珍惜生命作文【集合】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍惜生命作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜生命作文1

　　“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾發(fā)自內(nèi)心的感想�，F(xiàn)實生活中，許多人缺乏乏交通安全意識，在交通事故中丟失了生命；在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

　　當(dāng)你騎著自行車在馬路上追逐，當(dāng)你與小伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可曾想到這時死神正在向他們招手……你知道這些會帶來什么？傷？死？悲劇就這樣發(fā)生了。一個個鮮活的生命就這樣消失于車輪之下，一個個幸福的家庭就這樣毀于一旦。

　　上一周，在我們學(xué)校大門外剛發(fā)生了一起交通事故，一個三年級的同學(xué)沒走人行道，在橫穿馬路時被行駛中的汽車撞上了，看著他小小的身子被車碰到了，被甩出了一米多遠……人們驚呆了，嘴巴張成個“O”型，卻聽不到“啊”聲。

　　知道了這件事后，我不由得想對同學(xué)們說：“為了我們的生命安全，請同學(xué)們加強交通安全意識，遵守交通規(guī)則�！笔紫任覀円獜陌踩珯M過馬路開始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動時，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！橫過馬路時，要選擇有人行橫道的地方，這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的'行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路，要特別注意避讓來往的車輛，千萬不能在車前車后急穿，這樣很不安全。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有車來，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全通過馬路了。

　　生命是珍貴的，卻也是脆弱的。血的事實告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，從小培養(yǎng)交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，做一個文明交通的宣傳者和實踐者吧！

珍惜生命作文2

　　說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿，但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認(rèn)識。

　　那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過來一個同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的`額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當(dāng)時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。

　　我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢�聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲：“媽媽，對不起！” 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！

珍惜生命作文3

　　水是構(gòu)成世界的重要物質(zhì)，它與人類的生存和社會的發(fā)展息息相關(guān)，海水承載巨輪，河水灌溉農(nóng)田，雨水滋潤萬物。水是生命的重要組成部分，沒有水就沒有生命。

　　我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96.53%是人類暫時還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘渣無節(jié)制地排渣無節(jié)制地排入了江河湖海,嚴(yán)重的水了污染正每時每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動植物面臨嚴(yán)重的生存危機；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險！

　　以前珠江清澈見底，毛澤東曾經(jīng)在珠江游泳�，F(xiàn)在，珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè)，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠建起的那些設(shè)備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的'廢水排進珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

　　我國西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，湖泊的數(shù)量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。

　　同學(xué)們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？

　　同學(xué)們，行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的手，擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。

　　為了這個美麗的藍色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個家園里的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個幸福的明天，請你記住：珍惜水資源吧！保護你身邊的環(huán)境！水是人類共同的財富！

珍惜生命作文4

　　很久以前，我就學(xué)過張曉風(fēng)的《敬畏生命》，知道生命來之不易，須好好珍惜。但在現(xiàn)實生活中，我總聽到許多來之不易的生命，許多本該好好珍惜的生命，卻輕易地逝去了。

　　已經(jīng)不知道，這是我第幾次聽到“城管”與“死亡”聯(lián)系在一起的事了“11月27日，一名在故宮端門前散發(fā)小廣告的17歲少年，在兩名城管的夾擊追趕下，縱身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了�！�

　　十一月的首都，身為一個從未去過北方的南方人，我實在不敢想象那會是怎樣的冷；但首都天氣再冷，也冷不過那兩位城管給我的嚴(yán)寒！一位17歲的少年，他究竟犯了什么不可饒恕的罪？有必要因“散發(fā)小廣告”而逼死人嗎？有頭發(fā)誰想做瘌��？我們其實能清楚地知道，一位少年，他不讀書而跑到大街去“散發(fā)小廣告”是因為什么除了貧窮只能是貧窮！！貧窮逼他走上這條違法的路，這是一種不幸，但更大的不幸是：他因此而被兩位他稱為“叔叔”的城管逼上了不歸之路！

