關(guān)于三年級(jí)植樹(shù)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)植樹(shù)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
極目遠(yuǎn)眺,連綿起伏,高低錯(cuò)落的山巒像一條巨龍盤(pán)臥在水面上,好像隨時(shí)都會(huì)騰飛而起。水平如鏡的湖面上,幾條帆船慢慢地滑行著,槳推開(kāi)的波浪在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,美麗極了。大片大片的田野里,有幾位農(nóng)民伯伯在充滿(mǎn)希望的的憧憬中辛勤地勞作著。一塊一塊的梯田好似一級(jí)級(jí)縱橫交錯(cuò)的綠色臺(tái)階。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花梨花競(jìng)相開(kāi)放,好像在舉行選美大賽似的,朵朵都楚楚動(dòng)人。近處的小草在風(fēng)中搖頭晃腦,不知名的野花扭動(dòng)著纖細(xì)的身段,仿佛在向我們展示自己的可愛(ài)、美麗和優(yōu)雅。一排排整齊地房屋林立其中,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)幾縷青煙。幾個(gè)少先隊(duì)員帶著紅領(lǐng)巾,一路上談笑風(fēng)生,有的拿著小鐵鍬,有的拎著水桶,有的拿著小樹(shù)苗,正邁著輕快的步伐去植樹(shù)。幾只小鳥(niǎo)在他們前面帶路,扇動(dòng)著翅膀,翩翩起舞,還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像是在為他們唱歌呢。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),少先隊(duì)員看著自己親手植的小樹(shù),挺拔地在風(fēng)中搖曳,他們會(huì)心地笑了。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
五一節(jié),我與媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家,去植樹(shù)。
一路上,我們一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈!
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉,然后與我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀。”挖好了樹(shù)坑,我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)!薄芭<S,不會(huì)吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(zhǎng),只好去弄了!庇谑,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞。看,那兒就有,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)快到了。這個(gè)星期天我們二(7)中隊(duì),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)假日小隊(duì),一起去植樹(shù),這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的,地點(diǎn)在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動(dòng),等人到齊了,我們?cè)偃ブ矘?shù)。我們先拿了鏟子,拿了樹(shù)苗,找到自己喜歡的位置。跟小隊(duì)在一起,用鏟子先挖一個(gè)坑,要深、要大才放的下。接著灑肥料,樹(shù)苗放進(jìn)坑里,用鏟子回填土,最后用鏟子把土敲實(shí),最后再澆點(diǎn)水。
活動(dòng)結(jié)束了,我還知道多樹(shù)能減少PM2。5呢。所以植物就是一個(gè)空氣凈化器,所以我們平時(shí)要多種樹(shù)樹(shù)、愛(ài)護(hù)綠化,大家都能呼吸到清新的空氣。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
今天是3月12日——一年一度的植樹(shù)節(jié),天氣晴朗,風(fēng)和日麗。
光明小學(xué)的少先隊(duì)員們:小紅、小剛和小強(qiáng),在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了郊區(qū)的一個(gè)小山坡植樹(shù)。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆,還帶上小樹(shù)苗。
植樹(shù)開(kāi)始了,他們各個(gè)個(gè)都像應(yīng)征出戰(zhàn)的小士兵,一到目的地就立刻開(kāi)始做好自己的工作?!小剛運(yùn)樹(shù)苗累得滿(mǎn)頭大汗,小紅雖然是女孩子,但她卻手握鐵楸,一上一下吃力地挖掘著樹(shù)坑,手上起了水炮也都全然不顧,依然是揮舞著鐵楸挖個(gè)不停。抬水的小強(qiáng)走起路來(lái)簡(jiǎn)直就是短跑像運(yùn)動(dòng)員那么快,頭上比豆粒還大的汗珠沿著臉往下流,他用手一抹汗,抬起水桶有跑了。小剛運(yùn)完了樹(shù)苗,又扶樹(shù)苗,你瞧瞧上,瞅瞅下,把樹(shù)苗扶得正正的,你往哪里看,都不會(huì)感覺(jué)到歪。這時(shí),幾只小鳥(niǎo)在他們頭上飛過(guò),唧唧喳喳地,好象在夸獎(jiǎng)他們,說(shuō):“你們真能干!我真佩服你們!”
看著,小樹(shù)都種好了,小紅、小剛和小強(qiáng)異口同聲地說(shuō):“看看這一排排自己親手栽種的小樹(shù),像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在河畔,在微風(fēng)的吹拂下向我們招手道謝,我們雖然累了,但心里多么高興!”
他們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天為綠化、美化作出了貢獻(xiàn),真能干!
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)有一天,老師帶著同學(xué)們到野外植樹(shù)。小明抱著小樹(shù)苗;小剛扛著鐵鍬;小紅拎著水桶。同學(xué)們快樂(lè)地向植樹(shù)的地方走去。來(lái)到植樹(shù)的地方,小剛挖好坑,小明把出國(guó)小樹(shù)苗筆直地放進(jìn)去,又把小樹(shù)苗扶端正。小紅給小樹(shù)苗澆上水,小樹(shù)苗仿佛在說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我要給你們抵擋沙塵暴。”
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我與爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù),我與爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗,找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑,就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中。與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊,爸爸與媽媽就填起土來(lái),等大約填到一半時(shí),小樹(shù)苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn)了,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的'時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹(shù)苗澆上了,看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了,既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí),又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友叫小美,她今年八歲,在水蔭路小學(xué)讀三年級(jí)。她有一雙大大的眼睛,像黑寶石似的,還頂著一個(gè)蘑菇頭,皮膚黑黑的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,花園里的花開(kāi)了,那淡淡的清香飄進(jìn)房子里,我忍不住出去。我走到花園,看見(jiàn)小美在散步。我悄悄跑過(guò)去想嚇一下她,她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起植樹(shù)吧!”我笑著回答她:“好!”我和小美還叫了其他小朋友一起植樹(shù)。
我們便開(kāi)始分工合作,我是挖坑、填土的,小朋友是施肥的,小美負(fù)責(zé)澆水。終于我們把樹(shù)種好了。我好奇地問(wèn):“小美,你為什么喜歡種樹(shù)?”小美笑著說(shuō):“樹(shù)可以讓我們的家園變得更美麗!
自從小樹(shù)種在那里,小美就天天去看小樹(shù)。那溫暖的陽(yáng)光照著小樹(shù)苗,小雨滋潤(rùn)著小樹(shù)苗。小樹(shù)苗一天一天的長(zhǎng)大變成一棵小樹(shù),我相信不久小樹(shù)就會(huì)變成大樹(shù)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要向小美學(xué)習(xí)。