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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-11-21 17:50:39 珍惜 我要投稿

(集合)珍惜生命作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的珍惜生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)珍惜生命作文

珍惜生命作文1

  生命是脆弱的,一不小心就會(huì)失去。生命也很頑強(qiáng),比如小草總是能從堅(jiān)硬的土里鉆出來(lái),那梅花在寒冷的冬天里傲然開放,還有飛向藍(lán)天的雛鷹。

  記得有一次,我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過(guò)了幾天后,我跑到草地上玩,突然,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了,可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了,我覺(jué)得這個(gè)小苗一定長(zhǎng)不出來(lái)的,如果它想長(zhǎng)大,它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會(huì)發(fā)生,明天我再來(lái)看一看吧!第二天,我一直在等著放學(xué),終于,我等到了放學(xué)的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上,小苗兒變得綠油油的,我邊欣賞小苗,邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發(fā)現(xiàn)它還是依然紋絲不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)要長(zhǎng)出來(lái)的意思。我想:我要多澆一點(diǎn)水,小苗明天一定會(huì)沖出石頭。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,我又跑到了那個(gè)地方,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那三顆石頭已經(jīng)被小苗推走了,別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的.小苗卻傲然挺立,我非常地高興,因?yàn)槲抑懒松念B強(qiáng)。我也體會(huì)到了生命的可貴。

  生命是可貴的,生命只有一次,所以我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命又是頑強(qiáng)的,我要學(xué)習(xí)小苗的精神,在生活中我遇到困難時(shí),一定要堅(jiān)持,我們要在有限的生命中,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命作文2

  在我們?nèi)松牡缆飞,?huì)遇到許多挫折和困難,只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,為積蓄人生新的目標(biāo)而奮斗,我們的人生才會(huì)更有意義。

  蘇武,為了懷抱漢匈和睦的夙愿,在大漠里整整被囚禁了20多年。餓時(shí),將滿口氈毛與草皮一起吞下,渴時(shí),就吃雪解渴,就這樣,他憑著自己頑強(qiáng)的毅志艱難的生存了下來(lái)。好一個(gè)蘇武,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,把那光禿禿地族節(jié)升華為一段佳話,書寫了一段銘傳千古的悲歌,他對(duì)“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘得一干二凈,卻將“生是大汗人,死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)20多年后,蘇武終于回到了他闊別已久的祖國(guó)。

  在挫折面前,我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭(zhēng)呢?蘇武憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難,我們也應(yīng)像他一樣憑借自己的努力去戰(zhàn)勝困難。

  未經(jīng)歷挫折和磨難,怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅,在我們遇到挫折時(shí),仍能一奮斗的`英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  珍惜自己的生命吧,讓我們的生命更有意義。

珍惜生命作文3

  珍惜生命作文600字

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的雨景。突然看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō):小草,你太不自量力了,你哪是我們的對(duì)手?小草沒(méi)有被嚇倒,依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,小草在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的.道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。

  人生如白駒過(guò)隙,我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無(wú)為還是勤奮向上,全靠我們自己掌握了。

  貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下,寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾?可察金他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

  我們這些青少年,生在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn),為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

珍惜生命作文4

  生命是短暫的,你好好利用它,珍愛它,那么你就能活得不一樣。

  我聽過(guò)一件事。在一個(gè)秋天,一位病人生命垂危,他望著窗外的一棵樹,樹上的.樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飄落在地上,當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時(shí),病人對(duì)護(hù)士說(shuō):“也許當(dāng)這片樹葉落下時(shí),我也死去了吧!”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生,醫(yī)生叫來(lái)了一個(gè)畫家,讓他畫了一片非常逼真的樹葉,掛在樹上。第二天,病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在,一直到第二年春天,樹葉一直飄蕩在樹枝上,病人神奇的康復(fù)了。

  我以為一個(gè)人在困境時(shí),只要有希望就會(huì)出現(xiàn)奇跡。

  生命是短暫的,你可以選擇白白糟蹋它,也可以好好利用它,這只在你的一念之中。

  海倫·凱勒是一名成功的作家,可是她卻是一個(gè)殘疾人,一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過(guò)自殺,可在莎莉文老師地教育下,她學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她還考上了哈佛大學(xué)。

  我想說(shuō),每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!

