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珍惜資源作文

時(shí)間:2023-02-05 13:30:58 珍惜 我要投稿

珍惜資源作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜資源作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜資源作文(集合15篇)

珍惜資源作文1

  同學(xué)們,俗話說(shuō):“水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的`血液!

  地球上所有生物都需要水。你可知道水占人體的65%,還有專家測(cè)試過(guò),人如果沒(méi)有食物,還可以活兩個(gè)月;如果一個(gè)人沒(méi)有水,只可以活一個(gè)星期。沒(méi)有了水,地球上的人就會(huì)慢慢地渴死,到時(shí)候地球再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),一片寂靜,荒無(wú)人煙。動(dòng)物和植物一樣也需要水,如果沒(méi)有了水,植物就會(huì)加快枯萎的速度,動(dòng)物和人一樣也會(huì)渴死,到時(shí)候地球上不再有生命存在。農(nóng)業(yè)和工業(yè)也都是于水息息相關(guān)的,農(nóng)業(yè)的瓜果需要水的滋潤(rùn)才能茁壯的生長(zhǎng)。工業(yè)也離不開(kāi)水,原料需要用水徹底清理干凈,鋼鐵剛剛煉上來(lái)要用水降溫,做紙也需要用大量的水。

  讓我們一起珍惜水資源吧!

珍惜資源作文2

  從小,我的家長(zhǎng)教育我要做一個(gè)有道德的人。因?yàn)橛械赖戮蜁?huì)得到別人的尊重。

  記得我八歲時(shí)區(qū)學(xué)校買東西,我就用一元錢(qián)買了個(gè)一元錢(qián)的冰糕,賣冰糕的阿姨有找我5角錢(qián),我很高興心想:我又賺了5角錢(qián),她們虧死了。

  我走在路旁時(shí),想起家長(zhǎng)告訴我的話,我默默地說(shuō):“不行,這錢(qián)我不能要,要了就是壞蛋了!蔽肄D(zhuǎn)身往回跑。到了學(xué)校門(mén)口我低著頭隊(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您多找我5角錢(qián)!卑⒁虒(duì)我說(shuō):“你真有道德!蔽业'臉慢慢的紅了。

  我知道了有道德就會(huì)有別人的尊重。

珍惜資源作文3

  大家好!各位一年級(jí)的小朋友們,我在這里想跟你們和你們的家長(zhǎng)說(shuō)一句,也是全國(guó)現(xiàn)在都在說(shuō)的事:就是請(qǐng)大家珍貴資源,珍貴地球,地球只有一個(gè),沒(méi)有第二個(gè),就像自己只有一個(gè)一樣,如果連這點(diǎn)也做不到,自己還有什么用?如果連這點(diǎn)也做不到,后果不堪設(shè)想,可能會(huì)發(fā)生天災(zāi)人禍,所以我請(qǐng)大家珍惜資源,時(shí)間也是要珍惜的`!謝謝。

珍惜資源作文4

  今天我從書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的缺陷——缺水。

  我們大家要愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水資源,現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被我們破壞的已經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有多少的淡水可以使用了,到現(xiàn)在還不知道有多少人現(xiàn)在正在極度缺水的生活中,所以我們要愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水資源,不讓水資源被破壞。

  我們每個(gè)人都是由水組成的,如果沒(méi)有水,我們大家將面臨滅頂之災(zāi),如果沒(méi)有水,我們大家將在缺水的狀態(tài)中死亡,如果沒(méi)有水,我們大家將永遠(yuǎn)的失去這美麗的家園,如果沒(méi)有水,我們大家將會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)美麗而可愛(ài)的'世界,離開(kāi)我們的地球母親。

  我們要愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水資源不讓我們離開(kāi)這美麗的地球。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)水資源吧,不讓我們離開(kāi)這美麗的地球。

珍惜資源作文5

  我在學(xué)校里經(jīng)?吹接性S多同學(xué)在浪費(fèi)水,教室里的純凈水喝一半浪費(fèi)一半,我看了很痛心。

  我想告訴這些浪費(fèi)水的同學(xué),地球上的總水量為18萬(wàn)億億升,也許你們會(huì)認(rèn)為,哇,這么多水要用到什么時(shí)候啊!那就是你們想錯(cuò)了。你們知道嗎,世界資源研究所的'一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)!

