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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2022-12-05 10:27:49 植樹節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹節(jié)的作文合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于植樹節(jié)的作文合集八篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  “植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動(dòng),人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。我國(guó)一般是在清明節(jié)種柳樹,以示對(duì)故去人的思念,因此我國(guó)的第一個(gè)植樹節(jié)應(yīng)該算“清明節(jié)”,近代為了紀(jì)念孫中山先生,將其故去的日子做為植樹節(jié),因此我國(guó)的植樹節(jié)改為每年的3月12日。

  中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,無(wú)續(xù)的資源浪費(fèi),肆意的廢氣排放,有毒的廢水不加處理的傾瀉,環(huán)境的不斷惡化,隨之而來(lái)的是大自然的懲罰,藍(lán)天不再,小鳥消失,河流變?yōu),綠色不現(xiàn),沙暴頻發(fā),氣候的不斷變暖,帶來(lái)的不光是生態(tài)的破壞,同時(shí)還有生存的危機(jī),保護(hù)環(huán)境從我做起,伸出雙手,播種綠色,為未來(lái)播下綠的種子,讓孩子們收獲藍(lán)色的天空,讓生活變得更加美好,請(qǐng)保護(hù)樹木,愛護(hù)森林。

  很多人都看過(guò)動(dòng)畫片《機(jī)器人總動(dòng)員》,在電影中地球成為了一個(gè)垃圾星球而被未來(lái)的人類遺棄,其實(shí)如果按照地球現(xiàn)在的速度,垃圾占領(lǐng)地球的時(shí)間也許將很快來(lái)到,飄蕩在軌道的太空垃圾、島嶼一樣的海洋垃圾、圍城的生活垃圾,垃圾已經(jīng)從太空,海洋,陸地全方位的將人類包圍在地球上,如果不及時(shí)解決垃圾處理問題,那么土地越來(lái)越少,資源越來(lái)越少,人類活動(dòng)空間越來(lái)越少,最終人類要么在地球滅亡,要么離開地球。正如《基督山伯爵》所說(shuō):高度發(fā)達(dá)的人類文明創(chuàng)造了一切,然而這一切在滿足人性的貪得無(wú)厭之外,同時(shí)也摧毀了一切。人類用來(lái)摧毀自己的就是垃圾。

  植樹節(jié),不光是為了植樹或是做秀,我們應(yīng)該從內(nèi)心深處了解,植樹節(jié)的意義,這樣才能從點(diǎn)滴做起,從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起,積小成大,積少成多,變保護(hù)環(huán)境為常態(tài),才能真正的自發(fā)的愛護(hù)草木,保護(hù)環(huán)境,達(dá)到國(guó)土綠化,愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。這樣我們才能留給后人藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地,小鳥的歡叫,大自然的呵護(hù),而不是讓后輩們?cè)谟耙曎Y料里看到這些。一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬(wàn)點(diǎn)綠,讓我們?yōu)槭澜绮ハ乱黄G,讓心靈得到一方凈土,保護(hù)環(huán)境利在千秋。

植樹節(jié)的作文 篇2

  “太棒了!我們今天去植樹!” “太棒了!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高。

  中午,我們坐上大巴車快樂地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了這次植樹的地點(diǎn)——曲江農(nóng)博園。

  在工作人員的組織下,植樹活動(dòng)正式開始了。一開始,植樹專業(yè)人員給我們簡(jiǎn)單講解了植樹的要點(diǎn)。之后,植樹活動(dòng)正式開始!