珍惜生命作文5

  名人愛因斯坦曾說(shuō)過(guò);“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)”。

  大家還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,中國(guó)代表出場(chǎng)的那一幕嗎?在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來(lái)自四川省的林浩,他的勇敢感動(dòng)了全世界。

  當(dāng)大地震發(fā)生時(shí),一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時(shí),身為班長(zhǎng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌來(lái)安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后,并沒(méi)有驚慌得逃離,而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學(xué)。在救同學(xué)的過(guò)程中,他的頭部和身上多處受傷,但他毫無(wú)畏懼,在危險(xiǎn)時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定和勇敢震撼人心。

  還讓我感動(dòng)的是一位女孩,那就是坐在輪椅上的`李月,年僅11歲。李月喜歡跳舞,雖然她的腿殘疾了,但不屈服于殘酷的命運(yùn)。她的右腳穿著紅鞋子,緩緩地展開雙臂,在夜空中曼妙而舞,那個(gè)動(dòng)作顯得很輕盈!

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們一定要下定決心好好珍惜生命,絕不讓它白白浪費(fèi),使自己活得更加光彩有力!

珍惜生命作文6

  怎么才能保護(hù)和關(guān)愛我們的生命呢?隨著一天天長(zhǎng)大和知識(shí)增多,我懂得了,生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵,開完即謝,存活在世界上只有短短一天。

  因?yàn)樯敲煨〉膮s是偉大的。我們利用生命,在世界上可以做許多有益的事情,所以說(shuō)生命也是偉大的。生命也是珍貴無(wú)比的,因?yàn)槲覀內(nèi)说纳挥幸淮危,生命更值得我們珍惜?/p>

  有一天,我在看新聞時(shí),看見了一所學(xué)校樓頂上有一個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿,腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_(tái)邊緣,準(zhǔn)備自殺。

  播放員說(shuō):“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情。”原來(lái)是這樣的:是在上午的時(shí)候。那個(gè)老師批評(píng)了一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)覺(jué)得自己是對(duì)的,說(shuō):“我沒(méi)錯(cuò),再說(shuō)我錯(cuò)我就跳樓。”那個(gè)同學(xué)越想越氣憤,就不由自主地跑上樓頂。

  老師馬上跟上去。老師溫和地對(duì)那個(gè)跳樓的同學(xué)說(shuō):“生命是有限的,花謝了可以再開,水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓,你就會(huì)死。你就看不見你親愛的媽媽呢!你就玩不了刺激的`機(jī)動(dòng)游戲呢!你還吃不了美味的食物!蹦莻(gè)同學(xué)聽了,好像有一點(diǎn)聽懂了,就沒(méi)有往下跳。

  這時(shí),我心頭一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么,是——珍惜生命,努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去,就看不了這么美好的世界。就不會(huì)讓我們的生命繽紛的更精彩。

  我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。

珍惜生命作文7

  每一個(gè)生命都值得我們珍惜,生命就是無(wú)價(jià)之寶。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,知了不停地在樹上叫著,紅紅的太陽(yáng)像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準(zhǔn)備做作業(yè),無(wú)意間在我們家窗臺(tái)上看見了一盆仙人掌,咦?這是哪來(lái)的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點(diǎn)生命跡象,旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的孩子,它把身體里的營(yíng)養(yǎng)全都給了它的'孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開了,可能是缺水吧!我拿了一個(gè)小碗,接了一點(diǎn)水,跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。

  過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復(fù),顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉(zhuǎn)眼間,一星期過(guò)去了,我再來(lái)看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它竟然開花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢!好幾朵白色的花長(zhǎng)在它們頭上,好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開了,綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖起來(lái),似乎在說(shuō):“謝謝你,是你給了我新的生命!

