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有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 1
執(zhí)著，是對(duì)生命最本質(zhì)的堅(jiān)守。執(zhí)著，是一種偉力。執(zhí)著，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；執(zhí)著，使人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“快哉！快哉！”大江挾雷霆之勢(shì)，雖面前有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流；瞻頭雨珠依戀大地，明知會(huì)躍個(gè)粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……執(zhí)著，是一種偉力，永遠(yuǎn)存在于世間。
既是執(zhí)著，又何必分個(gè)高低貴賤？只要執(zhí)著，世界便永遠(yuǎn)長(zhǎng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著；達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執(zhí)著者，對(duì)于他們，執(zhí)著永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的'精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。執(zhí)著不是貪欲，不容人玷污；執(zhí)著不是勛章，不能只為標(biāo)榜；執(zhí)著不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠(yuǎn)、永恒與博大。野心、貪心、私心永遠(yuǎn)與執(zhí)著無(wú)緣。
執(zhí)著到深處，那執(zhí)著本身便化成了一種快樂(lè)�？鬃勇勆貥�(lè)，三月不知肉滋味；居里夫人獲得的“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說(shuō)明執(zhí)著已融入偉人們的血液，不需要什么回報(bào)，執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會(huì)成為“癡”。據(jù)說(shuō)，曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)朋友們來(lái)探問(wèn)他時(shí)，見(jiàn)到他還在癡癡地吟讀著，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來(lái)，這部血淚凝成的《紅樓夢(mèng)》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中滋味，惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界，執(zhí)著的境界。
既然執(zhí)著創(chuàng)造了世界，充實(shí)豐富了世界；既然執(zhí)著使人永恒、博大；既然執(zhí)著使人領(lǐng)略到人生的真諦，那么去執(zhí)著吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！只有當(dāng)你真正地制作時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著——是你最喜歡的一個(gè)形容詞。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 2
在人生的旅途中，總會(huì)遇到各種各樣的困難，但是就要看你怎樣去對(duì)待，是一種什么樣的態(tài)度。有些人是放棄，而有些人則勇敢的去面對(duì)。從六年級(jí)的爬山經(jīng)歷使我第一次體驗(yàn)了這樣的事。
暑假星期六的一天，我和爸爸媽媽一起去安徽的九華山游玩。一到那里，我就被那里的景觀迷住了。爸爸提醒我說(shuō)：“欣賞風(fēng)景的同時(shí)，可千萬(wàn)不要忘記自己來(lái)的目的。”我突然想起來(lái)，今天來(lái)九華山的目的是來(lái)爬山的。于是，我們便開(kāi)始了我們的登山之旅。九華山主峰十王峰1342米，為黃山支脈，共有99座山峰。只見(jiàn)登山的游客數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)個(gè)的往上爬，老人小孩爭(zhēng)相齊上。我也不甘示弱，和爸爸媽媽一起爬上去。起初，我不去想那山下的.高度，可越想越怕，連我自己都有點(diǎn)不自信起來(lái)了。不經(jīng)意間我看到了山下，只見(jiàn)都望不到底，像一個(gè)萬(wàn)丈無(wú)底的深淵，我不知不覺(jué)中，有點(diǎn)害怕起來(lái)了。才剛走了幾步，便想不爬了。這時(shí)媽媽似乎看出了我的心思，循循善誘的勸導(dǎo)我說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。才這么點(diǎn)路就不爬了，今后遇到困難就嘗試著放棄，這種觀點(diǎn)是不正確的。像學(xué)習(xí)也是如此，遇到難題，就應(yīng)該去努力的克服它，而不是半途而廢�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，猛然大悟，心想我一定要堅(jiān)持到底，而不能半途而廢�？墒钱�(dāng)我決定走到終點(diǎn)時(shí)，卻不小心把腳扭傷了。爸媽勸導(dǎo)我說(shuō)：“算了，我們還是同你下去吧。”我堅(jiān)定的說(shuō)：“這點(diǎn)小事難不倒我，我一定要堅(jiān)持，走到終點(diǎn)。說(shuō)完，我便忍著痛抬起一只腳由爸媽的摻扶下到達(dá)終點(diǎn)。群山眾壑、溪流飛瀑、怪石古洞、蒼松翠竹、奇麗清幽，相映成趣。名勝古跡，錯(cuò)落其間，像一幅美麗的圖畫，流連于人世間。我成功的登上了山頂，細(xì)想，原來(lái)堅(jiān)持和執(zhí)著也是快樂(lè)啊。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，惟有堅(jiān)持才能走向勝利的彼岸。通過(guò)這次登山經(jīng)歷，我悟出一個(gè)道理：遇到困難要努力去克服它，而不是去放棄。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 3
