知識(shí) = 糧食作文
美麗的向日葵村住著一群聰明可愛(ài)的老鼠寶寶,向日葵是老鼠寶寶們最愛(ài)吃的食物,所以向日葵村種的都是黃燦燦的向日葵。往年向日葵長(zhǎng)得都非常的茂盛,可是今年由于泥石流的破壞,向日葵全部被淹沒(méi)了。可愛(ài)的老鼠寶寶們的生活成了問(wèn)題。為了生存下去,老鼠寶寶決定去貓城借點(diǎn)向日葵來(lái)度過(guò)危機(jī)。
但是向日葵村的史記中記載著去過(guò)貓城的老鼠都是有去無(wú)回。這可怎么辦呢?一只活潑的小老鼠胸有成竹地站了出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“我們是去貓城借糧食,兩兵交戰(zhàn)不殺來(lái)使。我們機(jī)智一點(diǎn),貓們一定不會(huì)吃掉我們的!
大家推選出了三只勇敢機(jī)智的老鼠去貓城,他們領(lǐng)命后急匆匆地趕到了貓城。只見(jiàn)貓城的城門上寫著:進(jìn)入貓城需要密碼,如果輸錯(cuò)密碼,來(lái)者一律處死。密碼是三個(gè)數(shù)的和,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是37,其中第二個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)少15,第三個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的兩倍。
聰明的老鼠們開(kāi)動(dòng)了腦筋:要求出三個(gè)未知數(shù),通過(guò)對(duì)第二個(gè)和第三個(gè)條件的分析,應(yīng)該設(shè)第二個(gè)數(shù)為x最好,那么:
x+2x+x+15=37×3
x=24
求出了第二個(gè)數(shù),那么第一個(gè)數(shù)就是:
X+15=24+15=39
第三個(gè)數(shù)為:2x=24×2=48
聰明的老鼠寶寶把三個(gè)數(shù)加在了一起:
39+24+48=111
他們歡呼著把密碼111輸了進(jìn)去,大門在他們的面前緩緩地打開(kāi)了,映入他們眼簾的是一堆堆顆粒飽滿的向日葵。
向日葵的糧倉(cāng)上幽默地寫著:看著飽滿的向日葵垂涎三尺了吧?那就再把下面的一道簡(jiǎn)單的.題做一下吧。
4、12的最小公倍數(shù)是多少?它們的最大公倍數(shù)呢?
“4和12的最小公倍數(shù)是12,怎么還會(huì)有最大公倍數(shù)呢?”機(jī)智的小老鼠迷惑地問(wèn)。
“吱、吱,你可不要受到貓的迷惑啊,根本就沒(méi)有最大公倍數(shù)啊!绷硪恢宦斆魇笳f(shuō)道。
三只聰明的鼠寶寶靠自己的知識(shí)和機(jī)制借到了向日葵。他們背著向日葵種子歡呼雀躍地往向日葵村走去……
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