關(guān)于我收獲了知識作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我收獲了知識作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我收獲了知識作文 篇1
疫情期間我收獲了許多知識,例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。
我們還學習了中國文化遺產(chǎn)的課文,比如說:張衡發(fā)明了測驗地震的儀器--地動議。祖沖之把圓周率的計算精確的'小數(shù)點后第七位,畢昇還發(fā)明了活字印刷術(shù),蔡倫更改造了造紙術(shù),還有一幅名揚中外的《清明上河圖》,是北宋時期都城滬京城熱鬧的場景是張擇端大畫家畫的。
時間過的可真快,馬上就要開學了,到了開學我要好好學習,不給媽媽爸爸增加壓力,爭取考個好成績,從課本中學到更好的知識。從課本中學到更多的知識和文化,將來成為社會的一個棟梁之才。
我收獲了知識作文 篇2
冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人!
爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”
晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。
老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!
我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!
按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!
我收獲了知識作文 篇3
——你可能會問我,我學習怎么樣?我會回答也就一般般啦!
——首先我要想象一下今后的學習之路了。第一條上課認真聽講,積極主動發(fā)言,下課預習功課,積極主動完成課堂作業(yè),老師上課說記錄的東西或者事情認真記錄,認真完成晚上作業(yè)。
——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業(yè)全部完成,也不要光想著玩,讀好幾本課外書,比如童話類,不是漫畫類,看到里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里,還能加分呢!
說到作文,這次作文我減了20分,只得了10分!窈蟮膶W習之路一定要,努力學習,取得好成績,說不定在學習之路上,我還能更上一層樓!
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