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè)曲；執(zhí)著的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。
幸福之門是由我們來(lái)打開(kāi)的，我們需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。
2年的今天，那便是我進(jìn)九州通倉(cāng)庫(kù)部一個(gè)月以后，由于我無(wú)意中看到一組數(shù)據(jù)：在發(fā)達(dá)國(guó)家，醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例是1；1。而我們國(guó)家是1：5，我感覺(jué)醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大，加上醫(yī)療器械沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)，我給自己定位到器械部！在這其中，我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6（全部都是器械），然后到收貨組，所以的品種都必須經(jīng)過(guò)收貨組，我慶幸自己，又有一個(gè)平臺(tái)可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品，我就對(duì)自己說(shuō)，九州通那個(gè)部門我都不去，我堅(jiān)持選擇器械部……
在倉(cāng)庫(kù)2年的生活，每天除上班以后，那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠家、同廠家多種型號(hào)……下班回到寢室，面對(duì)電腦還是接著熟悉品種，2年下來(lái)，我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長(zhǎng)了2年！
2年對(duì)一個(gè)部門及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是很難做到的。而我做到了，我用我的行動(dòng)做到了。在這期間，會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來(lái)擾亂我的.心志；不斷的打擊我。會(huì)不停地勸我打消念頭，有時(shí)也會(huì)阻止我的追尋，但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來(lái)一分收獲，也帶來(lái)一個(gè)全新的人生。
對(duì)自己所熱愛(ài)的東西——事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生！
現(xiàn)在的我是乘著夢(mèng)想起程，不怕會(huì)失去什么，沒(méi)有憂傷，勇敢飛往夢(mèng)想的彼岸……
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 4
在森林里，住著一只狐貍。而在森林的另一旁，有一群羊，羊力有一只叫潔潔的小羊。潔潔因?yàn)閭�(gè)小，經(jīng)常被其他羊欺負(fù)，狐貍也經(jīng)常追著它跑，潔潔覺(jué)得好痛苦。
我一定要強(qiáng)大起來(lái)，一定不會(huì)再被取笑了。
要強(qiáng)大的第一步是加快速度。潔潔跑到狐貍窩前，朝狐貍叫，好像在說(shuō)：“狐貍，你不是一直想吃我嗎？來(lái)啊，有本事先追到我再說(shuō)！”這時(shí)，狐貍走了出來(lái)，看見(jiàn)了羊，突然沖了過(guò)來(lái)，潔潔也做好了準(zhǔn)備，趕忙逃跑。但畢竟羊的速度不快，潔潔一下子就被狐貍給抓住了。狐貍忙著咬它的喉嚨。潔潔掙扎著……突然，潔潔一用力，脫開(kāi)狐貍的`“懷抱”，一溜煙地逃跑了。狐貍看傻眼了，也只能灰溜溜的回去了。
因?yàn)樘用摿撕�，使�(jié)崫嵭判拇笤�，雖然潔潔留下了許多傷疤，但他不怕，因?yàn)樗冀K相信這句話“堅(jiān)持就是勝利”
就這樣過(guò)了幾個(gè)月后……
潔潔明顯強(qiáng)壯了許多。它來(lái)到狐貍窩邊，狐貍剛好走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了潔潔，眼光變得憤怒了，它想報(bào)仇。
狐貍開(kāi)始追潔潔……潔潔被追上了。狐貍咬住潔潔的腿，潔潔拼命掙扎。關(guān)鍵時(shí)刻，潔潔用兩條腿瞪了狐貍，狐貍跌倒在地上，傷勢(shì)很嚴(yán)重，只得一瘸一拐得逃跑了。
我成功了，我終于成功了，看來(lái)前面的功勞不是白費(fèi)的，我要好好練下去，去挑戰(zhàn)更大的阻礙。
“堅(jiān)持就是勝利”不錯(cuò)。堅(jiān)持，就一定能成功。潔潔就是這樣才成功。難道劫持不是成功之寶嗎？
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 5
執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針執(zhí)著夢(mèng)想，再大的困難都能解決，執(zhí)著夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執(zhí)著夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì)擁抱晴天！