　　我始終覺得，身為一個人，無論他是城管還是其他什么樣的人，他都應(yīng)該時時地設(shè)身處地為別人想想。但現(xiàn)實很令我失望！而作為維持社會秩序一環(huán)的城管，你們本來的任務(wù)是為促進社會和諧井然有序做貢獻的，但為何如今卻不知不覺異化成了激化更多矛盾的`暴力機器？我現(xiàn)在真的很害怕在任何媒體上看到一絲絲關(guān)于你們的消息，因為你們給我?guī)�來的，只是一次又一次的“惡耗”！至今我未在什么時候什么地方聽過城管的一件值得令人贊揚的事！！

　　就在一周前，11月24日，因為不滿城管隊員在執(zhí)法中采用暴力手段，南京金陵中學(xué)一名高一學(xué)生“仗義執(zhí)言”，卻被在場的30多名城管執(zhí)法隊員圍毆近10分鐘，期間沒有任何停止的跡象�？吹竭@則新聞時，我禁不住想起了今年初的魏文華案，惟一“慶幸”的是該名高中生只是與死神擦身而過。

珍惜生命作文5

　　看著《5。12汶川不相信眼淚》這部電影，記憶慢慢倒帶，又回到了去年的5月12日，那一天，是中國人的夢魘。

　　電影中，地震的那一天，正好是汶川某鎮(zhèn)一所學(xué)校九年級三班的老師的生日。同學(xué)們想給老師一個驚喜，于是，每位同學(xué)都捐出6角錢，想給老師買一個蛋糕。然而，災(zāi)難卻來得那么快，快得讓我們沒機會考慮——剛上課不久，大地震動起來，開始，有些同學(xué)還以為是后面的同學(xué)搗亂弄的，可不一會兒就發(fā)現(xiàn)是地震了。大家都爭先恐后地往出口沖，可是來不及了，出口被堵住了。幾分鐘后，這幢教學(xué)樓就坍塌了，許多學(xué)生和老師被壓在了廢墟之中。同學(xué)們在廢墟中互相鼓勵，他們念詩、唱歌、聊天、點名，每次點名都有傷重的學(xué)生堅持不住，但活著孩子仍然在堅持。這時，校長帶著鼓號隊回來了，生命的鼓點回旋在廢墟之中……

　　這部電影，讓我深深地知道了“愛”這個字的含義。愛，是同學(xué)們的笑聲；愛，是家長呼喚著孩子名字的聲音；愛，是人名們團結(jié)合作，搬開的那一塊塊的`大石頭；愛，是醫(yī)護人員手中那一碗碗湯藥……

　　有一個情節(jié)讓我記憶十分深刻：被埋在廢墟下第三天的時候，有一位同學(xué)偶然地發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶。他用石塊把水瓶砸倒，水流了出來，他把毛巾撕成條形，去沾水，然后分給其他同學(xué)，給他們解渴。雖然這只是一點點還不是很干凈的水，但渴者易飲，同學(xué)們十分樂觀，大家拿著帶水的布條笑著說：“干杯！”

　　在災(zāi)難中是什么讓這些同學(xué)能在廢墟中堅持這么久？哦，原來是他們之間的互相鼓勵，是他們樂觀的笑容，是他們無言的堅強……

　　雖然，在災(zāi)難面前我們是那么微不足道，但是只要我們堅強、勇敢、樂觀，不要放棄一絲求生的機會。要知道，如果你死了，也是一種不負責(zé)，要知道有那么多人愛你，難道你忍心看他們傷心？加油，！珍惜自己的生命，為了自己，為了家人，為了所有愛你的人！

