急救知識作文（精選32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的急救知識作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　急救知識作文 1

　　在這個晴朗的日子里，我參加了今日建德小記者團(tuán)組織的活動。來到府東社區(qū)二樓大廳，小朋友們都在位子上安靜的坐著。今天，老師給我們上課的內(nèi)容是“急救知識”。

　　在我們的生活中，有時會碰到一些遭遇車禍或心臟病人發(fā)病等緊急的意外之事，而急救車不能及時趕到，那么在這等待的時間內(nèi)可不可以做一些事情呢？帶著疑問，我們聽著老師的講解：心臟搶救的黃金時間是4分鐘，超過4分鐘傷病者的存活率會大大降低。首先，看傷病人是否有無意識，若是無意識要高聲呼喊并撥打120，保護(hù)傷病者的.頭部，頭部向上平躺再進(jìn)行心肺復(fù)術(shù)30下、人工呼吸二次，判斷是否有脈膊，反復(fù)心肺復(fù)術(shù)及人工呼吸，直到急救車的到來……我們聽得津津有味，同時，也增加了急救方面的知識。

　　老師說，若是遇到真實(shí)的情況，又該怎么辦呢？為了增加我們的真實(shí)感，于是，老師帶領(lǐng)我們來到一個模擬現(xiàn)場，在模擬室內(nèi)有很多假人，旁邊還有各種儀器設(shè)備，老師先示范了一次心肺復(fù)術(shù)及人工呼吸。接下來，我們排好隊(duì)，一個一個的親自嘗試下，我們個個興致勃勃，非常認(rèn)真地做好每一步，幾個回合下來，我們很快掌握了急救步驟。心想，這樣一來，若是遇上緊急搶救的事，就不會擔(dān)心啦。

　　這次活動結(jié)束了，我們個個收獲了急救知識，我相信，如果人人都學(xué)會急救知識，社會的傷亡率會大大降低。

　　急救知識作文 2

　　這是我第一次參加海都小記者的實(shí)踐活動，當(dāng)媽媽告訴我活動內(nèi)容是學(xué)習(xí)急救知識時，我就開始期待了。

　　來到大禮堂，一眼就看到活動主題：人人學(xué)急救，急救為人人。沒一會兒活動就開始了，“有請晉江市醫(yī)院急救科張醫(yī)生！”話音剛落，一位身穿白色大卦的男醫(yī)生大步流星地走上臺，為我們詳細(xì)講解“如果有人在你面前突然昏倒，你該怎么辦？”

　　張醫(yī)生告訴我們，心肺復(fù)蘇先首先要觀察環(huán)境，確認(rèn)周圍安全后就可以實(shí)施救援了。我豎起小耳朵專心地聽，生怕錯過哪個環(huán)節(jié)，張醫(yī)生的.講解不但專業(yè)而且風(fēng)趣，他講的每個心肺復(fù)蘇的步驟我都牢牢記在心里。

　　聽完講解自然是要體驗(yàn)一把了，同學(xué)們個個躍躍欲試，把手舉得老高，我也特別想試試，但很遺憾只有兩名同學(xué)幸運(yùn)地完成實(shí)操。

　　今天的活動非常有意義，不但學(xué)到了能“救命”的急救知識，還收獲了許多歡笑，在這種“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的快樂氛圍中，我吸收了更多知識。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我會用我今天所學(xué)到的急救知識“拯救”他們。

　　急救知識作文 3

　　今天上午，《今日建德》小記者團(tuán)帶我們來到了府東社區(qū)參加紅十字會救護(hù)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于紅十字會的知識。紅十字會起源于一次戰(zhàn)地救護(hù)運(yùn)動 。瑞士人亨利.杜南先生是紅十字運(yùn)動的創(chuàng)始人。

　　紅十字會的主要工作有三救：應(yīng)急求援，人道救助，救護(hù)培訓(xùn)。在急救中，心肺復(fù)蘇是救命的重要手段之一，在上課時老師給我們講解了心肺復(fù)蘇的有關(guān)知識和急救技巧。心肺復(fù)蘇的操作有八個步驟：環(huán)境安全、判斷意識、高聲呼救、翻轉(zhuǎn)體位、判斷意識、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸。我們都聽的很認(rèn)真，還跟著老師一起做各種手勢。

　　上完了理論課，老師帶著我們來到救護(hù)技能演練館進(jìn)行胸外按壓的演練操作。在做胸外按壓時一定要注意方法正確：按壓時定位要準(zhǔn)確，掌根部要貼在胸部，按壓時要注意肘部伸直不能彎曲，否則會用力不夠。我按照老師教的方法認(rèn)真的做起來，一下成功，兩下成功，三下成功.......聽著機(jī)器上傳來的信息，我感覺到一個生命慢慢在我的手中舒醒，這時聽到有人說：“活了，活了.....”我知道我成功了，心里真是興奮，這時我真正感覺到做一名救護(hù)員的.責(zé)任很重。

　　在這次紅十字會救護(hù)培訓(xùn)中我學(xué)到了很多以前不知道的知識，也讓我了解很多救護(hù)知識，懂得了救護(hù)的重要性。這是一次很有意義的培訓(xùn)活動！

　　急救知識作文 4

　　你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場戰(zhàn)爭時，他看見我方4萬多人被遺忘在戰(zhàn)場上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。

　　如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的`領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開。同時清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？ 讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。

　　舌會厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。

　　人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。

　　總結(jié)起來：1、輕拍呼喊試其反應(yīng)。2、高聲呼救。3、保護(hù)頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏

　　所以，我們要讓更多人參與學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓死亡和受傷率減少。

　　急救知識作文 5

　　“丁零零……”小鬧鐘扯著響亮的嗓門，硬生生地把我從美妙的夢境中拉了出來，我睜開蒙眬的睡眼，伸出手，拿起小鬧鐘一看——啊，已經(jīng)七點(diǎn)十分了！頓時驚得我睡意全無。我飛快穿上衣服，一通胡亂地洗漱，嘴里叼塊面包，拎上書包飛出家門……

　　初春的早晨,微風(fēng)中仍透著一絲涼意，偶爾有小鳥在道路兩旁的白楊樹間時而疾飛時而停留，絲毫沒有在意馬路上人流、車流穿梭的'喧鬧聲。

　　我急急地在行人中躲閃穿行，突然，一陣有氣無力的“汪汪”聲吸引了我，我駐足一瞥，只見一只腿上受傷的小狗躺在路邊，兩只眼淚汪汪的大眼睛無助地看著我。

　　我被它可憐傷痛的目光刺痛了，在它身邊蹲下來。它腿上一寸多長的傷口在不時地浸出血，我用手輕輕地?fù)崦�著它，然后掏出紙巾捂在它的傷口上，然后把它抱起來返回宿舍院里的存車棚，并麻利地找了個紙箱把它放進(jìn)去，把我的早餐給它留下。