李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他的著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬�；艚痣m然身患?xì)埣�，但是�?zhí)著夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來(lái)，他的`這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執(zhí)著的人，看到的永遠(yuǎn)是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì)失敗。所以我們要執(zhí)著夢(mèng)想，才能看到美好的未來(lái)。
只有執(zhí)著自己的夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來(lái)寬廣無(wú)限。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 6
翻開(kāi)童年生活斑斕的畫卷，我找到了這樣的一頁(yè)——
前年初春，爸爸和他的幾位朋友去爬山，順便把我也帶了去。剛開(kāi)始，我們精神抖擻地拾級(jí)而上，可爬到半山腰，我們就感覺(jué)有些力不從心了，但騎虎難下，只得繼續(xù)跟隨大隊(duì)向前走。
大約過(guò)了十幾分鐘，我們的步子更慢了，就像蝸牛似的。一位叔叔不停地擦著汗水，叫苦不迭，連說(shuō)要下山。我也想退縮了，畢竟我是小孩，連大人都退縮了，我干嘛還要做無(wú)謂的掙扎呢？就在這時(shí)，我看到了爸爸火辣辣的眼神在注視著我，使我不敢正視，只好埋頭向山頂走去。
我的體力消耗得愈來(lái)愈大，覺(jué)得背包愈來(lái)愈重，像一座“小山”。我對(duì)爸爸說(shuō)：“放棄吧，我們爬不上山頂?shù)摹！卑职终f(shuō)：“我來(lái)講一個(gè)故事吧。從前有三個(gè)旅行者一起來(lái)到了一座大山底下。第一個(gè)旅行者見(jiàn)山又高又陡，立即放棄了；隨后的一個(gè)旅行者爬上了半山腰，見(jiàn)自己體力不支，便說(shuō)要向第一個(gè)旅行者一樣知難而退：還有一位憑著堅(jiān)強(qiáng)的精神爬上了山頂，看到了美麗的'景象……”
“或許這是一座荒山呢？”
爸爸沒(méi)做聲，只是笑笑。無(wú)奈的跟著爸爸，拼盡全力，我們終于爬上了山頂，我四處瞭望，啊，風(fēng)景美麗極了，我這才了解爸爸的用意——無(wú)限風(fēng)光在峰頂。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，爸爸，謝謝您讓我明白了這句話的含義。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 7
我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒(méi)有那嗜血的欲望;我們不像兔，沒(méi)有那耐心和安逸;我們不像禿鷹，本性使然，生來(lái)的本能，我們只是一群年輕健壯的鹿，我們放肆張揚(yáng)的奔跑在草原上，我們?cè)谂Φ淖分�，成長(zhǎng)。
過(guò)去
面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑得天真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬。童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在
花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的'，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼地呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯地說(shuō)，我們還年輕;我們會(huì)固執(zhí)地說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來(lái)
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，期待著，執(zhí)著的追逐，堅(jiān)持的最后。我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住回味再回味;
現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;
未來(lái)就像是一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛完整的圖畫。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，我們?cè)诼飞希?/p>
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 8
院中有一棵古樹(shù)，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣，因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳?huì)使人迷幻，仿佛它一開(kāi)始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(zhǎng)生應(yīng)該很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。
或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧！一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行，最終將它灑落在了這里�；蛟S它當(dāng)初也會(huì)有遺憾，也會(huì)有悲憤不平吧！可是它頑強(qiáng)的活了下來(lái)。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍(lán)天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長(zhǎng)到現(xiàn)在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹(shù)相比，又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對(duì)呢？