珍惜生命作文6

　　那天，我正在學(xué)校漫步。發(fā)現(xiàn)，地上有一滴血跡，我便順著血跡來到醫(yī)務(wù)室門口，我往里面張望了一下，里面的一幕，讓我驚呆了：一個小弟弟，頭上流著血，眼淚像雨滴一樣，一滴滴的流著，校醫(yī)在不停地拿布擦著，血像那浪花一直涌著，小男孩嘴里一直在說著什么，此時我的心情也十分緊張。就在這時我聽到小男孩堅定而又響亮的聲音“老師，我不怕！”頓時，我血凝固了！我為小弟弟而感到自豪！后來，老師把我叫走了，但我卻還在想著小男孩：人的生命只有一條，而失去了，卻無法挽回。每個人都怕死，其實死并不可怕。只要堅強，一切都會過去的。小男孩頭破血流的景象，直接讓我想到了一個“死”，他會不會死，他一定要活下來，就在他說那句話時，我緊張的心情一下子就放下了！這就是堅強！

　　還有一個故事，我正在做黑馬閱讀，然而我讀后，卻淚流滿面。文章的名字是《最后的姿勢》。一個家庭，在他們的兒子滿月時，去爬山，為兒子慶祝，在他們爬上山頂時，突然，下起了鵝毛大雪，雪花在天空中不停地跳舞，老天爺像發(fā)生了瘋一樣！他們一家找了一個山洞取暖，外面白茫茫的一片，溫度降到了零下28℃，狂風(fēng)席卷著大地，一家三口，一片寂靜，只有兒子的哭聲，哭聲里帶著絕望，妻子多次強烈要求給兒子喂奶，卻次次被丈夫攔住了，因為，如果要喂奶，身體一著涼，會導(dǎo)致死亡。孩子的哭聲漸漸平息，這時，母親再也看不下去了，決定喂奶。大家都知道她做出的.這個決定必定一死。然而，就在救護車趕到的時候，母親變成一個冰雕，但手里卻捧著孩子。孩子的臉紅紅的。長大后，父親告訴孩子，是母親用自己換回了你！

　　生命，又一次，為了孩子獻出了生命。生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，而這里母親為什么要救兒子呢？生命那么寶貴，她為什么不去珍惜，她為什么不去享受下半輩子的美麗人生呢？因為她有一個光榮的職業(yè)“母親”！

　　生命真的很寶貴，讓我們珍惜自己的生命吧！珍惜身邊的人。做一個好人！

珍惜生命作文7

　　珍惜生命——《5.12汶川不相信眼淚》觀后感看著《5.12汶川不相信眼淚》這部電影，記憶慢慢倒帶，又回到了去年的５月１２日，那一天，是中國人的夢魘。電影中，地震的那一天，正好是汶川某鎮(zhèn)一所學(xué)校九年級三班的老師的生日。同學(xué)們想給老師一個驚喜，于是，每位同學(xué)都捐出６角錢，想給老師買一個蛋糕。然而，災(zāi)難卻來得那么快，快得讓我們沒機會考慮——剛上課不久，大地震動起來，開始，有些同學(xué)還以為是后面的同學(xué)搗亂弄的，可不一會兒就發(fā)現(xiàn)是地震了。大家都爭先恐后地往出口沖，可是來不及了，出口被堵住了。幾分鐘后，這幢教學(xué)樓就坍塌了，許多學(xué)生和老師被壓在了廢墟之中。同學(xué)們在廢墟中互相鼓勵，他們念詩、唱歌、聊天、點名，每次點名都有傷重的學(xué)生堅持不住，但活著孩子仍然在堅持。這時，校長帶著鼓號隊回來了，生命的鼓點回旋在廢墟之中……這部電影，讓我深深地知道了“愛”這個字的含義。愛，是同學(xué)們的笑聲；愛，是家長呼喚著孩子名字的.聲音；愛，是人名們團結(jié)合作，搬開的那一塊塊的大石頭；愛，是醫(yī)護人員手中那一碗碗湯藥……有一個情節(jié)讓我記憶十分深刻：被埋在廢墟下第三天的時候，有一位同學(xué)偶然地發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶。他用石塊把水瓶砸倒，水流了出來，他把毛巾撕成條形，去沾水，然后分給其他同學(xué)，給他們解渴。雖然這只是一點點還不是很干凈的水，但渴者易飲，同學(xué)們 十分樂觀，大家拿著帶水的布條笑著說：“干杯！”在災(zāi)難中是什么讓這些同學(xué)能在廢墟中堅持這么久？哦，原來是他們之間的互相鼓勵，是他們樂觀的笑容，是他們無言的堅強……雖然，在災(zāi)難面前我們是那么微不足道，但是只要我們堅強、勇敢、樂觀，不要放棄一絲求生的機會。要知道，如果你死了，也是一種不負責(zé)，要知道有那么多人愛你，難道你忍心看他們傷心？加油，！珍惜自己的生命，為了自己，為了家人，為了所有愛你的人 ！