　　剛要轉(zhuǎn)身離開，它留戀地朝我“汪汪”叫起來。我用手拍拍它說：“可憐的小寶貝，乖乖待在這里，放學(xué)后，我接你回家！”隨后,轉(zhuǎn)身飛快地向?qū)W校跑去……

　　急救知識作文 6

　　在8月8日上午的小記者活動中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于急救的知識。

　　這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我平時都沒接觸過，所以我很專心地記著筆記，積極地跟著志愿者叔叔阿姨現(xiàn)場練習(xí)急救方法�；氐郊液�，我馬上和家人們一起分享，鞏固學(xué)到的急救方法。

　　我認(rèn)真回想了一下，這次活動內(nèi)容非常豐富。首先，老師給我們講了平時可能會遇到的一些危險情況以及怎么進(jìn)行急救的知識。比如“小朋友出鼻血”“吃東西卡住”“被鎖在車?yán)铩钡鹊�，我第一次聽說了“海姆立克”急救法。

　　老師給我們講解的重點(diǎn)是心肺復(fù)蘇的方法，主要分為六步：第一步，評估判斷，做好自我保護(hù)；第二步，呼救求援，讓現(xiàn)場的人打120，找附近的'AED除顫儀；第三步，判斷呼吸，看胸部起伏的情況；第四步，胸外按壓；第五步，開放氣道，取出嘴里的臟東西；第六步，人工呼吸，每按壓30次胸部就吹兩口氣。我們還學(xué)習(xí)了AED除顫儀的操作方法，知道了怎樣才能迅速找到最近的AED。老師說，掌握了急救的技巧，可以救人性命。我想，學(xué)會急救真是太有意義了。

　　“立刻救，救在身邊；匯聚愛，愛在身邊。”這是老師最后總結(jié)時說的。希望更多的人掌握急救知識，讓生命之樹長青。

　　急救知識作文 7

　　一個萬里無云的下午，我興高采烈的參加小記者，不一會到了富陽區(qū)人民醫(yī)院行政樓，我迫不及待的到達(dá)小記者的地點(diǎn)。

　　幾分鐘后所有小記者都到了，我們的活動開始。淘媽就帶領(lǐng)我們?nèi)タ茨�擬安尼。我看到了一個個的安尼，有趴著，有躺著，還有坐著。好奇心促使著我專心的聽著淘媽的講解，邊走邊和身邊的`伙伴交流。來到第三間房，淘媽說今天教我們怎么做心肺復(fù)蘇。模擬開始，邊講解邊示范心肺復(fù)蘇的要領(lǐng)“嘴對嘴呼吸兩次，然后兩胸之間，然后兩手相疊，手臂垂直，用力30次，如果給小朋友坐心肺復(fù)蘇手掌約5厘米，給大人約5厘米——6厘……”時間在模擬中度過，淘媽講解完后讓我們回答問題“黃金寶貴還是時間寶貴？”我們異口同聲說“當(dāng)然是時間重要，因?yàn)闀r間就是生命”淘媽點(diǎn)頭示意繼續(xù)說“生命只有一次，什么東西舊了或不見了可以重新買，可以重新開始，但生命只有一次，如果有人溺水了，千萬不能不會游泳自己下水救人，更不能大家拉成一起去救人，需要結(jié)合救援知識區(qū)靈活救援。如果有人溺水需要坐西非復(fù)蘇，就需要按今天教大家的知識去做。

　　時間一分一秒的過去了，我覺得這次活動特別有意義，讓我學(xué)到了好多有用的知識，學(xué)會了怎樣做心肺復(fù)蘇。

　　急救知識作文 8

　　星期五下午，媽媽放學(xué)來接我的時候感覺到不適。當(dāng)我放學(xué)出來的時候，媽媽突然暈倒了，陳新樂媽媽連忙和丁雨婷媽媽把媽媽抬到學(xué)校對面的'衛(wèi)生所。

　　到了衛(wèi)生所，醫(yī)生連忙給媽媽輸氧氣，媽媽終于醒了，這時，蔡老師來了，蔡老師立刻撥了120，并拿了一些錢來。一會兒，120來了，我和陳新樂媽媽一同陪媽媽去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，阿姨忙前忙后，跑前跑后，一會兒去拿單子，一會兒去拿發(fā)票，在這過程中媽媽還要經(jīng)過許多地治療，需要很多費(fèi)用，在這緊急沒有錢時，阿姨讓叔叔請人幫忙送了一些錢過來。過了大概一小時左右，我小姑姑、姨媽、姨爹紛紛陸續(xù)趕來了，他們和陳新樂媽媽一塊忙。

　　阿姨看媽媽的狀況好了一些，才放心走了。過了7、8個小時，媽媽可以回家了，我真是太高興了，媽媽沒事了，醫(yī)生說媽媽只是腦供血不足才暈倒的。在媽媽暈倒期間，我真擔(dān)心媽媽。

　　這次媽媽好了，多虧了蔡老師和陳新樂媽媽的細(xì)心照料和關(guān)心，這真是遠(yuǎn)親不如近鄰呀！

　　天下的好心人真多呀，我長大也做一個助人為樂人！

　　我代表我們?nèi)�家感謝他們了！

　　急救知識作文 9

　　今天，在好朋友媽媽的組織下，我和小伙伴們來到區(qū)急救中心參觀、學(xué)習(xí)。

　　迎接我們的是一位胖胖的叔叔，他帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了關(guān)于怎么做心肺復(fù)蘇、怎么防止溺水的知識。

　　一位瘦瘦的叔叔帶著我們現(xiàn)場體驗(yàn)了一把如何為別人做心臟復(fù)蘇，叔叔手把手的教我們怎么說、怎么做、手怎么放，該放在哪里，怎么掌握頻率。在瘦叔叔耐心教授下，我們越做越好，越做越規(guī)范。

　　胖叔叔和瘦叔叔帶著我乘上救護(hù)車，為我們仔細(xì)講解救護(hù)車?yán)锔鞣N復(fù)雜設(shè)施的名稱以及它們的作用，比如說氧氣機(jī)、急救床、監(jiān)護(hù)儀等等，兩位叔叔還讓我們其中一位小伙伴躺在急救床，模擬了一把在現(xiàn)實(shí)中他們?nèi)绾伟巡∪藦乃瓦M(jìn)救護(hù)車內(nèi)的程序。原來急救床的床下支架可以伸縮的。胖叔叔說，這個急救床身價不菲。

