學(xué)會(huì)珍惜作文[精華15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
今年暑期,我參加了一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和爸爸一起到陜西省五愛(ài)村資助山區(qū)的貧困小學(xué)生。這件事讓我很受教育,學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
五愛(ài)村是座落在大山里面的一個(gè)貧困小村子。爸爸帶著我和其他五個(gè)愛(ài)心家庭,一路顛簸,來(lái)到了這里,去幫助和我同年齡的小朋友。在路上,爸爸告訴我,山區(qū)里的很多孩子,家庭非常貧困,他們沒(méi)有漂亮衣服穿,更沒(méi)有麥當(dāng)勞、肯德基吃,他們最大的心愿是能夠好好上學(xué)。在這里,爸爸帶我認(rèn)識(shí)了我們家資助的`小姐姐——馬銀。爸爸說(shuō),馬銀姐姐的家里非常困難,媽媽雙目失明,奶奶已經(jīng)80多歲了,身體很不好,她的姐姐在外打工、很早就不再上學(xué)了;家里的收入全靠爸爸種桑葉、養(yǎng)蠶賣錢。爸爸希望我們做好朋友。
剛開始,馬銀姐姐有些靦腆、害羞,話不多。我就鼓起勇氣拉著她的手和其他小朋友一起玩。玩著玩著,馬銀姐姐的話漸漸多了。她告訴我,她上三年級(jí)了,因?yàn)樽≡谏缴,每天都要走上十一二里路去?zhèn)上的學(xué)校上學(xué)。我驚訝地問(wèn)她,那不是很累么?馬銀姐姐笑笑說(shuō),每天走,走多了就習(xí)慣了。而且,她喜歡上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,她都從不缺課。她還說(shuō),每天在學(xué)校都能夠?qū)W到新知識(shí),非?鞓(lè);氐郊,她還要給媽媽當(dāng)眼睛,幫著做飯、洗衣服什么的,這樣爸爸媽媽就可以不那么累了。聽(tīng)到這里,聽(tīng)到這里,我突然感覺(jué)到好慚愧,和馬銀姐姐比起來(lái),我過(guò)的多么好啊,不愁吃穿,還常常纏著爸爸媽媽給我買這買那的,就這樣,每次爸爸媽媽催著我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我常常還覺(jué)得好麻煩、好累啊。
在回家的路上,我告訴爸爸我的感受,爸爸沉默了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“你能有這樣的感受,說(shuō)明你長(zhǎng)大了。馬銀感到快樂(lè),因?yàn)樗谜湎,珍惜她的家人,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜每一天”。我想了很久,明白了這個(gè)道理,我要向馬銀姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜,珍惜爸爸媽媽,懂得去愛(ài)我的家人;珍惜同學(xué),懂得友誼的寶貴;珍惜每天的學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)讓我成長(zhǎng)、長(zhǎng)大能夠幫助更多的人。
小朋友們,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活吧,讓我們成長(zhǎng)的道路充滿愛(ài),讓我們的未來(lái)更加美好。
學(xué)會(huì)珍惜作文2
人生匆匆,為使一生不留遺憾,就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜,讓自己的生活多幾分舒適,少幾分帶牽掛的苦楚,多幾分愜意,少幾分帶瑕疵的不如意。
珍惜今天。李大釗曾說(shuō)過(guò):無(wú)限的過(guò)去都以現(xiàn)在歸宿;無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源,過(guò)去未來(lái)中間,全仗現(xiàn)在,以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。所以說(shuō),虛度了現(xiàn)在,就等同于虛度了今天,也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天,與其在沉迷于昨天的.痛苦回憶,與其憧憬于明天的海市蜃樓空中樓閣,不如腳踏實(shí)地抓住今天,充實(shí)今天完善今天,在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說(shuō),珍惜了今天,就等于延伸了自己生命的長(zhǎng)度,升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說(shuō)珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無(wú)論對(duì)家人,對(duì)社會(huì),對(duì)自己的事業(yè),健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康,才能夠談?dòng)匈Y格談幸福,才能有資源擁有幸福和享受幸福,才能有資格成就事業(yè),品味快樂(lè)。珍惜健康,就是不要再為減肥而瘋狂,不要再為名利所拖累,不要再為失戀而痛苦欲絕,不要再為一時(shí)的挫折而憂傷。一句話,千萬(wàn)別不把健康不當(dāng)成一回事,倘掉以輕心,幸福隨時(shí)都有隨時(shí)隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義:顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福,財(cái)源滾滾,生意興隆是商人的幸福,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子是農(nóng)民的幸福,官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對(duì)幸福的理解千差萬(wàn)別,對(duì)它的追求也就擁有不同的方式,有人兢兢業(yè)業(yè),有人投機(jī)取巧,有人狐假虎威,有人挖空心思,取得的結(jié)果也各不相同,有人高興,有人悲凄,有人興奮地發(fā)瘋,有人痛苦地跳樓。對(duì)任何人來(lái)講,幸福極容易把握,也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否,知足常樂(lè)就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿,以平靜心觀賞云起云散,寵辱不驚,誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足,就擁有幸福。珍惜幸福,應(yīng)當(dāng)從擁有知足開始。
人們啊,在日常生活中,學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了珍惜,你的生活會(huì)更加美好笑容會(huì)更加燦爛。
學(xué)會(huì)珍惜作文3
今天,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懗鑫鍌(gè)最愛(ài)的人的名字。我揮筆便寫下了:奶奶,爺爺,爸爸,媽媽,哥哥。
這時(shí),老師讓我們把其中一個(gè)劃去,這下可讓我為難了,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,耳邊又響起了老師的話:“不能只做一個(gè)記號(hào),劃去就意味著放棄!
