（熱）且行且珍惜作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

且行且珍惜作文1

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標的向前推移，我們越發(fā)內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習(xí)慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”

　　很多人有感于這句話，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。

　　當還擁有健康時，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間游走太快，總覺得有大把的`青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且珍惜作文2

　　在生活中，人們往往在失去某個人或物，才知道后悔，才知道自己當初應(yīng)該去珍惜�？赡阋呀�(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認為什么也比不上它�？赡阌衷�想過，在你奔牽掛著它的同時，沒有去珍惜你所擁有？

　　就在昨天，張老師被調(diào)到了分校，那天我們甚至沒有見到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開了呢？聽到這個消息，我的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)，我多想哭出聲來，可又無奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會知道張老師離開我們了。于是，我便故作鎮(zhèn)定回到了座位上。當新老師走上講臺，說：“以你我就是你們的'英語老師�！睍r，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節(jié)英語課都無精打采，課堂便由僅僅幾個人撐了下來。

　　我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的。以前上英語課，老師都非常嚴厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團團困住，有說有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。

　　可是，誰又能到，就在今天，老師離開了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時老師那纖細的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來晃去時那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒有完成的“考到一百分”……

　　老師，您放心，我在下一次月考時一定會認真審題、仔細檢察，當您下次見到我時我一定會用英語成績告訴您我沒有辜負您對我的希望！

　　每當有人提起英語，我總會莫明其妙地心傷。當我醒悟無論什么時候都要珍惜你現(xiàn)在所擁有這句話時，我開始更珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我要在它們離開我之前，在時光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個人，一本書，一滴水，甚至是一句話。

　　同學(xué)們，時間一去不復(fù)反，切在失后才珍惜！

且行且珍惜作文3

　　“有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會做了�！�

　　我們總是忍不住回憶過去，或許當我們呱呱墜地，直至童年消逝，所有的情感都純粹得似一張白紙，透亮的我們就帶著從不褪色的活力奔跑在時光的洪流中，拋卻一切煩悶后的無憂無慮讓我們可以勇敢地去做任何想做的事情。而就在所有人的羨慕中，我們卻也離開了那純粹的時光，走向了花季雨季。

　　青春正茂的我們學(xué)會了思考，太多條件的制約讓我們不得不選擇猶豫，太多事不能坦然面對，或許這樣我們會錯過太多本該屬于我們的溫暖未來的溫存舊事。青春是一場瘋狂的冒險，正是年少輕狂的該做就做，才能體會周遭的潛伏在表象里的哀樂。生命的面貌遠比我們看到的更加復(fù)雜，現(xiàn)在年齡的我們有羨煞旁人的青春，在學(xué)校的日子或許疲憊或許焦慮，但這卻是以后再也無法重復(fù)的足跡，正如他們說：“你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。”許多現(xiàn)在能完成的事情便請馬不停蹄，不要為以后的我們徒增朽壞的遺憾。

　　我們都有夢，身外世事或許物欲橫流，但在學(xué)校這個圈子里我們可以純粹地書寫青春，不必與世推移，僅需善待自己一心向往的夢，而后我們的期望才有機會被實現(xiàn)，否則現(xiàn)在不做，一輩子都不會也無法再做了。

　　逐夢。許久以前它就在那里，為之奔波的`過程實屬不易，但若不如此，待木已成舟，覆水難收，再發(fā)覺，早已走遠。青春的光彩不在于過后還有更長的路要走，而在于此刻滿身泛著炫目光亮的勇氣，那是徒屬于少年的不畏前路的光彩。

　　正如席慕容說的，“這渺小的一生，在巨大無比的時空里，簡直難以定義。”若是沒有現(xiàn)在的勇氣與意志，我們以后或許真的會因為曾經(jīng)沒有狠下心的嘗試，最終漫成遺憾的海，填充在朽壞的過去，而那短暫的一生也就只能在遺憾惋嘆中終了。

