi)那塊石頭，而且他們所出的價(jià)錢(qián)一個(gè)比一個(gè)高，小男孩聽(tīng)了院長(zhǎng)的話，誰(shuí)也沒(méi)有賣(mài)，晚上，院長(zhǎng)叫他第二天將石頭拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。
在黃金市場(chǎng)里，竟然有人出了比昨天在市場(chǎng)還要高好幾倍的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)那塊石頭，小男孩開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還是忍了下來(lái)，最后，院長(zhǎng)叫男孩到寶石市場(chǎng)去賣(mài)這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價(jià)相雙于昨天漲了十倍，甚至還被傳揚(yáng)為“稀世奇寶”。
院長(zhǎng)對(duì)小男孩說(shuō)：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，但由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值”小男孩像突然間懂得了什么大道理一樣，他也不再問(wèn)院長(zhǎng)自己的存在有什么意義，而是更加努力的生活，學(xué)習(xí)，證明自己存在的意義。
其實(shí)，在經(jīng)過(guò)歷練或是人生的起伏之后，才能明白人生的價(jià)值，每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)能為力的時(shí)候，也會(huì)在困難面前想要放棄自己的時(shí)刻，可是，生命是不被人所左右的，只有在領(lǐng)悟其真諦之后，才能開(kāi)拓更有價(jià)值的人生。
是金子總會(huì)發(fā)光，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了人生的.價(jià)值，只有通過(guò)不斷的挖掘，相信自己，珍惜自己，用信念來(lái)維持自己才能找尋到成功，世上沒(méi)有絕對(duì)有用和絕對(duì)無(wú)用的東西，許多時(shí)候，世間的萬(wàn)物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來(lái)的，每個(gè)人都有價(jià)值，但只有珍惜自己，相信自己的人，才使得生命有意義。
珍惜生命的作文3
鐵路猶如國(guó)家的血脈，我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路，因此鐵路對(duì)國(guó)家，對(duì)人民都十分重要。我們要愛(ài)護(hù)鐵路，做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士！
雖然人們都十分愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興�？墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！
四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件，由于火車(chē)超速，多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路，讓每列火車(chē)都一路順風(fēng)，讓每位乘客都平平安安。
有時(shí)在鐵路沿線，看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護(hù)攔過(guò)到鐵路對(duì)面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國(guó)家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎？一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路，珍愛(ài)生命嗎？
保護(hù)鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過(guò)鐵路，看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事，但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做，相信我國(guó)的鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢！
雖然我們只能盡我們的'微薄之力，但是我們的行為會(huì)感染更多的人，更多的人會(huì)行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國(guó)的大動(dòng)脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒(méi)有了鐵路，四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)？一些糧食就無(wú)法向別的省份運(yùn)輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國(guó)的血脈，通暢了才能把鮮血充滿(mǎn)整個(gè)身體，讓生命充滿(mǎn)活力！若鐵路沒(méi)了，我們?cè)鯓优c外界溝通呢？祖國(guó)的大好風(fēng)光我們?cè)鯓宇I(lǐng)略呢？
現(xiàn)在讓我們加入愛(ài)路護(hù)路的行列中吧，讓火車(chē)在神州大地上飛躍吧！火車(chē)暢通了，相信祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)！
珍惜生命的作文4
生命對(duì)于每一個(gè)人都是珍貴的，正如諾貝爾所說(shuō)；生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。只有讓生命有價(jià)值，才算得上是珍惜生命。
大家都知道張海迪姐姐吧！她自幼沒(méi)有了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。
正因?yàn)閺埡５辖憬阋詧?jiān)強(qiáng)的.毅力，珍惜來(lái)之不易的生命，熱愛(ài)生活。她的身體雖然殘疾，但她的心靈沒(méi)有殘疾，讓自己的人生更加絢爛多彩，讓她的生命更有價(jià)值！
黃美廉姐姐，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿；
五、我有一只可愛(ài)的貓；……