珍惜生命作文8

　　人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”——（蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

　　生命對于我們每個人只有一次，我們要珍惜生命。生命是短暫的，我們要珍惜生命，讓這有限的生命發(fā)揮出無限的'價值。

　　現(xiàn)實生活中有許多人在浪費生命。例如有許多中學(xué)生整天沉溺于網(wǎng)吧，要么打游戲，要么網(wǎng)上聊天，要么在網(wǎng)上搞些不健康、不文明的活動。他們不分上午、下午或晚上，有的是徹夜不歸。沒有錢上網(wǎng)，他們竟省下爸爸媽媽給的早餐費，有的發(fā)展到向同學(xué)借或要，更有的進行盜竊、攔路搶劫，走向犯罪的道路。他們這樣做既耽誤了學(xué)業(yè)，又傷害了身體，更毀了前程。這難道不是在浪費自己的生命嗎？

　　社會上有許多人人為地破壞環(huán)境，到頭來，必然受到大自然的懲罰。在這里我舉兩個例子：一、在黃河兩岸，一些樹木被人亂砍濫伐，結(jié)果造成水土流失,黃河的河床逐漸升高，一到夏天，河水漲滿了，就會沖到莊稼地里去，這樣既毀壞了莊稼，又傷害了人們自己。二、我們學(xué)校的門前有一條小河，里面有許多魚�，F(xiàn)在清澈的河水被污染了，變成了一條渾濁的河。魚也被污染了，魚喝了污染的水，我們再吃了魚，能不生病嗎？這難道不是在浪費自己的生命嗎？

　　我們社會上也有許多珍惜生命的例子：如英國作家霍金21歲時被醫(yī)生診斷為患了絕癥，但他敢于向命運挑戰(zhàn)，后來成了偉大的科學(xué)家。海倫凱勒是一個又聾又盲的人，她憑著頑強的意志，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，付出了常人難以想象的艱辛，先后發(fā)表了《我的生活故事》《我生活的世界》等自傳體小說，后來成了世界著名的女作家和教育家。

　　我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜生命呢？我認(rèn)為：①不要沉溺于網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)。②每天堅持鍛煉身體，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)。③要保護人類賴以生存的環(huán)境，不要破壞環(huán)境。

　　生命對于每個人來說只有一次，生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

珍惜生命作文9

　　朋友，當(dāng)炎熱的夏天，汗流浹背地回到家，喝一杯水，頓時感到?jīng)鏊�多了，再洗個澡，那會沖走炎熱，倍感心情舒暢……這不都是水的功勞嗎？水對我們來說，太重要了。那么，水是從哪來的呢？又有什么作用呢？

　　水是萬能的，水可以為人類提供交通渠道，使輪船可以在海上航行；水為人類灌溉了農(nóng)田。做飯、飲用需要水；洗衣、洗澡要用水；在國際上一舉奪魁的名酒，原料之一也是水；奧運會上鏖戰(zhàn)的健兒們的'飲料也離不開水……水為人類帶來無數(shù)的方便。

　　有一個故事：一個口干舌燥、筋疲力盡的旅行者在沙漠中行走著，他漸漸感到了無助，絕望，假如他看到了一杯水，不，是一滴水，他將會重獲信心。假如有一次家中停水，僅剩一盆水，你會小心翼翼地捧著，生怕倒了一滴水。而后洗菜、煮飯。水是多么珍貴。

