知識改變命運(yùn)作文(錦集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的知識改變命運(yùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
知識改變命運(yùn)作文1
熱鬧的候車大廳人頭攢動(dòng)，疲憊的我坐著昏昏欲睡，靠在媽媽的肩膀上，隨手將本《小學(xué)生作文選》遮在臉上，準(zhǔn)備打個(gè)小盹。突然，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的懵懂。"小兄弟，行行好，給點(diǎn)錢，我們一天沒吃飯了。"我不耐的睜開眼，映入眼簾的是個(gè)花白發(fā)的老婆子，卑微的臉上滿是討好的謙卑望著鄰座的小伙子。"我給你錢，誰給我錢?"小伙子涼涼地開了口。老婆婆平靜地低了低頭，看樣子她早已習(xí)慣碰壁，將乞討的手轉(zhuǎn)向我。
這時(shí)，她身后伸出一個(gè)小腦袋，是個(gè)面黃肌痩的小姑娘，分辨不出多大年紀(jì)，怯生生地望著我。媽媽嘆了口氣，從包中拿了一袋面包，并掏出十元錢，一并遞給那姑娘。老婆婆的臉?biāo)查g笑得象朵花，忙不迭地接過東西，連聲說謝謝，拽過那女孩往外走。那女孩遲疑了一下，從婆婆手中扯過那十元錢，猶豫地遞給我:“姐姐，我不要錢，你能把作文選給我嗎?”望著女孩那小心翼翼帶著希冀的眼神，一股說不淸，道不明的情緒讓我的眼有點(diǎn)酸�！癉511次動(dòng)車開始檢票�！眿寢尷宋乙幌�，“快，該檢票了�！蔽一呕艔垙埖卣酒�，將那本作文選遞到女孩的手上，“小妹妹，這本書送給你�！迸⒁幌伦拥纱笱劬Γ槃x那通紅，興奮地不停地喃喃:“謝謝，謝謝�！蔽医o了她一個(gè)安撫的微笑，提起行理沖向檢票口。
坐在回程的火車上，心情起伏不定。大量的書籍我隨手可得，我從沒意識到書本的可貴。而對于一個(gè)食不果腹的流浪兒來說，一本薄薄的作文選應(yīng)是她獲取知識的寶貴來源，承載著對知識的渴望。我不知那女孩為何在外漂泊，也不知她文化程度如何，但她面對書本那欣喜若狂的'態(tài)度，我相信，在她心中，知識的份量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢。正是有這樣一種信仰，她的人生將會(huì)有一個(gè)充滿希冀的未來。
__的信仰是信耶穌，得永生。佛教的信仰則是舍離一切諸行，即無我。而那流浪 女孩的信仰該是一一知識改變命運(yùn)!
知識改變命運(yùn)作文2
我曾聽過一句話:“讀書改變命運(yùn)，知識改變?nèi)松�。”即使你的家庭環(huán)境貧窮，家庭經(jīng)濟(jì)不理想的話，那么，只要讀書就能改變你的命運(yùn)，而從書中獲得知識可以改變你的人生，難道不是嗎?
1809年2月12日，林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭里，而他的父親是個(gè)鞋匠。由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒有辦法供他讀書，他連一年級也沒有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請教。由于沒有錢買書，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書來看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書，休息的'時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺。林肯不斷地讀書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛戴和尊敬。
書，這個(gè)字對于我們來講并不陌生，在日常生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，已成為了我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友、無言的老師。書，是一盞指路的明燈，它毫無聲息地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引我們，讓好奇的我們在這座山中不斷地摸索、探求。
俗話說得好:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睕]錯(cuò)!田要細(xì)耕，書要精讀，只有讀書，才能獲得知識，有了知識才能干一番事業(yè)。書，能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識，給我們帶來更多的快樂。
讀書的過程是快樂的，每當(dāng)讀到一本好書的時(shí)候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在讀這本書的時(shí)候，就仿佛與這位老朋友重逢。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。讓我們熱愛書吧--這是知識的源泉�！�
玉是珍貴的寶石，財(cái)富的象征，書是傳播知識的工具，人類進(jìn)步的階梯，好書就像美玉。來吧!同學(xué)們，讓我們一起吸收每一本書里的精華吧!讓我們共同吮吸知識的甘霖吧!