  我再次向大家呼吁:水是生命之源,生命之本。人類的健康離不開(kāi)水,如果我們不珍惜水資源的話,就會(huì)像廣告里說(shuō)的那樣:將來(lái)地球上剩下的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚!

珍惜資源作文6

  我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的'破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。其實(shí),地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎、?ài)護(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。為此我們要從我做起,從小做起。

珍惜資源作文7

  看到珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土這個(gè)主題,我想起了一則故事:從前,有一個(gè)國(guó)王去民間巡察,看到了一個(gè)農(nóng)民正在田間耕地,國(guó)王問(wèn)農(nóng)民心中的珍寶是什么?農(nóng)民捧起一捧土舉到國(guó)王面前。國(guó)王大笑道:什么?你把這到處都是的土視為珍寶?農(nóng)民很恭敬的對(duì)國(guó)王說(shuō)道:親愛(ài)的`國(guó)王陛下,土地是我們農(nóng)民的命脈,更是你權(quán)利的象征。國(guó)王聽(tīng)后恍然大悟,立刻命令侍衛(wèi)把農(nóng)民手中的土用絲綢包起來(lái)帶回皇宮珍藏。

  這則故事給了我很大的啟示:是啊,土地是讓生命生生不息的源泉,有了土地就有了我們的家園,我們要熱愛(ài)每一寸土地。

  土地是農(nóng)民的生命,是我們賴以生存的家園。我們應(yīng)該珍惜土地,創(chuàng)造我們美好的家園。

珍惜資源作文8

  那是一個(gè)不能形容的景象:土地得不到雨水滋潤(rùn),便裂開(kāi);小河的水干涸了,便成了一條沒(méi)有用的溝道;人們?cè)谖堇,沒(méi)有水喝,也沒(méi)法子煮飯;普通的'花草樹(shù)木也不是倔強(qiáng)的仙人掌,也枯了。

  這個(gè)景象對(duì)于沒(méi)有仙人掌的頑強(qiáng)毅力的生物來(lái)說(shuō),是非常非?膳碌摹K巧,人類不能沒(méi)有它,很多事情都要它來(lái)幫忙。沒(méi)有水,即使是不怕太陽(yáng)的仙人掌,不吸進(jìn)一滴水,也奈何不了,更何況是軟弱的人類!但是,這種情景,就發(fā)生在我國(guó)的西南

  真是百年一遇的大旱!雖有陽(yáng)光,卻不燦爛,天雖晴朗,人心陰沉。

珍惜資源作文9

  水,是生物的依賴;水,是生命的源頭。

  早在一二千年,我們的祖先就有了五行的說(shuō)法,認(rèn)定誰(shuí)是組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)之一。

  近代醫(yī)學(xué)告訴我們:在人體有百分之七十是水分。人可以幾天不吃不致餓死,但如果幾天不喝水那就不堪設(shè)想。

  水是無(wú)窮的寶藏。隨著近代科學(xué)的高度發(fā)展,水的用途越來(lái)越廣泛,幾乎涉及到各個(gè)科學(xué)領(lǐng)土域,我們要珍惜水,水的'資源是有限的。如果不珍惜那么地球上最后一地球?qū)?huì)是我們的眼淚。

珍惜資源作文10

  我在電視里看到許多有關(guān)珍惜水資源的公益廣告,受到了很大的啟發(fā),今天我就跟大家講講水吧。

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“魔鬼三公式”吧:三分鐘沒(méi)有氧氣人會(huì)死;三小時(shí)沒(méi)有熱量人會(huì)死;三天沒(méi)喝水人會(huì)死;三周沒(méi)有食物人會(huì)死。由此可見(jiàn),水對(duì)人的生命多么重要。男人的身體50%是由水組成的,女人的身體70%是由水組成的,小孩子的身體80%是由水組成的`,所以說(shuō)水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水,他們知道水的寶貴,而我們生活在大城市里的人,卻沒(méi)有缺水的憂慮,如果我們寧波市每個(gè)市民每天節(jié)約二瓶礦泉水,就可以供好幾十個(gè)山區(qū)用水難題。