　　然而，隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的五彩環(huán)中，生態(tài)系統(tǒng)卻遭到了恣意的破壞，環(huán)境危機日趨嚴(yán)重，人類遭到大自然無情的報復(fù)：水土大量流失，土地沙化。這給人類敲響了警鐘。但是一些人往往以為水是取之不盡，用之不竭而無節(jié)制的浪費。其實，他們錯了，水雖然總量很多，但是有限的，人們真正需要的淡水還不到水總量的1%。如果人類不珍惜水的話，人類生存受到威脅，人類看到的最后一滴水，將是人類的眼淚。也許，有人會認(rèn)為，不就是一滴自來水嗎？有什么了不起呢？但是，你可知道，就是這一滴自來水，得來卻是很不容易的。它必須經(jīng)過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的工序，才能輸送給千家萬戶。如果人類一再浪費水，那么這就是對自來水廠工人們勞動成果的不尊重，而且在不久的將來，在這曾經(jīng)是一片綠洲的地球上，便會絲毫找不到水的蹤影，地球上的一切也都不復(fù)存在了。

　　朋友，讓我們永遠能漫步在被凈化的溪水邊，看著那又重新恢復(fù)清亮的水淙淙流過身邊，休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲，永遠體會水帶給你的享受和樂趣，永遠珍惜這生命之源吧！

珍惜生命作文10

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功......”這樣讓我們熟悉的旋律讓我們知道生命給我們帶來的啟迪 。

　　生命是脆弱的，我們應(yīng)該好好珍惜生命，我們要活的有價值，才會體現(xiàn)出生命的.意義�！吧�命的意義是什么呢？”或許世上沒有幾個人能回答這個問題。

　　其實生命的意義就是利用時間，把時間利用在十分有意義的事情上，那么他的生命就會多姿多彩，他自己也會快樂的，這樣利人利己的事我們應(yīng)該多做才對。領(lǐng)悟生命并不難，只要有一顆平靜的心，去對待它，就可以了。有人說生命短暫，何不趁著青春年少，盡情玩耍？可也有人說，生命只有一次，我們怎么能糟蹋它呀!我們應(yīng)該好好地利用它。

　　我們雖然是小學(xué)生，但是我們更應(yīng)該趁著年紀(jì)還小，正在學(xué)習(xí)階段，好好地提高自己，永遠也不要滿足自己的知識，不是有一句話嗎？叫做“學(xué)無止境”。我們應(yīng)該多讀些書，不要認(rèn)為僅學(xué)課本上的知識就夠了，我們還可以在生活中尋找知識，不是有一句話嗎？叫做“人外有人，天外有天�！睘閷�來“高樓大廈”打好基礎(chǔ)，不要浪費時間，因浪費時間就是浪費生命，要學(xué)會利用時間懂得把握時間的人才是聰明人，將來才會有成就。

　　生命是父母給的，而它需要我們時常澆灌它，不然它就會枯萎，沒有一點光彩。所以我們要珍惜生命，不要很容易的放棄，很多人就是因為一時想不開而輕易放棄自己的寶貴生命，是不是很可惜呀？生命是自己的，我們更應(yīng)該努力的拼搏，不應(yīng)該因為一些雞毛蒜皮的小事而喪失生命。

　　珍惜生命是我們每一個人的責(zé)任，我們要對自己負責(zé)，對生命負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)，不要輕易放棄自己寶貴的生命。世界是多么的美好，是多么的有趣，活著多好��！因為有許多許多的事情還要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實現(xiàn)，只要我們堅定自己的信念真理，就一定會對任何問題事情迎刃而解，會活的更加光彩有力！

　　把握生命，珍惜生命吧！

珍惜生命作文11

　　在這個世界上，人類主宰著萬物，人類甚至可以決定任何生物的生死大權(quán)，卻不容任何動物傷害自己一根毫毛，還不斷地獵殺動物，使那么多動物從地球的軌道上消失。這么做，很多人卻沒有一點絲毫的慚愧，反而更加貪婪的竊取地球上的資源，砍伐地球上的樹木，殘殺地球上的動物。