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
黃美廉和張海迪一樣都有先天性的缺陷，但他們沒(méi)有傷心氣餒，反而更加珍惜這并不完整的生命更加努力，超越生命，是我們的學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要更加熱愛(ài)生活，珍惜生命。
珍惜生命的作文5
一滴水，也許是那樣微不足道，卻可以染綠一棵小草；一滴水，也許是那樣渺小不堪，卻可以延續(xù)一個(gè)干渴人的生命……水，是生命的搖籃；水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。
如果把地球上所有的水比喻成一杯水，要知道可飲用水只是其中的一滴！這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
你看，久旱成災(zāi)，大地干裂，千瘡百孔，莊稼早已枯萎，人們因?yàn)闆](méi)有食物而個(gè)個(gè)面黃肌瘦，這些都是沒(méi)水惹得禍。水成了干旱地區(qū)最珍貴的東西。缺水地方的村民，打水都要走幾十里路，排上一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，才能打小半桶水。下雨天對(duì)他們而言是每個(gè)人最期盼的日子，但下雨天總不可能天天有，他們每天迎接的只有干燥和炎熱，村民們甚至這樣說(shuō)：“你請(qǐng)我喝酒，不如請(qǐng)我喝水�！�
你再看，為什么當(dāng)水龍頭里的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流淌時(shí)，人們總是視而不見(jiàn)？為什么當(dāng)一些人往江河湖海里扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多嚴(yán)重？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)大江大河，那原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)······
江南水鄉(xiāng)，河流縱橫，水域遼闊，雨量充沛，人們總以為水是取之不盡，用之不竭的，從而不節(jié)約水，一味的.浪費(fèi)水。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸。如果全中國(guó)每人節(jié)約那么渺小的一滴水，就為國(guó)家節(jié)約了13億滴水；如果世界上每人節(jié)約一滴水，就為地球節(jié)約了60億滴水。聚少成多，聚水成海哪！
如今，我們應(yīng)該行動(dòng)了！洗完手?jǐn)Q緊水龍頭，別讓它再流淚了！家里洗蔬菜的水用來(lái)沖馬桶，節(jié)水又低碳！喝水的時(shí)候，喝多少接多少，不要造成不必要的浪費(fèi)！
水源已經(jīng)不多了，它向人類(lèi)發(fā)出最后的警告。為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球，為了生命的繁衍，讓我們一起：珍惜生命中的每一滴水吧！
珍惜生命的作文6
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以下深刻的凹痕。�?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的'愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡�？v觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢？
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿(mǎn)鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡！
珍惜生命的作文7
在撒哈拉沙漠中，行走著四名迷路的游者，一位是教師，一位是學(xué)者，一位是科學(xué)家，還有一位是個(gè)傻子。四個(gè)人已經(jīng)精疲力盡，無(wú)法再走更長(zhǎng)的路了，他們都癱倒在了黃沙上。沙漠上，無(wú)邊無(wú)際，除了黃沙還是黃沙。他們多么想喝到水啊，哪怕是一口水也足夠了。但在這茫茫沙漠，沙漠茫茫的地方，怎么會(huì)有水呢?教師、學(xué)者和科學(xué)家都這樣想著。突然，傻子指著前方驚叫道：“看，前面有個(gè)水塘!”其他三人已無(wú)力去看，也不想去看，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為那只是傻子的幻想而已。傻子慢慢地爬著，向著他看到的水塘的方向爬著，有好幾次他都想放棄，但他一直都抱著“活下去”的信念爬到了水塘邊。啊!原來(lái)那不是幻想，是真的啊!傻子把頭扎進(jìn)水塘，舒服地喝足了水，然后他將自己整個(gè)身體泡進(jìn)水塘……第二天，救援隊(duì)來(lái)了，在水塘中發(fā)現(xiàn)了傻子，他還活著!而教師、學(xué)者和科學(xué)家已被黃沙淹沒(méi)……
傻子為什么能夠活下來(lái)?就是因?yàn)樗湎环艞墝?duì)生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒(méi)有絲毫理由拒絕!的確，生命屬于我們自己，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個(gè)極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的.生命的人也是不少的!
我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到一個(gè)中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的失利而去自殺，一名年輕人因?yàn)樯钌系木薮髩毫Χポp生，一位中年人因?yàn)槿松械目部蓝艞壣@些人完全錯(cuò)誤得理解了生命，可笑地認(rèn)為死亡可以解決任何事，其實(shí)并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎?
當(dāng)然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應(yīng)該珍惜萬(wàn)事萬(wàn)物的生命，包括一草一木……
絕大多數(shù)的時(shí)候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到世上就夢(mèng)寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜寶貴的生命吧!