　　晨曦明媚，道路一片清爽，且行且珍惜。

且行且珍惜作文4

　　時間，可能是世界上每個人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒人能將它停下。很多人為這苦惱過，但是唯獨有些聰明的人，會把時間利用起來，讓每一天過得更充實，更美好。

　　如果想要利用時間，那就不要讓自己停下來。不能每天都抱著一個手機一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無所事事了，一定要把時間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時間變成看書的時間，或者是動手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂。

　　時間在快快的度過，馬上到九年級的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會讓時間比自己先沖出起跑線，都會報些補習(xí)班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F(xiàn)在的汗水，堅持珍惜時間，就是以后的快樂�。≈挥鞋F(xiàn)在努力了，才會有未來，才會擁有美好的家庭，才會擁有理想的職位。

　　在這個暑假當中，我就是一個要考高中的學(xué)生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來就去上課，晚上才回到家，還要復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識。在這其中也會有休息的時間，但是這個時間，我會盡量把原來寫過的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補習(xí)班的日子里，每天都會去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應(yīng)能力，為中招考試七十分的體育打好基礎(chǔ)，盡量達到這七十分中的六十五分。晚上睡覺時我會在腦子里過三遍，讓做的夢里都會有每天所學(xué)的知識，加以復(fù)習(xí)，記得更牢固一些。

　　時間是一去不復(fù)返的`，努力卻會還給自己甜蜜的回報。珍惜時間吧！讓自己的時間變得更加充實，不讓時間白白的比自己先超過終點。

　　時光的逝去，努力的回報，在等著你去伸手把它摘下來。記住時間，且行且珍惜。

且行且珍惜作文5

　　央視春晚舞臺上，一曲《時間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無數(shù)人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問直指人心：時間都去哪了？在這個網(wǎng)絡(luò)時代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。

　　閑來無事，整理房間。偶然看見幾張照片，一張照片上有三個人，一個風華正茂的身影出現(xiàn)在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個可愛的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿月時和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過去了，我不斷地在長大，而爸媽卻一天天地老了。時間都去哪了？時間與歲月的無情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時間總是悄無聲跡地從我們身邊溜走。

　　且行且珍惜吧！在學(xué)校，來自不同地方的學(xué)生能聚在同一個學(xué)校，可以說是緣分。能聚在同一個班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學(xué)校里：當我們遇到問題時，是老師和同學(xué)們幫助自己面對問題，當我們生病時，是他們的關(guān)心照顧，當我們高興時，是他們及時與我們分享。光陰似箭，時間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時間，尊敬老師，敬愛老師，與師為友。同時也要珍惜朋友、同學(xué)之間的友誼。

　　在家里，父母為了我們而不惜一切代價，消磨自己的青春來灌溉我們成長，受盡風雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的.避風港，所以我們應(yīng)要好好珍惜這個家，珍惜父母偉大的愛。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務(wù)農(nóng)務(wù)活，不讓父母擔心，應(yīng)懂事，學(xué)會獨立，不總是依賴父母，多關(guān)心了解父母。

　　在社會中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著別人的缺點，也要看到別人的優(yōu)點。珍惜與別人相處的時間寬容對待每一個人……

　　時間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！

且行且珍惜作文6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入初三，初三，意味著什么？它意味著暴風雨前的平靜，意味著還有半年的時間就要走向中考考場，意味著我們不能再懈怠，應(yīng)該抓住每分每秒。

　　所以呢？

　　要我說的話，“且行且珍惜”。

　　人生無常，但學(xué)習(xí)的規(guī)律卻顯而易見，到了初三，要及時查缺補漏，全副武裝，以最好的狀態(tài)迎接中考大戰(zhàn)，我們就像戰(zhàn)場上的士兵一樣，在上場之前要盡心全力使自己變得強大，不求一鳴驚人，但求問心無愧。