人生的.路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，當(dāng)我們面對(duì)這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹！
望著那棵老樹(shù)，那一刻，我被它的執(zhí)著所感動(dòng)……
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 9
俗話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？這是青春的寫照，這是對(duì)青春的見(jiàn)證。關(guān)于這次成功的話題，我也有一次小小的經(jīng)歷。
學(xué)校里舉行英語(yǔ)競(jìng)賽，當(dāng)看到競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)時(shí)，我得知自己名落孫山，心情猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便帶我到家后面的田野走一走。我沒(méi)有雀躍，而是無(wú)精打采的應(yīng)允了。由于剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。
這時(shí)父親問(wèn)我：“你還能找到我們來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低著頭，望著地，很快找到了，并指給父親看。父親又問(wèn)：“如果是晴天，你還能找到這些腳印嗎？”我想都沒(méi)想的回答道：“不能�！薄盀槭裁茨�？”父親問(wèn)。我說(shuō)道：“因?yàn)橄掠�，土地變得泥濘，才能在走時(shí)留下痕跡。”這時(shí)，父親邊走邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這不就像人生嗎？”“人生”！我猛的醒悟。是��！只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能在人生之路上留下痕跡，才能創(chuàng)造生命的'價(jià)值，才能書寫生命的意義。
人生正是不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，在人生路上，只有留下步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
我堅(jiān)信，在以后的行走路途中，要越挫越勇，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)，這一切，只因?yàn)槲艺?dāng)青春。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 10
有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物才能達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，另一種則是蝸牛。那么我認(rèn)為，如果要給這兩種動(dòng)物頒獎(jiǎng)的話，那一定是蝸牛最有資格獲得這份榮譽(yù)，它的經(jīng)歷更能闡述成功源于堅(jiān)持與執(zhí)著。
袁隆平說(shuō)：“我培養(yǎng)博士，研究生，第一個(gè)條件就是你要下田，若怕下田，怕吃苦，我斷不會(huì)接受你。”我們都知道，袁隆平是中國(guó)雜交水稻之父，乃至在世界也是赫赫有名，有名不在于僅僅是因?yàn)樗囵B(yǎng)出了第一批雜交水稻為無(wú)數(shù)饑餓的人名解決了溫飽問(wèn)題，更因?yàn)槭撬膱?jiān)持不懈，數(shù)十年如一日的工作，研究，下地，才有了今天如此強(qiáng)國(guó)富民的中國(guó)。因此，我們就能深切地感受到，沒(méi)有堅(jiān)持不懈沒(méi)有吃苦耐勞的精神，在成功的道路上便會(huì)曲折難行。
然而蝸牛通過(guò)自己的實(shí)力爬上了金字塔，除了靠自己的堅(jiān)持，不怕吃苦更多的則是他有一顆執(zhí)著頑強(qiáng)的心，一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，足以抗拒任何困難的心，才有了他的成功。
曹雪芹，一部《紅樓夢(mèng)》讓他流芳百世，人們不僅對(duì)他的'才能嘆為觀止，更佩服的便是他在這條寫作之路上的執(zhí)著與艱辛�！啊贝巴獯笱┟苊芸棧輧�(nèi)雨水滴滴墜”就在這樣的艱苦環(huán)境他照寫不誤，數(shù)十年，嘔心瀝血，每一筆，每一劃都無(wú)不滲透著他的執(zhí)著，無(wú)不譜寫著他的堅(jiān)持。
因此，想要成功，不僅僅靠的是那份天生具有的良好天賦，更多的是一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈的態(tài)度，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”沒(méi)有一層疼痛的蛻變，哪能有成功后的喜悅與甘甜。就算是仲永也免不了這樣的悲劇。千里之行始于足下，沒(méi)有不成功的人，只有不為之揮灑汗水的人。
所以作為學(xué)生的我們，生活在一個(gè)新時(shí)代的我們，也許會(huì)有許多的高科技，但是，這也不能是我們要放棄堅(jiān)持與執(zhí)著的精神。沒(méi)有堅(jiān)持與執(zhí)著，就算再科技再發(fā)達(dá)，我們也終會(huì)被新時(shí)代所淘汰，因?yàn)�，一個(gè)連堅(jiān)持都不會(huì)的人，談何成功?
就讓我們做一只笨鳥(niǎo)，做一只堅(jiān)持不懈的笨鳥(niǎo)，千里之行始于足下。笨鳥(niǎo)先飛吧！
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 11
薩特說(shuō)：“我是一個(gè)順從的孩子，但我只順從于我自己�！蔽覀兩钤谇f(wàn)個(gè)個(gè)體聚集的密集叢林，傾聽(tīng)他人的建議便好像為我這株小草撥開(kāi)一片迷霧，感受遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光，但這叢林的聲音太密集，我必然仔細(xì)分辨哪個(gè)聲音在真正的幫助我。我會(huì)為每一道聲音感激，但我更會(huì)堅(jiān)定自己的方向。
