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植樹(shù)節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-07-09 13:15:34 植樹(shù)節(jié) 我要投稿
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實(shí)用的植樹(shù)節(jié)的作文600字匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的植樹(shù)節(jié)的作文600字匯總8篇

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇1

  今天是3月12日,植樹(shù)節(jié),正巧周六,也是我們參加學(xué)校萬(wàn)里行活動(dòng)的時(shí)間。因此,這次萬(wàn)里行的主題就命名為《我與小樹(shù)同成長(zhǎng)》。

  老師在活動(dòng)前為我們講解了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。原來(lái),這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

  孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出,中國(guó)欲強(qiáng),必須急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝。這些知識(shí)都是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,因?yàn)槿f(wàn)里行,讓我學(xué)到了更多。

  既然是植樹(shù)節(jié),主角當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)木啦。聽(tīng)完老師的講解,我們就在各自帶隊(duì)老師的安排下,拿著自己帶來(lái)的小盆小桶,去給那些新栽的小樹(shù)澆水?粗切⿱赡鄣臉(shù)苗,我小心翼翼的用手給樹(shù)根培培土,又慢慢的將水倒在樹(shù)根下。在我的呵護(hù)下,這些小樹(shù)苗似乎頓時(shí)來(lái)了精神,微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著枝干,似乎在對(duì)我說(shuō):我喝飽啦,我喝飽啦,謝謝你對(duì)我的照顧。這些小樹(shù)苗一定會(huì)跟我們一樣茁壯成長(zhǎng)的,想到這,我還開(kāi)心啊。

  照顧完校園的樹(shù),我們又出發(fā)來(lái)到了洪澤湖邊。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),湖邊的大堤給人生機(jī)勃勃之感。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著身姿,這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細(xì)細(xì)觀察,原來(lái)有這么多品種,朱砂梅、綠萼梅、白梅……

  有些字可是得請(qǐng)教老師才知道的呢。看看,我又學(xué)到了新的知識(shí)!

  老師宣布,我們可以自由活動(dòng)。哇,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候,我和幾個(gè)好友一起,拿出各自帶來(lái)的美食,相互分享。今天請(qǐng)大家嘗了媽媽早晨起來(lái)為我準(zhǔn)備的壽司,她們都說(shuō)好吃,我非常開(kāi)心。原來(lái)懂得分享,真的會(huì)有更多的快樂(lè)哦。

  快樂(lè)總是短暫的,又到了結(jié)束愉快之旅的時(shí)間了。這次的萬(wàn)里行,我的收獲可真多呀,既知道了植樹(shù)造林的意義,還尋找到了更多春天的蹤跡。

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇2

  冬去春來(lái),又到了植樹(shù)的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細(xì)雨到象山廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā),一路上我們笑聲不斷,歌聲不止。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)了龍成山莊參加大手牽小手植樹(shù)活動(dòng)。

  植樹(shù)造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!

  在這一天里,無(wú)論是誰(shuí)都可以參加植樹(shù),無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種,無(wú)論它是種植成功還是種植失敗,都代表了我們對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹(shù)木的重視。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。

  每年的3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日,同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹(shù)節(jié)。

  到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),主辦方先是安排我們來(lái)到了一塊荒地,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗,選擇一塊土地比較濕潤(rùn)的地方,開(kāi)始了種植。我開(kāi)始時(shí)輕輕的鏟下去卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?媽媽笑著說(shuō):我來(lái)教你。媽媽拿過(guò)我手中的鏟子說(shuō):要仔細(xì)看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我:學(xué)會(huì)了嗎?學(xué)會(huì)了。我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。不一會(huì)兒,一個(gè)大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說(shuō):可以栽樹(shù)了。我拿著小樹(shù)苗把它放在坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹(shù)就種好了,大功告成。

  周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖坑,家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我感到無(wú)比的幸福。

  看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的山莊增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇3

  今天是植樹(shù)節(jié),在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了公園植樹(shù)。

  我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹(shù)苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

  我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō),拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧,該種小樹(shù)苗了,張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了?靵(lái)幫忙!她突然說(shuō)話了,哦,聽(tīng)到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水,王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹(shù),還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著,太陽(yáng)漸漸下沉……

  看這一顆顆小樹(shù)苗拔地而起,春風(fēng)吹過(guò),他們好像在跟我們招手說(shuō)謝謝。

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇4

  春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

  我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟,賣(mài)力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

  快樂(lè)植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文3

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的`小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水。”說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇5

  今天是植樹(shù)節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進(jìn)發(fā)了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強(qiáng)健有力,看起來(lái)仿佛是充滿朝氣的少男少女.

  繞過(guò)石碑,便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開(kāi)了花.

  8:00整,我們準(zhǔn)時(shí)向植樹(shù)區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了.小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冾^上盤(pán)旋,不停地叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組.我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹(shù)苗,選了塊風(fēng)水寶地便開(kāi)工了.

  我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準(zhǔn)備把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里."你干什么啊!"周振宇連忙阻止我.

  "看不出來(lái)嗎?"我指了指樹(shù)苗,"種樹(shù)唄."才挖這么淺就要放樹(shù)苗?最少也要25CM深."說(shuō)著,從我手里小心翼翼地接過(guò)小樹(shù)苗。是啊,小樹(shù)苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟,對(duì)著小樹(shù)苗自言自語(yǔ)道:"對(duì)不起,都怪我太馬虎了."這時(shí),小樹(shù)苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒(méi)關(guān)系,你只是太心急了."