珍惜生命的作文8
生命，是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶；生命，是脆弱的，是頑強(qiáng)的。沒(méi)有生命，就沒(méi)有草木鳥(niǎo)獸，就沒(méi)有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。
生命只有一次，而生命的控制權(quán)屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的.人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬(wàn)年，。
生命是無(wú)價(jià)的，卻也短暫，生命值得我們?nèi)フ湎АＳ浀糜幸淮�，我剛學(xué)會(huì)溜冰，我得意揚(yáng)揚(yáng)，在過(guò)馬路時(shí)，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。
不知不覺(jué)，我與死神擦肩而過(guò)！至今回想起來(lái)，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話，后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱(chēng)兄道弟去了。所以，生命不能當(dāng)兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。
但是，生命卻也是頑強(qiáng)的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！
自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權(quán)利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類(lèi)不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛(ài)生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當(dāng)作兒戲。
讓我們一起生命的號(hào)角，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值…
珍惜生命的作文9
草在動(dòng)，那是它在向我點(diǎn)頭；花在動(dòng)，那是它在向我微笑；樹(shù)在動(dòng)，那是它在向我招手……因?yàn)槲艺c這些生命交朋友。
“生命”一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。世界因?yàn)橛辛松畈蟮匾驗(yàn)橛辛松利�，大海因�(yàn)橛辛松炫取鼰o(wú)處不在，有花有草的地方就有生命，有魚(yú)有蝦的地方就有生命……世界沒(méi)有了生命就不是世界，生命是世界上最不課缺少的。
生命，不一定是長(zhǎng)久的：花草樹(shù)木，春天長(zhǎng)得那么茂盛，生命力那么旺盛，但一到冬天便會(huì)隨風(fēng)而逝，但他們第二年春天又重新生長(zhǎng)，反反復(fù)復(fù)地展現(xiàn)著自己的生機(jī)；蟬一到夏天才在樹(shù)上不停地叫著，可你們不知道它是在土中埋了17年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就終結(jié)了，回歸到塵土中漫長(zhǎng)地等待；貝殼里的生命十分弱小、卑微，但它還是努力地活著，即使肉體消失了，但它還是留下了靜美、堅(jiān)固的貝殼供人們欣賞……這些弱小的生命都努力地活著，哪怕它活的時(shí)間并不長(zhǎng)，但它們還是努力地活下去了。而有些人卻不珍惜自己的生命，經(jīng)常怨天尤人，將自己的生命看得比鴻毛還輕。
其實(shí)，每個(gè)人的生命都是由自己主宰的，別人根本無(wú)法主宰你自己的生命。
我曾看過(guò)一篇文章——《生命》。這篇文章中寫(xiě)了一位偉大的人，他從小十分受人鄙視，因?yàn)楦改杆懒�，自己一個(gè)人流浪在外，當(dāng)時(shí)他僅有10歲，眾人都說(shuō)他無(wú)論如何也活不下去了，但他卻努力地活著，不顧別人的鄙視，終于他活了下來(lái)，并且長(zhǎng)大后成了一名醫(yī)生。是啊，文中的人就知道不顧別人的感受好好活下去，為什么我們不能呢？要知道生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都可以有自己的生命，但擁有了生命也應(yīng)該好好珍惜，不要認(rèn)為生命不重要，其實(shí)我們應(yīng)該把生命看作是最重要的.，在好好去努力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，這才不枉你來(lái)到這個(gè)世界上。
生命多么重要啊！我們應(yīng)好好珍惜生命，不管它是長(zhǎng)久的，短暫的，弱小的，卑微的都應(yīng)該珍惜，生命是無(wú)價(jià)寶。
珍惜生命，就等于珍惜世界的一切。
珍惜生命的作文10
前幾天，報(bào)紙上登了一篇新聞：某中學(xué)的一名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的學(xué)生。因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重而服毒自殺。
在3月17日的新聞中，有一篇報(bào)導(dǎo)深深地感動(dòng)了我：《再次感動(dòng)中國(guó)，8歲女孩撐起一個(gè)家》，事情是這樣的：在一個(gè)清苦的家庭里，有一個(gè)8歲的女孩，她叫東艷（小名）。在她8歲生日那天，父親突然因病死去。東艷只好草草地把爸爸埋在自家后院里。而媽媽天生有智障，并且下肢癱瘓。窮苦的爸爸生前只留下30元錢(qián)，可憐的小東艷，每天放學(xué)回家都要照顧媽媽?zhuān)乙黾覄?wù)和寫(xiě)作業(yè)。曾有許多人想要收養(yǎng)她，可東艷也沒(méi)離開(kāi)媽媽去富人家生活。
這篇報(bào)導(dǎo)實(shí)在太感人了，年小八歲的東艷遇到了那么大的困難卻沒(méi)想要回避，而選擇了堅(jiān)強(qiáng)地奮斗下去。我覺(jué)得人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？我真為他們而感到同情。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍惜生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d著希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論欲到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式來(lái)解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的'代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊�，我們必須成為一個(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇就是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！
珍惜生命的作文11
陽(yáng)光明媚，青黛含瘦，是誰(shuí)在這個(gè)季節(jié)里灑落滿(mǎn)滿(mǎn)的傷痕?
