【推薦】執(zhí)著的作文11篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執(zhí)著的作文1

　　記住該記住的，忘記該忘記的！

　　人們喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓敲利惖募竟?jié)，是豐收的季節(jié)，是成熟的季節(jié)。因?yàn)槌墒�，人們才懂得，哪些該記住，哪些該忘記�?/p>

　　再干涸的土地，也不會(huì)拒絕涓涓的流水，再寂靜的山林，也不會(huì)拒絕盎然的綠意，再封閉的心靈，也不會(huì)拒絕難忘的經(jīng)歷。

　　很難想象，一個(gè)執(zhí)著于金錢，執(zhí)著于利益，執(zhí)著于權(quán)力的人，是何等的空虛與貧乏！他們連什么該執(zhí)著，什么該放棄，什么該記住，什么該忘記都不知道，這是何等的可悲！

　　很喜歡看《將相和》這篇文章。每每讀這篇文章，總會(huì)被藺相如如此之大的胸襟所折服——他懂得什么該忘記，他忘記的是微不足道的個(gè)人利益，而記住的是國(guó)家的興衰。周瑜可謂一世之雄，可最后卻是被氣死的，這不禁叫人啼笑皆非。雖為英雄，氣度之狹小，實(shí)在令人費(fèi)解。記住不該記住的，忘記不該忘記的，此乃周瑜之大錯(cuò)也。與藺相如相比，他是何等的渺小。小時(shí)候，很喜歡聽爺爺講戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一些故事。每說到精彩之處時(shí)，爺爺總是神采奕奕，聲音抑揚(yáng)頓挫，與說書之人相比，真是有過之而無不及。后來漸漸張大，有時(shí)，竟會(huì)覺得爺爺有些嘮叨。卻也不禁為其執(zhí)著不解。不解的是，為什么事情過去那么久，一位老人卻可以如此清晰的記得。現(xiàn)在才明白，他無法忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來的傷痛，同時(shí)，也記住了自己為國(guó)奉獻(xiàn)的光輝時(shí)刻。

　　《陳奐生上城》這篇文章，卻也是忘記和記住的典型例子。那時(shí)的人們真摯純樸，做事勤奮努力，付出很多，收獲很少，但即使在“四人幫”的破壞下，他們依然堅(jiān)持跟黨走。因?yàn)樗麄冇涀×耸钦l讓他們站起來，他們忘記了勞作時(shí)的辛苦。

　　沒有人可以做到該記住的都記住了，該忘記的都忘記了。這屬于人的劣根性，但人性之美好一面必然占上風(fēng)，不會(huì)被利益所驅(qū)使。

　　忘記不該忘記的，是愚昧忘記該忘記的是明智；記住不該記住的是愚昧，記住該記住的是明智。

執(zhí)著的作文2

　　夢(mèng)想偉大了平凡的人生，夢(mèng)想會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，在追求這個(gè)夢(mèng)的路上，總會(huì)付出不懈的努力，心中有了堅(jiān)持去追逐夢(mèng)想的念頭，那么你的人生將會(huì)永不枯燥。

　　而我，從小就有一個(gè)說大不大，說小不小的夢(mèng)想——減少網(wǎng)絡(luò)欺詐，營(yíng)造健康生活。這個(gè)夢(mèng)想源自于那天：我像往常一樣上QQ進(jìn)行閑聊，而有一個(gè)陌生人突然和我進(jìn)行了聊天，您在網(wǎng)絡(luò)上訂購(gòu)了一樣物品，請(qǐng)您支付50元。我一見，一下認(rèn)定了他是個(gè)騙子，真是太猖獗了!這哪是騙錢，簡(jiǎn)直是明目張膽的搶錢。從當(dāng)天起，我就立下了這個(gè)志向。

　　為了追逐心中的這個(gè)夢(mèng)想，我專門向姐姐學(xué)習(xí)了攔截騙子的方法，并教給了自己的同學(xué)，朋友，讓所有人都處在一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，不會(huì)受到任何的威脅，使網(wǎng)絡(luò)有了一片清凈的領(lǐng)域!

　　但是有一天，我便遇到了追夢(mèng)路上的第一只“攔路虎”——媽媽發(fā)現(xiàn)并阻止了我這個(gè)行動(dòng)。她總是沒玩沒了地說：“你小小年紀(jì)，管這種閑事干什么?這哪是你一個(gè)小孩子能阻止得了的事?還是管好你的學(xué)習(xí)吧!還是學(xué)習(xí)重要!”我也有過放棄的念頭，畢竟媽媽說的也有三分道理，自己的業(yè)余時(shí)間也太少了，應(yīng)該擠出一些時(shí)間來多看看書，背背該背的書上的知識(shí)與內(nèi)容。但是這個(gè)念頭很快被我打消了，要是我放棄了這個(gè)計(jì)劃，那么不就等于放棄了夢(mèng)想么?再說了，若我不堅(jiān)持了，至少我周圍的同學(xué)與好友及更多的人會(huì)陷入騙子的陷阱。怎么辦?思考了許久，我決定要繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓網(wǎng)絡(luò)世界充滿真誠(chéng)，充滿純潔，讓欺騙的毒瘤灰飛煙滅，永不存在!

