實(shí)用的植樹的作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的植樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
學(xué)樂魔法學(xué)院的后面,有一塊空地。植樹節(jié)這一天,學(xué)樂魔法學(xué)院的七星會(huì)會(huì)長(zhǎng)——雪雪,帶著魔法學(xué)院的全體學(xué)員們到空地上去植樹。
他們來到了空地上,雪雪把大家兩兩分成一組,自己和樂樂一組。分組后,大家就熱火朝天地開始植樹了。
雪雪首先拿起鐵鍬,準(zhǔn)備挖坑時(shí),卻被樂樂攔住“我是男孩子,力氣大,還是我來挖坑把!”說著從雪雪手里奪過鐵鍬,開始挖坑。雪雪只好拿起噴水壺到小溪邊去拎水。過了一會(huì)兒,雪雪回來了。她看見樂樂累得滿頭大汗,便放下水壺,拿出手帕給樂樂擦汗,并說:“你歇一歇,讓我來挖吧!”雪雪奪過樂樂手中的鐵鍬。挖著挖著,突然“咣”的`一聲響,鐵鍬觸到了一塊大石上頭。雪雪蹲下身子,試圖用手把石頭搬開,樂樂也來幫忙。由于石頭太大,無論雪雪、樂樂怎么努力也搬不動(dòng)。這時(shí),旁邊的寒鋒和劉星星也來幫忙。四人齊心協(xié)力,終于把大石頭搬出來了。由于大石頭被搬了出來,坑變得更大了,可以栽樹了。
雪雪和樂先在坑里墊上一層厚厚的枯草敗葉,蓋上一層細(xì)土,澆了點(diǎn)水。然后拿起樹苗,輕輕地放進(jìn)坑里,把它扶正。樂樂一鍬一鍬的把土填入坑中。填好土,用腳踩結(jié)實(shí)。最后,雪雪拿起噴水壺給小樹苗澆水。這樣一棵小樹就栽好了。
雪雪和樂樂的樹栽好了,大家的樹也植好了。他們望著這一排排綠油油小樹苗,開心地笑了。不知是誰帶了個(gè)頭,大家齊聲唱起了“植樹歌”。響亮動(dòng)聽的歌聲,把那最愛熱鬧的蝴蝶也招來了。
歡樂的歌聲,翠綠的樹苗,加上翩翩起舞的蝴蝶,好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
植樹的作文 篇2
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的`30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖牵覈(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長(zhǎng)期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上。似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤。人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕。以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹的作文 篇3
前幾天, 我們一年(10)班的全體同學(xué)和老師,參加了一次很有意義的活動(dòng),那就是植樹。
地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的食堂后面,我們排著整齊的隊(duì)伍,聽著老師的號(hào)令,一步一步的向著目的地走去,很快就到了。我看見了一位叔叔手上拿著許多的樹苗,放在旁邊。這時(shí)老師說:“同學(xué)們要有次序的到這位叔叔的旁邊去拿樹苗,我們要開始植樹了。”
同學(xué)們都拿好樹苗以后,叔叔就把事先挖好的`樹坑,叫我們大家把樹苗放進(jìn)去。先是男生放樹苗,一個(gè)小朋友放好樹苗以后叔叔就填土幾下,接著就下一個(gè)依次這樣排下去,叔叔也還是這樣做同一個(gè)動(dòng)作,男生放好以后就是我們女生了,我們也是做一樣的事情放樹苗,叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開心,一點(diǎn)也不覺得辛苦,很快叔叔都把我們種下的樹苗填土填好了,看著這些小樹苗,能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長(zhǎng),壯大,好高興啊。時(shí)間過的真快,下課的鈴聲響起了,我們就只好回到教室了。
經(jīng)過了這次植樹的過程,讓我明白了種樹一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,希望大家要愛護(hù)和保護(hù)樹木,不要去破壞它。
植樹的作文 篇4
月十二是全國(guó)植樹日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹了。
我排隊(duì)去領(lǐng)樹,聽園林處的的叔叔說這些樹的名子叫白蠟。我們小心翼翼的扛著樹。哇!看到三五成群的大家有的挖坑,有的澆水,有的埋土,都干的`熱火朝天。我扶著樹,媽媽埋土,埋好后我就踩了幾腳,這樣土不容易松動(dòng),我提著小桶去河邊打來水,把水澆到土上讓小樹喝得飽飽的。
我在心里想,小樹你快快長(zhǎng)大吧!等明年春天的時(shí)候我要來看你哦。
植樹的作文 篇5
植樹節(jié)快到了,媽媽帶我和班里的同學(xué)一起去植樹。
星期天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,我們相約來到旅游路。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮。媽媽給我們介紹今天種的樹叫“白臘”,告訴我們種樹的要求后,大家就開始積極的勞動(dòng)起來。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與李卓鵬、任保鑫三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,大人們幫我們把樹苗放在坑里扶正了,我們就用鐵锨培土。我不停地挖土,把挖的土放到樹坑里?吹脚赃叺耐跆祧胃傻酶u力,我非常佩服她。我抬頭看了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的`小蜜蜂。韓清蕾借了一個(gè)鐵锨,同我們一起培土。我們鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。我說:“今天真有意義。這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,你們真棒!
通過這次活動(dòng),加深了我們對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林,保護(hù)樹木,讓我們的生活添一分綠色!
植樹的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。
下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。
到了!到了!我激動(dòng)地跳起來,黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪,我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)將樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來說:“別著急,我來教你!蔽揖劬珪(huì)神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨將的.一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再將土鏟起來,扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹苗,有點(diǎn)松,我們?nèi)齻(gè)就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力將水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)!”再寫我們?nèi)齻(gè)人名字,將它綁在小樹上。植樹完畢!
我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非常快樂,永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。
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