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植樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2023-09-20 18:44:18 植樹(shù)節(jié) 我要投稿
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植樹(shù)的作文300字[集合]

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的植樹(shù)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)的作文300字[集合]

植樹(shù)的作文300字 篇1

  花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬我的老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的'水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,我的老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

植樹(shù)的作文300字 篇2

  三月十二日是一年一度的“植樹(shù)節(jié)”,今年的植樹(shù)節(jié)我高興地參加了“校園小記者植樹(shù)”活動(dòng)。植樹(shù)能綠化祖國(guó),凈化空氣,美化環(huán)境,造福人類(lèi),我能參加這次活動(dòng),感到很幸福。

  一路上,我的心情非常激動(dòng),盼望著快些到達(dá)目的.地。我希望自己能為祖國(guó)多一點(diǎn)綠出一份微薄之力!

  植樹(shù)開(kāi)始了,我和同學(xué)們開(kāi)始挖樹(shù)坑。鐵鍬可真重啊!我費(fèi)了好大的勁兒才把鐵鍬抬起來(lái),別說(shuō)用鐵鍬鏟土了。我們幾個(gè)小伙伴忙活了半天,也沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒樹(shù)坑的形狀?吹轿覀儽渴直磕_的樣子,綠化隊(duì)的叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫助我們。挖好樹(shù)坑,放好樹(shù)苗,我們幾個(gè)開(kāi)心地七手八腳地為小樹(shù)填上土。就剩下最后一道工序——給小樹(shù)澆水啦!我興沖沖地拿著小桶提了一桶又一桶水,水把我的鞋都澆的濕透了。但看著小樹(shù)苗滋滋的喝著水,我心里也別提多舒暢啦!最后我們?cè)谧约悍N的小樹(shù)上掛上了領(lǐng)養(yǎng)牌,同學(xué)們都開(kāi)心的笑啦。

  通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),我更加認(rèn)識(shí)到:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)壞境是我們每個(gè)小朋友應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

植樹(shù)的作文300字 篇3

  春天來(lái)了,一切都在恢復(fù)。這真是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。

  周六,天空晴朗無(wú)云。我媽媽帶我和我哥哥在公園的山坡上種樹(shù)。

  帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗,我們快樂(lè)地出發(fā)了。到達(dá)目的地后,我們首先選擇了一個(gè)土質(zhì)松軟的地方挖樹(shù)坑。我手里拿著一把鏟子,使勁揮舞著。很快,我的額頭上冒出了汗水。后來(lái),在媽媽的幫助下,我挖了一個(gè)大樹(shù)坑。我弟弟小心翼翼地把樹(shù)苗移到坑里,并用手抓住它。我很快地把土填滿(mǎn),并壓實(shí),使它直直地立在坑里。最后,我們一起給樹(shù)苗澆水。

  媽媽在一旁說(shuō),“我們今天種了常青樹(shù)。常青樹(shù)一年到頭都是綠色的'。它們像山上的松樹(shù)一樣綠,永遠(yuǎn)有無(wú)限的生命力!”

  我看著小樹(shù)苗,心想:“小樹(shù)苗!你迅速成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)!這樣,我可以帶我的孩子來(lái)這里乘涼,在樹(shù)下休息和玩耍,或者躺在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱!睒(shù)苗似乎聽(tīng)到了我的心聲,在微風(fēng)中向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  。∥姨吲d了!

植樹(shù)的作文300字 篇4

  今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)。放學(xué)后,我先做完作業(yè),然后去爺爺家跟爺爺一起種樹(shù)去了。我拿著鏟子來(lái)到了花園里。爺爺在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑,這就是小樹(shù)苗的新家了。我和爺爺將小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里,好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。我用雙手輕輕扶著它,爺爺連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土,再用腳輕輕地踩實(shí)了。我給它澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的'聲音,你聽(tīng)滋滋滋滋滋滋……我和爺爺給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“希望樹(shù)”希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑,好像在說(shuō):“謝謝你們!蔽艺f(shuō):“不用謝,希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)!

  今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,有意義的植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)的作文300字 篇5

  3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

  可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的'身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,徐老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。

  這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水!斑青辍币宦,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

植樹(shù)的作文300字 篇6

  選擇這片土地。

  選擇這個(gè)季節(jié)。

  春天,帶上樹(shù)苗和鐵鍬,帶上孩子們,我們?nèi)ブ矘?shù)。

  鏟開(kāi)這復(fù)蘇的土地,一股溫?zé)岬臍庀、一股蓬勃的生命力撲面而?lái),孩子們?cè)谖覀兩砼詺g呼跳躍。植樹(shù)的日子,使我們快樂(lè)和接近,使我們眼中蓄滿(mǎn)綠色、希望與和平的濃蔭。

  選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節(jié),這土地、這些孩子們,我們干得一絲不茍:把苗根深埋,把樹(shù)身扶正。植樹(shù)是一場(chǎng)嚴(yán)肅而隆重的儀式,植樹(shù)是一場(chǎng)偉大事業(yè)的開(kāi)始,是吉祥與幸福的開(kāi)始;植樹(shù)的日子是些神圣的日子,是我們、是孩子、是樹(shù)木和土地的共同節(jié)日。

  一排排幼苗在泥土里站定,在春天里站定,它們競(jìng)相吐出嫩綠鮮亮的葉子,伸出胖嘟嘟的小手承接陽(yáng)光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢(shì),挺進(jìn)春天,挺進(jìn)風(fēng)景。

