漢語帶給我們的知識作文
漢語,是我們的母語,如果我們連自己的母語都寫不好,難道不感到可悲嗎?雖然我們從小就會說漢語,但是我們能說一口流利的普通話嗎?不能。漢子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜而多變,如:形近字、多音字……都代表不同的意思,每一個詞是那么栩栩如生,是那么美妙。
說起語言,我看見那些很小的孩子,開始學(xué)會說話島上學(xué)時,大多數(shù)都可以將普通話了。說到這兒,我就想起我小時候,從說話吞吞吐吐,到上二、三年級時都會說點(diǎn)兒普通話,到上五、六年級時差不多才會說了。語言像一個大大的太陽照耀著我,把我從一顆種子變成樹苗,播種、生根、發(fā)芽、長樹葉時,它都照射著我,給我陽光。沒有漢語,哪有正在寫字的我,哪有會說會唱的我。漢語把不會寫字、說話的我,變成了一個“無所不能”的我。讓我能夠把自己經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的磨難、感受的幸福都抒寫下來。誰能說漢語沒有帶給我們知識?
當(dāng)然,漢語有很多很多的好處,但是最讓我難以忘懷的`還是那……。我學(xué)習(xí)了漢語,不僅學(xué)會了說話,還學(xué)會做人,還學(xué)回了替別人著想!案卸鳌弊钭屛铱坦倾懶。只有語言是不行的,同樣也要老師的教誨。說起老師,是那么的偉大而又堅強(qiáng),他們無私奉獻(xiàn)的傳授知識給自己的學(xué)生,他們不辭辛苦,不怕勞累,知識默默無聞的工作,俗話說得好:“老師如同母親,都有一顆慈祥的心。”老師有溫柔的一面,也有兇惡的一面,以前的我總是這么認(rèn)為的,老師打我就是恨我,F(xiàn)在我從漢語知識中明白了,老師是為了我們能學(xué)到更多知識,了解更多文化。同事老師很溫柔,當(dāng)你不會做題時,他們總是耐心地講解,總是那樣……。老師也有遇到過這樣的學(xué)生——不聽話的學(xué)生。有時,有的學(xué)生太不聽話了,硬要跟老師作對,有的老師管不了,只有氣得火冒三丈,嚴(yán)重的話,甚至要?dú)饪,自己悄悄的躲著哭,他們是那么委屈。自從我了解漢語知識以后,我就知道,老師是那么的偉大而堅強(qiáng),我們怎么可以這樣?作為學(xué)生怎么可以這樣無法無天呢?漢語讓我知道感恩,所以我要對老師說:“你們辛苦了!”“你們是偉大的!”
漢語是我們的母語,我們可以老去,但是我們的母語不能老去,它的造字是多么美妙、精巧,一個個形態(tài)各異的漢字如同蹁躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。我們不僅要記住漢語,還要記住它帶給我們的知識,更要讓自己的子孫后代牢牢記住它。難道我們不應(yīng)該為漢語帶給我們的知識感到驕傲自豪嗎?
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