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描寫要珍惜時間的初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫要珍惜時間的初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫要珍惜時間的初中作文1
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。確實,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的時機;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的時機了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲,要珍惜時間,保護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西。 “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間然而,時間是珍貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的.人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!
描寫要珍惜時間的初中作文2
總是在深深的靜夜里,默默聽著鐘聲“嘀嗒”,才感知到時光的匆匆流逝!笆耪呷缢狗颉保(jīng)過了多少這樣的靜夜,我終于明白:時間啊時間,你是神!
神總是挺公平的,時間亦如此。生日之夜我總愛倚窗望天,看那滿天永恒的繁星,閃閃爍爍,時間之神便在那眾星之間默默端坐,俯首審視著我,審視著生命,審視著世界。我驀然感到生命的短暫和時間的永恒。每個人的生命只有一次,而世界,也只能在時間中化了滄海又換作桑田,世間多少悲歡離合,也只能成了故事又化作歷史。時間啊時間,你曾戲弄了多少蒼生:平庸之輩把你看得一文不值,而有為之人卻把你倍加珍惜。于是,你留給前者的是“明日復(fù)明日,萬事成磋陀”;而蹭予后者的`,卻是“欲窮千里目,更上一層樓”。
神總是極公正的,時間亦如此。正因為有了時間之神的公正,所有人間善惡才能最終大白于天下;也正因為有了時間之神的公正,世界才有了不朽。秦檜至今還跪在忠良墓前,受萬人唾罵;而每年的端午節(jié),人們裹粽子、賽龍舟,為的是紀(jì)念一位偉大的愛國詩人屈原!不知你是否見過魯迅墓前的銅像,時間沒能給他更長的生命,可是卻給魯迅的精神以永恒和不朽。誠如減克家先生所說:有的人死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了。時間之神就是這樣的公正。
神也是最無情的,時間亦如此。所以,我們不奢望自己能有更多的時間和生命,更不能奢望逃避命運的追索。時間之神會給我們造成許多磨難歲月,而此時,我們所能也應(yīng)該做的,不是無濟的啃嘆和傷感,更不是庸人般的碌碌無為,而只有“扼住命運的咽喉”,與無情的命運抗?fàn),才能在人生的逆境中?chuàng)造奇跡。歷史上一位偉大的史學(xué)家曾在獄中慘遭腐刑,時間之神給他安排的這段命運真可謂無情,而他卻寫成了一部不朽的《史記》。時間之神雖無情,人間巨人卻有成!
時間啊時間,你真神!但愿我們每一個人讀懂你,珍惜你,駕馭你,去創(chuàng)造美好的未來!
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