知識也是一種養(yǎng)料作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹R也是一種養(yǎng)料作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識也是一種養(yǎng)料作文1
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”；我感覺書不僅是人類進步的階梯，而且也是我們的一種“養(yǎng)料”。
從幼兒園開始，我便愛上了閱讀，在“圖書角”總能找到我稚嫩的身影。起先，我從繪畫書開始；后來，我慢慢地開始接觸帶拼音的書；甚至大班時，我就可以很流利地讀《大個子老鼠小個子貓》了。小學一二年級的那段時間，信心十足的我開始看起了簡裝本的《四大名著》。爸爸媽媽從來不幫我，全靠自己勤摸索。說實話，我看起書來是出奇地快！“厚厚”的《四大名著》，一個月就被我“拿下”了，知識吸收了不老少，我知道了曹操的雄才大略；劉備的運籌帷幄；諸葛亮的忠心耿耿……
現(xiàn)在四年級了，我的閱讀范圍也擴展了不少，不管中國外國，不管文學科學，只要我有興趣的，都在我家里“坐著”。只要一有空，我就把老舍的，林清玄的，葉圣陶的，E。B懷特的捧在手里。爸爸看我這么喜歡閱讀，就“砸下重金”給我買書，還不厭其煩地從他們學校圖書館，源源不斷地給我“運書”�，F(xiàn)在家里到處都是書，書房里有一房的書，餐桌旁有一疊的書，甚至衛(wèi)生間外的矮柜上也放滿了書。你進到我家只要一伸手，就能拿到心愛的書。我常常浸潤書海，徜徉期間，不斷地吮吸著“甜潤”的知識養(yǎng)分，不斷地豐富著自己的知識儲備。隨著閱讀和運用量的增加，我越發(fā)覺得書真的是人生路上最好的“養(yǎng)料”！
但是現(xiàn)在，有相當一部分家長以學教材為主，以考試分數(shù)為重。但我想說的是，“你不加強課外閱讀，不努力吸取課外知識，你的理解能力怎能提高？你的寫作能力怎能提升……我真想對那些家長說，請讓你們的孩子多多閱讀吧！”
同學們，讓我們一起高聲呼喊：“書，也是一種養(yǎng)料！”
知識也是一種養(yǎng)料作文2
讀書，也是成長中的一種養(yǎng)料。
書，充滿了知識，充滿了智慧，讓人著迷，讓人無限的幻想……
比如哈利波特，無論是書還是電影，都會讓人覺得特別的神奇與奇妙，只要揮揮魔法棒，掃帚隨時都可以讓你坐在上面，帶你飛上天；只要念念書中的咒語，就會讓你想要什么就有什么。這本書里充滿了神奇，主角哈利波特生活在一個魔法學院里，他在那里學到了很多的魔法，并用魔法打敗了這本書中的反面角色。每當看這本書或是電影的時候，我就進入了一個魔法的世界，自由的呼吸，自由的吸取這種獨特的養(yǎng)料。
書里面的人物都有著自己的使命或者是愛好�！恫槔砭攀馈愤@本書里面的主人公，都是喜歡去探險的.那種人。黑白熊偵探社里面的主人公黑白熊走到哪里都可以把復查特別燒腦的案子給破出來，經(jīng)過他的細心觀察和分解，離奇的案子立馬就破了，這個故事里面的主人公黑白熊智商高達250，所以他才會輕松地破案。我多么希望自己也有這么高的智商呀！看這種類型的書，可以提高我的邏輯推理事物能力，不得不說這也是一種神奇的養(yǎng)料。
書的里面不僅充滿了無限的幻想，還充滿了許多的知識。比如說《植物大百科》、《動物王國》這兩本書。這兩本書里面可以讓你清楚的知道植物的生長，特點，和他們那里的生長環(huán)境，還有它的外形，顏色的特點。他有哪些特異的功能，比如說大樹可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣。還可以讓你知道動物們的生活習性，如果他有特別的情緒，該怎樣去安慰？或者是獅子，老虎，這些動物，讓你知道它們是如何生活的。在這種類型的書中，讓我深刻體會到大自然的平衡是多么的重要，這對我來說也是必須的一種養(yǎng)料。
讀書，讓人著迷于其中；讀書，讓人增加知識，所以，讀書，也是一種養(yǎng)料。
知識也是一種養(yǎng)料作文3