喜歡細(xì)細(xì)讀席慕容的詩(shī)，徜徉在淡淡的秋天里……
想背起行囊，一個(gè)人流浪，忘卻塵世的憂傷，遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，在明媚里淺唱，在和風(fēng)里舞蹈……人生短短，不過(guò)是滄海桑田的一粒塵埃，世俗磨得傷痕累累，惟愿看淡人世，還心靈一片凈土……
人生之初，原本純真，皆因世事繁冗，日漸消磨了最初的模樣�；蛟S在繁華里沉溺，抑或在清貧里掙扎，背負(fù)著太多紅塵的枷鎖，漸漸的沒(méi)了自己。就算享盡榮華富貴，或者清苦一生，到最后還是拋開(kāi)一切，撒手離去。紅塵的紛爭(zhēng)和無(wú)奈，塵世里雍榮華貴，任何人也帶不走一粒塵埃！何不給自己一個(gè)簡(jiǎn)單輕松的生活？好好珍惜每一天。
突然記起，那天從雜志上看到鮑爾吉·原野的文章，我們的生命得自于父母，是父母專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的禮物。得自于父母的生命，在我們身上只有幾十年，竟不知所終。
生命像一條租來(lái)的.船，在風(fēng)雨海河里飄搖，終究要還給造物主。如果這樣想：生命是租來(lái)的，你不是所有者，只是租賃者和使用者，它的期限是你無(wú)法控制的。你還會(huì)恣意的糟蹋它嗎？
憂傷只是一種模式，不要讓它常駐心底，寂寞也是一種形式，只要心底安靜，寂寞不會(huì)給你痛苦。任何疼痛都是暫時(shí)給你的一種體驗(yàn)，體驗(yàn)過(guò)后，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。
我們只是生命的過(guò)客，沿途的風(fēng)景精彩與否，都在于心情。想想租來(lái)的生命，短短的幾十年，沒(méi)有必要讓它浪費(fèi)在煩惱和痛苦之中，無(wú)論愛(ài)恨情愁，無(wú)論塵世繁冗險(xiǎn)惡，都要讓每一天開(kāi)心和幸福！
常常給心放假吧，旅行和遠(yuǎn)足，漸漸忘卻那些煩憂，傾聽(tīng)大自然賦予的歌聲，觀看上天賜予自然的美麗，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜生命的作文12
鐵路是國(guó)家的重要經(jīng)濟(jì)命脈和人們出行最重要的交通工具之一，國(guó)家投入了大量的人力、物力和財(cái)力，改善鐵路設(shè)施和加強(qiáng)管理，確保國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。但隨著鐵路的大提速和存在被不法分子破壞的可能，鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩[患近年來(lái)卻成了令人憂心的問(wèn)題。
還有令人不解的是：鐵路有時(shí)也成了“殺手”——臥軌自殺、橫沖鐵路……那一幕幕血腥的場(chǎng)面使人觸目驚心。
據(jù)《黑龍江晨報(bào)》統(tǒng)計(jì)，就哈爾濱這一座城市，就發(fā)生橫跨鐵道線、鉆跳火車(chē)等七十七起，死傷人數(shù)高達(dá)六十四人，比二○○五年同期上升百分之四十八和百分之十四點(diǎn)三!一個(gè)小小的哈爾濱市就發(fā)生了這么多起關(guān)于鐵路的傷亡事故，更別提全國(guó)了。為此，我給大家提幾條寶貴意見(jiàn)：要維護(hù)鐵路治安秩序，不偷摸哄搶運(yùn)輸物資，不在鐵路上放障礙物，不擊打列車(chē)，不攔截列車(chē)，不占道經(jīng)營(yíng);要保護(hù)鐵路設(shè)施，不拆卸、不損壞、不拿摸、不盜竊、不收購(gòu)鐵路器材配件，不非法設(shè)置道口，不在鐵路上行走滯留，不搶越道口。車(chē)輛在過(guò)道口的時(shí)候也必須嚴(yán)格執(zhí)行“一看二慢三通過(guò)”的規(guī)定，以免發(fā)生傷亡事故。我們一定要遵守鐵路上的規(guī)矩，不能擅自橫跨鐵路，更不能做出臥軌自殺的行為，臥軌自殺不僅關(guān)系到當(dāng)事人的生命安全，更關(guān)系到了鐵路的正常運(yùn)輸秩序和行車(chē)安全。
