法律知識(shí)小學(xué)生作文
我們?nèi)巳硕紝W(xué)法,懂法,守法,小編收集了法律知識(shí)作文,歡迎閱讀。
第一篇:法律知識(shí)
世間有一種概念,是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,正因?yàn)橛辛诉@種概念,人們才收到權(quán)益的保護(hù),過(guò)上幸福的生活。這種概念就是——法律。從古至今都有法律,正如俗語(yǔ)所說(shuō)的“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”
但是還有一些人被一己的私利沖昏頭腦,去干一些觸犯法律的事。前幾天,我在電視上看到了這樣一件事:幾個(gè)小伙子,因?yàn)樯暇W(wǎng)吧沒(méi)錢就去搶劫,他們中間最大的才20多歲,他們的學(xué)歷都不高,有的甚至才上到小學(xué)四年級(jí),他們因?yàn)榧彝キh(huán)境的原因還有其他的原因辦了這些錯(cuò)事,只能在監(jiān)獄里度過(guò)他們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月了。
他們的親人呢?他們?cè)撛趺崔k?他們?yōu)槭裁丛谧鲞@些事時(shí)沒(méi)有看到后果?因?yàn)樗麄兊?法律概念都不強(qiáng),我們應(yīng)該從小學(xué)就學(xué)習(xí)法律常識(shí),長(zhǎng)大了才不會(huì)做出讓自己后悔的事。
是啊,世界上正因?yàn)橛辛诉@種概念才會(huì)和平,正因?yàn)橛辛诉@種概念人們的權(quán)益才受到保護(hù),正因?yàn)橛辛诉@種概念,人們才過(guò)上了幸福的,平安的生活。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律常識(shí),這樣才可以保護(hù)自己。
第二篇:法律知識(shí)
記得有一次,在五年級(jí)的一天下午我縣的法院院長(zhǎng)親臨我校給我們上了一堂意義深刻的法制課,在課上,我才第一次到什么叫法律。法律這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō):“還是比較陌生的。”近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率逐漸提高,一些在校學(xué)生與社會(huì)一些黑勢(shì)力混在一起。為這幫黑勢(shì)力所利用,做出了一樁樁發(fā)人深省的違法案件,這不是因?yàn)椴欢,不學(xué)法,法律意識(shí)淡薄造成的嗎?我們是當(dāng)代小學(xué)生,是祖國(guó)的花朵,國(guó)家的未來(lái)。
我們要?jiǎng)?chuàng)造和平的環(huán)境,優(yōu)良的社會(huì)秩序。必須要學(xué)好法律,遵守法律,用法律來(lái)維護(hù)我們每個(gè)人的利益。接下來(lái)我給大家講一個(gè)因?yàn)椴欢桑旁斐傻陌咐。南京市某村?4位初三的學(xué)生在傍晚5點(diǎn)鐘左右,從校門走出。突然雙臂被架起來(lái),推到某廣場(chǎng)狂毆暴打,人數(shù)由原來(lái)的10多人增加到近50多人。4位受害者從廣場(chǎng)被打到某樹林,被用書包、木棒及拳腳的蹂躪下,相繼打倒在地。其中徐某被打得渾身是血,身體蜷縮在地下。他們的頭被當(dāng)作“皮球”踢來(lái)踢去,最后打了好幾個(gè)小時(shí),暴徒們才走。徐某被打頭破血流,被同學(xué)送往醫(yī)院,在很多處都療了幾針。原來(lái)徐某在QQ上與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),對(duì)方感到吃了虧,找了很多人打徐某。上面的事例是因?yàn)椴欢姆伤斐傻。只要我們不違法亂紀(jì),遵紀(jì)守法,我們就不會(huì)受到傷害。因?yàn)橹挥蟹傻慕∪,才?huì)給我們帶來(lái)和寫的明天。
第三篇:法律知識(shí)
今天我和爸爸看了《法制在線》這個(gè)節(jié)目,這一期的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)女孩,父母離異后,與父親和繼母生活在一起,繼母一直虐待她,最后將女孩的胳膊打殘了,真是一個(gè)不幸又可憐的女孩啊!繼母因此而被判刑。看完節(jié)目后,我和爸爸展開了討論:
“爸爸,她打自己的孩子也是犯法嗎?”
“是的,孩子也是受法律保護(hù)的。”
“那她媽媽為什么還要犯法呢?”
“因?yàn)樗菦](méi)有學(xué)習(xí)法律,不懂法,以為打自己的孩子是自己家的`事,不知道自己一直在做違法的事。”
“看來(lái)不學(xué)法是不行的。”
“是啊,不學(xué)法就很容易觸犯法律,你想不想學(xué)啊?”
“想啊,就怕看不懂。”
“那沒(méi)關(guān)系,看不懂可以問(wèn)我啊。”
說(shuō)著,爸爸起身到書房拿來(lái)了厚厚的一本書,我一看是《法律基礎(chǔ)知識(shí)》,爸爸翻開書,找到了《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》。
“喲,還有為我們立的法律啊。”
“當(dāng)然有了,《未成年保護(hù)法》就是為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益的。”
“那我得好好看看。”
我認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái),第一條……,第二條……,第三條……,……。我慢慢的翻了翻,還真不少,什么違法了、犯罪了,什么刑事了、民事了,專業(yè)名詞還真不少;還有許許多多的法律條文,象《教育法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》……。
“為什么我們制定這么多法律啊?”
“因?yàn)槲覀儑?guó)家是一個(gè)法制國(guó)家,依法治國(guó)是根本啊。”
“我還是不明白。”
“也就是我們常說(shuō)的‘沒(méi)有規(guī)矩不成方圓’,人人都要遵守‘規(guī)矩’,這個(gè)社會(huì)才秩序井然。”
“這個(gè)‘規(guī)矩’就是法律是嗎?”
“是的,法律還賦予了我們?cè)S多的權(quán)力和義務(wù)呢。”
“那這本書就借給我了,我要好好的學(xué),爭(zhēng)取做一個(gè)懂法守法的孩子。”
爸爸笑了,我把書拿回我的房間,慢慢讀了起來(lái)......我想如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)法,懂法,守法,就不會(huì)發(fā)生那個(gè)女孩的慘劇了,就沒(méi)有了違法和犯罪,那我們的生活會(huì)變得多么美好啊!但愿我的這個(gè)愿望會(huì)很快實(shí)現(xiàn)!
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