  爸爸排隊(duì)我們有序的領(lǐng)取了鐵鍬、樹苗、水桶,準(zhǔn)備開始植樹。我眼疾手快,和爸爸占領(lǐng)了一個(gè)有利位置。說(shuō)干就干,立刻我搶過(guò)爸爸手中的鐵鍬開始挖坑。可是泥土地很堅(jiān)硬,真不好挖。我靈機(jī)一動(dòng)把鐵鍬插到土里,雙腳站到鐵鍬上,鼓足了勁,用力一跳!什么情況?土地竟然絲毫未動(dòng)!好吧……還是

  爸爸在旁邊微笑地看著我,我不好意思地低下頭說(shuō):“爸爸,還是你來(lái)挖吧!敝灰姲职志砥鹦渥,接過(guò)鐵鍬,左一下右一下,不一會(huì)兒,一個(gè)深深的大坑就挖好了。爸爸讓我把小樹苗輕輕地放入坑里,擺正,爸爸開始填土了,他一邊填土,一邊用腳踩踩樹根周圍,我一直小心翼翼扶著小樹苗,生怕她它長(zhǎng)歪了。這時(shí),媽媽提來(lái)了一大桶水,我們把水倒入樹坑里,爸爸再給樹坑的最上面又填了一些土,小樹栽好了!

  我給小樹掛上了美麗的心愿卡,還和小樹合了影。照片中,爸爸的眼鏡掉了,媽媽的裙子臟了,我呢?一張十足的花貓臉……看看照片,再看看這棵直立的小樹,我們都笑了起來(lái)……真希望小樹苗快快長(zhǎng)大!我想很多年以后這里將是一片森林!

  今天真是個(gè)快樂的.植樹節(jié)!

植樹節(jié)的作文 篇3

  期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

  在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹活動(dòng)開始了。我與向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí) 同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹的根部?纯匆煌八浅?毂晃,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

  樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛與希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

  我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人,這棵桂花樹是我親手種下的。

植樹節(jié)的作文 篇4

  一年一度的3月12日又到了,這是春暖花開的日子,還是我們國(guó)家規(guī)定的植樹節(jié)。學(xué)校為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于美化環(huán)境、綠花環(huán)境的號(hào)召。決定全校放假一天,讓我們同學(xué)們自由組合去進(jìn)行植樹活動(dòng)。

  我一聽,高興極了,立刻向好朋友盧緗月使了個(gè)眼色,約好我們倆一組一起去植樹。去哪里植樹呢?我們倆商量來(lái)商量去,最后決定去廣場(chǎng)植。為什么要去那里植呢?因?yàn)樵缭谇耙欢螘r(shí)間我早上去廣場(chǎng)玩,開始的時(shí)候我玩得非常開心,到那里晨運(yùn)的爺爺奶奶也很開心?刹痪,太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了,氣溫直線上升,曬得我們渾身不自在,我趕緊想找個(gè)地方避一避,可這么大的廣場(chǎng)居然找不到幾棵樹,沒辦法,雖然我玩得還沒盡興,也只能依依不舍地回家了,在我走的時(shí)候,我看到原來(lái)熱熱鬧鬧地廣場(chǎng)只剩下零零星星的幾個(gè)人,看來(lái)大家都跟我一樣被這熱辣辣的太陽(yáng)嚇跑了。所以我覺得在那里植樹是再有意義不過(guò)的了,相信不久的將來(lái),等我們植的樹長(zhǎng)大后,大家就可以在炎熱的夏天去到我們的樹下乘涼了。

  定了地點(diǎn)后,我們倆立刻行動(dòng),拿出我們的零用錢,到花店里要了幾棵樹苗,讓爸爸幫我送到廣場(chǎng)去。到廣場(chǎng)找好地點(diǎn)后,我們立刻動(dòng)手。先是一起挖坑,挖好坑以后,我們一個(gè)扶樹苗,一個(gè)住坑里培土。別看往坑里培土的動(dòng)作簡(jiǎn)單,可真費(fèi)勁呀,不一會(huì)我們倆的頭上、臉上全是汗水了,那汗珠還順著脊背不停往下流。到最后手都沒勁了,但我們互相鼓勵(lì),最后終于堅(jiān)持把買來(lái)的幾棵小樹苗都種好了。