  這是盆最好的花了,經(jīng)過(guò)我的照顧,它們變得越來(lái)越好,我突然對(duì)這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命,它們也會(huì)把美麗回報(bào)給我們。

珍惜生命作文8

  我們的周圍有很多人一點(diǎn)兒也不懂得愛惜自己的生命,不但給自己造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,也給身邊的親人和朋友帶來(lái)了巨大的痛苦和遺憾。

  我們村有一個(gè)剛上初中的男孩,在夏日炎炎的一個(gè)中午將自己的同學(xué)領(lǐng)到家里來(lái)做客,由于天氣太熱,吃過(guò)午飯后他就帶著同學(xué)們?nèi)ゼ腋浇镍喚G江洗澡。由于他們對(duì)環(huán)境不熟悉,剛走了幾步他和其中的一個(gè)同學(xué)就掉進(jìn)漩渦中,被無(wú)情的江水吞沒(méi)了。其余的同學(xué)哭著喊來(lái)了大人。他的母親聽到這個(gè)噩耗后當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,因?yàn)樗趺匆膊豢舷嘈,十幾分鐘之前還在自己面前品嘗菜肴的兒子,竟然這么狠心,扔下了愛他的`父母,再也不回來(lái)了。另一個(gè)失去生命的孩子的家長(zhǎng)趕來(lái)后,更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭,后悔自己同意孩子到同學(xué)家里玩……在場(chǎng)的人們都哭了,我也哭了,真是太可惜了,父母養(yǎng)育子女多么的難啊,可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說(shuō)的話當(dāng)回事,只是自己想怎樣就怎樣。平時(shí)一有時(shí)間就在公路上玩輪滑,根本不管身邊來(lái)往的車輛。在玩的同時(shí),為了尋找刺激,還在沒(méi)有任何安全保護(hù)措施的情況下,玩一些高難度的花樣。當(dāng)時(shí)只顧高興,沒(méi)有任何想法,現(xiàn)在回想起來(lái)都后怕。

  生命是美好的,美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命,為自己,也為辛苦養(yǎng)育我們的父母,不要給父母留下永不愈合的傷口。

珍惜生命作文9

  每一個(gè)都值得我們,生命就是無(wú)價(jià)之寶。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,知了不停地在上叫著,紅紅的像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準(zhǔn)備做,無(wú)意間在我們窗臺(tái)上看見了一盆仙人掌,咦?這是哪來(lái)的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點(diǎn)生命跡象,旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的,它把里的營(yíng)養(yǎng)全都給了它的孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開了,可能是缺水吧!我拿了一個(gè)小碗,接了一點(diǎn)水,跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。

  過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復(fù),顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉(zhuǎn)眼間,一星期過(guò)去了,我再來(lái)看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它竟然開花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢!好幾朵白色的花長(zhǎng)在它們頭上,好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的。有的'花只張開了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開了,綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖起來(lái),似乎在說(shuō):謝謝你,是你給了我新的生命。

  這是盆最好的花了,經(jīng)過(guò)我的照顧,它們變得越來(lái)越好,我突然對(duì)這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命,它們也會(huì)把回報(bào)給我們。

珍惜生命作文10

  同學(xué)們,你們知道生命是什么嗎?生命的意味就是勇氣。那么,無(wú)窮無(wú)盡怎么用自己的生命呢?你們有沒(méi)有想過(guò)生命對(duì)自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜,那么你們珍惜生命,就應(yīng)該好好的利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什么困難,就選擇退縮,要打敗困難,我們要勇敢的去面對(duì)困難。

  我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事。有一對(duì)雙胞胎,去書店看書,弟弟偷了書店的一本書,可是哥哥沒(méi)偷,弟弟沒(méi)讓書店的老板看見,然而,他們叢倆走到大門口的時(shí)候,保安看見了,保安說(shuō):“你們兩個(gè)小孩竟然敢偷書,讓你們的家長(zhǎng)來(lái),如果他不來(lái),我就把你們倆個(gè)送去派出所。”

  小孩的.媽媽來(lái)了,給了保安50元錢,把書也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個(gè)小孩帶回家,打了一頓,晚上,他們的媽媽在做飯,那兩個(gè)小孩從樓上跳了下去,摔死了,結(jié)束了生命。小孩的媽媽聽見有人喊她,她開了門,那個(gè)人告訴她,你的孩子跳樓了,媽媽一下子驚呆了,這才意識(shí)到,兩個(gè)孩子已經(jīng)死了。媽媽傷心的不得了,不敢相信。

  那兩個(gè)孩子不珍惜自己的生命。如果你死了,你的爸爸、媽媽、親人不會(huì)開心。同學(xué)們我們要熱愛生命,不要像那兩個(gè)孩子那樣。

珍惜生命作文11

  生命生命,我常常想,生命是什么呢?