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個(gè)深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹(shù)苗"請(qǐng)"進(jìn)了"家".我兩手扶著樹(shù)干,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下",不一會(huì)兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)."澆水吧!‘"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打來(lái)了一桶水,給小樹(shù)"喝".總算大功告成了.看著小樹(shù)亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

  雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛(ài)的揚(yáng)州出了力。

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇6

  最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),

  在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

  在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇7

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),每逢這時(shí),我們一家就會(huì)回老家種樹(shù)。這不,我們?cè)缫炎龊没乩霞业臏?zhǔn)備,大家都興奮不已。

  回到老家,我一眼就看見(jiàn)自家院子后邊那片小樹(shù)林,桃樹(shù)、李樹(shù)、柚樹(shù)……都是我們種下的。走近樹(shù)林,空氣清新極了。瞧,我八歲時(shí)種的小樹(shù)苗已變成高大的樹(shù)了,小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上歡快地歌唱著,F(xiàn)在是春季,看,李花、桃花競(jìng)相開(kāi)放呢,美麗的花朵引來(lái)了蝴蝶,引來(lái)了蜜蜂。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是,到了各種水果成熟的季節(jié),我們能吃上自己種的水果。

  顧不上歇一歇,我們就來(lái)到小樹(shù)林開(kāi)始勞動(dòng)。幾年前,我做過(guò)搬樹(shù)苗、端水、松土等植樹(shù)工作,唯獨(dú)沒(méi)干過(guò)挖坑,看著父親挖坑時(shí)那小菜一碟的樣子,總想自己也來(lái)試一試。父親總是不讓?zhuān)f(shuō)我力氣小,干不了這樣的重活。今年,我早早就跟父親說(shuō)好了,我挖坑,母親搬樹(shù)苗放樹(shù)苗,父親松土填土,弟弟澆水。爺爺奶奶則負(fù)責(zé)修剪花草樹(shù)木,澆花,F(xiàn)在我們就按照之前分配的,興致勃勃地開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。

  父親先用鋤頭把土鋤松,然后我用鐵鏟來(lái)挖坑,誰(shuí)知才挖了幾鏟,竟被一塊石頭給擋住了,我使出吃奶的勁也鑿不開(kāi),這時(shí)我不得不向在一旁松土的父親求助,父親說(shuō):“挖不動(dòng)了吧?力氣還是太小,得好好吃飯才行!”看著父親用鐵鏟鏟除石頭,我才知道挖坑確實(shí)是不容易的。但既然說(shuō)過(guò)了,就沒(méi)有退縮的道理,在父親幫我鏟除障礙后,我繼續(xù)一鏟一鏟地挖著。沒(méi)過(guò)一會(huì),我便汗流浹背了,手也隱隱作痛,打開(kāi)手掌一看,紅紅的,不得不停下來(lái)休息?匆(jiàn)正干得熱火朝天的父親母親弟弟以及爺爺奶奶,他們雖然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃,絲毫沒(méi)有注意往下流的汗,似乎一點(diǎn)也不累。我也不服輸,往手上吹吹氣,拿起鏟子一口氣挖了四個(gè)坑,緊接著我們種上了一棵棵小樹(shù)苗……小樹(shù)苗上還掛著幾個(gè)玲瓏可愛(ài)的小瓶子,那里面寫(xiě)著我們各自對(duì)家人的祝福!

  種完樹(shù)回到家中,大家都快累癱了,一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動(dòng)了。我們累并快樂(lè)著,因?yàn)橹矘?shù)節(jié)是一個(gè)讓家園變得美好的幸福節(jié)日。希望大家一起來(lái)保護(hù)自然,不讓自然環(huán)境受到污染。今年的植樹(shù)節(jié)我也懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,美好的家園需要靠雙手去創(chuàng)造!

植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇8

  一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步,悄悄地,悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去,只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉,小草向我們頻頻招手,柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒,一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié),我們一路歡聲笑語(yǔ),來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里,我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。

  看,一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序,一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立,一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四(7)班的同學(xué),個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試,就等著大顯身手,場(chǎng)面別提有多熱鬧。

  說(shuō)干就干,同學(xué)們一哄而上,各自奔向早已盯住的目標(biāo)——有的扛起鐵鍬,有的抬起樹(shù)苗,還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后,我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來(lái),可章語(yǔ)哲卻熬不住了,只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起,嘴里怪叫著“去死吧,石頭!”再將鐵鍬狠狠地往下一插,用腳使勁一踩,將鍬把往下一壓,用勁一撬,泥土、碎石騰空而起。嘿,我也要上了,我圍著剛挖出的坑,學(xué)著章語(yǔ)哲的樣子,也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬,我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,慢慢的一個(gè)口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前,望著我們的成果,我倆顧不上擦汗,相視一眼,會(huì)心地笑了。

  將桶里的水倒入挖好的坑中,我們就準(zhǔn)備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧,我們的小樹(shù)多美啊,樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠,散發(fā)著青春與生機(jī);樹(shù)干堅(jiān)挺筆直像衛(wèi)士,充滿著朝氣和活力;縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根,像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費(fèi)力地將小樹(shù)挪到坑前,喘了口氣,再次發(fā)力,喊著號(hào)子抬起小樹(shù)往坑里一放,“嘩”地一聲,小樹(shù)進(jìn)坑了,泥水飛濺了我們一褲子,我們卻很開(kāi)心和快樂(lè)。

  一起將挖出的土拍松,揀掉碎石和枯枝,我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi),灑上一些水,再壓上一些土,用腳踩踩實(shí),將剛揀出的碎石圍著坑沿?cái)[放成“堤壩”,把剩下的水沿著樹(shù)干緩緩地澆入泥土,小樹(shù)就算栽好了。望著它,我情不自禁的在心底里默默祝愿:小樹(shù)呀小樹(shù),你快快長(zhǎng)大,為美麗的祖國(guó)增添一抹綠色吧!