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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2024-03-21 08:31:29 珍惜 我要投稿

珍惜時(shí)間作文推薦

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文推薦,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間作文推薦

珍惜時(shí)間作文推薦1

  一個(gè)總是生活在愿望里的人,給他一萬(wàn)次機(jī)會(huì),他也會(huì)錯(cuò)過(guò),因?yàn)樗簧钤谖磥?lái),他不懂得珍惜現(xiàn)在……

  我們認(rèn)為摘不到的星星總是最閃亮的,溜掉的小魚(yú)總是最美麗的,錯(cuò)過(guò)的電影總是最好看的……人生有很多意外,握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線,很多時(shí)候都是違愿的。可造成這些意外的`人呢,往往又是我們自己。我們一次次的得到又一次次的失去,卻從未改變什么,任失去千萬(wàn)次,依然如故。有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們失去了才開(kāi)始懂得什么是該做的、什么是不該做的,在跌跌撞撞之后,突然感到擁有時(shí)是多么幸福,失去時(shí)又是多么的痛苦。開(kāi)始抱怨為什么幸福總與自己擦肩而過(guò)呢?其實(shí)幸福就在我們身邊,只是我們視而不見(jiàn)而已,當(dāng)真的離開(kāi)我們遠(yuǎn)去時(shí),才開(kāi)始后悔當(dāng)初的種種不應(yīng)該。

  時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò),有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)人,而是期待時(shí)間,期待時(shí)間給我們機(jī)會(huì),但是人生的美好并不在其的長(zhǎng)短,只要我們懂得去珍惜,讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受,去珍惜眼前的一切,愛(ài)我們所擁有的。

  時(shí)間是寶貴的,再多金錢(qián),都是買(mǎi)不回來(lái)的。我們要珍惜時(shí)間,不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂(lè)之上,不然,到了以后,你就會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好利用有限的時(shí)間。像我,就不應(yīng)該老是玩電腦,要玩一會(huì)兒,然后站到陽(yáng)臺(tái)上,望望窗外的綠色植物,呼吸一下新鮮的空氣,感受明媚的陽(yáng)光。看看有沒(méi)有新鮮的東西,把它記錄下來(lái)。這樣,以后再翻出來(lái)看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)到處都有有趣的事情,而不是渾渾噩噩,什么事都沒(méi)有。我還可以利用空余時(shí)間做做廣播操,彈彈琴,玩玩沙包。課余時(shí)間,多看看課外書(shū),在網(wǎng)上,多了解全國(guó)各地發(fā)生的大事,還可以看看別人的作文。我們不要老是玩游戲,玩多了對(duì)眼睛不好,容易近視,對(duì)自己的身體也不好,電腦有輻射。

  時(shí)間,十分寶貴。浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這樣一句話;“生氣一分鐘,就失去了六十秒的幸福!比绻覀兲摱饶耆A,無(wú)所是事,就是對(duì)時(shí)間的一種拋棄,一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果我們這樣做,絕對(duì)做不成事。生命是短暫的,我們的時(shí)間是有限的。在自己有限的時(shí)間里,誰(shuí)做的貢獻(xiàn)大,誰(shuí)就是成功者。誰(shuí)玩樂(lè)的時(shí)間多,誰(shuí)就是失敗者。