火車(chē)有速度快、聲音小、慣性大、不易停下的.特點(diǎn)，橫跨鐵路可能會(huì)被撞死。血的教訓(xùn)是慘重的，列車(chē)提速后，意味著橫跨鐵路將面臨更大的危險(xiǎn)。臥軌更是可怕，有的人想不開(kāi)了，就萌生臥軌自殺的行為和念頭，臥軌自殺輕者擋停列車(chē)，影響運(yùn)輸;重則將會(huì)導(dǎo)致列車(chē)脫軌掉道，車(chē)毀人亡，造成不可預(yù)想的后果。人的生命是可貴的，然而有的人卻動(dòng)輒輕生，這不得不讓人深思。
當(dāng)那些事故給眾多家庭帶來(lái)的傷痛還尚未撫平時(shí)，依然還有那么多人在拿自身的生命開(kāi)玩笑。人的生命只有一次，請(qǐng)各位珍惜生命、愛(ài)護(hù)鐵路吧!
珍惜生命的作文13
請(qǐng)各位珍惜生命的一點(diǎn)一滴。要知道，父母賜予我們最大的物品，就是生命。
我在電視里和電腦里看到過(guò)很多人“浪費(fèi)”生命，他們總以“學(xué)習(xí)不好”“壓力太大”“朋友拋棄”而作借口。你覺(jué)得，這樣的借口有什么用呢？就在不久，我看到一位15歲光景的男孩，跳樓自殺。原因是考試成績(jī)突然下滑，父母打罵，而壓力太大而想不開(kāi)。那次，被鄰居發(fā)現(xiàn)，及時(shí)搶救，如果鄰居沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？他還會(huì)活得下來(lái)嗎？
很多人你問(wèn)他想從這個(gè)世界上消失嗎，他有可能會(huì)笑呵呵地說(shuō)想，請(qǐng)問(wèn)，如果真消失了，那人還笑得起來(lái)嗎？
浪費(fèi)生命還等于拋棄父母對(duì)你的期望，父母最大的期望是什么？不是希望你有錢(qián)，不是希望你聰明，不是希望你有勢(shì)，而是希望你健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你如果從這個(gè)世界消失了，你對(duì)得起父母嗎？
父母還很希望你一直陪著他，你消失了，誰(shuí)陪著你們的父母？就是派很多有錢(qián)有勢(shì)的'人陪著，父母還是最希望你陪著他。由此可見(jiàn)，生命是多么的珍貴。
有人說(shuō)：“消失后也沒(méi)什么大不了�！闭娴氖沁@樣嗎？你只要一消失，無(wú)論財(cái)富，榮譽(yù)，還是其他，連父母、朋友，都會(huì)從你眼中化為灰燼。
如果有一天，生命可以做買(mǎi)賣(mài)，你會(huì)賣(mài)掉自己的生命嗎？我選擇不。如果你賣(mài)掉了自己的生命，有了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，那還有什么用？已經(jīng)沒(méi)有用處了，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受不到生活的美好了，對(duì)吧？
聽(tīng)了我的說(shuō)法，你還會(huì)想把你的生命賣(mài)掉嗎？你肯定選否，因?yàn)�，此刻的你，已�?jīng)感受到了生命的珍貴
請(qǐng)大家珍惜生命，每人就只有一次生命，你用錢(qián)買(mǎi)不了，用榮譽(yù)也買(mǎi)不了，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命吧，這樣，從世界上消失后，也死而無(wú)憾，因?yàn)�，你已�?jīng)付出了。
大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)珍惜生命的一點(diǎn)一滴吧！
珍惜生命的作文14
豐富多彩的生命總裝扮了美麗的世界.