　　每天，餐桌上總有肉，肉的香味確實是無人可抵，但是人類在吃肉的時候，卻從來沒有想過動物被殘殺時那種凄慘的場景，全都被內(nèi)心中的貪婪占據(jù)了心，心里那點僅存的善良也被邪惡吞噬了。雖然大家現(xiàn)在提倡低碳生活，但試問又有幾個人真正做到呢？又有幾個人真正愿意做呢？

　　“溫室效應(yīng)”相信大家都不陌生吧，不就是空氣中的二氧化碳含量高，以至冰川融化，海平面上升嘛�？墒潜�川一旦融化，造成的后果確實是極為嚴(yán)重的。海平面一旦上升，沿海的城市都會被淹沒在海水之中，到時候大家想哭都來不及了。科學(xué)家還認(rèn)為冰川中可能有幾億年前的'瘟疫病菌和一些不明的可怕生物，只要冰川融化，那些生物和病菌就會蘇醒，就算你不在沿海城市，那你也會因為感染病菌而踏上黃泉之路。

　　正所謂善有善報，惡有惡報，遲遲不報，時間未到。汶川大地震，玉樹大地震，雪災(zāi)…以及等等可怕的災(zāi)難，這些都是大自然為我們的惡行做出的“回報”都是我們?nèi)祟愖约旱乃�作所為釀成的后果。如果我們�(nèi)祟惒荒芙Y(jié)束自己的惡行，那么下一個受罪的就可能是我們之中的一些人。

　　人類！動物！植物！自然！災(zāi)難！這些難道就沒有一點關(guān)系嗎？動物，人類，植物都生活在自然中，但人類卻總是高植物動物一等，總是把自己尊為“神”，但是沒有了動物植物，做這種神又有什么意思呢？又有什么意義呢？大自然一起養(yǎng)育了我們，卻養(yǎng)出了三種不同的人，一種貪婪無比，自私自利；一種自高自大，無所畏懼；只有一種舍己為人，無私奉獻。這就是人的區(qū)別，也只有最后一種人才會得到大自然的認(rèn)同，才會善待動物們。

　　如果世界上只有人，如果世界上沒有其他生靈，那么人這種“神”恐怕就不會存在太久了。也只有充滿生靈的世界才會更加美麗。只要是一個生命，就要用一萬倍的愛去珍惜。

珍惜生命作文12

　　春節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)?shù)竭@幾天，我和弟弟就會一起領(lǐng)紅包，放鞭炮，貼窗花，家家團圓。可是今年我過了一個不一樣的年，馬路上不見了高高興興拜年的人們，城市安靜的有點可怕。

　　這讓我很疑惑，我問奶奶：“為什么今年我們不能出去玩，不能給親戚拜年?為什么姑姑他們不能來我們家里了?”。奶奶摸摸我的腦袋說：“因為有一種傳染病名字叫做新型冠狀病毒�！彼�是一個非�？膳碌牟《�，這個病毒沒有特效藥能夠殺死它，而且傳播得非�？欤�只要有人接觸已經(jīng)感染的患者就會被傳染，目前已經(jīng)蔓延到全國了，全國人民陷入了極度恐慌中。

　　冠狀病毒是一種極小且非常簡單的生命體，它有蛋白質(zhì)外殼。它是靠別人的蛋白質(zhì)細胞組織來繁殖的，這種病毒一般都寄存在動物體上。如果發(fā)熱干咳，要及時去醫(yī)院檢查。

　　我們要做好預(yù)防，少出門，少聚集，勤洗手，常通風(fēng)，出門要戴口罩，講衛(wèi)生，少閑逛，不去人口密集的場所，發(fā)現(xiàn)有癥狀的一定要盡快就醫(yī)。

　　在新聞上看見那些奮戰(zhàn)在疫情一線的白衣天使和白衣戰(zhàn)士，冒著生命的危險沖在了第一線，他們忙碌的身影，累了、困了實在堅持不下去就躺在地上休息，不能和家人團聚，看著讓我心疼，因為他們肩負著保護人民的使命。還有那些默默付出的志愿者，我要學(xué)習(xí)他們默默付出不求回報的精神。