珍惜時(shí)間作文推薦2

  法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò):“時(shí)間是個(gè)迷:最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受重視又最寶貴,渺小與偉大都在時(shí)間中誕生!备惶m克林說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是金錢(qián)!边@些至理名言,都是告訴我們要珍惜時(shí)間。只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命充滿(mǎn)希望。匡衡,鑿壁偷光,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的文氣書(shū)生,面對(duì)時(shí)間的流逝,他毫不放棄,只是珍惜一分一秒,在隔壁鄰居的燈熄滅之前,努力地讀著書(shū),思考著其中的奧秘,就在這一分一秒中,他獲得了新知識(shí),這樣的刻苦,如此的珍惜時(shí)間,還怕無(wú)金榜題名之日嗎?試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在夜深人靜時(shí),還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?我想,這是不可能的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在歷史的長(zhǎng)河中變得閃耀。魯迅,從小喜歡學(xué)習(xí),有一天,上課時(shí),他遲到了,于是下課后,就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字,對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō),他浪費(fèi)了自己的時(shí)間,感覺(jué)愧對(duì)于自己,于是更加發(fā)奮圖強(qiáng),他時(shí)刻都在提醒自己,不能讓生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,因?yàn)閺男?duì)自己嚴(yán)格要求,讓他在五十多年的歲月長(zhǎng)河中,鑄就了從未有過(guò)的輝煌。試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在遲到后認(rèn)真地反思嗎?他會(huì)利用時(shí)間,讓自己變得更加閃耀嗎?我想,只不過(guò)是一位凡夫俗子,平淡無(wú)味,一生毫無(wú)波瀾。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓,他是我們最熟悉的`物理學(xué)家。又一次,他在煮雞蛋,邊煮邊看書(shū),思考著一些問(wèn)題,一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里,待他發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)過(guò)了很久,可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng),他一生研究探索,只為抓緊時(shí)間,讓生命變得充實(shí),還為后人留下了知識(shí)領(lǐng)域的財(cái)富。試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)為了自己過(guò)得充實(shí)而爭(zhēng)分奪秒嗎?我想,他們可能永遠(yuǎn)都不要會(huì)真正地體會(huì)到成功的喜悅。

  時(shí)間,就是生命,浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。有的人,不懂得珍惜時(shí)間,可笑地夸耀著過(guò)去的榮譽(yù),一生碌碌無(wú)為;有的人,分秒必爭(zhēng),努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值,一生輝煌騰達(dá)。然而,我更贊同后者,讓我們奏響生命的樂(lè)章,舞動(dòng)青春的旋律,讓我們珍惜時(shí)間,讓生命更加閃亮!

珍惜時(shí)間作文推薦3

  今天我看了一本書(shū),這本書(shū)不是漫畫(huà),也不是小說(shuō),而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書(shū)是讀書(shū)教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編的,書(shū)的封面畫(huà)著一男一女,男的手里有一只貓,旁邊有兩個(gè)巨大的蒲公英,好像堅(jiān)硬的大雨傘,大雨傘的上面寫(xiě)著四個(gè)大字“與美同行”。

  《與美同行》這本書(shū)分為四個(gè)部分,每一個(gè)部分都有一個(gè)道理。每一個(gè)部分都有故事屋、鏈接、照鏡子和行動(dòng)區(qū)。每一個(gè)部分的故事都不一樣,像誠(chéng)實(shí)的孔子,背母上大學(xué),惜時(shí)如金的`魯迅、“愚公”挪山等等,應(yīng)接不暇,一目不了然。在這數(shù)也數(shù)不清的故事中,我感覺(jué)對(duì)我印象最深刻的是……

  是惜時(shí)如金的魯迅,魯迅很小的時(shí)候,他的父親生病,他要照顧父親又要上課,有一次他遲到了,可這卻是他唯一的一次遲到。而他說(shuō)的一句話讓我印象很深刻;“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠還是有的。”這句話讓我很感動(dòng),我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉,而且作業(yè)還不及時(shí)完成,作業(yè)的正確率很低。一個(gè)周末,我做作業(yè),快要做完一個(gè)作業(yè)了,我就偷懶了,我對(duì)自己說(shuō):“明天再做吧!钡搅嗣魈,又想:“明天再做吧!敝螅恢睕](méi)做,后來(lái)被老師批評(píng)了一通。又有一次,我玩電腦游戲,規(guī)定只能玩半小時(shí),時(shí)間到了,可我還想再玩一會(huì)兒,結(jié)果一拖再拖,玩了快兩個(gè)小時(shí),媽媽很生氣,回家就取消了我兩個(gè)月的玩電腦資格。

  讀了《與美同行》這本書(shū)里的故事后,我被感動(dòng)了,我決定要改掉我的壞毛病,變成一個(gè)珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金的好學(xué)生,結(jié)合爸爸媽媽對(duì)我提的幾個(gè)要求和目標(biāo),我給自己制定了五個(gè)方面的規(guī)則:

一、作業(yè)沒(méi)有做完,不看電視,不玩電腦;

  二、字要寫(xiě)端正,寫(xiě)漂亮,不然重寫(xiě);

  三、上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)仔細(xì)做;

  四、做完作業(yè)后,多檢查幾遍,及時(shí)訂正;

  五、每次看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)一小時(shí),多看遠(yuǎn)處和綠色。

  書(shū)籍是知識(shí)的源泉,好書(shū)能使人學(xué)到很多東西,讓人受益匪淺,讀了《與美同行》這本書(shū),我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我更要把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“行動(dòng)”,真正做到惜時(shí)如金。

珍惜時(shí)間作文推薦4

  今天我上了一節(jié)有趣的作文課,你知道它為什么有趣嗎?原來(lái)呀,是因?yàn)閺埨蠋熥屛覀兺鎯毫艘粋(gè)“選芝麻”的游戲,并且讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻的道理。

  老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組,可以互相討論,然后給每個(gè)小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻,大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說(shuō)出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開(kāi)時(shí),大家都唉聲嘆氣起來(lái)。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法,有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來(lái);有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里,但都不能迅速地把米和芝麻分開(kāi)。就在大家一籌的時(shí)候,有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來(lái)分出芝麻,大家都紛紛跑到廚房里接水,而這個(gè)辦法還真有效,放了水之后,由于米的比重比芝麻大,所以米就沉到了水底,而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開(kāi)了,這還多虧了那個(gè)聰明的同學(xué)呢!

  這個(gè)游戲看似有趣,其實(shí)它告訴了我們一個(gè)深刻的道理:做什么事都要講究方法,只有找到了最有效的方法,才能提高效率,用較短的時(shí)間做更多的事情。

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的'事例:有的人用了許多的時(shí)間,結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想,而有的人只用了較少的時(shí)間,卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時(shí)間不夠用,而有的人卻很善于利用時(shí)間,不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還能有空閑時(shí)間來(lái)玩兒或者做自己喜歡的事,這就是效率高低的區(qū)別。

  時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,所以效率就顯得特別重要。今天張老師告訴了我們幾個(gè)提高效率的錦囊妙計(jì):

 。1)制定合理的作息時(shí)間表并嚴(yán)格按此執(zhí)行,這樣可以約束自己遵守時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;

 。2)幾件事情可以穿插進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行:如在洗澡時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音、在乘車(chē)時(shí)可以背誦單詞、古詩(shī)等;

 。3)找對(duì)方法、找出捷徑:如上面游戲中一樣,做任何事都要開(kāi)動(dòng)腦筋,找出最簡(jiǎn)便的方法,在學(xué)習(xí)上也一樣,只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能收到事半功倍的效果。

  浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約時(shí)間,提高效率,用有限的時(shí)間做更多有意義的事。

珍惜時(shí)間作文推薦5

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。

  轉(zhuǎn)眼間,我們牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小baby,長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快!笔茄,小時(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。

  在平常生活中,有些同學(xué)在上課時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完?yáng)|西,或者與周?chē)耐瑢W(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺(jué)中,他們就被偷去了一大筆用金錢(qián)換不來(lái)的“財(cái)富”,如果每天都這樣耗下去的話,那么他么就會(huì)變成一無(wú)所有。而還有一些同學(xué),他們就會(huì)抓緊時(shí)間。在上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課,專(zhuān)心做好筆記,放學(xué)也趕緊回家寫(xiě)作業(yè),溫習(xí)功課,這樣,時(shí)間的小偷就會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。做事利索的人,有時(shí)可能還會(huì)有剩余的時(shí)間,他們就可以拿剩余的時(shí)間看看書(shū),休息休息。當(dāng)然,懂得珍惜時(shí)間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時(shí)間,更加努力!耙环指,一分收獲”這個(gè)道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲呢?