我看了看紙上的名字,當(dāng)我的筆尖在“爺爺”這個(gè)名字的邊緣時(shí),我仿佛又看到了爺爺那滄桑的臉頰,往日的思緒翻騰起來(lái):爺爺有著一張慈祥的面容,總是用粗糙的手拉著我去玩,當(dāng)我難過(guò)時(shí),他也會(huì)逗我開心,逗我笑……想起往日的種種,我很開心,要?jiǎng)澣敔攩幔课蚁肓撕芫,決定劃去,當(dāng)我看著自己用顫抖的手劃去“爺爺”時(shí),我閉上了眼睛。
這時(shí),老師又說(shuō)了一句:“在剩下的人中劃去一個(gè)!闭Z(yǔ)氣里透著堅(jiān)定。
我定定地看著剩下的名字:奶奶,爸爸,媽媽,哥哥。我的眼光望向了奶奶,奶奶總喜歡用那布滿皺紋的.雙手撫摸著我的臉頰。我狠了狠心,一咬牙,吧“奶奶”劃去了。
我以為這個(gè)游戲會(huì)到此結(jié)束,但,從老師口中又冒出了一句:“再劃去一個(gè)!蔽铱粗职,媽媽,哥哥,心里想:這該怎么辦,這全是我最最愛(ài)的親人,還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè),這可怎么辦?我急得像熱鍋里的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我,看見(jiàn)了“哥哥”,眼前又浮現(xiàn)了這樣一幅畫面:我正愁眉不展地盯著一道題,哥哥走過(guò)來(lái),看看題目,溫柔地對(duì)我一笑,然后又耐心地給我講解,不一會(huì)兒,我的眉頭又輕松的舒展開來(lái)。難道,劃掉“哥哥”嗎?可是,我實(shí)在不想劃呀!漸漸地,眼前蒙上了一層水霧,朦朧中,我看到了“爸爸”“媽媽”,他們是我的父母呀!我艱難的伸出手,劃掉了“哥哥”。
“再劃去一個(gè),留下最后一個(gè)!”老師堅(jiān)定的話語(yǔ)傳入我的耳中,什么?再劃去一個(gè)?我有點(diǎn)兒不知所措了,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是“爸爸”和“媽媽”這該劃去哪一個(gè)呢?爸爸給予了我無(wú)私的父愛(ài),媽媽給予了我如水的母愛(ài),怎么辦?想到以前爸爸媽媽含辛茹苦地把我和哥哥撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我誰(shuí)也不想劃去,可是,雙眼朦朧的我,還是顫抖地伸出了手,把“爸爸”劃去了。這一刻,我哭了。
這次游戲,讓我懂得了珍惜,過(guò)去了就沒(méi)有了,所以要珍惜現(xiàn)在的每一切。
學(xué)會(huì)珍惜作文4
我喜歡看快手,里面的語(yǔ)錄總是能夠讓我明白很多的東西。然而,讓我印象最深刻的,就是那一段《人不死,終出頭》。故事講述的是一對(duì)青梅竹馬,在困境中走散的故事:晨晨和米米從小在一起長(zhǎng)大,倆人約定好,等到了適婚年齡就結(jié)婚。時(shí)光匆匆,那一年,米米考上了名牌大學(xué),而晨晨卻沒(méi)有考上。
那一天,晨晨很是高興,說(shuō)是要為米米慶祝慶祝。而米米卻一臉的`不開心,原因就是她的家里很窮,沒(méi)錢上。晨晨看出了她的心思,摟著她說(shuō)“沒(méi)事的,錢我會(huì)掙,只要你乖乖上學(xué)就行了”。倆人就按原計(jì)劃進(jìn)行著,晨晨將米米送到了大學(xué)門口,自己遙遙望著教學(xué)樓,其實(shí)他心里也渴望上學(xué),卻為了米米交白卷。他們沒(méi)有錢,只能犧牲一個(gè)人的前途,而晨晨,愿意這樣做。
晨晨在米米上大學(xué)的附近找了份工作,幫人家搬運(yùn)貨物,米米則用功學(xué)習(xí)。然而,一個(gè)人的出現(xiàn)打破了這份溫情。米米長(zhǎng)得特別漂亮,被大家稱作“校花”。追求者很多,其中包括一個(gè)富二代,他跟米米說(shuō)“我能給你一切你想要的”,米米開始動(dòng)搖了,她從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)寶馬,她也渴望坐上去,成為萬(wàn)眾矚目的公主。她開始躲著晨晨,刪了他所有的聯(lián)系方式,與富二代交往。晨晨聯(lián)系不上她,有些著急了,便來(lái)學(xué)校找她,卻眼睜睜的看著米米和富二代手牽手走到自己面前,不屑一顧。“為什么要這樣對(duì)我?”晨晨攔住了他們!耙?yàn)槟銢](méi)錢。”米米的這句話,在晨晨心底痛苦的回旋。他沒(méi)有再說(shuō)什么,只是覺(jué)得自己好可笑。他回了老家,努力工作,慢慢習(xí)慣了沒(méi)有她的日子。
三年后……晨晨事業(yè)有成,娶到了一個(gè)賢惠的女人,而米米,也回到了家鄉(xiāng)。見(jiàn)面時(shí),米米跟他說(shuō)了自己的遭遇:她被富二代甩了,現(xiàn)在工作丟了,什么也沒(méi)有了。米米抱住了晨晨,晨晨愣住了,推開了她“你別鬧了,我已經(jīng)有老婆了。從你要走的時(shí)候,我們就已經(jīng)徹底結(jié)束了”。晨晨說(shuō)完便走了,愛(ài)情絕對(duì)不能破鏡重圓。
人不死,終會(huì)出頭!請(qǐng)珍惜那個(gè)愿意和你在雨中漫步,不怕被雨淋濕的愛(ài)人,因?yàn)閻?ài)情就是“不管貧窮富貴,彼此不忘初心”。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
外面的雨越下越大,學(xué)校的人也漸漸多起來(lái)了,不像之前那么冷清。
現(xiàn)在這樣,挺好。我不害怕一個(gè)人,卻很享受。當(dāng)然,我也喜歡和一群人天南海北的聊。仿佛任何一種情況,我都可以適應(yīng),并且都能品出一種味道。這些天以來(lái),我越來(lái)越清晰地感受到自己內(nèi)心的寧?kù)o,就如修行的人一般,縱使世界很喧鬧,也絲毫不影響自己的內(nèi)心,安靜的做著自己喜歡的事情。
