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植樹的過程作文

時(shí)間:2021-10-20 14:31:10 植樹節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹的過程作文集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的植樹的過程作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于植樹的過程作文集合七篇

植樹的過程作文 篇1

  春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來到了曲江森林,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

  在教師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來到森林的一個(gè)小土坡上,植樹活動(dòng)開始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部?纯匆煌八芸毂晃,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

植樹的過程作文 篇2

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩,女生們坐在座位上不停在說話。“同學(xué)們安靜一下,馬上到操場(chǎng)集合!卑嚅L(zhǎng)剛說完話,大家一哄而散爭(zhēng)先跑道操場(chǎng)上這時(shí)候,每個(gè)班級(jí)都集合好啦,大家急忙站好隊(duì),看他們的一個(gè)個(gè)急急忙忙的樣子,惹的大家哈哈大笑,這時(shí)校長(zhǎng)出來說“同學(xué)們,知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到!按蠹矣袥]有信心完成任務(wù)”“有”一時(shí)間校園里充滿了回音,“那大家出發(fā)吧!”,校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了

  走了大約半小時(shí)后,來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山,由于是秋天山上只有枯草,加上幾棵稀稀拉拉的樹,顯得十分荒涼。上山后,林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們,他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗,每個(gè)班領(lǐng)取了200多棵樹苗,望著這200多棵樹苗,大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時(shí)候啊?

  在大家議論紛紛的時(shí)候,老師看出了大家的煩惱說:“大家不要垂頭喪氣,你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點(diǎn)了困惑,大家馬上跑到了工作人員旁邊,三三兩兩的聚集在一起認(rèn)真聽者工作人員的講解。

  首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米,寬50厘米后把周為雜草除去,在將樹苗放入坑中,在放置樹苗時(shí)應(yīng)當(dāng)小心樹的根不被損傷,再將土埋入,埋的過程中盡量土壤分配 同時(shí)還要澆水,最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹,可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。

  聽完之后大家都明白了,于是個(gè)人自覺的同他人組成一個(gè)隊(duì)伍來干活。一時(shí)間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音,這兩種聲音組成了一支交響樂,回蕩在山間……...

  在同學(xué)和老師共同的努力之下,20xx多棵樹苗最終被我們?cè)赃M(jìn)大地中,大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來,先前的疲勞消失了,幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時(shí)的.樣子,非常高興。

  傍晚,一只隊(duì)伍在夕陽的照耀下,踏著整齊的步伐向前走著。

植樹的過程作文 篇3

  周末,小明和小紅去森林植樹,小明先挖了一個(gè)坑,再把小樹苗栽進(jìn)去,小紅提來一桶水給小樹苗澆下去,小明又給小樹苗填了幾鍬土,一棵綠油油的小樹苗就載好了,就像一個(gè)士兵站在那里,小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

植樹的過程作文 篇4

  去年的3月12日,我們一家三口和一大堆友人去秦嶺山上植樹。剛到山頂,許多人就跑去搶樹苗,我和爸爸媽媽也混在其中。我看見一個(gè)地方放了好多樹苗,對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,一個(gè)人是沒辦法把樹苗種起來的,我們要分工合作,才能把樹苗種好!闭f完,我們簡(jiǎn)單分了一下工,我去找種樹的位置,爸爸和媽媽抬樹苗。我找到了一個(gè)位置,趁爸爸媽媽還沒來之前,我又拿到一個(gè)鏟子。對(duì)他們說:“媽媽,你先去找水壺。爸爸,你來挖坑,我負(fù)責(zé)看樹苗!蔽野宴P子給爸爸。不一會(huì)兒,一個(gè)樹坑就挖好了?纯磱寢屇沁呍趺礃永?我悄悄的過去看了一眼,還不錯(cuò)呢,找到了水壺,正在接水呢。我們把樹苗慢慢的放進(jìn)坑里,爸爸又拿鏟子用土把坑填上。媽媽用水壺澆水,最后再在樹苗上掛上了我的“愿望”,那是一個(gè)可愛的紅袋鼠,我們?cè)谏厦鎸懥恕白寴涿缈炜扉L(zhǎng)大”。

  如果我們?nèi)齻(gè)人沒有分工合作,各干各的,沒有人去挖坑,沒有人去澆水,這棵小樹苗就不會(huì)很快種好。從這件事里,我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的重要性。

植樹的過程作文 篇5

  植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻,人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為了一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。

  昨天,我們班就舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天,我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,看見了屬于我們組的桂花樹苗,我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

  首先,我們是要把樹苗搬到我們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,我們開始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于是體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。

  在學(xué)校種下一棵棵樹苗,我們種下了快樂和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當(dāng)秋天來的時(shí)候,可以為我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天來的時(shí)候,可以為我們送來心靈的溫暖。

  看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶頃?huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。

植樹的過程作文 篇6

  今天,我和妹妹還有兩個(gè)小伙伴來到公園里植樹。

  我們先把小樹苗小心翼翼地放了進(jìn)去,大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗,我把土踩實(shí),又培些土,再用腳把土踩一遍又一遍。這時(shí),我那兩個(gè)小伙伴抬著一桶水回來,她們把水均勻地澆在樹下。

  大家不怕苦,不怕累,干得很起勁,不時(shí)傳來陣陣的笑聲;我們都累得滿頭大汗,但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要堅(jiān)持下去。

  我用尺左比右看,使這棵樹苗成一直線,這時(shí)我聽見妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小樹苗能在土里生根啦!”我問妹妹:“是真的嗎?”妹妹說:“對(duì)!”那兩個(gè)小伙伴看見后,像凱旋的士兵一蹦三尺高。

  突然,微風(fēng)拂來,小樹苗彎彎腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,謝謝你們的栽培!蔽矣职阉叵蚋康,水一下就滲進(jìn)泥土里。小樹苗喝飽了水,連連點(diǎn)頭微笑,仿佛在說:“朋友們,瞧著吧,我一定長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹,讓你們盡情地納涼嬉戲。”夕陽的余暉灑向大地,我們收拾好工具,戀戀不舍地離開了小樹苗。

  今天植樹真好玩!

植樹的過程作文 篇7

  3月12日是樹的節(jié)日。這天,爸爸帶我去植樹。

  樹苗要先拔掉大部分葉子,讓陽光直接鉆進(jìn)樹枝,還要把捆在樹根上的草解掉,才能種下。于是,我就開始了這項(xiàng)任務(wù),爸爸也來幫忙。

  令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干,我拿鋤頭,爸爸拿鏟子。我挖出的土,爸爸負(fù)責(zé)鏟走。我在這兒“嘿喲嘿喲”地挖,爸爸“嘿喲嘿喲”地鏟,真是不亦樂乎!挖到大概30厘米,就可以栽樹了。把弄好的樹苗放進(jìn)坑里,用土填實(shí),再踩平,樹苗要是不容易晃,那么樹就載好了。

  栽樹還發(fā)生不少趣事呢!阿姨撥樹葉時(shí)突然尖叫一聲,我們都懷著好奇心過去一看,天哪!一只比圓珠筆還粗的青蟲,正安詳?shù)靥稍跇淙~上吃葉子,幾乎與葉子融為一體!唉,打死我也不會(huì)再去撥樹葉了。

  我心上的小樹苗,請(qǐng)運(yùn)載著,快快長(zhǎng)大吧!

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