  最后,我們給小樹苗澆上水。看著筆直的小樹苗,我們仿佛可以看到它們已經(jīng)一天天長(zhǎng)大,濃密的樹陰下坐滿了乘涼的人們。

  這真是一個(gè)有意義的植樹節(jié)。

植樹節(jié)的作文 篇5

  3月9日早上,我和爸爸興致勃勃地一起參加溫州日?qǐng)?bào)小記者俱樂部組織的植樹節(jié)活動(dòng)。我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)集合,幾經(jīng)周折地來(lái)到目的地-濱海8路13區(qū)。

  我們領(lǐng)了7棵小樹苗,看著綠油油的小樹苗,我有點(diǎn)不知所措了,接下來(lái)我該怎么做呢?旁邊的爸爸樂呵呵地告訴了我說(shuō):“種樹苗需要水和土......”。哦,原來(lái)是這樣,我飛快地提著水桶向小溪跑去,提來(lái)水,爸爸提著鏟子臉上露出了微笑,用力地鏟著土,把一棵、二棵、三棵......直到最后一棵小樹苗放入土里?粗职滞诘脻M頭大汗,我懂得付出必有回報(bào)的道理,我們?cè)缘脑蕉,小樹苗給我的回報(bào)也更多,給我們的空氣污染減少更多幾率。

  保護(hù)樹苗從我做起,多點(diǎn)綠,多一點(diǎn)關(guān)愛。讓我們的空氣更加新鮮,能使老人早上晨練,小孩快樂的上學(xué),爸爸、媽媽放心的上班。

植樹節(jié)的作文 篇6

  今天是3月12日,既是植樹節(jié),又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。

  今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師給我們講了植樹節(jié)的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹,這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹,并且親自栽下,到現(xiàn)在,已經(jīng)有100多年了。

  講完植樹節(jié)的來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚兒和青蛙,因?yàn)樗幢晃廴玖,而無(wú)法生存,導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫著,不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著和我一樣的心情吧!

  看完圖片,老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí),還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答,問我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……

  下課鈴響了,班會(huì)課也結(jié)束了。

  上完班會(huì)課,我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹造林,保護(hù)水源,倡議大家都來(lái)植樹,保護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

植樹節(jié)的作文 篇7

  3月12日植樹節(jié),是個(gè)有意義的日子,通常在這天我們都會(huì)種樹,就連學(xué)校也不例外,每年3月12日植樹節(jié),學(xué)校就會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)。

  今年,學(xué)校發(fā)給每個(gè)班級(jí)兩個(gè)樹苗,讓同學(xué)植進(jìn)土里,校長(zhǎng)和主任們也種了三棵柏樹在操場(chǎng)上,活動(dòng)相當(dāng)?shù)臒狒[。雖然每班只能派兩個(gè)人種樹,但我在旁邊觀看時(shí),也能感受到這個(gè)特別的活動(dòng),是很具有意義的。

  過(guò)了一個(gè)月,小樹愈長(zhǎng)愈茂盛,也愈來(lái)愈漂亮了,雖然我過(guò)不久就要升上五年級(jí)了,但是我一定會(huì)更珍惜與他相處的時(shí)間,也會(huì)把這個(gè)美好的回憶牢記在我的心中的。最后,希望他能永遠(yuǎn)健健康康的,也能受到很好的照顧。

植樹節(jié)的作文 篇8

  今天是植樹節(jié),我和爸爸一起去體育公園參加樹木領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)。來(lái)到體育公園,我和爸爸去管理處進(jìn)行樹木領(lǐng)養(yǎng)登記后,就去選樹木了。爸爸說(shuō):“我們選一棵木棉樹吧,它高大、挺拔,代表堅(jiān)強(qiáng)!”我說(shuō):“我想選一棵桂花樹,因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’,我想‘贈(zèng)人桂花,手有余香’,我還想為大自然獻(xiàn)一份芳香,使大自然變得更香更美麗!弊詈,爸爸選了一棵木棉樹,我選了一棵桂花樹,我寫了一張名片掛在樹上,名片上寫著:“我與小樹一起成長(zhǎng)”。以后,我會(huì)給小樹澆水、施肥,讓小樹和我一起茁壯成長(zhǎng)!

  今天真是個(gè)快樂而有意義的一天!真令人難忘啊!

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