恬靜的活著,簡(jiǎn)單的忙碌。生活再?gòu)?fù)雜,也僅僅是生活。內(nèi)心簡(jiǎn)單了,外面再?gòu)?fù)雜也無(wú)濟(jì)于事。走了一路,任性了一路,丟失了一路,尋找了一路,而現(xiàn)在我開始懂得了珍惜。想起初中寫在宣傳欄里的那句話“因?yàn)榫,我們相遇;因(yàn)榉,我們相知!碑?dāng)時(shí)只覺(jué)得這樣的表述很有文藝范,并不真正懂得。時(shí)隔六七年,我開始一次又一次認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。許多次,我告訴自己要珍惜,可卻一次又一次敗給我那失控的`情緒。以完美的角度出發(fā),以自己的觀念思考,還時(shí)不時(shí)抱怨一下別人的“固執(zhí)”。想一想,那個(gè)時(shí)候傻傻的自己。不過(guò),我原諒那時(shí)的我,有種與生俱來(lái)的優(yōu)越感,用不完的自信,活在小小的天地里自得自樂(lè)。走到現(xiàn)在,收斂了鋒芒,知道了隱忍,我不再是曾經(jīng)的我,卻又永遠(yuǎn)保留著當(dāng)初的影子。也可以這么說(shuō),現(xiàn)在的我是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的我疊加起來(lái)的。
有時(shí)會(huì)像個(gè)老人一樣,翻看以前的東西,思念每一個(gè)曾在我生活里出現(xiàn)過(guò)的人。有時(shí)也會(huì)突然想念某個(gè)很久,很久都不聯(lián)系的朋友。但只是想念,獨(dú)自想念,偷偷的想念,卻不會(huì)聯(lián)系。以前不懂,既然想念為什么不主動(dòng)聯(lián)系?現(xiàn)在也逐漸明白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祝福彼此,看著她們幸?鞓(lè),自己也會(huì)覺(jué)得安心。就連聽(tīng)著舍友們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,也讓我瞬間覺(jué)得無(wú)比窩心。一群年紀(jì)相仿的女孩,相識(shí)在一個(gè)陌生的城市,朝朝夕夕互相陪伴。偶爾的小矛盾只能說(shuō)是生活的調(diào)味劑。這樣的日子,蠻有意思,現(xiàn)在覺(jué)得是永遠(yuǎn),幾年之后卻可能是永別。能夠矯情的時(shí)候越來(lái)越少,偶爾的傷感也被大家笑稱是多愁善感,這樣也好,人活著,哪能沒(méi)點(diǎn)感觸呢?
且行且珍惜,好好走過(guò)每一個(gè)現(xiàn)在和未來(lái)。
學(xué)會(huì)珍惜作文6
科技更新?lián)Q代的速度超乎我們的想象,三十年前還是只能偶爾拍次照的黑白膠片時(shí)代,三十年后的今天人均擁有一部自帶攝像機(jī)的手機(jī),數(shù)碼相機(jī),拍立得也早已不是新鮮物品。
然而在設(shè)備如此齊全的今天我們所見(jiàn)到的風(fēng)景卻少了。在熱門景點(diǎn)處,不乏一些拿著沉重相機(jī)、三角架的"專業(yè)人士”選好角度咔咔幾聲,成堆的固片被存進(jìn)相機(jī)但是卻沒(méi)入在再瀏覽這些生活點(diǎn)滴,這些相片的下場(chǎng)便是在內(nèi)存不多的時(shí)候被刪除。被新的點(diǎn)滴化替。只顧著拍照,卻忘了自己的本來(lái)目的只是為了欣賞風(fēng)景。反觀黑白膠片時(shí)代,因?yàn)檎掌恼滟F,所以即使是賞景,也會(huì)選最美麗,最有意義的時(shí)刻拍一張黑白膠片,膠片會(huì)褪色,但背后的記憶卻永遠(yuǎn)都在。
黑白膠片的.時(shí)代,大家都將照片視為珍寶,一張張膠片背后凝聚的是一份傷情感。而今天,部分不法分子將照片的意義抹去,卻將照片用作不法途徑,他們拍的不再是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是違法的:的拍他人,錄制他人概頻,最后再將這些出售或轉(zhuǎn)發(fā),科技的發(fā)展帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了惡魔的果實(shí)。如果我們被這些照片“操控”,我們是否會(huì)回想起那個(gè)質(zhì)樸的黑白膠片年代呢,顯而易見(jiàn),
有的物品會(huì)被我們更重視。黑白照片的確會(huì)泛黃,日漸模糊。但正因此,我們才會(huì)更加不遍余力地去保護(hù)它,珍視它。照片,還是心中有想照的東西,才被定格成一張圖片。時(shí)間每分每秒都在流逝著,生治也日復(fù)一日地循環(huán)著,我們不可能通過(guò)相機(jī)去抓住過(guò)去的一切,這無(wú)關(guān)乎設(shè)備的先進(jìn)和是否齊全。我們所能做到的,只是記錄下人生的幾個(gè)瞬間,無(wú)論是開心還是難過(guò),多年后我們回過(guò)頭看,這些都是難以忘懷的。
科技的發(fā)展帶來(lái)了我們生活的便利固然是好事,但是我們常常會(huì)忘記事記物的本質(zhì)。希望我們?cè)诳萍嫉闹С窒聦?duì)照片的初衷仍然像黑白膠片一樣,定格下的每一幀都是值得被期待的。
學(xué)會(huì)珍惜作文7
夜,是這樣的安靜,安靜的只能聽(tīng)到鍵盤的聲音,還有我的心跳聲。是酒精燃燒還是什么原因,使我大腦特別清醒,勾起了許多往事。不知不覺(jué),我已經(jīng)習(xí)慣寫說(shuō)這樣的愛(ài)好。不知道是該喜還是該悲!