  “ 珍惜水資源從我做起”,每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)水,就可以換來(lái)一大片綠洲。

珍惜資源作文11

  今天我在課間的時(shí)候去衛(wèi)生間,剛一進(jìn)去,就看到有個(gè)水龍頭一直在嘩嘩的流水,也不知道已經(jīng)流了上多長(zhǎng)時(shí)間了。看來(lái)是有人用了水以后,沒(méi)有關(guān)上水龍頭。

  我關(guān)上水龍頭之后就一直在想一個(gè)問(wèn)題,為什么大家都不知道要珍惜水資源呢?老師上課的時(shí)候跟我講過(guò),不要看著每天從水龍頭里流出來(lái)的水,似乎永遠(yuǎn)也流不完,其實(shí)水資源是有限的,人們現(xiàn)在不以為然,如果真的'有一天,水資源在地球上消失了以后,人們后悔也會(huì)來(lái)不及了。的確,不要讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水,這句環(huán)保宣傳語(yǔ)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我們一定要好好反省自己平時(shí)浪費(fèi)水資源的行為。

  讓我們從小事做起,一點(diǎn)一滴的節(jié)約水資源吧!

珍惜資源作文12

  現(xiàn)在有很多學(xué)生不節(jié)約,本子用幾頁(yè)就不用了,吃東西,吃一些吃不了就扔了,我覺(jué)得這樣都不是很好的.習(xí)慣,我認(rèn)為節(jié)約應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,例如用洗衣服的水沖衛(wèi)生間,用淘米的水澆花等等,我們的地球需要保護(hù)!節(jié)約,從我做起。樣都不是很好的習(xí)慣,應(yīng)該加以改正才對(duì)啊啊。

珍惜資源作文13

  眾所周知人們離不開(kāi)地球資源,在地球上有很多資源比如森林資源水資源,石油資源,他們都是不可再生的',如果我們?nèi)祟愡^(guò)度開(kāi)采破壞它們地球?qū)Ыo我們大自然的懲罰。

  比如洪水地震都是她給我們的教訓(xùn)所以我們應(yīng)該從小珍惜資源從小事做起

珍惜資源作文14

  暑期的一天,小剛走在街上準(zhǔn)備去找小明玩。

  走著走著,小剛聽(tīng)到有水聲,小剛覺(jué)得很奇怪,心想:為什么會(huì)有水聲?小剛跑過(guò)去一看,原來(lái)公共場(chǎng)所的水龍頭沒(méi)有關(guān),小剛跑過(guò)去用力把水龍頭關(guān)緊,水就停了。小剛拿出一塊木板,再拿出四個(gè)釘子,他在木板上寫(xiě)著:節(jié)約用水。小剛把木板釘在墻上后,才興高采烈地去找小明玩。

  小剛很愛(ài)護(hù)水資源,我要向他學(xué)習(xí)。

珍惜資源作文15

  資源,是地球上不可地球上不可缺少的東西,少了它地球會(huì)消失,人類會(huì)滅亡。

  珍惜資源才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事呀!亂扔垃圾,我們看作是不文明的習(xí)慣,可是我們呢?水龍頭不停地流出清澈的水,用水人不知去向;開(kāi)著電器,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾面。這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn),可我們卻沒(méi)有一個(gè)人去阻止他們前進(jìn)的步伐。自然資源是我們生存的希望,我們應(yīng)該保護(hù)它,不然我們的`生存都會(huì)成為問(wèn)題。1883年消失的擬斑馬。

  1914年消失的卡羅萊那鸚哥鳥(niǎo)。1933年消失的袋狼。給了我們太多太多的震撼,所以,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們的家園吧!

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