【推薦】關(guān)于植樹(shù)的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于植樹(shù)的作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)郊游的好日子。而我馬上就要去參加由《現(xiàn)代快報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)了，帶著滿心的喜悅來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)兩輛客車早已等候在校園內(nèi)了。

　　隨著老師的一聲：“我們出發(fā)吧！”我們便踏上了旅程。一路上，我們看到：草地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒也開(kāi)放了，眼前美麗的景色仿佛在告訴大家——春天來(lái)了！大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了。出現(xiàn)在我們眼前的是一片一望無(wú)邊的土地，田野里的小草剛剛才探出稚嫩的小腦袋，正在好奇地打量著這個(gè)世界，樹(shù)杈上嫩嫩的小樹(shù)葉正大口大口地吮吸著春天的氣息。老師給我們分好小組后，準(zhǔn)備種小樹(shù)苗了。我們力氣小，用鏟子花了九牛二虎之力才好不容易挖了個(gè)大坑，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再培上土，澆上水，最后用力地踩上幾腳，這樣小樹(shù)苗就算種好了。我們接著又種了第二、第三棵……大家頭上都冒汗了。

　　下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了草莓園。一開(kāi)始只看到碧綠碧綠的葉子，仔細(xì)看我才發(fā)現(xiàn)在葉子下面藏著一只只鮮紅的草莓。哈哈！我們開(kāi)始自己動(dòng)手了，一邊摘，一邊品嘗新鮮草莓的甜美�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都？狗值攪艘環(huán)薟葺？？倚南耄捍？丶遙「？爸爸、媽媽嘗嘗鮮！

　　活動(dòng)結(jié)束了，帶著豐收，帶著歡笑，我們踏上了歸途，這次活動(dòng)不僅讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的綠化做了小小的貢獻(xiàn)，也讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅！希望我們家鄉(xiāng)的明天更加美麗！

關(guān)于植樹(shù)的作文2

　　植樹(shù)節(jié)那天早上，太陽(yáng)公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添一分綠色。

　　走進(jìn)美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱，不時(shí)吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。

　　我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹(shù)，并選好了適合桃樹(shù)生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹(shù)苗放進(jìn)洞里，我輕輕地把小樹(shù)苗扶正，外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹(shù)苗筆直地站立著。

　　我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)苗吮吸著甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧！遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了！

　　我給小樹(shù)苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于植樹(shù)的作文3

　　綠化祖國(guó)，就是要開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹(shù)造林還有許多好處呢！

　　首先，植樹(shù)造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起，沙礫飛揚(yáng)，不得不出門(mén)的人們，像魚(yú)兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔，逆著風(fēng)走的兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹(shù)造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。

　　其次，植樹(shù)造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來(lái)建房，建橋，造紙等。木材還可以用來(lái)做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級(jí)的藥材等，總之，它的作用大的很。

　　再其次，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　此外，植樹(shù)造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。

　　森林真是人們忠實(shí)的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹(shù)造林成為當(dāng)務(wù)之急！

　　我們要植樹(shù)造林，我們要綠化祖國(guó)！

關(guān)于植樹(shù)的作文4

　　春天悄然來(lái)臨，正是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。爺爺、爸爸和媽媽帶著我去君臨城邦的新房子院子里種樹(shù)。那時(shí)，我才真正感覺(jué)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

　　“哦，去種樹(shù)嘍！我好興奮！”隨著我銀鈴般的笑聲，我們帶著鐵鍬、鋤頭等工具開(kāi)車來(lái)到我家的院子里。開(kāi)始種樹(shù)了。爸爸拿著沉甸甸的鐵鍬，用力一插，鐵鍬就深入泥土中；再用腳使勁一踩，鐵鍬就完全沒(méi)入了泥土中。接著，爸爸使出吃奶的力氣，一扳鐵鍬，把泥土拋了出去。就這樣，一個(gè)土坑就挖了出來(lái)。