　　我們還參觀了120指揮中心。有2位阿姨在接聽電話。阿姨也模擬了一次打急救電話的.場景。通過阿姨的演示，我明白了如果打急救電話，要說清楚自己所在的位置、病人的癥狀。急救中心能很快對你所說的位置進(jìn)行定位，并會告訴你可以做些什么。阿姨提醒我們，千萬不要隨意撥打120，警察叔叔會找上門哦。

　　真是一次有意義的活動。

　　急救知識作文 10

　　走進(jìn)急救指揮中心，我立馬被大廳墻面上寫的各種醫(yī)療知識吸引了。老師先為我們介紹了晉江市120指揮中心的發(fā)展歷程，之后帶我們參觀救護(hù)車，并介紹救護(hù)車?yán)锱渲玫膶�業(yè)急救設(shè)備用途，讓我大開眼界。

　　接著，我們來到急救車調(diào)度中心。大屏幕上，一輛輛急救車正在指定地點(diǎn)待命，它們隨時準(zhǔn)備爭分奪秒地?fù)尵炔∪恕�別小看這一間工作室，這可是全晉江市120急救車的“大腦”，所有的命令都是從這發(fā)出的。通過調(diào)度員的模擬演示，我們真實(shí)地感受到了新調(diào)度系統(tǒng)的高效、便利和實(shí)用性。

　　最后，也是讓我們最激動人心的時刻，我們來到醫(yī)院急救培訓(xùn)中心。在這里，我看到一個躺著的橡皮模擬人�！斑�，急救中心怎么會有橡皮人？難道是用來模擬搶救用的嗎？”正當(dāng)我充滿疑問時，一位醫(yī)生老師走了進(jìn)來，為我們講解心肺復(fù)蘇術(shù)和“剪刀石頭布”法。大家個個情緒高漲，進(jìn)入現(xiàn)場認(rèn)真學(xué)習(xí)，并積極動手進(jìn)行操作體驗(yàn)。

　　不知不覺，一個多小時過去了，我們的.參觀活動結(jié)束了。通過這次活動，我感受到了科技與科學(xué)的發(fā)達(dá)，也了解了許多急救方面的知識，體驗(yàn)到了生命是如此寶貴。許多人的生命在醫(yī)生護(hù)士爭分奪秒中被搶救過來，這是多么神圣的工作�。�

　　急救知識作文 11

　　10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)急救知識和技能。

　　我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會的志愿者向我們講解了紅十字運(yùn)動的起源、工作職能及組成部分。

　　從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神。隨后，我們開始了實(shí)踐操作，第一項(xiàng)是心肺復(fù)蘇術(shù)。志愿者向我們介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)的.操作流程，還進(jìn)行了模擬急救。

　　其次，志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護(hù)的四項(xiàng)技能：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。在學(xué)習(xí)止血包扎時，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。

　　在志愿者的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)得很用心，每個人都掌握了這些急救技能。

　　時間過得很快，一下午的學(xué)習(xí)很快就到了尾聲，同學(xué)們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前，我根本就不知道紅十字會是干什么的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學(xué)習(xí)，我深有感觸：紅十字會真了不起，我要傳承它的精神，做個有愛的人。真心謝謝小記者總團(tuán)能讓我參加這么有意義的活動！

　　急救知識作文 12

　　我們開始用鋼筆了，不過鋼筆這家伙不怎么好搞定，給我們?nèi)橇撕芏嗦闊��?/p>

　　瞧！劉澤文同學(xué)的鋼筆寫不出水了，他開始情不自禁地甩起來，一甩，沒有墨，再甩，還是沒有墨，突然，嘩啦墨水像下雨似的落了下來。哇！這下可不得了，墨水灑到了前面同學(xué)潔白的裙子上了，公主裙瞬間變成了中國青花瓷花紋裙，急壞了愛美的'女同學(xué)；墨水灑到本子上了，本子像長了嘴似的馬上就吮吸了墨汁；墨水灑到地板上，潔白的地磚上出現(xiàn)了一只只藍(lán)黑色的小眼睛，像是在嘲笑手忙腳亂的我們。于是，我們馬上開始了緊急救援，拿餐巾、洗抹布、擦地板全班總動員。一番忙碌之后，地磚上還是留下了淡淡的墨痕，唉！

　　結(jié)語：在這場災(zāi)難中，老師是救火員，請看終于，在一番與鋼筆的斗爭之后，教室恢復(fù)了一點(diǎn)平靜，大多數(shù)同學(xué)拿著鋼筆一筆一劃地開始了和鋼筆互相熟悉互相較量的過程。只有十幾位同學(xué)依然排著隊(duì)向老師求助，他們把鋼筆大卸八塊，有的舉著，有的橫握著，像舉著破爛兵器。老師呢，守著兩枚定時炸彈一樣地守著兩瓶墨水，為一個個同學(xué)排除疑難雜癥。終于，最后一位同學(xué)的鋼筆也順利出水了。一場鋼筆災(zāi)難終于告一段落。明天的寫字課，等待我們的又是什么呢

　　急救知識作文 13

　　今天，是我們每個月一次的外出探究活動，我們?nèi)サ氖乔嗌倌昊顒又行�。教我們知識的是章老師。在這里我們學(xué)到了許多課外知識。

　　上午，章老師教我們的是人體結(jié)構(gòu)，下午，章老師教我們的是應(yīng)急救護(hù)。最讓我感興趣的就是應(yīng)急救護(hù)中的.心肺復(fù)蘇。

　　章老師先把心肺復(fù)蘇的要點(diǎn)和我們說了一下，比如說：要先聽患者有沒有呼吸、心跳，沒有的話要做人工呼吸和心肺復(fù)蘇等等，還把在做人工呼吸時和心肺復(fù)蘇時的注事項(xiàng)提醒了我們，還叫大學(xué)生老師給我們示范了一遍。最后，章老師說讓我們自己嘗試一下，這令我興奮不已，終于可以自己動手試一下了。我和沈夏昕來到假人旁，先是沈夏昕來幫假人做心肺復(fù)蘇，我做她的助手。她在做的時候，有許多錯誤的地方，老師幫她改正 ，我在一旁認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于輪到我了，我吸取了沈夏昕的不足之處，沈夏昕把假人的呼吸道打開，我把假人的頭抬起來，捏住他的鼻子，深吸一口氣，對著假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來，重復(fù)兩次。做完人工呼吸后，我要幫假人做心肺復(fù)蘇，雖然沒有一次完成，但我還是很開心。