　　步入初三，我每天呼吸到的是不一樣的.空氣，它沉重而又親近，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧蕩然無存，每個人都全神貫注地學(xué)習(xí)，是啊！學(xué)如逆水行舟，不進則退，心似平原走馬，易放難追，所有人都在努力，你又有什么資格玩耍？所有人都在為自己的夢想拼搏，你又有什么理由不可一世？所有人都瞄準目標奮力沖刺，你又有什么理由漫不經(jīng)心？我深刻地感受到自己根本沒有理由去放松，自己再也不能像以前那樣，夜深人靜時，望著擺動的時鐘，癡癡地想為什么自己沒有學(xué)神一樣的智商？我，一個新生的學(xué)霸，也將會為你們的鄙視，你們的看不起消滅那些無所謂的理由！

　　初三，每個人的轉(zhuǎn)折點，不勝再敗，不強則亡！哪怕再苦，再累，我都無怨，無悔，只為明年的一鳴驚人。

　　加油！明年的成敗在此一舉，不要忘記你的責任，不要忘記你的承諾，更不能忘記你的目標，努力吧！不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀！做到對自己的選擇永不言悔！對自己的目標永不言棄，對自己的人生永不言�。∥铱春媚�！未來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。

且行且珍惜作文7

　　古詩十九首中有言：人行天地間，忽如遠行客。人類短暫的生命只不過是上帝的饋贈，更因如此，我們才應(yīng)倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。

　　在兒時故意放慢的腳步里，有著學(xué)走路時的'磕磕絆絆，有著剛上學(xué)的號啕大哭，有著考試大捷的開懷大笑，有著情竇初開的你思我往，有著犯錯誤的面紅耳赤，有著烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過往，都變成了人生這本大書上的序章。君可能會思念昨天，可如此你便錯過了今天；君可能會向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應(yīng)珍惜當下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開心扉的那扇窗，君可見——今日的陽光何不絢麗多彩！

　　李白在珍惜，“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，一代詩仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！币淮�道家由此發(fā)揚光大；毛澤東在珍惜，”一萬年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰(zhàn)國時期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節(jié)；清末林則徐虎門銷煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過的風，雖沁人心脾，但轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，我們更應(yīng)倍感珍惜。

　　珍惜書香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書畫，不要讓那電子游戲來取代藝術(shù)的一縱一收；珍惜古典名著，不要讓那網(wǎng)絡(luò)小說取代語言的一推一敲；珍懂萬家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉(xiāng)的一燭一蠟。

　　我們懷念落去的太陽，卻錯失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來越遠。雪萊說：“過去屬于死神！”我卻要大言不漸地說道：“人��！活在當下。”任往事繁蕪變幻，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——

　　且行且珍惜。

且行且珍惜作文8

　　勞動節(jié)，兒童節(jié)，高考，中考，暑假……一個叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會使男生占不到場，吃飯的時候既沒有高三下課早也沒有高一跑得快，整天在學(xué)校過著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學(xué)可能聽不到李思寧講課了！

　　但是這一年我們做了什么？又錯過了什么？

　　高中，只不過是從一教到三教多走過的幾分鐘的路卻要用我們?nèi)�年的時間填補路上的點點滴滴。

　　有些時候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過的時光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。

　　可能現(xiàn)在的我們在彼此心中扮演者同學(xué)，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個過客，所謂人生就是這樣我們會與一些人遇見卻來不及相識，相識卻來不及熟悉，熟悉了又要說再見，他們會川流不息的在你的生命中經(jīng)過，但也只是經(jīng)過而已，也許會在你的'生命中留下一點足跡，但總有一天他們會漸漸離去，讓你一個人去遇見，去經(jīng)歷，去受挫，內(nèi)心才可以強大到足夠安放世間的悲喜和無常。

　　兩年后的某一天，我們也許會拿著不同學(xué)校的錄取通知書回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽光穿過樹葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個時候我們才會問自己“時間都去哪了？”在難忘的回憶都經(jīng)不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。