說(shuō)句實(shí)話,我也有困惑!我不明白的事太多,我總是跟不上時(shí)間的腳步。當(dāng)我還沉迷在昨天,才知道時(shí)間走了好遠(yuǎn),走了好久。有時(shí)候有些事,卻不想承認(rèn)過(guò)了那么久,走了那么遠(yuǎn)。人有時(shí)候當(dāng)時(shí)不懂得珍惜,只有過(guò)去了,再回憶的時(shí)候才覺(jué)得當(dāng)時(shí)是多么的美好?上菚r(shí),物是人非。你愛(ài)的,愛(ài)你的,那個(gè)人也許早已不在,而你卻還傻傻的苦苦的等待,希望他能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)回心轉(zhuǎn)意,再次回到屬于他的位置。有時(shí)候,女人真的很傻。明知道等不到一個(gè)結(jié)果,卻還要固執(zhí)的等待一個(gè)不可能出現(xiàn)的奇跡。明知道,錯(cuò)過(guò)了,也許就是一輩子,卻還傻傻的等待。不知道該是為她高興呢,還是該悲傷呢!說(shuō)不出的悲傷,才是真的悲傷。
當(dāng)一個(gè)人真的愛(ài)過(guò),痛過(guò),才知道珍惜。想著她的事,想著想著,才知道自己因?yàn)樽非笞杂,錯(cuò)過(guò)了太多的事,也錯(cuò)過(guò)了太多的人,也錯(cuò)過(guò)了他。我心里也難受了,因?yàn)槲矣X(jué)得我很對(duì)不起那個(gè)曾經(jīng)和現(xiàn)在都還愛(ài)著我的人。可惜,當(dāng)我知道珍惜的時(shí)候,我早已錯(cuò)過(guò)了一份本屬于我的幸福。為什么當(dāng)時(shí)不為愛(ài)勇敢點(diǎn)呢!為什么當(dāng)時(shí)不能為了愛(ài)付出自己呢!為什么就不能放棄自己的任性呢!日子就這樣一日重復(fù)著一日,一年重復(fù)著一年。夜安靜得讓我勾起了回憶,也是我親手?jǐn)嗨土吮緦儆谧约旱?幸福。那時(shí)年幼無(wú)知,也許我太任性,也許我不習(xí)慣身邊有個(gè)這樣的人。太多的也許,一直都困惑著我。本來(lái)早就該明白的我,卻此刻才那么清楚的知道。在這個(gè)年齡上,我早就該反省自己。如今的反省,也許太遲了點(diǎn)?墒,我依然感到欣慰。因?yàn)槲覍⒏佣谜湎腋,珍惜眼前人,珍惜?ài)我的每一個(gè)人。
相信我以后,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。如果當(dāng)時(shí),我能夠讓自己冷靜下來(lái),好好的去想想,也許就不會(huì)造成今天這樣的遺憾。如今,我能做到的就是默默的為曾經(jīng)愛(ài)我的人祝福希望他一切都好。過(guò)去的該做一個(gè)了斷了,不要再想了,不要再讓自己哭泣了。過(guò)去的是一個(gè)美好而心酸的回憶,我相信未來(lái),F(xiàn)在是凌晨四點(diǎn)半,從今天開始我將會(huì)創(chuàng)造更多人生的美好回憶
學(xué)會(huì)珍惜作文8
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》的故事,讓我懂得了時(shí)間的珍貴:時(shí)間是一去不復(fù)返的。
故事講得是:一天,時(shí)光老人遇到了一個(gè)流浪漢,時(shí)光老人看他哭得很傷心,就問(wèn)他:“你為什么哭呀?”流浪漢可憐巴巴地說(shuō)道:“我少年時(shí)代打彈珠,青年時(shí)代打橋牌,中年時(shí)代玩骰子,把家產(chǎn)都敗光了!”時(shí)光老人很同情他,就用魔法再給了流浪漢一個(gè)青春。接著那流浪漢就變成了一個(gè)小學(xué)生背著書包在放學(xué)的路上,他看見(jiàn)人在玩彈珠,就手又癢癢,也買了個(gè)彈珠與別人玩了起來(lái)。到了青年,他依舊打橋牌,到了中年,他依舊玩骰子,到了晚年,他再乞求時(shí)光老人給他第三次青春時(shí),時(shí)光老人冷笑道:“你這樣的孬種是體會(huì)不到時(shí)間的珍貴的`!你這種人只會(huì)虛度光陰,到了老年又追悔莫及!”言罷,時(shí)光老人的火氣又上來(lái)了,從此,他再也不會(huì)多給任何人,哪怕是多一秒鐘的時(shí)間!