　　這次外出探究活動，使我了解了人體結(jié)構(gòu)和應(yīng)急救護(hù)。我會發(fā)揮今天的知識，做得更好。

　　急救知識作文 14

　　11月22日，我們的小記者來到城市學(xué)院，跟著紅十字會志愿者來到教室。

　　通過陳先生的發(fā)言，我知道紅十字會的人道主義組織是人道的、公平的、中立的、獨(dú)立的、自愿的、統(tǒng)一的和普遍的。檢查應(yīng)從頭、頸、胸、腹、背、下肢、上肢依次進(jìn)行。在世界三大組織中，紅十字會排名第一。平時有救災(zāi)、地震、臺風(fēng)、大風(fēng)等災(zāi)害，紅十字會都會及時趕到。

　　下午一點(diǎn)之前，我們被分成小組。我們隊(duì)叫“回春隊(duì)”，我們練急救。下午一點(diǎn)左右，比賽開始，隊(duì)長抽簽，我們得了第三名。輪到我們了。我們組扛著急救箱，來到災(zāi)區(qū)，向陳老師匯報了情況，我們開始了急救。讓我們有意識地喊舉手，能走就舉手。綠布是輕傷，紅布是重傷，黑布是死亡。我們用這些顏色的.繩子綁住傷員，紅色的應(yīng)該先治療。我們給每個傷員包扎，并把他們帶到安全的地方，在那里接受治療和包扎。在那之前，我們需要打120求救。十分鐘，我們完成了任務(wù)，但是穿衣打扮不夠精致。

　　經(jīng)過八場比賽，我們獲得了二等獎，一本黑皮書和一套急救箱。這次紅十字急救培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于紅十字和急救的知識。

　　急救知識作文 15

　　說到馬桶，大家都會想到“臭”、“惡心”等詞，可是它卻與我們的生活息息相關(guān)，如果它發(fā)生堵塞事故的話，你一定會心急如焚，那就快點(diǎn)展開急救行動吧!

　　寒假的一天，弟弟捂著鼻子跑出衛(wèi)生間，大聲說：“姑姑，你們家的馬桶怎么堵住了?”媽媽聽了，嚇了一大跳，她連忙跑到衛(wèi)生間，拿起一根長鐵絲，往馬桶里捅，又按了幾次沖水按鈕，大便是弄下去了，可是，馬桶里的水卻越積越多，快要滿出來了。這下可把媽媽急壞了，但又不知如何是好。看著媽媽一臉的.焦急，我忙說：“媽媽，請您出去一會兒，馬桶我會弄好的!”媽媽遲疑了一下，但還是出去了。

　　我仔細(xì)地看了看， 發(fā)現(xiàn)馬桶里的水偶爾會冒幾個小泡，說明水在慢慢地滲漏下去，我耐心地等待著，等待著，等到最低水位，我就一邊按沖水按鈕，一邊把一臉盆溫水使勁地往里倒。只聽“撲通”一聲，馬桶通了!我馬上把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽直夸我是個愛動腦筋、敢于嘗試的孩子。我聽了媽媽的夸獎，心里樂開了花。

　　耶，馬桶急救行動成功了!

　　急救知識作文 16

　　現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會發(fā)生突發(fā)事件，打電話給120，救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場都需要一會時間，如果此時病人已經(jīng)沒有呼吸心跳了，就需要立刻進(jìn)行心肺復(fù)蘇。學(xué)校特意請來了急救中心的老師給我們上了一堂豐富有趣的急救知識課。

　　到了夏天，小朋友們都喜歡去游泳，你知道游泳前要干什么嗎？老師告訴我們，游泳前要先做熱身運(yùn)動，還要有大人陪同哦！熱身運(yùn)動可以避免抽筋、防止溺水。如果溺水或抽筋了，可以拍打水面、大聲呼叫等，引起人們注意。把溺水者救上岸后，要清除其口腔中的異物，并輕輕將患者的頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。

　　如果患者已經(jīng)休克，就要給他做心肺復(fù)蘇。首先要先打開氣道，再胸外按壓，進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸時要把自己的嘴巴完全包在病人的嘴巴上，捏住病人的鼻子，吹一口氣，手松一下，反復(fù)10次。胸外按壓時要雙手十指交叉，掌根放在患者的`胸部不能離開，肘關(guān)節(jié)不能彎曲，反復(fù)按壓100次。

　　這樣，在120救護(hù)車到來之前，我們就能對患者進(jìn)行有效的急救，關(guān)鍵時刻能及時拯救患者的生命。

　　急救知識作文 17

　　11月22日，我們小記者來到城市學(xué)院，跟著紅十字志愿者來到了教室。

　　通過陳老師的講話，我知道了紅十字會的人道組織是人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿、統(tǒng)一、普遍。檢查時依次從頭、頸、胸、腹、背、下肢、上肢進(jìn)行檢查。在世界三大組織中，紅十字排名第一。和平年代一般在救災(zāi)、地震、臺風(fēng)、巨風(fēng)......這些災(zāi)害時，紅十字會及時趕到。

　　在下午一點(diǎn)之前，我們分了組，我們的隊(duì)名叫“妙手回春”隊(duì)，進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)練習(xí)。下午一點(diǎn)左右，比賽拉開了帷幕，隊(duì)長抽簽，我們抽到了第三，是第三個上場。

　　就要輪到我們了，我們這組背上了應(yīng)急救護(hù)包，來到了災(zāi)區(qū)，向陳老師匯報情況，我們就開始應(yīng)急救護(hù)。

　　我們先喊有意識的舉手，會走的舉手。綠色布是輕傷，紅色是嚴(yán)重受傷，黑色是死亡。我們給傷員系上這些顏色的繩子，紅色的要先治療。我們給每個傷員包扎，并抬到安全區(qū)，在安全區(qū)進(jìn)行治療和包扎，在這之前要打120進(jìn)行搶救。在十分鐘內(nèi)，我們完成了任務(wù)，但包扎還是不夠精美。

　　經(jīng)過8個組的`比賽，我們得了二等獎，得到了一本黑色的本子和一個急救包。這次的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多關(guān)于紅十字和應(yīng)急救護(hù)知識。

　　急救知識作文 18

　　我是平頂山日報社小記者團(tuán)的一員，今天下午，市急救中心的叔叔阿姨來到學(xué)校給我們上了一節(jié)生動的社會實(shí)踐課，這是我們平時在學(xué)校里學(xué)不到的，小記者團(tuán)的成員們都在全神貫注地聆聽著。

　　阿姨先給我們講了一些簡單的自救方法，如腿扭傷、中暑、鼻子流血等應(yīng)該怎樣處理，這些知識雖然平時也學(xué)過，但用人體模型學(xué)習(xí)還是第一次體驗(yàn)到，大家都聚精會神地注視著。阿姨用醫(yī)用人體模型給我們講解了人工呼吸和心肺復(fù)蘇的`方法。人工呼吸我們都聽說過，卻沒想到其中還有這么多注意事項(xiàng)。在做人工呼吸時一定先清潔昏迷者口腔內(nèi)的異物，再捏住鼻翼，用嘴包住被救者的嘴巴，吹氣兩次然后立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。做心肺復(fù)蘇時準(zhǔn)確找到兩乳頭連線中點(diǎn)，用左手掌跟緊貼在胸部，兩手重疊，左手五指翹起，用上身力氣按壓30次。這樣一組完整的心肺復(fù)蘇就做完了。

