植樹(shù)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的植樹(shù)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)作文 篇1
再過(guò)兩天,就是植樹(shù)節(jié)了,所以,我們要提前植樹(shù)。今天,我跟著媽媽參加了一次植樹(shù)活動(dòng),我們坐著車(chē),來(lái)到了房鎮(zhèn)的植樹(shù)地點(diǎn)。
到了那以后,一下車(chē),迎面而來(lái)的就是風(fēng),風(fēng)非常大,我們拿著鐵鍬,提著水桶,在大風(fēng)中前進(jìn)著,風(fēng)差點(diǎn)把我們刮跑了,地上有很多土,風(fēng)一吹,他們?nèi)歼M(jìn)入了我們的眼睛,有時(shí)候走路,還不能看著前方,必須低著頭走路,要不然沙子就會(huì)迷了眼睛。我想,這么惡劣的天氣,如果多植上幾棵樹(shù)的話,就不會(huì)沙塵暴這么嚴(yán)重。
走了一段路程,終于來(lái)到了地點(diǎn),那里離著一塊牌子“市直機(jī)關(guān)植樹(shù)區(qū)”,我們把我們帶來(lái)的牌子插在一旁,牌子上鮮黃鮮黃的大字格外顯眼“淄博市國(guó)家稅務(wù)局”,我們來(lái)到人少的地方,找著一個(gè)白點(diǎn),就開(kāi)始開(kāi)工了。
我和許涵霖挖一個(gè)坑,我們倆各一人拿著一個(gè)鐵鍬,我先從這個(gè)白點(diǎn)這里開(kāi)始挖,我把鐵鉗往土里一插,然后用腳踩在上面,一使勁,鐵鍬就進(jìn)到土里了,然后我再用杠桿原理,把土一敲,就出現(xiàn)了一個(gè)小坑,我們兩個(gè)一人一鏟子的`挖著,我們這邊的土還算軟,我和許涵霖還能挖動(dòng),其他地方的土都太硬了,實(shí)在不好挖,這時(shí)候,有一個(gè)人挖完了,他們把樹(shù)抬過(guò)來(lái)了,并且種上了,這時(shí)又有一個(gè)人種上了,看這個(gè)么多人都把樹(shù)種好了,我們非常的著急,于是我們就盡快地挖,我們兩個(gè)都很賣(mài)力。
終于,我們挖了一個(gè)直徑五十厘米,長(zhǎng)一米深的圓柱形的坑,坑挖好了,我們搬來(lái)了一棵小樹(shù),我們把小樹(shù)放進(jìn)了坑里,許涵霖扶著,我往里面鏟土,土都放好了后,許涵霖用腳踩實(shí)了,這樣就大功告成了,我們開(kāi)心的看著我們自己種的小樹(shù),心里甜滋滋的,一想到植樹(shù)造林可使水土得到保持,哪里植被覆蓋率低,哪里每逢雨季就會(huì)有大量泥沙流入河里,把田地毀壞,把河床填高,把入?谟偃,危害極大,我就想多種幾棵樹(shù),但是只可惜樹(shù)苗有限。要抑制水土流失,就必須植樹(shù)造林,因?yàn)闃?shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系,能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分,又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。我以后要多植樹(shù),少用一次性筷子等木制品,讓我們一起努力,建設(shè)綠色環(huán)保的家園吧!
植樹(shù)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)到了,我們校園記者一起來(lái)到市森林公園植樹(shù)。天氣暖洋洋的,我的心情像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),因?yàn)楹秃门笥言谝黄鹬矘?shù)還是第一次呢!
和我們一起參加植樹(shù)活動(dòng)的還有市興業(yè)集團(tuán)的工作人員。為了方便我們校園記者參與植樹(shù)活動(dòng),興業(yè)集團(tuán)為我們義務(wù)提供了一部分鐵鍬和礦泉水。簡(jiǎn)短儀式以后,我們排著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)市森林公園。市森林公園里因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)顯得熱鬧起來(lái)。爸爸領(lǐng)了一棵粗粗的黃山欒樹(shù)苗,我和好朋友天天一起開(kāi)始用力挖樹(shù)坑,用了好大的勁兒才挖了一點(diǎn)。爸爸說(shuō):“讓我來(lái)吧,我的力氣大!”只見(jiàn)爸爸拿起鐵鍬,彎著腰將一只腳放在鐵鍬上挖起來(lái),我們?cè)谝慌詾榘职旨佑。不一?huì)兒,爸爸挖了一個(gè)又大又深的坑。我和天天將粗粗的樹(shù)苗扛起來(lái)放進(jìn)樹(shù)坑里,爸爸將剛才挖出的土重新填回坑里。我們正干得熱火朝天時(shí),突然聽(tīng)到有人喊:“水來(lái)了,水來(lái)了!”天天拿起水桶就跑去排隊(duì)接水,我們兩個(gè)一起抬著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水來(lái)到小樹(shù)旁。我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),你渴了吧?快點(diǎn)喝水吧,不夠,我再去給你接!”就這樣,我們給小樹(shù)澆了三桶水,并把做好的“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子掛在樹(shù)上。終于大功告成,我們開(kāi)心極了!我們互相望望笑了起來(lái),自己竟變成了小泥人兒!
