關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？�?tīng)，在雷鳴般的掌聲中，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
首先是文藝表演，我欣賞到了六年級(jí)大哥哥和大姐姐的詩(shī)歌背誦，真有感情��！聽(tīng)，“不論平地與山尖……�！边@可真是太棒了！看，一年級(jí)的小弟弟和小妹妹也上臺(tái)朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動(dòng)聽(tīng)，可我相信：在老師的教導(dǎo)下，他們有一天也一定會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜！瞧，二年級(jí)的小妹妹們來(lái)跳舞了，她們既大方，又有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂(lè)的海洋中翩翩起舞，優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺(tái)上宣布文藝表演結(jié)束，我們慢慢地走回教室，又一場(chǎng)好戲開(kāi)始了！
沈老師在教室里宣布可以捐錢(qián)買(mǎi)花草了，我高高興興地把自己的零花錢(qián)交給了小組長(zhǎng)。
“買(mǎi)花去了！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室門(mén)去買(mǎi)花，我也不由自主地跟了出去。操場(chǎng)主席臺(tái)上幾位老師和花商在一起賣花。我們拉著小手，一個(gè)拉一個(gè)，擠上主席臺(tái)。同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論買(mǎi)什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個(gè)了。同學(xué)們一人端著一盆，回到了教室。整個(gè)教室很快就成了花兒的海洋。不計(jì)其數(shù)的花兒草兒歡聚一堂，真可以稱得上是百花爭(zhēng)艷�。∮型瑢W(xué)統(tǒng)計(jì)了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下，都沒(méi)有我們班的'綠化面積大�！肮�，環(huán)保班集體一定非我們班莫屬了！”同學(xué)們高興地說(shuō)。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個(gè)角落快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿植樹(shù)節(jié)活動(dòng)越辦越好！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但是人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家跟人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
這是一個(gè)星期天的早晨，小紅和小剛一起去植樹(shù)，小剛拿起鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑，小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，小紅扶著樹(shù)苗，小剛陪土，小紅把土踩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
小剛提來(lái)了一桶水，小紅澆樹(shù)苗，小紅一邊澆一邊說(shuō)：“樹(shù)苗快點(diǎn)喝吧，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹(shù)苗，雖然他們累得滿頭大汗，但是臉上依然露出了笑容。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。
他們來(lái)到了廣場(chǎng)，找了一片空地，開(kāi)始植樹(shù)了。老師把樹(shù)苗都分給了每一位同學(xué)，兩位同學(xué)一組。大家都分別開(kāi)始興致勃勃地植樹(shù)了。
開(kāi)心和可心一組，他們倆可是最默契的一組，也是非常認(rèn)真、仔細(xì)的一組�？尚陌研�(shù)苗扶正，小心翼翼地將小樹(shù)苗栽進(jìn)土坑里。開(kāi)心拿著鐵锨把土埋上，又有力地踩著土。
在回去的路上，每個(gè)同學(xué)都在想：自己的小樹(shù)長(zhǎng)大了一定要美化這個(gè)城市，綠化這個(gè)城市，讓這個(gè)城市更美麗。
我建議大家一定多植樹(shù)，因?yàn)闃?shù)木可以遮擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是陽(yáng)春3月了，作為零距離小記者的我參加了零距離小記者組織的南京中山植物園植樹(shù)活動(dòng)。今天是星期六，天氣不錯(cuò)，我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園集合，我們20個(gè)零距離小記者統(tǒng)一穿著零距離的馬甲，佩戴小記者證，隊(duì)伍排起來(lái)就像一道靚麗的風(fēng)景。
大家準(zhǔn)備好了植樹(shù)的工具，到植物園里指定的地方植樹(shù)。植物園在南京美麗的紫金山上，風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)。我們分成2組，大家?guī)Ш脴?shù)苗和工具，親手栽下小樹(shù)苗，給它培土，澆水。過(guò)不了幾天，小樹(shù)苗就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，茁壯的成長(zhǎng)。我們還在自己栽種的樹(shù)苗上，掛上自己的銘牌，注明栽種時(shí)間和栽種者姓名。明年春天我們還要來(lái)這里，給小樹(shù)苗除草，施肥，讓它早日成材。
雖然大家很累，但看到我們自己親手栽下的小樹(shù)苗在微風(fēng)里向我們點(diǎn)頭微笑，好像在感謝我們，我們大家都掛滿了開(kāi)心的微笑。
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