　　接著阿姨又帶著我們參觀了救護(hù)車，這是我第一次親眼看到救護(hù)車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，有各種各樣的急救設(shè)備，每樣都會在搶救的過程中發(fā)揮它的重要作用。

　　時間過得真快，急救指揮中心的叔叔阿姨要走了，非常感謝他們在百忙中抽空來給我們上這樣有意義的實(shí)踐課，我也會把我學(xué)到的急救知識分享給身邊的人。

　　急救知識作文 19

　　媽媽又給我報了小記者的活動，是關(guān)于急救知識的講座，我聽了很興奮，因?yàn)橛挚梢詫W(xué)到新的知識了！

　　進(jìn)行急救講座的老師是陶媽，她開始給我們介紹心肺復(fù)蘇假人“安妮”的由來。我還了解到“安妮”有很大的用處，而且有大“安妮”和“小安妮”，真是感覺特別親切。陶媽還說，我們每個人都應(yīng)該尊重“安妮”，因?yàn)樗�代表著生命�?/p>

　　再往前，模擬病房里躺著一位“安妮”，聽陶媽說，這種“安妮”可以模擬各種受傷情形：突然猝死、頭部受傷，溺水等，真是太神奇了！“這是一位模擬突然猝死的安妮”，陶媽說，剛才那位安妮是受傷，還是有呼吸的，但是這位安妮呼吸、心跳都停止了，需要在黃金時間及時做心肺復(fù)蘇。

　　這么一層樓逛下來，我還真學(xué)到了不少，接下來，去二樓了，不知道有什么知識等著我們學(xué)習(xí)呢！

　　這次陶媽帶我們參觀了幾個房間后，就帶我們?nèi)チ私淌�。我們坐下來，開始全神貫注地聽講。陶媽電腦里放出的.一幕幕，讓人看了就心疼流淚。陶媽表示對這些因事故離世的大人還是很值得同情，她給我們講了很多做心肺復(fù)蘇、逃生、自救、救人的方法，讓我們隨時牢記慘痛的教訓(xùn)，在遇到事故時可以冷靜面對恰當(dāng)處理。

　　這樣有意義的活動很快就結(jié)束了，但是我的腦海中還是不斷回憶今天所學(xué)的知識……

　　急救知識作文 20

　　4月2日上午我來到東港路社區(qū)服務(wù)站參加小記者的“小小急救員”活動。

　　服務(wù)站里的一名工作人員給我們講解了如何當(dāng)一名急救員？她說，每位急救員必須熟練掌握心肺復(fù)蘇：清理口腔分泌物、開放氣道、心臟按壓、人工呼吸。我在電視上看過的鏡頭，今天有幸也能模擬一次了。我們排著隊(duì)，分成2組在假人身上試驗(yàn)心肺復(fù)蘇。遵照老師的指示，先觀察周圍環(huán)境是否安全，確定有沒有意識和呼吸，左手疊在右手上，放在假人胸廓的.中間，找準(zhǔn)位置按壓，按壓時要雙臂伸直，重心在手上，成人按壓深度大約5厘米，兒童大約在4厘米，沒按壓30次后，人工呼吸2次，做5個循環(huán)。在吹氣的同時還要觀察，你吹的氣是否有效，胸廓有沒有起伏？如果胸廓沒有起伏，說明有漏氣，不成功。我在試驗(yàn)中一次成功，成功‘救活了假人’，我的內(nèi)心是無比興奮的。

　　老師告訴我們：“如果有人突然昏倒意識不清或有人溺水后，都需要用到心肺復(fù)蘇，所以掌握心肺復(fù)蘇的方法是很有必要，非常有用的！”

　　培訓(xùn)結(jié)束時老師給我們每人發(fā)了一個急救包，里面裝著一些急救用品。拿著小小的急救包，我覺得我就是一名小小急救員，在別人需要幫助時我會毫不猶豫的沖上去盡自己小小的一份力。

　　這真是一場非常有意義的活動！

　　急救知識作文 21

　　我們參觀了石家莊市急救中心。

　　首先阿姨給我們講了急救中心是干什么的，然后讓我們參觀了救護(hù)車，最后，我們聽了一個心肺復(fù)蘇的講座。讓我印象最深的是那身潔白的'衣服。

　　石家莊打120電話時都會打到這里。急救中心在市區(qū)分布20多個站，如果不堵車的話，最快10分鐘就能來到病人的身邊。在這里，我要宣傳一下，如果看到救護(hù)車的話，那就盡量讓一下路，可以讓所有的車都往兩邊開，從中間讓開一條路。人命關(guān)天呀!

　　而且打進(jìn)120電話號碼，都會有錄音，包括騷擾電話。如果總要用一個手機(jī)打120電話，120那邊就會說：“你打的騷擾電話太多，如果你以后再打騷擾電話，那就請換一個手機(jī)號�！笔遣皇怯悬c(diǎn)很幽默。打電話不僅有錄音，而且像某年某月某時都有記錄。打120時不能太慌亂。要把地點(diǎn)和病人的情況說清楚。地點(diǎn)不能是臥室，要說清哪一條路，哪一個明顯的標(biāo)志性建筑物。

　　120派車時，車上至少3人，1名司機(jī)，1名護(hù)士，1名醫(yī)生。每天都會有32輛車待命，每天出診200次左右。如果車輛供應(yīng)不足(目前還沒有發(fā)生這樣的情況)，則先急后緩，先救病重的人，病情較輕的人則先緩一緩。但也是越快越好。

　　這些醫(yī)護(hù)人員難到不是天使嗎？他們有著天使一樣的心靈，他們甚至比天使更可貴。讓我們向他們致敬！

　　急救知識作文 22

　　星期天的下午兩點(diǎn)，我和媽媽一起去友愛小學(xué)參加了小火花志愿者組織的紅十字應(yīng)急救護(hù)知識普及活動。

　　我們提前到了教室，看到有些人已經(jīng)來了，黑板上掛著“小火花志愿者”的徽章，徽章是紅色的，它是一個火花樣子的卡通小人兒，它有一雙大眼睛和一團(tuán)火焰一樣的頭發(fā)，好像正在歡迎我們的到來。