我的小樹(shù)種好了,我希望太陽(yáng)多照照它,小雨多淋淋它,希望它越長(zhǎng)越高,成為這片樹(shù)林里的佼佼者。今天,和朋友一起植樹(shù)可真開(kāi)心!
植樹(shù)作文 篇3
3月12日植樹(shù)節(jié)那天,小明和小紅相約到山上植樹(shù),小紅扛著預(yù)先準(zhǔn)備好的樹(shù)苗,小明扛著鏟子,提著水桶,一路上歡歌笑語(yǔ),很快就到了目的地。
小明揮舞著鏟子開(kāi)始挖坑,汗水順著他的臉頰往下淌,不一會(huì)兒,樹(shù)坑挖好了。小明說(shuō),小紅。小紅立刻把手中的小樹(shù)苗立進(jìn)坑里,扶正了。小明又揮舞著鏟子,一鏟一鏟地往坑里填土,坑填平了,小明和小紅圍著小樹(shù)苗轉(zhuǎn)圈,把坑里的土踩實(shí)。樹(shù)苗根部的土壤被他們踩得凹了下去,小明把水桶里的水倒進(jìn)凹里。
一棵小樹(shù)就栽好了。
植樹(shù)作文 篇4
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán),絢麗多彩。如:清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練,并了解清明節(jié)的來(lái)歷;端午節(jié)賣(mài)豆?jié){,用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。
其中,植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日,我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山,我們每三人一個(gè)小組,一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗,兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土,再一起把土踩實(shí),最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧,它可是個(gè)大家伙,光拿它就很費(fèi)勁兒了,更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中,希望它們茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺(jué)得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。
植樹(shù)作文 篇5
俗話說(shuō):“一年之計(jì)莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)莫如樹(shù)木;百年之計(jì)莫如樹(shù)人!苯裉煳倚Ee行了植樹(shù)活動(dòng)。
作為小記者的我剛開(kāi)始很害怕,我怕問(wèn)錯(cuò)問(wèn)題別人會(huì)罵我,所以我就待在原地不動(dòng)。媽媽看了我的樣子便激勵(lì)我去采訪。我一下子就鎖定了第一個(gè)目標(biāo)老師。我問(wèn)老師說(shuō):“老師,您好!我想問(wèn)一下,你是如何植樹(shù),需要注意哪些事項(xiàng)呢?”老師聽(tīng)了笑著回答:“我們是兩人合種一棵樹(shù),要注意每天幫它澆適當(dāng)?shù)乃,放合適的肥料。注意和它感情交流!眴(wèn)完后我便覺(jué)得不膽怯了。便鎖定了第二個(gè)目標(biāo)楊校長(zhǎng)。我問(wèn)楊校長(zhǎng):“我們的校樹(shù)是什么?”楊校長(zhǎng)回答:“是那顆鳳凰樹(shù)。”
鳳凰樹(shù)又名鳳凰木,取名為“葉如飛鳳凰之羽,花若丹鳳之冠”。據(jù)校長(zhǎng)所說(shuō)這棵鳳凰樹(shù)原先是被蟲(chóng)子咬得只剩半個(gè)樹(shù)干了。后來(lái)學(xué)校采取了捕蟲(chóng)措施,F(xiàn)在這棵樹(shù)就變得很茂盛。夏季時(shí)開(kāi)花總狀花序,花大,紅色,有光澤。被譽(yù)為世界上最色彩鮮艷的樹(shù)木之一。
其實(shí)這棵樹(shù)就像我們學(xué)校一樣,經(jīng)過(guò)坎坷,走向成功……
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