“讀者”千千萬(wàn)。新媒體時(shí)代，我的生活這部“作品"徹底地展現(xiàn)在了世人的眼前。我生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都被人追逐。不論是早晨路上拈起的第一片落葉，或傍晚因焦慮而落下的最后一滴淚，只要我想，這一切都是“社交網(wǎng)絡(luò)"上成就我這個(gè)形象的素材。隨之而來(lái)的，是紛繁的各方評(píng)價(jià)。
傾聽(tīng)是好的。領(lǐng)導(dǎo)者的智囊團(tuán)是社會(huì)運(yùn)行的螺絲刀，矯正每一處偏差；企業(yè)家的用戶反饋是設(shè)計(jì)師的畫筆，完善每一件產(chǎn)品；狂傲的青年人的父母是海島上的燈塔，為迷途之人，指引方向。難以想象，沒(méi)有人傾聽(tīng)的世界將會(huì)陷入何等的偏執(zhí)，糾結(jié)與混亂。可是人們未曾料到若干年后的今天，我們不苦于無(wú)人幫助，而苦于言海茫茫，話語(yǔ)糾纏，失去了可傾聽(tīng)的清晰而堅(jiān)定的建議。
那么先傾聽(tīng)自己吧，像卡爾維諾筆下的柯西莫一樣，先爬到樹(shù)上去吧。每個(gè)人都只能看到我的一部分，只有我看見(jiàn)我的全部。像魯迅棄醫(yī)從文，以筆為槍警醒世人；像程開(kāi)甲從數(shù)學(xué)到核物理，扎根大漠創(chuàng)造“兩彈一星”；像達(dá)爾文放棄劍橋的`神學(xué)課程，坐上輪船探索物種起源。當(dāng)我們找到了自我，找到了唯一堅(jiān)持與奮斗的目標(biāo)，我們?cè)偃A聽(tīng)他人吧。
我感激我的“讀者”，他們永遠(yuǎn)愿意為我的生活思考，并總是提出良善的指導(dǎo)；但我更是我自己，筆在我手中，紙?jiān)谖沂窒�，如何書寫給這世界一本富有價(jià)值的“作品”由我來(lái)決定。我愿意在這豐富多彩的世界中認(rèn)真的探尋真理和品行；我愿意在這欣欣向榮的新中國(guó)奮斗與奉獻(xiàn)，我愿意在這變幻無(wú)常的網(wǎng)絡(luò)虛擬中堅(jiān)持與站立。我的讀者，是我的父母、我的老師、我的朋友、或互聯(lián)網(wǎng)上不知姓名的某人，我愿意聽(tīng)你們告訴我如何實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我愿意聽(tīng)你們告訴我如何適應(yīng)變幻的時(shí)代，我愿意聽(tīng)你們告訴我如何堅(jiān)持我的理想與信念。
我創(chuàng)造我的生活，給社會(huì)和他人帶來(lái)價(jià)值；我傾聽(tīng)我的讀者來(lái)確認(rèn)我的確創(chuàng)造價(jià)值。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 12
要做一件事，就要好好的、認(rèn)真的去做。只要執(zhí)著的去做。只要執(zhí)著于一點(diǎn)，堅(jiān)持到底。也許這個(gè)你意外中選中的興趣將成為你的勝利。
數(shù)學(xué)大師陳省身，執(zhí)著于數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)這一學(xué)科學(xué)到最好，達(dá)到極限。堅(jiān)持到底成為一位著名的數(shù)學(xué)大師。當(dāng)記者問(wèn)他當(dāng)初為什么選數(shù)學(xué)。他回答：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。他用心去做了。他執(zhí)著堅(jiān)持，最終成功。要有黃河的豪邁執(zhí)著，有大樹(shù)的壯懷堅(jiān)韌，有熱愛(ài)的動(dòng)力，創(chuàng)造出最好的成績(jī)是你不懈的.追求。經(jīng)歷過(guò)挫折的磨難，享受過(guò)成功的幸福。這一切只是過(guò)去，你心中的勝利永遠(yuǎn)在前方。超越無(wú)止境，跨出你自身的能力，尋求成功的支點(diǎn)。
在浩瀚無(wú)際的大海，你在大海中央，需要找到一個(gè)成功脫離的彼岸。你需要尋找那一點(diǎn)，執(zhí)著堅(jiān)持到底，不能松懈，也要相信自己。因?yàn)槌晒Φ谋税毒驮谘矍�。不能調(diào)頭又選擇另一點(diǎn)，那么你還得重新走這條路，而且還不知道前方是不是有光亮的彼岸。例如，一個(gè)人挖井，費(fèi)了好大的力氣挖到累了，沒(méi)有見(jiàn)水，又繼續(xù)找點(diǎn)，繼續(xù)挖。還沒(méi)有見(jiàn)水繼續(xù)找。到最后挖了好幾個(gè)坑就是沒(méi)有見(jiàn)水。實(shí)際上不是沒(méi)有水，而是水就在離挖的那個(gè)坑的1米處。但他卻放棄了。
有一個(gè)動(dòng)畫片也是這樣的。三個(gè)小人去森林探險(xiǎn)尋找寶藏，他們經(jīng)歷了很多困難，找到藏寶地點(diǎn)，當(dāng)他們挖了很深，挖的很累，他們便放棄了。實(shí)際上只要在用點(diǎn)力挖一點(diǎn)點(diǎn)，寶藏，巨大的財(cái)富就在腳下，可他們沒(méi)有堅(jiān)持的精神。一個(gè)人只要沒(méi)有堅(jiān)持的精神，也就不會(huì)成就大事。
還有一個(gè)笑話，說(shuō)的也是。一個(gè)精神病院為防止病人出逃，設(shè)了100道圍墻，兩個(gè)精神患者仍欲逃出醫(yī)院，于是黑夜努力翻墻。翻到第30道墻�！袄哿藛幔俊币粋�(gè)人問(wèn)。“不累”翻到60道墻下�！袄哿藛帷薄安焕邸庇谑欠降�99道墻下“累了嗎”“累了”“那好，我們回去把”雖然只是笑話，但也告戒我們要堅(jiān)持就是成功。英國(guó)物理學(xué)家，法拉第在研究電磁感應(yīng)中遭遇了多次失敗，在10年的探索中，終于成功。在當(dāng)年他的日記中“未顯示作用”“毫無(wú)反映”“不行”等詞語(yǔ)記錄著艱苦的探索歷程。最終堅(jiān)持得到了回報(bào)，成為一個(gè)劃時(shí)代發(fā)現(xiàn)。
堅(jiān)持自己的理想，用自己活躍的生命去追求明天的希望。用自己的堅(jiān)韌，收獲你想不到的碩果！