故事挺有趣,看完被觸動(dòng)了下;叵胛业囊恍┩瑢W(xué)又何嘗不是這樣呢?每天回家就把書包一扔,作業(yè)一丟,就開始吃零食看電視。父母回來(lái)責(zé)備時(shí),他還騙說(shuō)作業(yè)做了。第二天,老師原諒了他,給他一次機(jī)會(huì)改正。結(jié)果他回家仍然如此。第三天,他便遭到了老師的嚴(yán)懲:把作業(yè)補(bǔ)好再多做一遍,牢記教訓(xùn)。
其實(shí)我自已也好不了多少:我做作業(yè)可“忙”了,左瞧瞧,右看看,邊做邊哼兒歌。不論是哪個(gè)人在侃大山,我都要跑去湊個(gè)熱鬧。有時(shí)做著做作業(yè),開著小差,想到高興的事時(shí)還會(huì)跳起來(lái),一晃時(shí)就時(shí)間溜走了,作業(yè)卻沒(méi)做多少。
同學(xué)們?cè)谑罴倮镆欢ê荛_心,很歡暢吧?我也是這樣。因?yàn)闆](méi)有上課和下課的鈴以及老師的約束,我們可以無(wú)所憂慮的看好久沒(méi)看的電視,玩好久沒(méi)玩的電腦,但不知不覺(jué)間就假期結(jié)束,暑假作業(yè)卻紋絲不動(dòng)。
回想起這些來(lái),內(nèi)心真慚愧。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返了。我們要珍惜這種不斷消逝無(wú)形的財(cái)富——時(shí)間。莫等閑白了少年頭,空悲切。
學(xué)會(huì)珍惜作文9
時(shí)間,如同白駒過(guò)隙,一眨眼,122天就這樣過(guò)去了,那些將要被塵封的記憶又一次被我開啟,一幕幕回憶,如同電影一般在我腦海里放映。
20xx年9月1日,我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校,一切都是那么新奇。一張張新的面孔讓我有些眼花繚亂,我總是記不清他們的名字。而現(xiàn)在,即便黑夜中,一個(gè)黑影出現(xiàn)在我面前,哪怕看不清臉,我也能準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出他(她)的名字。
我看著自己的書,那些書漸漸地變厚了,書面也開始微微泛黃,如同秋天的樹葉,在風(fēng)中穿上黃外套。
早上晨讀時(shí),似乎少了些什么,我抬頭望向窗外,才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上、頂樓上空蕩蕩的,減少了一份生機(jī),減少了一份活潑。哦,冬天到了,鳥兒飛走了,清脆的鳥鳴也隨之離開。沒(méi)事,天氣轉(zhuǎn)暖,它們還會(huì)回來(lái)的?墒牵倩貋(lái)的小鳥還是伴我們兩月晨讀的它們嗎?
曾經(jīng)的夜晚,每每回到宿舍時(shí),我總會(huì)看到幾只調(diào)皮的小昆蟲,它們從某個(gè)小角落大搖大擺地爬出來(lái),惹得幾個(gè)膽小的女孩尖叫連連。一只號(hào)稱“蟲子殺手”的.拖鞋挺身而出,英雄救美。隨即,地面?zhèn)鱽?lái)拍打的聲音,蟲子慫了。這有趣的、驚險(xiǎn)的游戲,到現(xiàn)在還清晰在我的腦海里。什么時(shí)候,我們才能繼續(xù)這個(gè)游戲呢?
學(xué)校里的一草一木,褪去了一身青翠的衣裳,漸漸枯萎,漸漸衰落,可來(lái)年,它們又會(huì)有新的樹葉長(zhǎng)出來(lái),仍是一身青翠。但是它們不會(huì)知道我們的故事,不會(huì)知道我們?cè)?jīng)歷的一切,不會(huì)知道我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的喜悅,不會(huì)知道我們?yōu)榱宋璧副硌萦眯呐啪毜臉幼,也不?huì)知道我們?cè)诓賵?chǎng)上留下的一張張合影。
輕輕地,時(shí)間溜走了,正如它輕輕地來(lái),它就這樣從你指縫中溜走,或許你還沒(méi)有來(lái)得及去感受,它就消失了,再也回不來(lái)了。
還有一個(gè)學(xué)期,初三的學(xué)長(zhǎng)們就要離開這個(gè)學(xué)校了,又有一群七年級(jí)新生來(lái)了,不知道,他們是否會(huì)珍惜手中擁有的時(shí)間呢?
生活,讓我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一分每一秒,珍惜剩下不多的七年級(jí)時(shí)光,珍惜剩下兩年的初中生活,珍惜身邊的友情,珍惜手中的親情,珍惜上天所賜予我的一切!