　　這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這次疫情，讓我懂得了很多，我們要感恩那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使還有志愿者們，你們是最迷人的花蕊，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有我在這次疫情中認(rèn)識了一位可敬的'工程院院士--鐘南山爺爺，他就是我的偶像，雖然已經(jīng)84歲高齡了依然那樣帥氣逼人，還在一線與醫(yī)務(wù)工作的科學(xué)家們研究對抗病毒的藥物。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我長大了也要向他們一樣做人們心中敬佩的醫(yī)務(wù)人員。

　　這次疫情也告誡了我們，不要貪嘴吃野味，保護自然，保護野生動物。

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是每一個人的責(zé)任，讓我們向奮戰(zhàn)在一線的英雄們最崇高的敬意!

珍惜生命作文13

　　雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠水源。水是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，水在人體內(nèi)占總重量的70%，所謂“人可三日無食，但不可一日無水”，就形象地道出了人類生存對水資源的依賴性。

　　我國水資源現(xiàn)狀卻不容樂觀�，F(xiàn)有淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，名列世界第六位。但由于我國人口多，人均水資源僅為世界平均水平的1／4，是全球水資源最貧乏的'國家之一，且用水量遠遠高于許多發(fā)達國家。據(jù)統(tǒng)計，全國660多座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市供水不足。

　　然而隨著社會的發(fā)展，水污染已日趨嚴(yán)重。工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染已逐漸造成水資源質(zhì)量不斷下降，水環(huán)境持續(xù)惡化。由于污染所導(dǎo)致的缺水和事故屢屢發(fā)生。細小的禾苗，慘遭夭折；繁多的物種，逐漸減��；茂密的森林，慢慢稀疏??????甚至人類的生命安全和健康，因為不斷加劇的水污染，也面臨著重大威脅和挑戰(zhàn)，水污染已成為“世界頭號殺手”。

　　為了推動對水資源的綜合規(guī)劃、利用和管理，加強水資源保護，第47屆聯(lián)合國大會確定自1993年起，每年的3月22日為“世界水日”。面對嚴(yán)峻的缺水、水污染問題，我們應(yīng)該積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)代做起，節(jié)約每一滴水。那么，我們?nèi)粘Ｉ�活中如何做到�?jié)約用水呢？我有許多“金點子”，就讓我來告訴你吧：

　　1．洗澡時不要將噴頭老是開著，打肥皂時盡量關(guān)上；

　　2．洗臉?biāo)�用后可用來洗腳，然后還可用來沖廁所；

　　3．淘米水可以深入洗碗洗筷或洗萊，去油又干凈；

　　4．養(yǎng)魚水澆花，能促進花木生長。等等。

　　水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，我們要惜水、愛水、節(jié)水，自覺養(yǎng)成人人節(jié)約用水，愛惜水源的良好風(fēng)尚。為了人類的發(fā)展和您自身的生命，請珍惜每一滴水吧!

珍惜生命作文14

　　當(dāng)人們一起旅行去參觀風(fēng)景和親戚朋友時；當(dāng)人們在街上忙著購物時；當(dāng)人們走在上班和上學(xué)的路上時；當(dāng)一切都沉浸在和平的氣氛中，危險總是伴隨著我們。

　　然而，人們并沒有意識到可怕的車禍炸彈隨時都潛伏在我們身邊，埋在路上。交通燈是計時器，汽車油門是開關(guān)，生死時速。這樣，交通事故就發(fā)生在繁忙的街道上，汽車像負重的野獸一樣沖來沖去。在那里，半睡半醒、半醒半醒的醉酒司機不知所措地意識到悲劇即將發(fā)生。砰！炸彈爆炸時；當(dāng)血染紅車輪時，他終于醒了，看著躺在血泊中的死人，不知所措。死者的家人撲倒在地板上，大聲哭泣。生不如死。