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 13
挫折是人生中的一筆財(cái)產(chǎn)。巴爾扎克說(shuō)：“甜難對(duì)于蠢才是一塊墊足石，對(duì)于能干的己是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！彼皇且粋�(gè)天才，卻也盡不情愿干弱者，由于他望到：有人在遭遇1850次謝絕后，終極取得了機(jī)遇，并一舉成名幻想變成了事實(shí)；有我在299場(chǎng)競(jìng)賽中輸?shù)?56場(chǎng)，曾創(chuàng)下連輸88場(chǎng)的“世界紀(jì)錄”，但他毫不廢棄屢敗屢戰(zhàn)。因而，他學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確對(duì)待勝利取失敗，點(diǎn)對(duì)免何挑釁，總會(huì)以樂(lè)觀的口態(tài)，挫折對(duì)他就只像風(fēng)對(duì)水面的這種息用，因替他后面的山高不功他的頭，他腳下的路長(zhǎng)不外他的腳。他，總以昨天的信慮作為真現(xiàn)亮地幻想的獨(dú)一阻礙，以不教自知、不答從曉為大忌，侶勤懇而敵夯名，果為他信任時(shí)間給咱們教訓(xùn)，學(xué)習(xí)給爾們常識(shí)。
他認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是為了與父母、老師及對(duì)自彼保佑盼望的人分享失敗的苦楚與失蹤，而是共享成功的快活。為此，他就絕自人不合錯(cuò)誤別人跟大家有所虧短的盡力，因?yàn)樗詾閼?yīng)當(dāng)讓他人的生涯因?yàn)橛辛怂纳娑砻烂�。共時(shí)他也相信“讀不再三更五飽，功只怕一曝十冷”，因?yàn)椤坝闷匠５囊材軌蜃咄昃薮蟮难猿獭！?/p>
適者生存，不什么是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。南美洲有一種獨(dú)特的植物——卷柏。每該氣象干旱，重大缺水的時(shí)候，它會(huì)本人把根從泥土面插入來(lái)，讓全部身材縮卷成一個(gè)圓球狀，又輕又圓，只有稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在高空上轉(zhuǎn)動(dòng)。一旦滾到水分充分的.處所，圓球就敏捷地翻開(kāi)，根從新再鉆到洋霄里臨時(shí)安居下去。假如，它又覺(jué)得水分不腳，住得不滿意如意時(shí)，它又持續(xù)地拔伏根……可最末，這些舒柏皆遁脫不了逝世滅的命運(yùn)。動(dòng)物學(xué)野對(duì)卷柏作了一個(gè)試驗(yàn)：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，成果他多少經(jīng)插訖卻走不了之后，即再也不動(dòng)了，它的根深深地扎進(jìn)了土壤，長(zhǎng)勢(shì)比任何一段時(shí)光都惡。所以，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對(duì)的壓力，適應(yīng)他所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)別人的流言蜚語(yǔ)、批駁責(zé)備，以此成長(zhǎng)沒(méi)一片新的綠洲。
成過(guò)是對(duì)一件事長(zhǎng)時(shí)間地保持，他記住了“堅(jiān)持不必定可能成功然而成功須要堅(jiān)持�！倍宜嘈鸥冻雠c歸報(bào)是繪等號(hào)的，固然這個(gè)等號(hào)有點(diǎn)扭曲，但沒(méi)有付出就絕不會(huì)有回報(bào)。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 14
漫長(zhǎng)的人生之路，蜿蜒曲折，似乎很遙遠(yuǎn)。我們就像沙漠中的行人，尋找生命的綠洲。但這片綠洲，就像虛幻的海市蜃樓，離你如此之近，以至于消失不見(jiàn)。在沙漠里，你會(huì)迷失，會(huì)痛苦，但只要你堅(jiān)持不懈，你就會(huì)找到甜蜜的噴泉。
一年前，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們長(zhǎng)久以來(lái)的激情像一座沉默的火山爆發(fā)了。然而，排舞的訓(xùn)練讓我們不知所措。
夜，露出狡猾的光芒。排練室里，錄音機(jī)不知疲倦地播放著。這個(gè)狹窄的房間被蒼白的墻壁包圍著，就像一個(gè)密閉的籠子，把我們捆綁在一起。
我們拖著疲憊的`雙腿，扭動(dòng)著身體。跳躍，旋轉(zhuǎn)，平衡。我們失去了重心，失去了自信的支點(diǎn)。時(shí)間就像一把利劍，影響著我們剩下的耐心。
我們士氣低落，大家都無(wú)精打采，動(dòng)作微弱，隊(duì)伍參差不齊。教練和老師臉上都是焦慮的表情，但是很無(wú)奈。
最后我們中間爆發(fā)出不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆坐在地上沖我們大喊：“誰(shuí)想跳這支舞？”不討好自己，就放棄吧，只是徒勞！“我們停下來(lái)，如一臺(tái)疲憊的機(jī)器，停了很久，都相繼坐下。
這個(gè)房間從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。每個(gè)人都靠在墻上，頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們崩潰的標(biāo)志，它無(wú)序地劃過(guò)我們的臉頰。電扇在旋轉(zhuǎn)，微弱地給我們送來(lái)淡淡的涼意。一些學(xué)生甚至收拾好衣服，準(zhǔn)備離開(kāi)地獄的監(jiān)獄。老師和教練都在竊竊私語(yǔ)，不時(shí)無(wú)奈的搖頭。
這一切太壓抑了。
這時(shí)，我不知道是誰(shuí)，大喊：“我們不能退讓，必須堅(jiān)持！”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震住了，散亂的目光在眼前再次相遇。是的，我們不能半途而廢，必須堅(jiān)持不懈，才能找到成功的綠洲！