　　人們陸續(xù)都到齊了，我看見了我以前的鄰居燕博龍哥哥和幼兒園的同學(xué)王一鐸，我們一見如故，非常開心�；顒娱_始了，志愿者老師讓我們兩兩一組，然后告訴我們今天的活動目的，是為了讓我們學(xué)習(xí)一些應(yīng)急救護(hù)的知識和方法，并給我們每人發(fā)了一個三角巾和一個繃帶，還有一張包扎口訣表。

　　接下來，老師開始講解緊急情況下的一些包扎方法，老師先帶我們一起讀包扎口訣：纏繞若干圈，固定在外面，包扎完畢后，別忘查循環(huán)。這是環(huán)形包扎，老師找了一個同學(xué)做模特，給我們示范怎么包扎，我們在下面認(rèn)真地看，看完后，老師讓我們小組之間互相練習(xí)，我和王一鐸一組，互相給對方包扎，很快我們就學(xué)會了，我們的配合也很默契！

　　我們還學(xué)習(xí)了其他的`包扎方法，如：螺旋包扎、8字包扎，以及用三角巾的包扎方法，這些我都學(xué)會了，其他同學(xué)學(xué)得也非常積極，現(xiàn)場氣氛很熱烈。最后，老師帶我們一起總結(jié)了一下這節(jié)課所學(xué)的知識。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我掌握了一些生活中經(jīng)常用到的包扎知識和方法，以后如果自己或別人受了傷，可以做一些簡單的包扎，非常感謝志愿者老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　急救知識作文 23

　　“不經(jīng)一事，不長一智”這句話說得真好。自己經(jīng)歷了一件事，總會明白許多，學(xué)會一些自我保護(hù)的方法。記得我上小學(xué)三年級時，就發(fā)生過這樣一件事。

　　一天早晨，我正要出門去長橋公園和同學(xué)們玩。突然，我看到桌上放著一鍋東西，香噴噴的，不禁被香氣誘了過去。

　　我打開鍋蓋，還沒看清是什么，一股蒸汽就撲了上來，燙到了我的手。我疼地大叫一聲。這時，爸爸媽媽都在房間里，我一時不知道該怎么辦。我眼睛向身旁望去，看見了一個水池，我忽然想起媽媽給我買過一本寫自我保護(hù)方法的.書，書中說自己在被燙傷時，可以用冷水沖或用冰塊敷止痛，然后在涂一些藥膏。于是，我迅速打開水龍頭，冰涼涼的水沖到了我的手上，舒服極了。我把傷口對著水龍頭沖，一邊還大聲地喊著：“爸爸，媽媽，快出來，我被蒸汽燙傷了�！�

　　他們聞聲走了出來，看見我的手上有紅紅的一塊，頓時明白了怎么回事。他們焦急地打電話給在醫(yī)院工作的阿姨，讓她把治燙傷的藥給送到我們家里。媽媽這時走到我身旁，拍拍我的肩膀，說：“文文，你還挺能干，學(xué)會在燙傷的情況下自我保護(hù)，真聰明！”我笑著說道：“呵呵，上次你給我買的那本書上有寫遇到燙傷怎樣應(yīng)對的方法。”

　　自我保護(hù)意識是十分重要的。通過這次被燙傷的經(jīng)歷，我長大了許多，也明白了許多。

　　急救知識作文 24

　　今天，媽媽告訴我，我九點(diǎn)鐘要去老年活動室門前的草坪上學(xué)習(xí)急救知識。

　　我騎著小黃車來到老年活動室的草坪上，有個阿姨在草坪上整理一些工具，我就上前去問她：“阿姨，這里待會兒是不是有活動？”阿姨說：“是的，我是來教你們的。對了，你報名了嗎？”“報了，叫瑤瑤�！薄芭�，你是第十二個報名的�！�

　　過了大概十分鐘，報名的人都陸陸續(xù)續(xù)地來到草坪上了，阿姨給我們每人發(fā)了一個急救包，里面有十樣?xùn)|西。阿姨給我們現(xiàn)場演示了如果發(fā)現(xiàn)有人倒下了，該怎么做，還讓我們一個一個上去做。

　　到我的時候，我的心撲通撲通的跳到了嗓子眼上了，汗水又止不住地往下流。我深呼一口氣，按照剛才阿姨教我們的步驟一步一步做。首先，把倒下的“假人”的頭扶起，如果它的嘴里有東西，先將東西拿出來，再把頭扶正，拍打它的肩膀并大聲喊叫它。然后用兩指把下巴的骨頭往上弄，打開氣道。再然后兩手交差，在胸口上以“1001，1002，1003”的`頻率按壓30次，再用口覆膜包住它的嘴，對它做人工呼吸，吹兩次氣，每次大于1秒，當(dāng)看到它的胸口起伏后，才算完成急救任務(wù)。當(dāng)阿姨說“恭喜你救活了”的話后，我才放松下來。

　　后來，阿姨又帶我們?nèi)タ戳司刃『⒑蛬雰旱囊曨l，連續(xù)看了兩三遍，大家都覺得這個非常重要。

　　這次的體驗(yàn)讓我學(xué)到了很多常識，但我希望永遠(yuǎn)都不要有用到的那一天！

　　急救知識作文 25

　　“雄鷹雄鷹，展翅高飛！”我們小組高喊著口號來到了比賽地點(diǎn)——“災(zāi)區(qū)”，這里剛剛發(fā)生了一場大地震，到處是殘?jiān)珨啾�，到處是被壓得不成樣子的樹木，偶爾還會聽到一兩聲微弱的呻吟。十分鐘計時開始。我們小組的病檢員，迅速地跑了上去。分別給傷病員檢測了傷情，并給傷病員掛上了紅黑綠的帶子，紅色表示傷情非常嚴(yán)重，還有救，但必須馬上救治；綠色表示只是皮外傷，能自己走動，有自己的意識；黑色表示已死亡或目前不能救治。病檢員檢驗(yàn)完病情后，我和我們小組的其他人趕緊沖了上去，一把推開壓在傷員身上的雜物，先給系著紅色帶子的傷員包扎。我們快速來到一個有刀傷的`傷員近前，緊張地為他包扎，剛開始有點(diǎn)手忙腳亂，包的時候我也不知道能不能在十分鐘內(nèi)完成，但很快就進(jìn)入狀態(tài)，“救死扶傷”是我們的天職嘛。我先用兩塊卷好的繃帶把刀子的根部敷住，再用一塊剪開的繃帶繞幾圈，最后把繃帶的最后一端藏到繞的幾圈中，就包好了。我包扎完，就小心翼翼地攙扶起他沒有受到刀傷的另外一只手臂，把他輕輕架到安全區(qū)。接著我又去醫(yī)治另外一位傷員，十分鐘的時間很快到了，我們組也基本醫(yī)治完病人了。