  我們注定要遠(yuǎn)行的。我們的.孩子留在這里,在斗艷的春日里放牧歌聲與風(fēng)箏,在夏天的濃蔭里談?wù)搻?ài)情和收成,在秋天的果香里揮鐮收割,在冬天設(shè)計(jì)的林海雪原上寫(xiě)生或吟詩(shī)。植上樹(shù),我們就要遠(yuǎn)行了,孩子們留下來(lái),做這里的主人、園丁和果農(nóng)。

  選擇這片土地。

  選擇這個(gè)季節(jié)。

  春天,帶上孩子們,我們?nèi)ブ矘?shù)。

植樹(shù)的作文300字 篇7

  今天,我們家要種樹(shù)了,正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí),爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索:“藏樹(shù)之地”突然,我發(fā)覺(jué)樹(shù)就放在一個(gè)角落上,只見(jiàn)它的樹(shù)根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。

  過(guò)了一會(huì)兒便開(kāi)工了,只見(jiàn)工人叔叔抱著大樹(shù),顫顫巍巍地走向土坑,然后把大樹(shù)放到里面,接著便把周?chē)腵土給填進(jìn)去,就在這時(shí),媽媽說(shuō);“兒子,快去澆水。”我立刻跑到搖水器旁,拿了一個(gè)水桶,搖起水來(lái),我喊著:“一、二!、二”的口號(hào),不停地?fù)u水,我忘記炎熱,忘記疲憊,忘記干渴,沒(méi)完沒(méi)了地?fù)u水,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:“能夠了,兒子,已經(jīng)很棒了!”我終于停下了搖動(dòng),累得坐在地上飛快地喘氣,媽媽看著我,笑了。

  植樹(shù)不是一件容易的事,我們不要小瞧它。

植樹(shù)的作文300字 篇8

  說(shuō)到植樹(shù)造林,就一定會(huì)想到許多好處。

  樹(shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,可以改善我們空氣質(zhì)量;樹(shù)木又可以抵擋風(fēng)沙,防止水土流失。

  這日,我還真去植樹(shù)了呢!帶上鏟子、水、樹(shù)苗出發(fā)啰!

  來(lái)到一片綠地上,我、媽媽和爸爸就開(kāi)工了,爸爸鏟地,媽媽栽樹(shù)填土,而我則是澆屬啰!

  爸爸使勁地鏟地,可就是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹(shù),因?yàn)槎刺珳\太小,所以樹(shù)載得東倒西歪,我驚訝地說(shuō):“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹(shù),我看不下去了,就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子,挖了半天,也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力,終于鏟了一個(gè)又大又深的.樹(shù)洞。

  媽媽拿出了一棵最健壯的樹(shù)苗,往上一插,再把土一填,哈哈!杰作完成了,No~還有水呢?我馬上澆水,這才完成了呢!

  通過(guò)今天的植樹(shù)。

植樹(shù)的作文300字 篇9

  陽(yáng)春三月,大地一片盎然,正是植樹(shù)的好季節(jié)。趁植樹(shù)節(jié)到來(lái)的契機(jī),我們班開(kāi)展了轟轟烈烈的植樹(shù)節(jié)教育主題班會(huì)。

  班會(huì)課上,班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類(lèi)生活息息相關(guān)的話(huà)題入手,向同學(xué)們闡述了植樹(shù)造林、綠化大地的意義,呼吁同學(xué)們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國(guó),綠化地球。

  接著,何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們從身邊的.生活進(jìn)行討論:

  1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?

  2、花草樹(shù)木是增多了還是減少了?花草樹(shù)木的多少對(duì)空氣有什么影響?

  3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?

  之后,何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪(fǎng)問(wèn)、查資料等,讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí),都紛紛表決心:從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

植樹(shù)的作文300字 篇10

  一天放學(xué)后,我和媽媽剛走進(jìn)樓道,就被一張綠意盎然的海報(bào)吸引了。湊近一看,原來(lái)是物業(yè)為了迎接植樹(shù)節(jié),邀請(qǐng)小朋友們?nèi)シN一棵樹(shù)。看到這個(gè)活動(dòng),我躍躍欲試,趕緊讓媽媽幫我報(bào)了名。

  活動(dòng)前一天,我領(lǐng)到了一張樹(shù)苗牌。媽媽說(shuō):“你給小樹(shù)想個(gè)名字,明天種好之后掛在樹(shù)苗上。這樣以后你就可以經(jīng)常去看它啦!”起什么名字呢?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后在激動(dòng)地心情中睡著了。

  活動(dòng)這天,我起了個(gè)大早,趕到植樹(shù)地點(diǎn),親手從指導(dǎo)植樹(shù)的園林叔叔手里接過(guò)了一顆蘋(píng)果樹(shù)苗。我小心翼翼地捧著它,小樹(shù)苗嫩綠的桃形樹(shù)葉上有一層小小的茸毛,就像個(gè)小嬰兒一樣可愛(ài)極了。終于可以開(kāi)始種樹(shù)了。我先把幼苗小心翼翼地放進(jìn)事先挖好的小坑里,接著用小鏟子鏟一般的土進(jìn)去,然后澆一圈水。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了,但是想到這些樹(shù)苗長(zhǎng)大后就會(huì)成為參天大樹(shù),人們可以在下面乘涼,我就又干勁十足了。我把剩下的土鏟進(jìn)去,用手把土壓壓實(shí),再澆一圈水,植樹(shù)就大功告成了。最后,我把想了一晚上名字的吊牌掛在了樹(shù)苗上。希望它能像我給它取得名字一樣快高長(zhǎng)大。

  耀眼的陽(yáng)光把我的`汗水照的一閃一閃的,雖然種樹(shù)辛苦,但卻是非常有意義的!

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