(合集)植樹節(jié)植樹的作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)植樹的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
同學們,你們知道3月12日是什么日子嗎?對了,是植樹節(jié)。
星期四老師通知我們明天去植樹,而且全校只有四個班。我們聽后都很興奮,3月12日我們乘坐校車去植樹,一路上,大家有說有笑,到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語。
窗外,柳樹隨風飄動,正在向我們招手,花而翩翩起舞,使我們心情愉快,就連平時默默無聞的小草,仿佛也唱起了動聽的歌,讓我們對植樹更加有信心。
到了一所學校,老師就給我們分組,我們組五個人,其中四個是男生,而且大力士張傳洋和植樹老手張新童,都在我們組。老師說,一個組先植兩棵,植完后再多植幾棵。我想,我們組這么多男生,力氣大,一定能植五、六棵。
首先,我們先挖坑,誰知我們的.鐵鍬那么不好,鐵鍬頭一會兒掉了,一會兒又掉了。終于把坑挖好了,剩下的工作也就簡單多了,沒過多久,第一棵樹就栽好了?晌乙粏,有的組都栽六棵樹了。我們才開始挖第二個坑,剛挖一會,老師就讓站隊了,最后我們只栽一棵樹!
同學們,多栽一棵樹,就多一些氧氣,少一些二氧化碳,讓我們多栽一些樹吧。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
今天是我國一年一度的3月12日植樹節(jié),我們學校準備開展一次植樹活動。
下午,我們在王老師的帶領(lǐng)下,舉著隊旗,邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來,我便和黃波一起去領(lǐng)樹苗,拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的.那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會一個大大坑就挖好了,我提著重重的樹苗把它放進了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進大坑里,然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭,大的、小的、五花八門圍了一圈,像是一座座城池立在樹苗旁邊,城上似乎還站著許多小士兵,誓死也要保護小樹苗。
鋪完后,王老師又給我們分配了重任,話音剛落,我們就迫不及待的忙開了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后,我們又回到了小樹苗旁邊,由于我們經(jīng)驗不足,只把水灑向一個地方,王老師教導我們說:“澆水時,不能只澆一個地方,要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣,小樹才能得到充分的營養(yǎng)!迸,原來是這樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的說法,小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部,小樹苗貪婪地喝著水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因為只要樹葉腐爛以后就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹上做了記號,方便同學及時給自己班的樹澆水。干完所有事后,老師又交給我一項任務,就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿,這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土,一下、二下、三下……“啊!終于弄好了!蔽也亮瞬令^上的汗,滿意地笑了。
我們終于把小樹苗給種好了,汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室,心里好像飲了蜜似的。
哦,可愛的小樹苗愿你趁著春風快快長大!為人類筑起一道綠色的長城,成為防沙固土的堅強衛(wèi)士!
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
植樹造林講科學
樹林的生態(tài)過程包括土壤、空氣、植物、動物、菌類和微生物之間的交互作用。由此,科學造林、注重生態(tài),必須遵循植被恢復的自然規(guī)律,首先注意科學結(jié)構(gòu),請專家指導,提倡營造不同系或不同品種的混交林,實現(xiàn)相融互補和植物多樣化,進而實現(xiàn)土壤的營養(yǎng)平衡;要堅持立體種植,注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類型對生態(tài)系統(tǒng)功能的.作用。做到大中小型綠樹配合,高中低疊落有致,層次豐富,以利通風防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹種,促進樹木自然競爭;要把握科學距離,確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔,維護樹下合理植被。
同時,應因地制樹,選擇適合當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹種,真正營造出具有多重效益的樹林,實現(xiàn)生態(tài)綠化。
植樹知識
3月中旬至4月下旬為種樹的最佳時段,最好選在陰天和降雨前進行。種植時,在確定好樹坑的位置后,可根據(jù)樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格,一般應比根幅范圍或土球大,直徑應加寬40—100厘米,深度增加20—40厘米。
樹坑的好壞對栽植質(zhì)量和日后的生長發(fā)育有很大影響,因此要格外注意。樹坑以圓柱形最好,以樹干為圓心畫圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達到規(guī)定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹木的生長。
挖坑時注意把表土和底土分開放置,并按相應位置回填。如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應過篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時,應先在樹坑附近適當夯實,挖好后的坑底也適當踩實,以防栽完澆水后土塌樹斜。
