【精品】寫(xiě)植樹(shù)的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)植樹(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié),我和我的小伙伴準(zhǔn)備為小區(qū)的小路植樹(shù),我們拿好工具沖下樓,準(zhǔn)備為我們小區(qū)的小路植樹(shù)的時(shí)候,一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米,我們每隔4米種一棵樹(shù),那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì)擋住,我們就沒(méi)法種了,也沒(méi)法植樹(shù)了,那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的時(shí)候,一個(gè)小伙伴說(shuō):“我知道了,這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題,如果一頭栽一頭不栽的話(huà),那么是100/4=25棵,棵數(shù)=間隔數(shù);就是100*4+1=26,棵數(shù)=間隔數(shù)-1,那么要種26棵樹(shù),如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24,要那么只了24棵就夠了,這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)
如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1!
我們幾個(gè)人商量之后,決定選二種兩頭都栽的.方法開(kāi)始種樹(shù)了,通過(guò)這次植樹(shù),我為小區(qū)增添了一份色彩,而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴(kuò)展,它來(lái)源于生活,又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值,所以而不只是簡(jiǎn)單的針對(duì)植樹(shù)而言。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
昨天晚上我和爸爸媽媽一起回老家了,因?yàn)槲覀円獛蜖敔斣詶顦?shù)。今天一早,我們就從家出發(fā)去地里植樹(shù)了;我和爺爺一組,爸爸和媽媽一組,我們來(lái)比賽看誰(shuí)栽的多而且栽的.快;爺爺教我怎樣種樹(shù),爺爺挖好了坑,我拿著一棵楊樹(shù)苗放到坑里,爺爺拿起鐵锨填起土來(lái);填好土以后,爺爺讓我把水桶提了過(guò)來(lái),讓我澆了幾瓢水。不一會(huì),一棵茁壯的楊樹(shù)苗就讓我和爺爺一起栽好了。然后,我們有一起栽第二棵、第三棵。忙了一上午,我們終于把所有的楊樹(shù)栽好了。它們像戰(zhàn)士一樣,站著整齊的隊(duì)伍,一排排的、、、我笑著對(duì)爺爺說(shuō);“我知道怎樣植樹(shù)了,我學(xué)會(huì)了”。植樹(shù)真好啊!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李xx、劉xx是一個(gè)小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉xx也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的.未來(lái)一定是綠色的!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
今天是‘植樹(shù)節(jié)’,小鹿和小猴早早來(lái)到花園準(zhǔn)備種樹(shù),可是它們忘了帶種子,于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑,把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天,小苗長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù),于是它把小鹿和小猴騙到了它家,然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了,結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了,于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔,早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的是三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正是在給同學(xué)們發(fā)盛著水的'桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都是干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都是沁出了汗珠,但是誰(shuí)都是不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍N彝蝗痪桶l(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)的!
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
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