似乎給我們的訓(xùn)練注入了新的活力。就這樣，一次又一次，一天又一天，不管我們有多苦多累，我們都咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)信終究會(huì)有回報(bào)。
在比賽中，盡管結(jié)果不盡如人意，我們的臉上仍然綻放出燦爛的笑容。因?yàn)�，我們�?jiān)持了！
初中的三年就像指間的水，已經(jīng)悄然逝去。但我覺(jué)得我收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是內(nèi)在的品質(zhì)。其中，最璀璨的明珠是堅(jiān)持和堅(jiān)持。我相信它綻放的光芒一定會(huì)帶我走向成功的綠洲。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 15
挫折是人生中的一筆財(cái)富。巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！彼皇且粋�(gè)天才，卻也絕不甘心做弱者，因?yàn)樗吹剑河腥嗽谠馐?850次拒絕后，最終獲得了機(jī)會(huì)，并一舉成名，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)；有人在299場(chǎng)比賽中輸?shù)?56場(chǎng)，曾創(chuàng)下連輸88場(chǎng)的“世界紀(jì)錄”，但他絕不放棄，屢敗屢戰(zhàn)。因此，他學(xué)會(huì)了正確看待成功與失敗，面對(duì)任何挑戰(zhàn)，總會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)，挫折對(duì)他就只像風(fēng)對(duì)水面的那種作用，因?yàn)樗懊娴纳礁卟贿^(guò)他的頭，他腳下的路長(zhǎng)不過(guò)他的腳。他，總以今天的疑慮作為實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙，以不學(xué)自知、不問(wèn)自曉為大忌，侶勤勉而友夯實(shí)，因?yàn)樗嘈殴怅幗o我們經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)給我們知識(shí)。
他以為，學(xué)習(xí)的目的不是為了與父母、老師及對(duì)自己保佑希望的人分享失敗的痛苦與失落，而是共享成功的快樂(lè)。為此，他便盡自己不對(duì)別人和自己有所虧欠的努力，因?yàn)樗J(rèn)為應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛怂?生存而更加美好。同時(shí)他也相信“讀不再三更五鼓，功只怕一曝十寒”，因?yàn)椤坝闷椒驳囊部梢宰咄陚ゴ蟮男谐�。�?/p>
適者生存，沒(méi)有什么是不會(huì)改變的。南美洲有一種奇特的植物——卷柏。每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水的時(shí)候，它會(huì)自己把根從土壤里拔出來(lái)，讓整個(gè)身體縮卷成一個(gè)圓球狀，又輕又圓，只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速地打開(kāi)，根重新再鉆到土壤里，暫時(shí)安居下來(lái)。如果，它又感到水分不足，住得不稱心如意時(shí)，它又繼續(xù)地拔起根……可最終，這些卷柏都逃脫不了死亡的命運(yùn)。植物學(xué)家對(duì)卷柏做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，結(jié)果他幾經(jīng)拔起卻走不了之后，便再也不動(dòng)了，它的根深深地扎入了泥土，長(zhǎng)勢(shì)比任何一段時(shí)間都好。所以，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對(duì)的壓力，適應(yīng)他所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、批評(píng)指責(zé)，以此生長(zhǎng)出一片新的綠洲。
成功是對(duì)一件事長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持，他記住了“堅(jiān)持不一定能夠成功，但是成功需要堅(jiān)持�！倍宜嘈鸥冻雠c回報(bào)是畫等號(hào)的，雖然這個(gè)等號(hào)有點(diǎn)扭曲，但沒(méi)有付出就絕不會(huì)有回報(bào)。
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執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)持。執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功�！}記
“天生我才別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強(qiáng)。堅(jiān)持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣�！倍嫌猪懫疬@一熟悉的旋律。螞蟻——執(zhí)著頑強(qiáng)。雖渺小平凡，卻不得不令人佩服那內(nèi)在的強(qiáng)大。螞蟻身上閃爍者的執(zhí)著的光芒，照亮了一顆顆迷茫的心。他們執(zhí)著為理想拼搏的精神令人感動(dòng)亦贊嘆。有許許多多這樣的“螞蟻”，他們雖平凡，卻因?yàn)閳?zhí)著、堅(jiān)持，最后成就了不平凡。我國(guó)著名的.生物學(xué)家童第周讀中學(xué)時(shí)，由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)十分吃力。他的功課與其他同學(xué)相比，可謂是差之千里。
