成敗與執(zhí)著話題作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成敗與執(zhí)著話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　下午放學，我跟兩個好友去食堂吃晚餐，一如以往。

　　沐沐和小楠走在前面，我滿懷心事，稍稍落后。埋頭只管走路的我，并沒有意識到自己的落后，自然，也聽不到前面兩人在議論什么。

　　“喂，小呆！”“��？”茫然地抬起頭，才發(fā)現(xiàn)她倆都放慢了腳步在等我，“想什么心事哪？這么投入？”沐沐一臉戲謔地看著我。我怔愣著，張了張嘴：“沒……”“還說沒有？！這段時間你一直都是這副魂不在身，要死不死的樣子。沒心事？騙鬼啊你！”向來直腸子，有啥說啥的沐沐聽了我的回答后立馬咋呼起來。

　　小楠白了她一眼，看著我深深地嘆了口氣：“小呆，你知不知道你現(xiàn)在沉默的時間遠遠大于從前？有什么就說出來吧，你這樣會把自己憋成內(nèi)傷��！”

　　盯著食堂光潔的地磚，我說：“我覺得自己已經(jīng)沒有再學下去的必要了�！眱扇艘惑@：“為什么？！”剛說完，小楠反應過來，“難道是因為成績？”“嗯……”說話間，我抬頭看了看我們前方等候買飯的隊伍，無窮無盡，就像我那慘不忍睹的成績一樣，令人絕望。

　　沐沐找不到話來安慰我了，半天憋出來一句：“你怎么能這么想……”就沒了下文。之后是一陣令人窒息的沉寂，我在自己造成的悲劇里，浮浮沉沉。

　　良久，小楠小心翼翼地說：“小呆，或許這不是你的錯，可能你并不適合這樣的`學習。文科、理科這些選擇對你來說可能就像幾件不合身的衣服，雖然是均碼，但總有不適合它們的人，比如你……”

　　我苦笑：“這算是在給自己找借口嗎？”小楠搖搖頭：“怎么能說是找借口？不是每個人都是學習的料子，成績不好不代表你不努力，也并不意味著你不能成材。知識的海洋并不只存在于我們的語數(shù)外數(shù)理化，不是么？”

　　我精神一振，是啊，世界那么大，總有一樣東西是我擅長的，總有一樣能讓我因而備受矚目。不知不覺間，我們前面無窮無盡的隊伍只剩了幾人，很快就輪到了我們。

　　沐沐端著面碗，臉上是一副深以為然的表情：“就是嘛！小呆其實還是蠻有才的，你看每次只要有她參與策劃的黑板報，哪一次沒得獎啊？畫畫又好看，又會寫毛筆字，有時真讓人羨慕呢！”

　　我笑了，小楠也跟著笑了，“你看是吧？我一直就堅信，在探求知識的道路上，只有堅持不懈，不驕躁，不氣餒的人，才能永攀成功的高峰！所以不怕你學不到本事，就怕你輕言放棄！”我一驚，多么富有哲理的一段話啊！

　　沐沐激動地一拍桌子：“太對了！小呆，不管你信不信，反正我是信了！”看著她一本正經(jīng)的模樣，我和小楠剛吃進嘴里的面條差點就噴了出來。

　　感激地看了一眼她倆，我在心里默默說了聲謝謝。謝謝她們讓我明白：無論成敗，一念執(zhí)著！