午后，陽光從窗外悄悄地透進來，給教室增添了幾分金黃與燦爛�？山淌依锏耐瑢W們卻沒感到絲毫的溫暖，一個個剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊。
可是卻偏有幾個“異類”夾在里邊——比如我。鈴聲剛剛響過，我就匆匆忙忙從包里抽出一本書，無論是課本、練習冊，甚至一本本子也無妨——只要上面有字。這樣做看來并不能有太大的收獲，可我卻有些樂此不疲。我想用這些，一點一滴的知識，來滿足我總是無法感到滿足的大腦。
課堂上。或許由于喜歡獲取新知識的緣故，我一直特別喜歡上新課——新知識更多嘛。
記得有一堂數(shù)學課，黑板上有一道難題。什么“運動到哪里時圖形為等腰三角形”，而且老師還說有4個答案。我的大腦拼命搜索與等腰三角形有關的知識，絞盡腦汁也只想到了3個答案�？纯醋笥覂蛇叺耐瑢W，也是一臉茫然的樣子。那么最后一個答案是什么呢？
這時候老師開始講了。她說，雖然最后一種比較難找，但是如果多想一點，還是能做出來的。接著便帶著所有同學一步一步進行推理證明。遇上我們沒接觸過的東西，她一步一步地講。終于，在我們的共同努力下，答案“千呼萬喚始出來”了。我腦中一陣興奮：又學會了一個新知識。
但我最愛的汲取知識養(yǎng)料的方式還是讀書。夜將深未深之時，點上一盞小燈，在燈下閱讀自己最愛的書，豈不快哉，樂哉？如果再配上一點輕松的音樂，便有點“欲界之仙都”的感覺了。誰不愿意在自己的“仙都”里做自己喜歡的事呢？
有人說，知識就是力量；古人說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”；高爾基認為“書籍是人類進步的階梯”，我卻覺得應該改成“知識是人類進步的階梯”。因為，只有知識可以使人有勇氣、有力量，才會有理想，并敢于去為理想奮斗，改變自己、家庭，乃至全國的風貌。
秉承這一原則，我永不停歇地在汲取知識這條長到無盡頭的道路上走著，走著，靠路兩旁滿載的知識果實，填充我急需養(yǎng)料的身體和心靈……
知識也是一種養(yǎng)料作文4
書籍是春天的第一縷春風，滋潤著我幼小的心靈；書籍是夏日的一場大雨，洗滌著我急躁的心靈；書籍是秋日的一陣涼風，拂走了我心頭的憂傷；書籍是隆冬的一輪暖陽，照亮我心靈那一處幽暗的角落。讓我們一起去書海遨游，去享受古典書籍的養(yǎng)料吧！
書籍是我學習的養(yǎng)料。《傷仲永》的故事如警鐘般時時在我耳邊響起，鞭策警醒我，不要像仲永幼時聰慧，少時卻泯然眾人。我在替仲永惋惜的同時，也受到了教育：只有不斷充實完善自己，才能綻放成功的笑顏。仲永的故事又像一只巨人的手掌推動我前進，讓我一次次奮起踮起腳尖，觸碰自己的夢想。知識是我們改變的養(yǎng)料，學習成就我們燦爛的未來。
書籍是我親情的養(yǎng)料。每當我不愿意幫助父母的時候，不愿意做一些力所能及的事情時，我耳邊總回響著：慈母手中線，游子身上衣……父母為我們努力地付出，我們?yōu)槭裁床蝗椭麄儼涯恰扒Ы飺睖p輕呢？
書籍是我品德的養(yǎng)料。孔融讓梨的故事教會我擁有謙讓的美德；指鹿為馬的趙高教會了我不要做黑白顛倒，不分是非的人；臥薪嘗膽的勾踐教會我有志者事竟成的道理，讓我積蓄能量，無怨無悔，以苦為樂，等待時機再成正果！
書籍是我最好的朋友她以文字為歌，用最好的方式教我最好的知識，唱出一首首美妙動人的歌曲！那次的語文能力大賽，詩歌默寫比賽，古典文學知識競賽……她是我最忠實的觀眾，是我最得力的助手，最偉大的良師益友。
如果說，我是樹木，書籍便是陽光，是微風，是細雨，潤物無聲般滋潤著我生長的養(yǎng)料；我是海洋，書籍便是我海底的五彩珊瑚，多彩的魚兒，讓我的生命更絢爛斑斕，充滿意義；如果我是貝殼，書籍便是里面的那顆最燦爛晶瑩的珍珠，在經(jīng)歷百般磨礪后用血與肉育出的精神財富，升華自我！
讓我們以書為友，以知識為師，含英咀華，去享受書籍帶來的樂趣，去感受書籍中的顏如玉，讓書籍成為你我成長的養(yǎng)料吧！
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