  當(dāng)我手里攥著在頭頂上飛來(lái)飛去的飛蛾時(shí),它拼命地掙扎,用它那脆弱的翅膀拍打著我厚實(shí)的手心,我仿佛看到了飛蛾那種求生的欲望,我明白了在遇到困難時(shí),我們要抓住任何一絲希望,挺過(guò)一道道難關(guān)。當(dāng)一粒掉進(jìn)石縫里的香瓜子,在沒(méi)有泥土,沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下,它的小苗破土而出的'時(shí)候,我仿佛看到了小苗奮發(fā)向上的精神,我明白了人應(yīng)該像小苗一樣,要挑戰(zhàn)自己,突破自己,給自己創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。

  當(dāng)我拿著醫(yī)生的聽診器,放在自己胸口聽自己的心跳的時(shí)候,我聽到自己那一聲聲沉穩(wěn)的心跳,那么沉著,那么有節(jié)奏,我明白了生命的價(jià)值,因?yàn)槲覀兛梢岳眠@短暫的一生做出無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,要有飛蛾那樣的求生欲望,要像小苗那樣奮發(fā)向上,要利用好我們這寶貴的一生,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文12

  生命是什么?有人說(shuō),心臟的跳動(dòng)就是生命;也有人說(shuō),在身體里游走的血液就是生命。

  可我認(rèn)為,生命,實(shí)際上就是一次次失敗,一次次重來(lái)。

  什么?失敗也是生命?好吧。實(shí)際上正是這么一回事。

  因?yàn)槭≈皇谴硪患逻^(guò)去了,并不是什么大事?赡闳绻?yàn)槭【鸵崛氋F的生命就太虧了。再說(shuō),生命意義的本身就是由各種失敗組成的,就看你能否從失敗的陰影中走出來(lái)。那么如何走出來(lái)呢,就讓我為大家講個(gè)故事吧。

  有一次,愛迪生在列車上做實(shí)驗(yàn)。忽然,列車猛地晃了一下,愛迪生手上的試管掉在地上,里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來(lái)!爸鹄玻 睈鄣仙蠼兄。終于,大伙被列車員撲滅了,空氣中彌漫著燒焦的氣味。

  “你這個(gè)臭小子!”

  愛迪生被列車長(zhǎng)狠狠地打了一記耳光。愛迪生用雙手緊緊地捂住了發(fā)燙的耳朵。當(dāng)他松開手時(shí)。他什么也聽不見了?伤麉s十分樂(lè)觀。他常說(shuō):“我真感謝那位先生,因?yàn)槲易鰧?shí)驗(yàn)時(shí)再也不用堵耳朵了。”

  由此可見,讓我們走出失敗陰影的.是——樂(lè)觀。讓我們珍惜生命,用樂(lè)觀的心態(tài)迎來(lái)新的一天!我們看見,太陽(yáng)正在為你升起!

珍惜生命作文13

  光陰似箭,日月如梭。如果以我的壽命是70歲來(lái)計(jì)算的話,那我的整個(gè)生命歷程就已經(jīng)過(guò)去了六分之一。原來(lái)在不經(jīng)意間,我已經(jīng)將我生命的六分之一揮霍了,時(shí)間真是無(wú)情啊!