第一學(xué)期末平均成績(jī)才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級(jí)。在他的再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學(xué)期。為了自己的夢(mèng)想，他只好在路燈下讀書，昏黃的路燈下從此多了一道瘦小的身影。天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語(yǔ)；夜熄燈后，他就在路燈下自修復(fù)習(xí)。他付出自己最大的努力去縮短與別人的差距。他靠著“螞蟻”的精神從最后一名搖身一變成了學(xué)校的第一名。這件事讓他悟出了一個(gè)道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力也能辦到。正是憑借著執(zhí)著與堅(jiān)持的精神，他成為了我國(guó)著名的生物學(xué)家。他，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。
貝多芬——全世界最偉大的音樂(lè)家之一。他擁有驚人的音樂(lè)才能，可是，命運(yùn)女神并未垂青于他。在給了他天賦之后，卻奪去了他最寶貴的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失聰是多么可怕的事啊。但是，貝多芬并沒(méi)有選擇在孤寂的生活中沉默和隱退，而是敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。寫出了一系列偉大的作品。“我決不屈服，我要扼住命運(yùn)的咽喉�！边@是貝多芬遭遇失聰時(shí)說(shuō)的話。他以不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的意志勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥奈捶艞�，直到生命的最后一刻……他是一名�?qiáng)者。他，因?yàn)閳?jiān)持，所以執(zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。江河執(zhí)著，才能沖過(guò)一塊塊的頑石，最終匯聚成大海；大山執(zhí)著，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，最終屹立千年而不倒；白云執(zhí)著，才能忍受在空中的長(zhǎng)途跋涉，最終為時(shí)間生靈送去生命之源，為萬(wàn)物所贊頌……“逆境之中更不能絕望，強(qiáng)者強(qiáng)在執(zhí)著夢(mèng)想……”曲終，我更堅(jiān)定我的信念，更會(huì)執(zhí)著我的夢(mèng)想。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 ——后記
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初中優(yōu)秀作文 17
每個(gè)人都向往成功，成功會(huì)給我們帶來(lái)滿足、自豪和榮譽(yù)。但在通往成功的路上，卻充滿了艱辛、坎坷。
孔子，中國(guó)古代偉大的思想家、教育家，開(kāi)創(chuàng)了儒家學(xué)派并成為一代圣人。春秋時(shí)期，懷抱著“救民于水火”的偉大理想，孔子周游列國(guó)，向各國(guó)國(guó)君積極推介自己以“仁政”為核心的治國(guó)方策，可是在那個(gè)“誰(shuí)拳頭硬誰(shuí)就是老大”的時(shí)代，卻屢遭拒絕，屢受嘲諷。孔子的處境是狼狽的，但孔子并沒(méi)有放棄。國(guó)君不接受，那我就設(shè)壇講學(xué)，傳播我的理想�！懊髦豢蔀槎鵀橹保@就是孔子的執(zhí)著，正因?yàn)樗辛诉@樣的執(zhí)著，他的儒家理論才對(duì)我國(guó)古代社會(huì)和文化產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響，他創(chuàng)建的'儒家學(xué)說(shuō)更是成為封建王朝的正統(tǒng)思想。堅(jiān)持和執(zhí)著，成就了偉大的圣人孔子。
王羲之，一代書法宗師。王羲之幼年時(shí)期就熱愛(ài)書法，每當(dāng)練完字后，就到池中洗刷硯臺(tái)，久而久之，池中的水就變得像墨一樣黑。這就是歷史上有名的王右軍“臨池學(xué)書，池水盡黑”的傳說(shuō)。是什么樣的原因可以把一池的水全都染黑?是堅(jiān)持，是執(zhí)著。堅(jiān)持和執(zhí)著，成就偉大的書圣王羲之。
愛(ài)迪生，19世紀(jì)偉大的發(fā)明家。讓人類在濃黑的夜晚看到光明，是愛(ài)迪生的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，他把自己的滿腔熱情都投入發(fā)明電燈的工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程卻充滿了無(wú)數(shù)的挫折。一次次的失敗，讓最信任他的人都對(duì)他不抱有希望，即使如此，愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮，失敗后他總是重新開(kāi)始，終于在一千多次的失敗后，他成功了。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史?是堅(jiān)持，是執(zhí)著。堅(jiān)持和執(zhí)著，成就偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生。
沒(méi)有人可以隨隨便便成功。成功背后有酸也有甜，有淚也有笑，正如材料中的樹(shù)葉，只要堅(jiān)持成功不再遙遠(yuǎn)，只要執(zhí)著，就可成就自己。也許，堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但我知道，不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。
成功離不開(kāi)堅(jiān)持和執(zhí)著。心動(dòng)不如行動(dòng)，目標(biāo):成功;過(guò)程:堅(jiān)持和執(zhí)著。向著自己的目標(biāo)，再苦再累也不后悔，再險(xiǎn)再難也不后退，伴著堅(jiān)持和執(zhí)著，出發(fā)!
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