學(xué)會(huì)珍惜作文10
有人說(shuō),上北下南,所以人們應(yīng)該是向北走的,只有這樣才能找到天堂,而留給南邊的只是回憶。
——題記
這一次,我義無(wú)反顧地選擇了向南走,為了走回我們一起的回憶,走向我們共同的回憶。
你還記得嗎?那個(gè)秋天的傍晚,實(shí)在是冷得可以,這種天氣,我肯定是樂(lè)意窩在家里的?墒牵驮谀翘,有一種特殊的感覺(jué)促使我在媽媽奇怪的眼神之中走出了家門。也許特別好的朋友之間,偶爾是會(huì)有什么心靈感應(yīng)的吧!很湊巧的,我在公園里遇上了你。
你看你,那時(shí)候你是那么矮的一個(gè)小家伙兒。那時(shí)候,大概我們兩人都只有八九歲大小吧,可是,我們兩人的友誼也是在那個(gè)年齡建立起來(lái)的吧!
你看見(jiàn)了我,我也發(fā)現(xiàn)了你那抹橙色的`身影。不約而同,我們都慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ娇拷,直至兩個(gè)人完全黏住了對(duì)方為止。你說(shuō),那時(shí)候的我們是多么幼稚而可笑。那是個(gè)什么都還半知不解的年紀(jì),我們都是如此地依賴著對(duì)方,相信著對(duì)方。可現(xiàn)在,聯(lián)系少了,見(jiàn)面少了,那份令人懷念的依賴和相信還會(huì)存在嗎?
“咔嚓,咔嚓”。咦,什么聲音?哦,原來(lái)是你和我一起跑到樹下踩樹葉去了。你呀,總是踩到一些剛落下的、還踩不響的樹葉,你似乎也有些生氣了。瞧你,嘟著嘴巴,眼睛狠狠地瞪著你腳下的樹葉,一次又一次地用腳去踩那些根本就不可能踩響的樹葉,看你那狠狠的眼神,似乎是恨不得把那些與你“作對(duì)”的樹葉一口吃了。而一旁的我,看到你這樣的表情,早已笑得彎下腰,根本顧不得你向我發(fā)的“眼刀”。
你總是那么的任性,像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子一樣,永遠(yuǎn)要有個(gè)朋友來(lái)聽(tīng)你說(shuō)一些賭氣的話。而你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),對(duì)你來(lái)說(shuō),我就是那個(gè)最好的朋友,F(xiàn)在,我也聽(tīng)不到你特有的娃娃音了,一時(shí)之間,還是不習(xí)慣。那你呢?沒(méi)有我這個(gè)傾聽(tīng)者的日子里,你還習(xí)慣嗎?
我選擇向南走,便會(huì)固執(zhí)地一走到底。我不害怕生命里只剩下那些回憶,因?yàn)槟腔貞浭菍儆谀愫臀业淖羁鞓?lè)的回憶。
在同一個(gè)季節(jié),想起過(guò)往的事——原來(lái)分別是為了學(xué)會(huì)珍惜。
——后記
學(xué)會(huì)珍惜作文11
夜晚,我喜歡一個(gè)人獨(dú)立走在寬敞的馬路上,然后抬頭望著星辰,我就會(huì)情不自禁地想起我的爺爺,心中便激蕩起了漣漪。
——題記
爺爺是個(gè)普普通通的農(nóng)民,是土地的兒子,用早出晚歸,日落而息來(lái)形容他最好不過(guò)了,當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,總是帶著新翻泥土的氣香,年復(fù)如是,花開花落,悄無(wú)聲息。隨著歲月的滄桑,流年的逝去,我發(fā)現(xiàn)爺爺老了好多,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手已經(jīng)傷痕累累,滿頭花白的頭發(fā),顯得蒼老了好多,可是盡管如此,他還是每天都這樣忙著,毫無(wú)怨言。
有一天,爺爺咳出了血,然后奶奶帶著爺爺去上海醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果是患了食道癌,這一結(jié)果對(duì)我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗,他躺在床上,再也走不動(dòng)了,那病魔緊緊地拽住他,不放手。( )
有一次,爺爺叫我去請(qǐng)醫(yī)生,我邁著蹣跚的'腳步來(lái)到了醫(yī)院,‘’醫(yī)生,我爺爺叫您給他打吊針,醫(yī)生面無(wú)表情,猶豫了一會(huì)兒,說(shuō),我實(shí)話告訴你:你的爺爺時(shí)候不長(zhǎng)了,就這幾天,‘聽(tīng)到這話,我淚如雨下,感覺(jué)自己的心被千把刀深深的刺進(jìn)心中’,我沮喪的回到家中,再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,醫(yī)生呢?爺爺問(wèn),他……不在家,我不知道這是不是善意的謊言,我該不該告訴爺爺真相,說(shuō)醫(yī)生不來(lái)……最終,我沒(méi)有說(shuō),幾天過(guò)去了,有一天我放學(xué)回到家,我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,看爺爺,爺爺對(duì)我說(shuō):當(dāng)他不在的時(shí)候,要多幫奶奶分擔(dān)家務(wù)……好了,好了,我知道了,然后我便去學(xué)校了。
當(dāng)我第二天回到家中,我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,我看見(jiàn)奶奶早已泣不成聲了,爺爺走了……再也不會(huì)回來(lái)了,我說(shuō):怎么昨天都好好的,今天卻……我心生愧疚,我真沒(méi)想到昨天是跟爺爺最后的一次見(jiàn)面,那種滋味是種心痛而無(wú)法言說(shuō)的一種滋味。我永遠(yuǎn)也忘不了。
人,只有在失去之后才會(huì)懂得珍惜,可是晚了,你再也得不到了,所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走,天堂無(wú)病痛。
學(xué)會(huì)珍惜作文12
友誼是世間最美好的事物,它比最美的花更漂亮,比最亮的心更亮麗,比最暖的風(fēng)更溫暖。經(jīng)歷了那一件事,我終于學(xué)會(huì)了友誼。