　　愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟永不言棄”。

　　歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！

且行且珍惜作文9

　　在我們備考的那段時間，一個特別賢淑的女生，接到了霹靂的消息，她的母親因意外離世。

　　真心不肯接受，但很奇怪的是，一個星期后，我們也都接受了這樣的事實！

　　那天，我們是快要遲到了，但是他們宿舍的人還是慢悠悠地走著，不知情的我跟他們打了招呼，只見他們滿眼都是通紅。同桌跟我說，可不可以今天晚上不要笑，拉鉤說不要笑！我說怎么了。她說了之后，我們兩個是真的不約而同的就緊緊的握住了彼此的手。緊緊的，緊緊的！走到教室，我就奔潰了。眼淚掉下來了。但是很快就得進入聽力訓(xùn)練。同桌還沒能調(diào)整好狀態(tài)，全程在掉眼淚。

　　是的。那一刻，感覺人的生命，真的太脆弱，真的太夢幻。我不知道，死亡，究竟是夢的`開始，還是夢的結(jié)束。我們這一生活著，究竟是一場夢，還是一個現(xiàn)實。還記得那會剛好看到一部電影，里面就有這么的一句話：你如果想要弄清楚你是在夢中還是逃離夢中，那么，請你抓住你能抓住的。

　　我想，人這一生，終究是一場夢吧。如果沒有死亡，那么這或許不叫夢。但人終究是要面臨死亡，生活，總是在不斷地走向死亡，當然，同時也走向成功！為何？到死亡的那一刻。我們什么都帶不走，回憶最終都不屬于我們的。兒女，愛人，金錢與權(quán)力。都不再是我們的，多么像一場夢啊~

　　還記得小時候有一次做夢夢見自己收到很多的糖果，但是我害怕我又是一覺醒來，這場夢里的東西都落空，于是我在夢中跟對方說，幫我放在我的柜子里，我會去拿的。第二天醒來，我真的去翻柜子了，結(jié)果，只是一場空！

　　若能珍惜就珍惜吧。至少，我在夢中收到糖果的哪一刻是非�？鞓返摹Ｊ切腋５�。是甜的！

且行且珍惜作文10

　　因為總是一高興忘記了以前受過的苦和傷，所以就重蹈覆轍的再次體會。因為總是幻想自己會有美好的遇見，所以忘記了這是一個世態(tài)炎涼的世界。因為總是在為愛情里面奮不顧身，所以才落得這樣傷痕累累不堪回首的結(jié)局。因為總是不堅強卻又銳氣滿滿，所以才會被撞壁會被人指責被人打擊。太多因為太多所以才會產(chǎn)生太多結(jié)局。

　　小時候的我們有過很多夢想，當科學(xué)家，當宇航員，當老師，小時候我們一起許過愿，說我們一直在一起，一直不長大，說我們要一直開心下去，那時的我們沒別的夢想只是做著不現(xiàn)實的夢，直到長大以后才發(fā)現(xiàn)那時的夢想是多么幼稚丶可笑，無法實現(xiàn)那時的夢想。

　　為了那份夢想我們都做出過努力，明知道不可能實現(xiàn)，我們還是傻傻的一直努力，做過許多努力之后，才發(fā)現(xiàn)世界改變不了，我們的夢想不可能實現(xiàn)。為什么世界能改變我們，而我們就像木偶一動不動，任憑他們擺布，漸漸的我開始相信命運。做一切的.反抗根本沒用，這個世界就是弱肉強食，如果自己不強大，就會被別人欺負。如果自己強大了，可以保護自己想保護的人。想到這一些。我們又開始作出了最后斗爭，為了自己，也要拼最后一把。不做怎么會知道自己行不行呢？沒想過的夢想就不要說怎樣實現(xiàn)。