　　追逐夢(mèng)想的道路，就像是一條布滿荊棘的路，但不管遇到多大的困難與挫折，都應(yīng)該迎難而上，絕不知難而退。只要你一直堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，永不放棄，你就會(huì)越走越遠(yuǎn)。讓我們邁開執(zhí)著而堅(jiān)定的腳步，一路前行，走向夢(mèng)想的彼岸。

執(zhí)著的作文3

　　她小時(shí)因家庭原因沒有學(xué)很多的字，但她憑著自己那驚人的毅力刻苦認(rèn)字。這個(gè)人就是我的姥姥。

　　姥姥不是個(gè)閑人，每天都捧著自己的一本字典，一個(gè)人在那里默默地認(rèn)字。她還特地給自己準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把自己生疏的子抄寫在本上。就這樣，姥姥每天無論是累，是困，都憑著姥姥那執(zhí)著的意志去堅(jiān)持著。每當(dāng)我關(guān)心的問姥姥：“姥姥，今天您都這么累啦就別學(xué)啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對(duì)我說：“不行，今天一定要把這一頁(yè)看完�！闭f完又低下了頭，細(xì)細(xì)的研讀起來。

　　正是姥姥著一絲不茍的精神，一直堅(jiān)持著。然而有一次姥姥的舉動(dòng)深深地把我打動(dòng)了。姥姥病了，身體很虛弱，還發(fā)著低燒。我和媽媽一起到醫(yī)院來看她。媽媽關(guān)心地問躺在床上的姥姥：“媽，您在醫(yī)院寂寞嗎?需要什麼東西，我給您拿�！崩牙验L(zhǎng)嘆一口氣說：“沒別的可需要的，就是把我的那本辭典拿過來就行，我把前兩天的東西給補(bǔ)上。”還沒等媽媽來得及回答，我就先插上了話，我急忙說：“姥姥，這可不行。您剛動(dòng)完手術(shù)還發(fā)著低燒，先養(yǎng)病以后再補(bǔ)�！崩牙盐⑽⒁恍Γ瑢�(duì)我說：“好孩子，但姥姥以后再補(bǔ)就消化不了了，只能是現(xiàn)在補(bǔ)才行�！�

　　無意中，我發(fā)現(xiàn)姥姥的桌上有一本雜志，便說：“對(duì)了，您臨走時(shí)不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽了我的話微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不信，便上前翻開了雜志。頓時(shí)，我震驚了，頁(yè)面繁星點(diǎn)點(diǎn)，都是姥姥在旁邊做的標(biāo)記，幾乎覆蓋了整個(gè)紙張。我有接二連三地翻了好幾頁(yè)，同樣如此，甚至更濃更密。

　　我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔，認(rèn)真地說：“姥姥，沒問題，連您的筆記本我也給您帶來，您放心養(yǎng)病吧!”說完我便走出了病房。

　　回家的路上，我一直想著姥姥執(zhí)著的話語，我感受到了姥姥那堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣，當(dāng)成自己無法割舍的愛好。我敬佩姥姥，我敬佩她那堅(jiān)持到底的毅力，更敬佩她那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神。

執(zhí)著的作文4

　　我的身材勻稱，個(gè)子挺高，腿又直又長(zhǎng)，腰背部呈優(yōu)美的一字型，正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿堅(jiān)毅。

　　當(dāng)天空還是灰黑色的時(shí)候，當(dāng)大公雞還沒打鳴時(shí)，僅僅6點(diǎn)的時(shí)候，我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨，我剛剛睡熟，就被一陣刺耳的聲音驚醒�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴！”“快起快起，再晚就要遲到了！”我翻了個(gè)身，揉了揉模糊的眼睛，撓了撓蓬松的頭發(fā)，不耐煩的說了聲待會(huì)再起，就又睡了�！摆s緊起！”媽媽不滿地叫起來，“別睡了，別睡了�！濒[鐘也喊了一聲：“小主人，別賴床了�！蔽曳瓉砀踩ィ�心里總有個(gè)事。我想了想遲到的場(chǎng)景，想了想同學(xué)們的表情……一骨碌爬了起來，打打哈欠，伸了個(gè)懶腰，急急忙忙穿好衣服，堅(jiān)持去上啦啦操了。

　　剛到教室，老師就讓我們挨個(gè)做八個(gè)八拍的大踢腿。輪到我了，我雙手垂直于肩膀，膝蓋蹬直，雙腿夾緊，腳繃得緊緊的，認(rèn)認(rèn)真真的踢了四個(gè)八拍�！巴�！”只見老師雙手叉腰，眉頭緊鎖，“不行，膝蓋沒蹬直�！蔽矣诌B續(xù)踢了幾次，老師再次不滿地叫停：“重新來，腳沒繃住。”這次，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但我還是堅(jiān)持著又踢了八個(gè)八拍，心里暗暗想：這次總該行了吧。沒想到老師還不滿意：“腿沒爆發(fā)力，別心不在焉的，踢好為止�！蔽覐氐资�去了信心，一屁股坐在了地上。“加油子萱，做事不能半途而廢�！薄安灰�放棄啊，你一定可以�！蔽议_始思想斗爭(zhēng):是放棄，還是堅(jiān)持呢？如果放棄，我前面一年的努力就白費(fèi)了；如果堅(jiān)持，我不光能代表學(xué)校參加比賽，還能練好身體。想到這里，我迅速地站了起來。這次，我雙手打的平平的，膝蓋使勁蹬直，腳繃得緊緊的，腿踢得非常干脆。老師露出了微笑：“不錯(cuò)不錯(cuò)！這次真棒！”