　　最后，比賽結(jié)果出來了，我們組得了三等獎。雖然是三等獎，但也凝聚著我們組的一份力量。今天的應(yīng)急救護(hù)演練收獲真大啊，如果下次我真遇到這樣的事情，那學(xué)的就可以派上大用場啦！

　　急救知識作文 26

　　今天爸爸開車帶我去兒童醫(yī)院參加小隊(duì)活動。去的路上冬天的風(fēng)吹到我臉上，好像一把小刀劃過我的臉上，而溫暖的'陽光照到身上，整個身體都感覺暖洋洋的。

　　到了那里我看見來了好多同學(xué)，我高興極了。我們來到一間培訓(xùn)室，護(hù)士姐姐先給我們介紹了-兒童意外傷害。比如有溺水、燙燒傷、動物咬傷、觸電、氣道異物梗阻。其中氣道異物梗阻，護(hù)士姐姐說可以用海姆立克急救法，這是美國海姆在1974年發(fā)明的急救法，這方法已經(jīng)救了無數(shù)患者了。

　　后來，護(hù)士姐姐又教我們心肺復(fù)蘇操作法，護(hù)士姐姐說：這心肺復(fù)舒可以分成五個步驟，分別是（叫叫CBA）。護(hù)士姐姐示范一遍給我們看，示范好就叫我們幾個人都來體驗(yàn)一下。他們都叫我先來，我心里有點(diǎn)緊張，護(hù)士姐姐鼓勵我，我這時候比較放松了，按照護(hù)士姐姐教的一步一步做了起來。第一步是要先拍拍患者肩膀，對著他耳朵教：喂！你能聽得見嗎？第二步我就假裝指定旁邊的徐祉浩去打120。第三步是摸頸動脈5秒看有沒有脈動。第四步是按壓他胸口30下。第五步是清除嘴巴異物，給他做人工呼吸。我按要求五個步驟完成了，護(hù)士姐姐夸我的動作很規(guī)范到位。后面每位同學(xué)都體驗(yàn)了一遍。

　　今天來兒童醫(yī)院學(xué)急救培訓(xùn)，學(xué)到了好多急救方法，今天的收貨可真不少啊！

　　急救知識作文 27

　　在一個陽光明媚的下午，溫哥華街頭顯得格外熱鬧。

　　“嘎嘎、嘎嘎”，聞聲望去，原來是一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，非常高興。車輛們都不約而同的停了下來，好奇地望著這條獨(dú)特的“風(fēng)景線”。瞧！那些小鴨子身上長著金黃色的`毛，小腦袋毛茸茸的，兩顆小黃豆似的眼睛一眨一眨，走起路來搖搖晃晃，可愛極了。

　　但是就在這時，意想不到的事發(fā)生了：只見最后一只小鴨子落在了后面，它著急了，立刻撲騰著小翅膀去追，結(jié)果“撲嗵”一聲掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽見了，使勁“嘎嘎”地叫著，用力撲騰著翅膀，羽毛都落下來了；再看看掉進(jìn)下水道的小鴨子：全身都濕透了，它無奈地叫著，水急速流淌著，小鴨子快被沖走了。但一陣焦急后，鴨媽媽立刻沉著冷靜下來，使勁想著辦法……

　　就在這時，鴨媽媽看到了正在路上邊打手勢邊吹哨的巡警，就立刻搖搖晃晃、“嘎嘎”大叫地沖向巡警。它在巡警面前大聲叫著，巡警還以為鴨媽媽在逗他玩，就沒理它，可鴨媽媽并沒有放棄：只見它使勁咬著巡警的褲腳，帶著巡警來到了“事發(fā)現(xiàn)場”。巡警去撈小鴨子，可下水道太深了，就是撈不到。就在這時，一位熱心的市民拿來了漁兜，終于撈上了小鴨子。鴨媽媽大叫幾聲，好像在說：“謝謝，謝謝……”

　　一陣親熱后，鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們向馬路走去……

　　交警目送小鴨子一家走了很遠(yuǎn)……

　　急救知識作文 28

　　3月12日下午，我參加了由“合肥晚報小記者俱樂部”和“安徽省紅十字應(yīng)急救護(hù)指導(dǎo)中心”聯(lián)合舉辦的青少年急救講座。

　　第一次參加急救體驗(yàn)，我既期待又忐忑不安。期待的是想盡快了解和掌握急救常識，忐忑的是不知道自己能不能學(xué)會，能不能做好？

　　活動開始了，紅十字會的老師與現(xiàn)場小朋友進(jìn)行互動問答，由淺入深的教會我們遇到突發(fā)狀況如何撥打急救電話，撥打急救電話時要說注意些什么；遇到火災(zāi)如何逃生。通過老師耐心的講解，我了解到磕破了頭在包扎前要先止血，然后再用三角巾進(jìn)行包扎；扭傷了腳要先包扎固定再用冰敷。老師還請小朋友們互相包扎，不厭其煩的一次又一次給大家做示范。

　　讓我印象最深的要數(shù)心肺復(fù)蘇體驗(yàn)了。通過老師的.示范和講解，我了解了心肺復(fù)蘇三部曲，即胸外按壓，開放氣道和人工呼吸。胸外按壓做30次，人工呼吸做兩次，之后觀察患者的情況，如果患者恢復(fù)自主呼吸就不用再做了，如果沒有恢復(fù)還要繼續(xù)做，一共要做五個輪回。我們每個人都在假人身上進(jìn)行了動手實(shí)踐�？粗�容易，做起來還真是不簡單。心窩位置找不準(zhǔn)，用力不當(dāng)，假人就沒有反應(yīng)，我只做了一個輪回就累得氣喘吁吁。

　　這次的急救體驗(yàn)課讓我受益匪淺，我認(rèn)識到學(xué)會急救常識的重要性。同時，我也意識到，我們每個人都要用自己的行動，用自己的所學(xué)，伸出援助愛心的雙手，來幫助他人，成為一個有社會責(zé)任的人。和諧社會，需要你，我，他

　　急救知識作文 29

　　我經(jīng)常從電視上看到醫(yī)護(hù)人員為心臟驟停的病人進(jìn)行人工呼吸。也經(jīng)常看到救護(hù)車閃著警示燈，一路呼嘯。那么，這些急救人員是怎么工作的呢？懷著好奇心，我們鄞州日報社小記者來到鄞州急求中心參觀學(xué)習(xí)。

　　上午，我們參觀了救護(hù)車內(nèi)部的裝備。車內(nèi)不大的空間里，氧氣瓶、心電圖、裝備齊全的急救箱、能調(diào)整高度的擔(dān)架……急救人員由醫(yī)生、擔(dān)架員和司機(jī)組成。他們工作強(qiáng)度非常大，一天24小時在值班室待命，連吃飯都不能去食堂，因?yàn)闀r時刻刻都有可能出車。