　　每個人都有自己的煩惱，我一直在斟酌你的心，想真的了解你，現(xiàn)在的你一定也有過這種感覺：當你渴望找個人談一談的時候，你們卻沒有談什么。于是你領(lǐng)悟到有些事是不能告訴別人的，有些事是不必告訴別人的，有些是根本沒有辦法告訴別人的，而且有些事即使告訴了別人，你也馬上會后悔。那么最好的辦法就是靜下來，想想自己的一切，與你煩惱有關(guān)的一切，不管因為累，還是煩惱，還是迷茫，可是你的一生會告訴你你有一萬個理由開心的面對著它們。

且行且珍惜作文11

　　看山思水流， 觸景進鄉(xiāng)愁， 問君意隨流， 綿愁幾時休， 念己勿念欲， 行己知行義， 相離莫相忘， 且行且珍惜。上面這段話出自《辭�！�，自己真實孤陋寡聞，這段話中的“且行且珍惜”，在最近兩年，經(jīng)常聽人掛在嘴邊上，還以為是當代人的有感而發(fā)，沒想到，古人早就吟出這句感人肺腑的話。

　　可惜，這句話知道的有些晚，一路走來，腳步匆匆，渾渾噩噩，追名逐利，甚至見利忘義，可就是“珍惜”兩字，沒做到位。四十不惑的年紀，雖然有了一定的經(jīng)歷和沉淀，但是，那些本該珍惜的卻沒有珍惜，直到現(xiàn)在依然是扼腕痛惜！

　　人一輩子，有的說能遇到兩千多萬人，還有的說，遇到八百多萬人，不管哪種說法，都是一個令人驚訝的天文數(shù)字，在這里邊，擦身而過的一面之緣，當然也算在內(nèi)，否則如何湊得出這龐大的數(shù)字。這個龐大數(shù)字里，能夠打招呼的銳減至三萬多人，會和自己親近的僅剩下一百多人，姑且不論這些數(shù)字是否精確，也沒必要去細致的推敲，單是說，會和自己親近的最少數(shù)那些人里，我們能否還記得他或者她？

　　人生的每個階段，都會有相應(yīng)的一些人，陪著我們度過，當然，在他們的角度講，我們同樣是在陪他們度過，在這種相互的作用下，形成了社會，有了人際關(guān)系，產(chǎn)生出各種情感。從出生到現(xiàn)在，我所熟識的，一起玩耍過的，有過感情糾葛的，會一幕幕，放電影似得，在我的.夢里或回憶里出現(xiàn)，對于他們，我心底里，依然或溫馨，或感動，或內(nèi)疚。

　　對于那些和我親近的人，我是否做到了珍惜呢？仔細想一下，可以肯定的是，沒有做到，有的不僅沒有做到珍惜，而且甚至是傷害。時間不能倒流，對于那些曾經(jīng)被我傷害過的，無法去彌補自己過失的，我能說一句蒼白無力，于事無補的話——對不起！這就是，不知道珍惜，不懂感恩，自以為是，所受到的心里責罰和內(nèi)疚。

　　慶幸自己，還是聽到了“且行且珍惜”這句話，也了解了這句話的含義，同時希望去踐行這句話，過去了的，已成為懷念，未來的，我會加倍珍惜！

且行且珍惜作文12

　　那些年，我們懵懵懂懂，很多回憶都已被歲月抹去。也許，多年后，你曾為我模糊，在時間的流淌中，我會用我最純真的情感滋潤心中那片真實的“天空”。

　　走在僻靜而又“溫馨”的小路上，仰望天空中的云朵，似像是我們之間的“喜、怒、哀、樂”。在那片云的中間還夾雜著模糊的“腳印”，那便是我們真情的見證。

　　夕陽快要落下，周圍的云彩像是著火一般滿身發(fā)著璀璨耀眼的緋紅。眼中不知從什么時候流出那“稀之又少”的眼淚，凝望聳立的高山，點點滴滴的回憶似淚水一般“墜地”。也許在不久的將來，我們會分離，各奔東西，但我會用一生的“淚水”來紀念那份純真，讓我們在耀眼的光芒中璀璨屬于我們的人生。

