知識保護生命作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的知識保護生命作文，歡迎閱讀與收藏。

　　以往的我對生命的含義并不理解，換句話來說，就是根本不知道什么叫做生命，也不懂得怎樣去愛惜生命，昨天，看了“開學(xué)第一課”后，我懂得了許多，許多保護生命的知識。以前，我以為只要小心翼翼地，就可以守護我如花的生命了，但是，并不是這樣，有人、自然會在你小心翼翼地保護自己生命的時候來破壞你的生命，我們會防不勝防，只有自己擁有了更多保護自己的知識時，才能更好地保護我們嬌嫩如花的生命。

　　“開學(xué)第一課”告訴了我很多我從沒聽說過的小知識，比如：火災(zāi)來了，把毛巾浸水后，折疊三層，就可以抵御60%的毒煙，相當(dāng)于一個防毒面具的威力;地震時，一是躲，躲在墻腳、桌子底下等安全的地方，二是逃，趕緊逃出危險的地方，三是撤，撤離到空曠的地方去。水災(zāi)時，盡量躲到高處，但一定要在牢固的建筑物頂端;打雷、閃電時，在室內(nèi)應(yīng)關(guān)緊門窗，不要站在燈泡底下，遠離門窗，如在室外，應(yīng)趕快到建筑物內(nèi)，不能站在樹下或屋檐下，如果頭發(fā)豎了起來，應(yīng)當(dāng)意識到自己已經(jīng)觸電，不要去碰別人，趕快蹲下來，雙腿并攏，不能分開成跨步;……

　　我在認識到更多知識的同時，也意識到了自己對保護生命知識的'淺薄，知識是無止境的啊!在5·12四川大地震時，桑棗中學(xué)的學(xué)生僅在1分36秒的時間內(nèi)，2300多名學(xué)生和老師都安全撤離出來了，沒有一個傷亡，可見，他們保護生命的意識是很強的，這種意識十分值得我們大家學(xué)習(xí)，我真希望我們的學(xué)校也能有這樣的演習(xí)�？拐鹁葹�(zāi)的小英雄林浩在籃球巨星面前依然是班長，他和好多的孩子展示了團隊的精神和力量，同兩個大家都知道的籃球運動員：姚明和易建聯(lián)來了個拔河比賽，結(jié)果把他們拔得頭冒汗，特別有意思。我想，小林浩一定是擁有了很多防災(zāi)避災(zāi)的知識才逃脫了危險，救出了兩個同學(xué)。

　　知識保護生命，有了更多的知識才會更好的保護自己的生命，我相信，只要我去學(xué)到更多的知識，我就會更好地保護自己那只有一次的生命。

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