栽植時,一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實一遍(若粘土不可重踩),直到填滿后再踩實一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。
栽后應立即灌水,無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。
一顆樹的生態(tài)價值
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學德斯教授對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算:
一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;
吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;
涵養(yǎng)水源價值37500美元; 為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。 除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
又到陽春三月,又是一朝植樹節(jié)。近幾年,大家都說暖冬暖冬,我們都知道環(huán)境發(fā)生了變化,我們要更關(guān)注環(huán)境,保護環(huán)境。所以植樹節(jié)是一個很好的契機。
今天一大早,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的`玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
這個植樹節(jié)過得真有意義,我們種下希望,保護環(huán)境。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
今天是植樹節(jié),我和奶奶一起去小花園植樹,我們植的樹叫楊桃樹。
我彎下腰,先用鏟子挖了一個坑,然后讓奶奶把楊桃樹的樹苗放進去,再讓奶奶把樹苗扶好,我又用鏟子挖了一些土,把樹苗的根部填滿,在用鏟子壓平它,最后,我把水澆在了土上,這樣才能讓楊桃樹快快成長。真累呀,我的楊桃樹終于種好了。
植樹節(jié)告訴我們要愛護花草樹木,不要去破壞它,植樹造林、綠化環(huán)境是我們每個人的職責。我們要多植樹,因為多植樹才能使我們的家園變得更美好,才能讓空氣變得更清新,所以我們不能去破壞它,植樹對我們還是有好處的。
今天真是好開新的`一天呀!
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
今天是植樹節(jié),天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的'像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園。到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”。
我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了,當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿。這都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的'故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節(jié),多種樹!
假如說雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
植樹節(jié)植樹的作文 篇8
今天是3月12日,是植樹節(jié),也是令人十分開心的一天。
這一天,星期六,萬里無云,陽光明媚,我和余欣然去運河廣場玩。玩得正開心的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)在一棵梅花樹下有一株別人丟棄的小樹苗,它好象在對著我說:“小朋友,快救救我呀,給我?guī)Щ厝シN起來。”我趕緊拿著這株可憐的小樹苗去跟媽媽說:“我想把這株小樹苗栽在我們家門前的`餓畫壇子里!眿寢屨f:“好的。”
到了家以后,我就去地下室拿了兩把小時候玩泥沙的鏟子,找了一塊空地就開開心心地挖起坑來。坑挖好了,我小心翼翼的把小樹苗拿了過來,放到坑里把土覆蓋上去。
我站起來看了看覺得不很直,于是上去把小樹苗扶正,然后又澆了很多水,又在旁邊立了一塊牌子,寫著:“請愛護小樹苗。”小樹苗又開心地跳起舞來,好象在說:“謝謝你,救活了我!蔽倚α,小樹苗也笑了。
今天我度過了一個快樂的植樹節(jié)!我救活了一棵小樹,明年的這個時候我想它會長成一棵茁壯的大樹,為人類帶來了陰涼和清新的空氣。
植樹節(jié)植樹的作文 篇9
今天是植樹節(jié),老師號召我們?nèi)ブ矘洌?/p>
路上,春風拂面吹來,好舒服。淼饺嗣窆珗@,植樹活動已經(jīng)開始的熱火朝天了。于是我和同桌小明就馬上開始挖坑,坑真難挖呀,一次、二次、三次……,坑越來越深了,我們的頭上也滲出了汗珠。坑挖好了,小紅小心地把樹苗放進了土坑,小萍又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小紅興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。我們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。
學校其他低年級的同學還在忙著,我們就過去幫忙,不一會兒,公園兩旁就站立了一排又一排的.小樹,許多年后,它們將長大,為人們帶來綠色,為人們遮風擋雨。
下午5點,我們要離開回校了,望著一排排的樹苗,我感到非常高興。放佛看到多年后的我在樹底下乘涼的幻想! !這是一件多么有意義的活動呀!
植樹節(jié)植樹的作文 篇10
植樹節(jié)到了,阿美早已準備好了工具,兩個小鐵鍬、水桶。
阿美早已迫不及待了,她來到后花園選了一個特別好的地方,開始植樹了,她興奮不已。
阿美拿起鐵鍬,開始挖坑。她一邊挖坑,一邊喊著口號:“嗨喲!嗨喲!”坑終于挖好了,她累得滿頭大汗。
開始栽樹了,她小心翼翼地把樹苗放進坑中,又把坑填滿了土,最后又澆了一些水,樹苗開始發(fā)出點點嫩芽。她還許了一個愿望:希望樹苗快快長成一棵茁壯的大樹。