　　夜晚，凝望天空，小巧玲瓏的星星對我暗然一笑，似“母親”一般的月亮笑彎了腰，我沾沾自喜，在黑夜的星空中尋找丟失的記憶。

　　還記得那一年的我們嗎？那個只有讀書乖巧，帶有傻乎乎氣息的我們，曾經(jīng)在那一個沾滿“知識”的書桌上，一起去追逐我們的夢想。一起去拼搏我們最美好的.人生。

　　沉重而富有“繁華”的書包中還有我們一起努力的篇章，翻開還殘留著油墨香的“真情語錄”，看著上面帶有意義的文字，我很欣慰，沒有和你們?nèi)シ�開新的人生，在無數(shù)字的書中，也許會有我和你們的足跡。在那個泛味的生活中，有你們的陪伴似“天堂”一般美好。

　　也許在幾十年的旅途中，你偶爾會想起我，我偶爾會想起你，那個天真的我們會在蔚藍的天空中勾畫出我們的一道炫麗的彩虹。

　　時光匆匆離去，我們已經(jīng)成熟，沒有了當初的那一份稚嫩。曾經(jīng)的我們懷揣著夢想來到這個學(xué)校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。翻開時間的記事本，找尋曾經(jīng)的那一份記憶……

　　指向那道絢麗的彩虹，遠遠望去渺小的夢想，不論肩負的責任有多重，我們都要滿身“耀眼”。

　　人生的旅途中，我們且行且珍惜……

且行且珍惜作文13

　　人生短暫，一路前行，我們會經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后，才會懂得珍惜。我想從現(xiàn)在開始，且行且珍惜，珍惜每一個人，每一件事……

　　從現(xiàn)在開始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學(xué)時曾交過一個朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開始了自己的初中生活，結(jié)交了新的朋友，也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學(xué)業(yè)繁重，我們都陷入了緊張的學(xué)習(xí)中，逐漸地，都忘記了對方。等到某一天回想起來，也只能看著聊天界面，一句話也說不出來。就這樣從無話不說變成了無話可說，那段友情也隨之結(jié)束了－－雙方只是一對曾經(jīng)的小學(xué)的同班同學(xué)而已�？赡苤挥薪�(jīng)歷過這樣的失去，我們才會懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在起，珍惜自己的每一份友誼吧！

　　從現(xiàn)在開始，珍惜自己的生命。我們每個人的'生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個小孩因為作業(yè)太多竟然以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命。有些人可能會說不就是作業(yè)太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質(zhì)太差了吧！但我還是要說一句，有些事情自己沒有親自經(jīng)歷過，就不會感受到絕望。這個世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時會很殘酷，可能會有一些挫折，但我們還有愛我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續(xù)生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對他們最好的回報！

　　從現(xiàn)在開始，且行且珍惜。

且行且珍惜作文14

　　人生就像一場旅行：翻山越嶺，開始和結(jié)束，一樣是終點，不同的是內(nèi)涵。

　　說到馮唐，很多人批評他的作品，但真正研究的時候，你會不認同。

　　馮唐，某名牌大學(xué)博士，是成功的商業(yè)精英。他通常喜歡倒出古董，擺弄文字。

　　通常以青春反思和人生哲學(xué)敘事為主的馮唐，就像一個習(xí)慣了野鶴生活，看破世俗的奇人。多年世俗生活的磨煉造就了他獨特的心態(tài)和人生觀。他的文字既有精彩的風格和真摯的情感，又有獨特的思想，就像李敬澤對他的評價：馮唐是一個有違法天賦的野孩子。最高貴最低俗，最優(yōu)雅最低俗，最高和諧最不高調(diào)，都是馮唐話里的狂歡。