　　急救室的.伯伯說他們抬過最重的一個人有260斤。天哪！我瞅了瞅自己的細(xì)胳膊細(xì)腿，忍不住縮了縮脖子。還有一次，他們爭分奪秒地趕到婦兒醫(yī)院，但是一輛私家車擋住了去路，喇叭按了半天，對方不肯讓道。抬擔(dān)架的伯伯急了，指著司機(jī)的鼻子指責(zé)道：“現(xiàn)在車上不是你的孩子，如果是的話，看你還擋不擋！”伯伯激動地述說著。我聽了暗暗下定決心：我長大了一定要文明駕車，為救護(hù)車讓出生命的綠色通道。

　　下午，我們用洋娃娃做道具，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇技能。原來，對于心臟驟停的病人，可以雙手重疊，用手掌根，迅速有力地按壓兩個乳頭中間的位置。每按壓30次，就吹氣2次。我心想，這個技術(shù)真實(shí)用，外婆年紀(jì)大了，萬一需要急救，我可以臨危不亂。而且現(xiàn)在溺水的人那么多，時間就是生命呀！

　　急救知識作文 30

　　“位置不對,換只手!”“快，快！”從哪里傳來一陣陣歡叫聲，這是怎么回事？原來是作文班正舉行一場別開生面的急救體驗(yàn)課。

　　老師先讓我們觀看了《急救》短片，了解了觸電和溺水的急救基本要求。接著，郭老師給我們做了示范。只見老師邊用力晃了晃假人，邊呼喊“醒一醒，先生，你還好嗎？”看來假人已經(jīng)停止了呼吸，只見老師，左手按著“傷者”頭部，用右手指抬起“傷者”頭，打開他的`呼吸道，開始人工呼吸，接著在傷者的心臟部位進(jìn)行心肺復(fù)蘇，每按15次，就做一次人工呼吸。

　　接著，老師又讓夏毓笛同學(xué)去體驗(yàn)，只見她把紗布放在“傷者”嘴巴上，用手捏住傷者的鼻子，抬起頭，打開呼吸道，進(jìn)行嘴對嘴人工呼吸。只見假人的肚子一起一伏，聽見了呼吸聲。哈哈，夏毓笛真棒！把人救活了。

　　輪到我上場了，我心里“咚咚”直跳，生怕把人救不活，我忐忑不安地拿著紗布來到假人面前。我用手捏住鼻子，進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇，我反復(fù)進(jìn)行心臟按壓，腿酸了，手麻了，好想起來休息休息，但人命關(guān)天，所以起來休息的念頭又重埋在了心底，不一會，我把假人救活了！太棒了！

　　這次急救體驗(yàn)課，不僅讓我們了解了急救知識，還增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，真是一舉兩得，雖然平時生活中不是很常見，但是需要時我們不僅可以好好地保護(hù)自己，還可以幫助他人，挽救更多的生命。

　　急救知識作文 31

　　今天天氣真好，暖洋洋的，我們太倉日報的30名小記者，早上9點(diǎn)來到太倉紅十字會培訓(xùn)教室，學(xué)當(dāng)“小小急救員”，聽紅十字會的阿姨講急救小知識。

　　阿姨先講了心肺復(fù)蘇，當(dāng)人的心跳和呼吸停止運(yùn)動時，先要判斷意識，拍兩肩，并同時在兩耳分別呼喊，如果沒有反應(yīng)，要打120電話，然后要胸外按壓，用手打開氣道，對著氣道吹氣，就這樣來回做30次左右的胸外按壓，直到120來為止。

　　接著阿姨又講了怎么止血包扎，止血方法有“按住、包住、塞住、捆住�！蔽覀儗W(xué)了用繃帶和三角巾包扎，包扎可以起到快速止血、保護(hù)傷口的作用。包扎材料有，創(chuàng)可貼、紗布、三角巾等。包扎方法有繃帶螺旋包扎、三角巾腹部包扎、三角巾手部包扎等。講完后，阿姨讓我們在假人上做分組練習(xí)，我們先在假人上做胸外按壓和人工呼吸，做人工呼吸的時候，假人的'肚子還會一動一動的，像真的呼吸一樣，練習(xí)完后，我們又在假人的手上練習(xí)用繃帶包扎，我旁邊的小朋友還要在假人的腿上幫忙包扎呢。

　　今天，我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，小記者們都學(xué)會了很多急救知識，也玩得非常開心。阿姨說回家后，千萬不要給活蹦亂跳的小貓小狗做救護(hù)，因?yàn)樗鼈円灿猩�命。救護(hù)只針對生命垂危的人，先拿家里的玩具練練是可以滴。準(zhǔn)備回家練去……

　　急救知識作文 32

　　有這樣一群人，他們天天守在崗位上，救起一個又一個人的生命；他們的無私，也感動了很多人，他們就是“白衣天使”——醫(yī)生和護(hù)士。但是，有時候，我們在緊急時刻還得自己實(shí)施急救。

　　今天，我們學(xué)校舉辦了講座，并教起了急救，而且教的人還是我舅媽。我們坐在操場上，只見舅媽拿出一個假人，開始示范心肺復(fù)蘇和人工呼吸。她兩只手交叉，按著假人的胸部，我一邊數(shù)一邊看，原來要按30次，再進(jìn)行2次人工呼吸。動作很嫻熟。

　　接著，就輪到同學(xué)體驗(yàn)了，舅媽把我叫了上去，我一邊拼命地在腦海里回憶，一邊在舅媽的指導(dǎo)下做，前面的.心肺復(fù)蘇做得很順利，但是人工呼吸……還是“不good”。正當(dāng)我把假人的頭抬起來，捏緊鼻子，準(zhǔn)備吹時，操場上一片鴉雀無聲，我感覺有無數(shù)雙眼睛在看著我。我只想速戰(zhàn)速決，就朝嘴吹了一下，場下立刻“哈”的一下，發(fā)出無數(shù)感嘆。我長長地舒了口氣，感覺心里輕松了許多，便回到班級隊(duì)伍里。一進(jìn)隊(duì)伍，同學(xué)的第一反應(yīng)居然是“親到了沒？”“好不好玩？”哎，我們班的同學(xué)未免太八卦了。

　　其實(shí)，急救也需要勇氣，就像剛才那一刻，如果你沒有勇氣，哪能做人工呼吸？我發(fā)現(xiàn)“白衣天使”真的不容易。

　　這次活動，提高了我們的健康素養(yǎng)，使我們掌握了基本急救知識，方便我們以后在生活中運(yùn)用。

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