知識改變命運(yùn)作文3
在我很小的時(shí)候，我就喜愛讀書，為什么呢？因?yàn)槲铱匆姇臀液孟窨匆娏宋业呐笥岩粯樱鼈兪悄敲吹目蓯�，那么的天真，那么的得到我的喜愛�?/p>
我第一次看書是在小學(xué)一年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候家里窮，沒有辦法得到書，我就向奶奶的一個(gè)親戚借了一本書來看。那是帶有精美插圖的《西游記》，我看著看著就不禁遐想。我想，西游記中的人物孫悟空這么厲害，為什么唐僧百般的阻撓他呢？為什么豬八戒那么笨，唐僧卻喜愛他呢？為什么沙僧那么勇敢，又會(huì)成為唐僧手下的一名大將？我?guī)еN種疑惑，帶著滿滿的好奇心看完了整本書�？赐曛笪议_始反省，我想大概就是讀了這本書，我的眼界、我的心胸就變得更加開闊了。上小學(xué)三年級時(shí)，我回北京，我向爸爸媽媽要了一些錢，自己去買了一本書。那本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)時(shí)我花了15塊錢從北京的一戶人家買了一本舊的。這本舊的能看，但是看起來非常的費(fèi)勁。然而我努力地用眼睛睜大大的`去看每一行、每一個(gè)字，然后我就會(huì)細(xì)細(xì)的品讀，我在閱讀中所得到的感悟，我也會(huì)努力將這些奇葩運(yùn)用到生活當(dāng)中，我從中認(rèn)識到柯察金是多么的偉大、多么的勇敢。它能在艱苦的條件下工作，他能在朱赫來的引領(lǐng)下走向革命道路，堅(jiān)強(qiáng)地為蘇聯(lián)國家做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)……上小學(xué)五年級時(shí)，我酷愛讀國內(nèi)的名著，于是我瘋狂地買完整版的《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我從中也受益匪淺，每次讀它的時(shí)候，我都會(huì)用筆記下里面的精美的句子，并且我會(huì)記下我從中獲取的知識啊、啟發(fā)啊等等，以助于我在人生中成長的更美好。到了初中，我就更喜歡讀小說。明清的小說真的是太棒了！我感覺從小說中真的能夠獲取很多人生真諦、很多的人生知識和很多的人生經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)努力地去讀小說。我希望自己能夠成為一個(gè)小說家，可是現(xiàn)實(shí)不允許啊，我的愛好不是這個(gè)方面。雖然我喜歡讀小說，但是我不喜歡寫小說，這確實(shí)是個(gè)令人頭疼的問題。人們常說“吃得苦中苦，方為人上人”。
我覺得我只要努力地去讀書，努力地去積累知識，努力地去感悟人生，那么我必定會(huì)成為一個(gè)成功人士。那樣我將會(huì)有自信、有理由地相信我能獲得成功。
知識改變命運(yùn)作文4
我是一個(gè)馬上要升入初三的學(xué)生。在小學(xué)時(shí)，我從沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識在我們生活中的重要性，知識改變我們的命運(yùn)，這句話說的沒錯(cuò)。而經(jīng)歷了初一初二，我才真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。
對于原本學(xué)習(xí)知識的過程，我總是抱有一種僥幸的心理，從沒有把知識放在自己的心上。每一個(gè)人都有長大的過程，而我是在經(jīng)歷了初二才真正的'努力學(xué)習(xí)起來。原本我總覺得學(xué)習(xí)知識是那么的枯燥，我現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)知識是那么的快樂，在讀書時(shí)，我無時(shí)無刻都能感受到知識帶給我的快樂，在我能夠真正的把握知識我體會(huì)到我的心情是那么的開心，激動(dòng)。
學(xué)習(xí)的過程雖然很艱苦，但這種艱苦也同樣磨練著我們的意志。只有在艱苦中才能完善自己，不是每一個(gè)人都能接受得了這種磨難，我們既可以在磨練中成長，可以在磨練中滅亡。我們可以在學(xué)習(xí)知識的過程中體會(huì)到快樂，也可以在快樂中學(xué)習(xí)，我們的生活經(jīng)歷也在磨練著我們，也許很多人沒有發(fā)現(xiàn)，但生活確實(shí)也教了我們很多在書籍中不可能教授的知識。
知識也是我們的伙伴，我們不能把它當(dāng)做一種任務(wù)。或許很多人都把知識當(dāng)作自己人生經(jīng)歷的一種任務(wù)，相信只要學(xué)好了知識便把握了自己的未來，這句話說的是有可信度，但也不是完全可信的。假如我們把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作一種任務(wù)，我們便不能在學(xué)習(xí)知識的過程中體會(huì)到它的快樂，不能真正的把知識運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中。
把握住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的。也許學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在一些學(xué)生的心中并沒有很大重要，如果你是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，你從沒有重視過出現(xiàn)在你身邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但你是否想過當(dāng)你想要真正的學(xué)習(xí)是你還擁有機(jī)會(huì)能夠再次學(xué)習(xí)嗎？把握住每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這對于我們每個(gè)人來說都是不虧的，像這一種“天下掉餡餅”的事情，有多少人不渴望呢？相反，有些人總沒有重視過這些機(jī)會(huì)，你是否可想到你的父母為了你這些機(jī)會(huì)留下了太多的汗水？
請每個(gè)人都珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
知識改變命運(yùn)作文5
朱元璋是明朝的開國皇帝，小時(shí)候家境貧寒，沒錢上學(xué)。他卻對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向?qū)W問高的人請教。后來朱元璋當(dāng)上明朝的開國皇帝，而那些小時(shí)一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過著貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運(yùn)當(dāng)然是離不開他的勤奮好學(xué)。讀完這個(gè)故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性。“放牛娃讀書有用嗎？可以改變他的命運(yùn)嗎？”我問女兒�！坝�，當(dāng)然可以改變，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時(shí)的伙伴�！迸畠赫f。“說得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用？”“因?yàn)樗麄儾粣圩x書，要知道讀書可以改變他們的命運(yùn)，可能就讀書了吧。”“是呀，他們沒有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學(xué)知識才能改變命運(yùn)，學(xué)到身上的東西，誰也帶不走的.，讀書可以提高我們的修養(yǎng)，開拓我們的視野。讀書可以跨越時(shí)空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。
如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運(yùn)。知識改變命運(yùn)，這些道理，其實(shí)母親不必講，你在書里就能發(fā)現(xiàn)，校訊通倡導(dǎo)大家讀書，就是為了提高我們每個(gè)人自身的素質(zhì)。”“是呀，母親我們應(yīng)該多讀書，讓知識改變自己�！薄罢f到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應(yīng)該更積極讀書，不要等母親催促。朱元璋小時(shí)候放著牛還認(rèn)真讀書。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好讀書�！薄澳赣H，我知道了，我要向朱元璋學(xué)習(xí)，我一定要珍惜時(shí)間，好好讀書�！�
知識改變命運(yùn)，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠(yuǎn)大的夢想，讓你有更充實(shí)更快樂的人生。
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