  這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,我有一些小竅門(mén),不妨給你們說(shuō)說(shuō):

  竅門(mén)一:想要真正節(jié)約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。

  竅門(mén)二:如果你要做好一件事,就要在當(dāng)時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。

  竅門(mén)三:在做一件事時(shí),你要認(rèn)真的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來(lái),你的時(shí)間也在飛快的流逝,為什么,不一口氣就把它做完呢?

  同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去,不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。

珍惜時(shí)間作文推薦6

  ‘湖水是你的眼神,夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰,心情是一個(gè)傳說(shuō),亙古不變地等候;成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群親愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有。那些我愛(ài)的人,那些離逝的風(fēng),那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍;那些愛(ài)我的人,那些沉淀的淚,那些永遠(yuǎn)的.誓言一遍一遍。’

  夜晚,我做在窗子邊,耳畔忽然傳來(lái)這首歌。是啊,時(shí)間就像風(fēng)一樣,一溜即逝。

  正如朱自清散文集的《匆匆》中寫(xiě)的————早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  是!光陰來(lái)得匆匆,去也匆匆。在意大利的一所學(xué)校中,學(xué)生在上課前有這樣一句話————昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)逝去,今天正在度過(guò),但也會(huì)逝去,明天還未到來(lái)。

  要知道,時(shí)間是不會(huì)等人的。正如英國(guó)莎士比亞所說(shuō)————拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。要知道,在人年輕力壯時(shí),是會(huì)有許多事要做的。在幼年時(shí)讀書(shū);在中年時(shí)成家立業(yè)。許多事在你老了就不能做了,只剩后悔,但世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以乘你現(xiàn)在年輕,多做一些力所能及的事吧,至少到你老了你不會(huì)后悔,因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)了堅(jiān)強(qiáng)過(guò)了。

  李大釗曾說(shuō)過(guò)‘我以為世間最可貴的就是“今”,最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺(jué)得它寶貴!サ谋闶チ,就再也挽回不來(lái)了。今天的事情就在今天將它做完,何必等到明天呢?若你這樣一天拖一天的,那你終究難成大業(yè)。

  要記住,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。風(fēng)雨之后必有彩虹,但前提是你懂得珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間作文推薦7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候,我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。

  記得有一次,老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后,我剛寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題,就不寫(xiě)了。為什么呢?唉,這題也太難了吧,寫(xiě)一道題要用六分鐘,還要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程。要知道,寫(xiě)這樣的一道題,可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢!嘿嘿,先玩一會(huì)兒電腦吧!記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢!先放松一會(huì)兒,待會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)!我這樣想著,便開(kāi)始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。

  “現(xiàn)在是北京時(shí)間19點(diǎn)整”屋子里的報(bào)時(shí)鐘提醒我已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,也就是說(shuō),我已經(jīng)玩了一小時(shí)的電腦了。是該寫(xiě)作業(yè)了。我想著,便準(zhǔn)備從電腦旁離開(kāi)了?删驮谶@時(shí),系統(tǒng)提醒我:親愛(ài)的玩家,您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲,這可不得了,我那寶貝裝備可是我好不容易才買(mǎi)到手的`。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著,我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間!巴坂!不會(huì)吧,都快八點(diǎn)了。可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不禁尖叫了起來(lái)。

  我連忙從電腦旁離開(kāi),也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道,今晚作業(yè)不寫(xiě)完。明天我就得被老師批評(píng)了!吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好,一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯,嗯,嗯,對(duì),就這樣做!我冥思苦想好一陣,才有了眉目?桑蛇@題不僅難度性高,而且數(shù)量也多。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我不先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦呢,慢慢寫(xiě)吧!結(jié)果,到了晚上11點(diǎn),我才寫(xiě)完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后,批評(píng)了我一頓:“你這孩子,從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上六年級(jí)了,怎么還不知道珍惜時(shí)間?你就不會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦,何必非得晚辦呢?算了,這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn),下次知道珍惜時(shí)間了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我便開(kāi)始珍惜時(shí)間,認(rèn)真地把握好每一分,每一秒。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,也不玩電腦了,我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書(shū)啦,寫(xiě)小練筆啦,做一些數(shù)學(xué)題啦?傊艺湎Я宋疑械拿繒r(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了!

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