　　然而，死亡奪走了無數(shù)的新鮮生命。這一切的原因是什么？因為非法駕駛；生命之云突然消失了。原因是什么？因為酒后駕車！

　　在事故發(fā)生前，如果人們及時剎車并停一步，他們會不會避免流血？出血是痛苦的，會對人的心臟造成創(chuàng)傷。這種犧牲有什么意義？你想聽到尖叫聲嗎？車禍的隆隆聲？你想看到你的家庭被摧毀嗎？

　　你還記得最近在北京長安街發(fā)生的一起車禍嗎？一輛白色汽車正在十字路口等綠燈。里面的家人根本沒有注意到。一輛黑色的汽車在他身后徑直朝他們跑來。兩輛汽車砰的一聲撞在了一起。白色車?yán)锏母赣H和一對可愛的孩子永遠睡在車?yán)�。這個痛苦的教訓(xùn)怎么能不讓我們心痛并提醒我們?nèi)ビ^看呢！生命只有一次，它是獨一無二的，也是珍貴的'，世界因為生命而精彩。珍惜生命，讓我們關(guān)注交通安全，遵守交通法規(guī)。讓交通安全永遠記住我們的心，讓邪惡的聲音不再出現(xiàn)！

　　在這個世界上，只有當(dāng)人們和汽車讓路時，事故才能避免，死亡人數(shù)才能盡可能減少。司機、叔叔、阿姨們，為了自己和他人的安全，請遵守交通規(guī)則，拒絕酒后駕車，并時刻點亮心中的紅綠燈。記住:安全是離家最近的路！

　　此外，我們必須從小開始。過馬路時，我們必須穿過斑馬線。首先，我們必須先向左看，然后向右看。我們不得不在沒有車輛的情況下過馬路。我們不能越過交通障礙。我們在12歲之前不能在路上騎自行車。我們不能在路上打架或追逐。愿我們都珍惜自己的生命，保護他人的生命。

　　最后，我希望人們將安全這個詞銘記于心，安全出行。愿安森的每個人永遠幸福！

珍惜生命作文15

　　馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位是海倫凱勒。

　　海倫凱勒由于小時候生病導(dǎo)致雙目失明，兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹林，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花；也聽不到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，她無法感知世界是多么美妙，但她經(jīng)歷了和別人不一樣的童年——她通過手的撫觸，來感知這個世界；通過心的感悟，來擁抱這個世界！

　　《假如給我三天光明》這本書，深深地打動了我。印象尤其深刻的是——當(dāng)海倫完全失去了對生活的信心時，沙莉文老師來到了她身邊。當(dāng)時的海倫是個令人頭疼的壞脾氣的孩子，在沙莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，令她走出了黑暗與孤寂，并感受到了知識的神秘。要教會一個看不見聽不見的孩子那么多的知識，這其中要花費多少耐心和愛心��！而沙莉文老師做到了。從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的悉心教育和幫助下，后來以優(yōu)異成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。這真是一個奇跡！我認(rèn)為這個奇跡不僅屬于凱倫凱勒，更屬于她的恩師沙莉文老師。

　　打動我的另外一個地方是——海倫在書中寫出了自己十分渴望擁有三天光明，希望去看一看這個世界有多美麗。三天，只有三天！但她在這三天里的計劃卻深深地感動了我：第一天，是感恩。她沒有抱怨，只有感恩！第二天，是無盡的學(xué)習(xí)。知識的力量是無窮的.，而海倫學(xué)習(xí)的毅力更是無窮的。第三天，是努力工作，為世界貢獻自己的力量！從這里可以看到海倫凱勒的精神世界，是那樣地充滿正能量！

　　看了這本書，令我陷入沉思：我們這些健康的孩子有沒有感恩父母？有沒有珍惜時間？有沒有努力學(xué)習(xí)？假如我們也只剩下了三天光明會怎樣？我想答案應(yīng)該是肯定的——我們是中國的未來，托起少年夢，才能成就中國夢！我們一定會像海倫凱勒那樣，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)，用愛心和正能量去擁抱這個世界！

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