　　馮唐說：我們相愛，就是害人。其實人生就是一段理解和感動的旅程，簡單而溫暖。注重發(fā)現(xiàn)生活中的美，閃耀著自己的獨特，披著善良的鎧甲，出生在陽光下，真誠待人，寫作，可以過上另一種精彩的生活。

　　沒有開頭，沒有結(jié)尾，沒有結(jié)構(gòu)，沒有懸念，雜樹雜花，英語的飛揚是馮唐筆下人物的共同看法。在這樣一個天馬行空的世界里，可以體現(xiàn)出人物最大的魅力，讀者可以在他構(gòu)建的世界里翱翔，三言兩語就明白他為人處事的方式。雖然世俗傲慢，卻是一種充滿情感的體驗。

　　寫了十幾年，馮唐漸漸覺得自己的晚年快到了。他堅信自己能堅持的'就是繼續(xù)做一個獨特有趣的人。只有做他想做，愛做的事，生活才會不無聊，更不會安靜。在短短幾十年的人生中，用同樣的時間去開發(fā)不同的奇葩，可能比跟風群眾要有趣得多。老了，還可以用精神創(chuàng)造價值，老了；但心一旦老了，和行尸走肉沒什么區(qū)別。只有保持一顆自信、特立獨行的心，才有機會用價值戰(zhàn)勝時間！

　　人生路漫漫，要珍惜。也許你不知道自己多大，但你應(yīng)該過好自己的精彩生活。自己的，就不同了。

且行且珍惜作文15

　　“生命可貴，安全第一”說著容易，做起來難。面對安全問題，又有多少人真正重視？生命是短暫的，為什么當生命受到威脅，即將失去的時候，才知道珍惜生命呢？

　　每年因交通事故，有多少人丟失了性命，又讓多少家庭陷入折磨？所以，我們一定要杜絕交通事故！

　　在車水馬龍，繁華的表面下，馬路如虎口。隱藏著一只“魔鬼”，稍不留心注意，它就會無情地奪走你的生命，而最遺憾的是，留下無盡的悲痛要家庭承擔，社會上有可能又少了一個棟梁之才，這樣如花似玉的'年華卻消失在車輪下，這是一件多么悲催的結(jié)果呀！

　　上帝給予了我們寶貴的生命，一次不可重來的生命。我們應(yīng)該感激上帝，感謝父母，珍惜生命。

　　我曾經(jīng)親眼目睹了一個血腥而又悲催的情景。

　　去年的一個寒冬，我和媽媽準備過馬路回家。這時馬路上已經(jīng)車水馬龍了，紅燈亮了起來，居高臨下地俯視著我。似乎在說：“小朋友，你不要闖紅燈，生命像一個花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要為了爭奪那一分鐘，丟失整個人生�！蔽衣犃藘x表堂堂的紅燈先生的話，嚇得前胸貼后背。我和媽媽有意識地往后退了退，等綠燈亮起來，才通行�？墒邱R路的正對面，一個青年騎著單車飛速地迎面沖來。這時，悲催的事情發(fā)生了——一輛飛馳而來的轎車和單車相撞，一聲巨響，地面上留下五六米剎車的痕跡�？墒悄俏磺嗄旰湍禽v單車一同飛了出去，他像一張紙一樣，輕輕地落在了地下。當有人撥打110和120時，那位青年已經(jīng)奄奄一息了。最后，他因為失血過多當場死亡了。當青年的父母趕到現(xiàn)場時，緊緊地抱著兒子失聲痛哭。布滿鮮血的白色襯衣是那么引人注目，留下血的教訓(xùn)是那么觸目驚心。如花似月的生命在這一刻戛然而止了，再也談不上快樂、悲傷，因為連活的權(quán)力都失去了。

　　在我們的人生旅途中，都會面臨創(chuàng)傷和危險。同學(xué)們，只有擁有了生命，才能創(chuàng)造美好。我們要注意安全，遵守交通規(guī)則把安全和生命放第一位。就讓我們一起珍惜生命，讓美麗的生命綻放出無限的光彩吧。

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