平時(shí),我經(jīng)常和一些朋友玩,卻經(jīng)常不注意朋友的感受。記得有一次,朋友來(lái)我家玩,我很熱心地接待他,和他一起騎自行車,一起玩游戲,一起打球,我們很快樂(lè),快樂(lè)得就像太陽(yáng)下的兩朵小花一樣?梢宦(tīng)媽媽說(shuō)讓我去上補(bǔ)習(xí)班,我心里一陣不爽,瞬間感覺(jué)烏云壓頂。媽媽讓我把朋友也順帶送回家,我卻立馬拿上文具,頭也不回地上了車,也不管我的朋友了。不過(guò),我的朋友一直很諒解我。
我一直不重視友誼,不理解朋友對(duì)我的.關(guān)心,我聽(tīng)不進(jìn)去別人對(duì)我的勸告,直到有一天,我看到了這么一個(gè)故事。
俞伯牙和鐘子期是一對(duì)千古傳頌的至交典范。俞伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞。后來(lái),鐘子期因病亡故,俞伯牙聽(tīng)說(shuō)自己的好朋友鐘子期去世了,萬(wàn)念俱灰,悲痛萬(wàn)分。他來(lái)到鐘子期的墳?zāi)骨,用他最心?ài)的琴為鐘子期彈了一首曲子。彈完以后,他心想,既然我已沒(méi)有了知音,那我要這琴又有何用?不如將這琴摔碎算了。于是,俞伯牙用著那戀戀不舍的表情,輕輕撫摸著自己的古琴,突然將古琴高高舉起,重重地一把將琴摔在石頭上,古琴摔成了一堆碎片。頓時(shí),俞伯牙大哭一場(chǎng),從此以后不再?gòu)椙倭恕?/p>
這個(gè)故事讓我很感動(dòng),它讓我瞬間明白了朋友的真諦。朋友是你高興時(shí)最想見(jiàn)的人,是你煩惱時(shí)最想傾訴的人,是你得到對(duì)方幫助時(shí)不用說(shuō)“謝謝”的人,是你打擾了對(duì)方不用說(shuō)“對(duì)不起”的人。真正的朋友可以一起打著傘,擠在傘下,在雨中漫步;可以一起坐在沙灘上,打著滾兒,然后笑對(duì)方是一只沙猴;可以一起沉溺于某一段音樂(lè)中遐思,然后笑對(duì)方是個(gè)呆子;可以一起沉醉于書海暢游,分享一個(gè)個(gè)有趣的故事。真正的朋友,悲傷時(shí)陪你一起掉眼淚,歡樂(lè)時(shí)和你一起傻傻地笑。
我曾經(jīng)擁有那么多美好的友誼,可是,我卻一直沒(méi)有珍惜,幸運(yùn)的是,這些友誼一直沒(méi)有離開過(guò)我。從那以后,我對(duì)身邊的朋友寬容了許多,朋友們和我在一起,也越來(lái)越開心了,當(dāng)然,我更加開心。
友誼是一朵花,友誼是一陣風(fēng),友誼是一顆星。經(jīng)歷了那一件事以后,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
學(xué)會(huì)珍惜作文13
人生短暫,卻也漫漫。一路上的風(fēng)景成片,盛放又衰敗,相聚又離開。你可否珍惜那短暫又永久的緣分?
我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖。珍惜夜幕降臨的一陣陣風(fēng),因?yàn)樗o我清爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o了我生機(jī)的力量;珍惜星空,因?yàn)樗o了我遐想,讓我穿越無(wú)窮無(wú)盡的宇宙之中。
珍惜每一只蝴蝶,每一只蜜蜂,每一只曾經(jīng)見(jiàn)到的小鳥,每一個(gè)你覺(jué)得弱小的生命,你付出的是你的同情心和憐憫、善良和愛(ài)心,最終你會(huì)讓愛(ài)充滿心田。你享受到了生命的尊嚴(yán),你感受到了生命帶給你無(wú)法估量的快樂(lè)與信心。
珍惜父母的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),珍惜老師殷切的期望甚至善意的批評(píng);珍惜同學(xué)間的每一次相聚,以及能在一起共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),共同的生活;珍惜同聚同散,同喜同憂的緣分;珍惜別人對(duì)你的善意的微笑;珍惜你生病時(shí)別人的一句親切的問(wèn)候;珍惜別人獲得你幫助后說(shuō)出的一聲“謝謝。”;珍惜別人對(duì)你的寬容;珍惜在和別人分手時(shí)那一聲“再見(jiàn)”,那一聲“珍重”。在人生的路上,你學(xué)會(huì)了這些珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)情滿心田,你將生活在親情、友情、愛(ài)情編織的網(wǎng)中,你會(huì)感到安全而又舒心,快樂(lè)而又溫馨。
珍惜你每一次失敗挫折的`經(jīng)歷,珍惜你前進(jìn)中每一個(gè)曲折的腳印,珍惜成功路上每一個(gè)小小的錯(cuò)誤,珍惜別人對(duì)你的每一次批評(píng)。有了這些,它將促使你在人生路上走得更快更穩(wěn),不會(huì)迷失方向,讓你走向成功的彼岸。
常常感動(dòng),因?yàn)槎谜湎?懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈。讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧,珍惜吧! 珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤長(zhǎng)不出參天大樹,但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜友誼之花,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下,一起游戲,一起玩耍,一起談古論今,一起開懷大笑。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去,然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會(huì)珍惜,用心珍惜,你才會(huì)擁有成功而美麗的人生。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