  時(shí)間的生命不計(jì)其數(shù),每一個(gè)都用經(jīng)過(guò)生死的輪回,有的還要接受病痛的折磨,這是自然必然的規(guī)律。自從來(lái)到世上,每個(gè)人都必須了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)?傆幸惶,曾經(jīng)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會(huì)成為白發(fā)蒼蒼的老人,曾經(jīng)鮮活的生命會(huì)變得枯槁無(wú)力。既然清楚這個(gè)事實(shí),那就請(qǐng)不要自怨自艾、怨天尤人,那樣只會(huì)虛度光陰,而不會(huì)給你的生命增添任何意義,不如把精力投入到學(xué)習(xí)和工作中,充實(shí)自己。

  每個(gè)人的'人生都有無(wú)數(shù)可能性,其間會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)岔路口,每一個(gè)選擇都會(huì)通往不同的人生。而這些選擇權(quán),不是上天的,也不是父母、老師的,是完完全全屬于自己的。遇到挫折時(shí),必須勇敢面對(duì),靠自己走出困境。

  比起沒(méi)有生命的東西,我們是多么幸運(yùn)。我們會(huì)動(dòng)、會(huì)笑、會(huì)思考,這些都是我們寶貴的財(cái)富。沒(méi)有生命,一切都無(wú)從談起,更不要說(shuō)什么人生價(jià)值。因此,我們必須珍惜生命,把握生命,無(wú)論何時(shí),都不能放棄生的希望。與此同時(shí),清楚自己的理想,努力朝著它邁進(jìn),不要浪費(fèi)一分一秒,不留遺憾。

珍惜生命作文14

  人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。

  世界上最珍愛的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視安全是珍愛生命的前提。

  在今年1月份的某一天,三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰,其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車,這時(shí)車子正好開動(dòng),男孩一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不小心滑到了車底盤,不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。

  翻開報(bào)紙,打開電視,幾乎每天都有交通事故的新聞報(bào)道,那些忽視安全的人們,因交通事故或受傷、或慘死車輪下,一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。

  然而,一次次血的`教訓(xùn)仍沒(méi)能引起人們對(duì)交通安全的足夠重視,忽視交通安全的人還大有人在。仔細(xì)看看車水馬龍的街道,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有開摩托車不戴頭盔的,有撞紅燈的,有超速超載的,有酒后駕車的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道,不看紅綠燈,在街道上左避右閃,大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里,挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。

  生命屬于我們只有一次,而生命并不只屬于我們,還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故,讓多少家庭承受失去親人的痛苦,又有多少家庭從此蒙上陰影。

  珍愛生命并不難,只要遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。

珍惜生命作文15

  生命是什么?生命是懸崖上依然茁壯的松樹;是遇到困難之后的咬牙堅(jiān)持。生命帶領(lǐng)我們不斷前行,即使有再多的困難也永不放棄,越挫越勇。

  我家養(yǎng)了一只機(jī)靈活潑的小斗魚。我用一個(gè)玻璃缸精心養(yǎng)著它,看著他在蔥郁的水草中歡快地穿梭,游來(lái)游去,我給它取名叫彤彤。我每天都堅(jiān)持給它喂食,它高興地在水中直打轉(zhuǎn),飄逸優(yōu)雅的尾巴,宛如一條長(zhǎng)裙,我特別珍惜它、喜歡它了。

  直到一次,媽媽帶我去珠海長(zhǎng)隆玩了。我在那兒玩了整整兩個(gè)星期,我早把給彤彤喂食的事拋在九霄云外了。

  旅游回來(lái)了兩星期后!霸略,你給小斗魚喂食沒(méi)?”媽媽突然問(wèn)我。我的腦袋“轟”的一下,我的眼淚就一大顆一大顆地滾落在地上。彤彤肯定餓死了,我悲痛地走到魚缸前,緊閉著眼,不愿看到彤彤的身體!皳渫!”我聽見水中有細(xì)微的`聲音,我微微地睜開了眼睛……

  哇哦!彤彤竟然還活著,它沒(méi)有死,我既吃驚,又高興!彤彤,你在水中仍然活潑,見到小主人回來(lái)了,高興地游來(lái)游去,我連忙給彤彤喂食,換水,發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧彤彤。

  我直起身,靜靜地望著這蔚藍(lán)的天空,有什么能難倒生命!生命的力量,生命的渴望,生的追求,深深的感動(dòng)著我,生命這樣令人欣喜,又是如此的洶涌澎湃。

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