　　爸爸再小心翼翼地搬來(lái)桂花樹(shù)苗，他可是用了九牛二虎之力啊。可想而知，偌大一棵樹(shù)苗有多重。“哈哈，差不多！”我興奮不已。我與爸爸合力把樹(shù)苗放入坑中，我用手扶正樹(shù)苗，爺爺便拿起鋤頭，把四周的泥土推入坑中。很快，坑就被填滿了。爺爺再搖了搖樹(shù)苗。我好奇地問(wèn)：“為什么要這樣做呢？”爺爺和藹地說(shuō)：“這樣能更讓泥土陷入坑中，泥土也會(huì)松軟些，讓樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)�！蔽一腥淮笪�。就這樣，我們種好一棵桂花樹(shù)。然后，我們又種上梅花樹(shù)、紅豆杉。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的花園似乎向我笑了起來(lái)，在風(fēng)中搖曳的小樹(shù)也向我招手，我的臉上也露出可愛(ài)的笑容。我心想：一年后，我家的花園一定就是像人間天堂一樣，我真滿懷期待��！

　　我擦了擦額頭上的黃豆般大小的汗珠，樂(lè)不可支地說(shuō)道：“雖然種樹(shù)很累，但卻能讓環(huán)境更好，能讓人多勞動(dòng)，那也還是比較合算的嘛！”今天，我真開(kāi)心。

關(guān)于植樹(shù)的作文5

　　每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然.愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑.松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天.興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑.等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水.仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情��！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

　　這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

關(guān)于植樹(shù)的作文6

　　21世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)練就著自己，20世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)提醒著自己。

　　——題記

　　一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。

　　18歲，我們經(jīng)歷著。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著，記得那個(gè)年齡的我們可笑著，可是又有誰(shuí)會(huì)為此而傷心流淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。

　　青春無(wú)限，無(wú)限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的未來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)�？捎钟姓l(shuí)會(huì)想到那個(gè)18歲的節(jié)日，一個(gè)職位18歲青年開(kāi)放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺(jué)醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂(lè)標(biāo)志，更是我們的在、糾結(jié)。

　　五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們?cè)谖覀兩磉叢辉�出現(xiàn)。

　　我相信這不是真的，就像我們的夢(mèng)想一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　可是我們是五四青年，執(zhí)著的五四青年，熱血的`五四青年。

　　五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說(shuō)，是一個(gè)疑問(wèn)，是一個(gè)幻想，是一個(gè)不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。

　　讓我們奮斗吧！五四青年。

關(guān)于植樹(shù)的作文7

　　三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門(mén)安排這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。

　　我們來(lái)到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周圍。

　　周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)限的幸福。

　　看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

關(guān)于植樹(shù)的作文8

　　3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。陽(yáng)春三月，種植一棵樹(shù)，再合適不過(guò)了。

　　早晨，太陽(yáng)公公掙脫了云彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹(shù)節(jié)那天，我與爸爸去梅花山公園種樹(shù)。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶與小樹(shù)苗來(lái)到了梅花山公園。一想到要種樹(shù)，我心里就激動(dòng)不已。

　　我們找到了一塊比較松軟的土地，那里陽(yáng)光充足。嗯，就把樹(shù)種那兒吧！我與爸爸決定分工合作——我來(lái)挖坑，爸爸提水。

　　我先用鏟子把泥土往外翻，過(guò)了不久，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進(jìn)行了“整容”——把坑挖成圓形。正當(dāng)我得意洋洋地看著自己挖的坑時(shí)，爸爸毫不費(fèi)力地提著水向我走來(lái)，說(shuō)：“小琪，挖得不錯(cuò)嘛，可以把小樹(shù)苗放進(jìn)去了�！蔽叶紫律�，小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，爸爸把周圍的泥土仔仔細(xì)細(xì)地鏟到里面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹(shù)苗直挺挺的，就像守護(hù)公園的士兵。最后，我把水一滴一滴地澆到小樹(shù)苗四周。我仿佛看見(jiàn)小樹(shù)苗心滿意足地喝完了水。

　　這時(shí)，一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，小樹(shù)苗搖搖擺擺，似乎在跳著優(yōu)美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機(jī)。

　　植樹(shù)可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能種植一些花草樹(shù)木，讓地球多一片綠色。

關(guān)于植樹(shù)的作文9

　　3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，咱們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。

　　星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。

　　爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

　　咱們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

　　爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……

關(guān)于植樹(shù)的作文10

　　今天是植樹(shù)節(jié)，為打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

　　下了大巴車，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)。

　　可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興�。∵�和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！

　　后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成某老師，周圍的小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)谀忱蠋煹呐嘤�下慢慢的長(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。