在這個(gè)世界中,人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩.生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)意,也是一幅精美的畫(huà)卷.不同的人生,有不同的.色彩,有的絢麗,有的平凡.絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我品味朝陽(yáng)與落日的從容.
現(xiàn)在讓我來(lái)給你們講兩個(gè)故事吧—-
我在電視上看到的一幕，仍然讓我記憶猶新。就是有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們?cè)诰伦屑?xì)搜索，也沒(méi)有找到出路。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們?cè)诰禄ハ啻驓猓ハ嗝銊?lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心，我們就一定能活著出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的是我們自己沒(méi)有信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望�！鼻笊涂释�、頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限······九天八夜之后，他們終于獲救了。他們創(chuàng)造了生命的奇跡。
還有一個(gè)是我爸爸給我講的。就是在一次假期，有兩個(gè)爬人去雪山。突然發(fā)生了雪崩，大塊的雪向他們倆沖來(lái)。在短短的幾秒鐘內(nèi)，他們就被大雪給覆蓋了。一個(gè)人想：“這下完了，我死定了，我肯定不能夠活著出去了�！绷硪粋�(gè)人想：“我一定能活著出去，我也一定要活著出去，因?yàn)槲业母改高�在家等著我。”過(guò)了幾天，救援人趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行救治。在工作人員經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力下，成功救出了那個(gè)想著要好好活下去的那個(gè)，而另一個(gè)卻只有他的尸體。
所以同學(xué)們，不管絢麗還是平凡，世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生希望。因?yàn)樯粚儆谝淮�。珍�?ài)生命吧！
珍惜生命的作文15
水是生命的源泉，是營(yíng)養(yǎng)萬(wàn)物的乳汁。
20xx年我們面臨什么？回答：旱災(zāi)，百年一遇的旱災(zāi)。
這幾天拿起報(bào)紙，打開(kāi)網(wǎng)站，頭條必是旱災(zāi)，我國(guó)西南部地區(qū)旱災(zāi)。附著圖片，那干涸的土地開(kāi)了一道道大大的裂縫，人們看著土地再看看天空，多么的無(wú)奈。旱情嚴(yán)重得可怕，村里的水龍頭沒(méi)有水，井水也干了，河水也早已變成干旱。平時(shí)都要洗衣，做飯，現(xiàn)在連喝一滴水成了問(wèn)題，人們不得不開(kāi)始去野外尋水。有些要去幾百里的河邊挑水，有些跨過(guò)幾座山去尋水，有些在山洞中找水，但那些野外水沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)濾，只能挑回去澄清，然后煮過(guò)就直接水了，有些地方卻連一滴水都找不到。也嚴(yán)重引響了農(nóng)業(yè)與生產(chǎn)，損失慘重。
旱災(zāi)，引起國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重事，領(lǐng)導(dǎo)走到旱區(qū)看旱情，讓消防車(chē)送水到災(zāi)區(qū)。人們開(kāi)始提大桶小桶在焦急等待水的到來(lái)，男女老少望著，那渴望的眼神。中國(guó)有一句話：“一方有災(zāi)，八方支援”。各界愛(ài)心人士紛紛獻(xiàn)上愛(ài)心，捐錢(qián)，捐水到災(zāi)區(qū)去。溫暖了他們的心。
天災(zāi)如同人體的重大疾病，疾病往往不是一天兩天得上的，一定有一個(gè)積累的過(guò)程。一個(gè)地區(qū)的氣候變化，與本地生態(tài)系統(tǒng)的'改變往往存在緊密的聯(lián)系。
水資源是人類(lèi)生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴(lài)以生存的環(huán)境資源，隨著水資源危機(jī)的加劇和水環(huán)境質(zhì)量不斷惡化，水資源短缺已演變成世界倍受關(guān)注的資源環(huán)境問(wèn)題之一。
我們要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。要時(shí)時(shí)、處處節(jié)約用水，以“節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)用水可恥”。如果再不節(jié)約水，明天的那滴水將是一滴淚水。
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