當(dāng)我“呱呱”墜地的那一時(shí)刻起,我便深切地感受到安逸祥和的懷抱是那樣溫暖,那樣柔和,仿佛春風(fēng)拂面的涼爽,又好似冬日陽(yáng)光的溫情。乍一睜眼,朦朧地看清一個(gè)人的面孔,油然而生的是一種安全與舒適,只想埋在她的懷里靜靜安睡,這個(gè)人不是別人,正是我的母親。
小時(shí)候的我不能不說(shuō)是有些許頑皮,淘氣的,一個(gè)冬季,趁母親不注意,便溜到朋友家里玩,直至夜幕降臨,才依依不舍,慢悠悠地往家走,提著輕輕的腳步,由于心虛不敢作出一點(diǎn)兒聲音。可似乎天不隨人意,一進(jìn)家門便看到母親掛著鐵青的臉色,眼睛泛著紅,直直地立在門口,一時(shí)我只能靜靜地愣在那里,不知所措。
從未見(jiàn)過(guò)母親的臉色那么難看,而我自然逃不掉閉門思過(guò)的責(zé)罰,只是沒(méi)想到母親這樣決絕,竟就讓年幼的'我一直站到了深夜,透過(guò)那小小的玻璃窗看夜空,只見(jiàn)天邊的那一彎弦月向我投來(lái)一束同情的目光,也在悲嘆我的境遇,不否定,當(dāng)時(shí)的心里熊熊燃燒著一團(tuán)怒火,一團(tuán)怨恨的怒火,將周身的嚴(yán)冬寒氣驅(qū)散了,卻讓我的心越來(lái)越冷。
終究,我還是未能敵過(guò)疲憊的睡意,向母親認(rèn)了錯(cuò)做了保證,母親似乎也是心軟,此事便不了了之,只是未曾料到當(dāng)天半夜,我感覺(jué)身體里似有一團(tuán)火,胡亂地竄動(dòng)著,而整個(gè)身子卻不停打著寒顫,不難猜我發(fā)燒了。只覺(jué)得就要昏睡過(guò)去,突然地。
一條冰涼帶有濕帶有濕意的毛巾忙不迭地蓋上了焦熱的額頭,似一湖清泉,暖暖流淌在我的心田中,雖說(shuō)難受不可抑制,但意識(shí)還算清晰,那時(shí)父親出差,家中除了母親還會(huì)有誰(shuí)呢?剎時(shí),心里涌起一陣酸澀,我怎能這般“回報(bào)她”?恍然大悟的我,此時(shí)猛然感到心靈與愛(ài)的弦絲被觸動(dòng)了。
直到此時(shí),母親那晚忙碌的背影,焦慮難耐的眼神還依然深深地刻在我的腦海深處,似一場(chǎng)電影,一個(gè)個(gè)溫馨的鏡頭跳過(guò)我的眼,跳過(guò)我的心,也許此生只有母愛(ài)才能觸動(dòng)我的心靈,觸動(dòng)我麻木的神經(jīng),讓我感受生的美好與愛(ài)的光華。
學(xué)會(huì)珍惜作文15
生活中,有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤(rùn)的夏季,而到了夏季就開始懷念有風(fēng)有雪的冬季。
記得我小學(xué)的時(shí)候,每天學(xué)習(xí)快樂(lè),生活輕松,日子久了,就覺(jué)得乏味枯燥,所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué),想象著新的朋友,新的環(huán)境,新的生活有多美好。終于上了初中,又被升學(xué)的壓力壓的透不過(guò)氣,繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向,長(zhǎng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦,這也使我非?鄲,不自覺(jué)的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活。
覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光那么美好,為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候,就又開始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中,又總會(huì)懷念起初中的美好,念念不忘初中的同學(xué)。
昨天,又對(duì)姐姐說(shuō)我想快點(diǎn)到夏天,喜歡夏天雨后的清新,喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒,喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉,更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺(jué)。姐姐聽(tīng)后拍著我的'頭說(shuō):“你真是自相矛盾,總是在夏天盼望冬天,到了冬天又懷念夏天,你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢?”
我恍然大悟,我一直懷念過(guò)去的事物,在夏天懷念冬天,在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中,我也一直不斷的盼望著未來(lái)的事物,在冬天盼望夏天,在小學(xué)盼望初中,在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過(guò)了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線,沒(méi)有返程,更不能重來(lái)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福,不論多苦多累,也是一種絢麗多彩。不要再懷念過(guò)去,即便過(guò)去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來(lái),沒(méi)有今天充實(shí)的生活,未來(lái)的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭,才發(fā)覺(jué)自己一直生活在懷念與企盼中,卻從來(lái)沒(méi)有真正擁有過(guò)現(xiàn)在。
高中的生活雖不及想象中的美好,但你仔細(xì)品位,忙碌中自有一份充實(shí),苦中自有一份香甜,耕耘的辛勤換來(lái)收獲的快樂(lè)。
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