　　面對(duì)著懶覺的誘惑，面對(duì)著這么難的動(dòng)作，面對(duì)著反反復(fù)復(fù)練習(xí)的辛苦，我都執(zhí)著的堅(jiān)持著。

　　我從堅(jiān)持中感受到了樂趣，從執(zhí)著的做事中逐漸成長(zhǎng)起來。這就是我——一個(gè)執(zhí)著的女孩！

執(zhí)著的作文5

　　執(zhí)著是什么？執(zhí)著是石，敲擊星星之火;執(zhí)著是火，點(diǎn)燃希望之燈;執(zhí)著是燈，照亮前進(jìn)之路;執(zhí)著是路，引你走向黎明。執(zhí)著，在外面看來是一種強(qiáng)悍的力量，從內(nèi)心看來是一種無比智慧的秩序。執(zhí)著是前進(jìn)的加速器，使你突破重重難關(guān)，獲得勝利。

　　曾經(jīng)有一個(gè)四年級(jí)學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書館幫忙，他總是認(rèn)真地把放錯(cuò)地方的圖書準(zhǔn)確放回原位。后來他因搬家而離開了西雅圖，但他仍然堅(jiān)持讓爸爸開車送自己到西雅圖圖書館義務(wù)勞動(dòng)。他說：“如果爸爸不送我，我就走著來�！彼�就是后來的微軟電腦奇才比爾—蓋茨。在比爾的內(nèi)心深處，我想始終有一種信念支持著他，那就是——執(zhí)著。是執(zhí)著讓比爾一旦干一件事就要有始有終，也是執(zhí)著讓他堅(jiān)持自己，走向了成功。

　　有人曾贊嘆道：有種容顏會(huì)永恒，盛開在人類前進(jìn)的途中，永不凋謝。那就是瑪麗—居里。她能在狹小簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中，做著一遍又一遍乏味的實(shí)驗(yàn)，只為探索那人類未知的元素。雖然居里夫人曾幾次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她依然不被盛名沖昏頭腦，堅(jiān)持自己的科學(xué)事業(yè)。即使無情的射線殺死了一只只細(xì)胞，但卻殺不死居里夫人執(zhí)著的信念與追求。她在實(shí)驗(yàn)桌前將生命耗到了最后，將科學(xué)的探索堅(jiān)持到了最后。然后化作一顆最明亮的明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇。這種執(zhí)著使精神得到永恒，更獲得了不可度量的力量與成功。

　　一生只做一見事的著名數(shù)學(xué)家陳省身，說：“別的什么都不會(huì)，只好學(xué)數(shù)學(xué)�！睏钫駥幷f陳省身是可以與歐幾得、高斯和嘉當(dāng)并列的幾何學(xué)偉人。而陳省身的那番話便可理解成他“只”會(huì)數(shù)學(xué)，他也就“只”做數(shù)學(xué)。正是他對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著造就了一位數(shù)學(xué)奇才。著名畫家黃永玉說：“別的什么都不會(huì)，只好作畫�！边@與陳省身的話有異曲同工之妙，更可看成執(zhí)著對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。

　　執(zhí)著是一種閃爍著勇敢者光芒的精神。執(zhí)著的追求，永不放棄，成功終會(huì)走向你！

執(zhí)著的作文6

　　一直以來有一件事，像謎團(tuán)一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無法忘記。難道這件事我做錯(cuò)了嗎？我有做錯(cuò)嗎？

　　說起這件事，要從我小時(shí)候說起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)不太理想。老師為了我的成績(jī)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無論成績(jī)多么差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。

　　那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門口，就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細(xì)點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，原來他們?cè)谡覝y(cè)驗(yàn)卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準(zhǔn)備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請(qǐng)求我不要告訴老師，并答應(yīng)把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。

　　我很困惑。如果我答應(yīng)了他們，我的成績(jī)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)；如果我不答應(yīng)，我的成績(jī)可能一直都很差，成為全班認(rèn)定的“二五仔”。

　　我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會(huì)對(duì)不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……

　　最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)爭(zhēng)，我堅(jiān)信紙是包不住火的，真相此終都會(huì)浮出水面的。

　　我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們?cè)诎嗌嫌媚浅鸷薜难凵窨次�，在班上總是讓我為難。

　　盡管是這樣，我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。

　　我相信我是正確的選擇。畢竟，我對(duì)得起我自己的良心！

　　老師點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽，老師處罰了班上的同學(xué)”的經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)條理，首尾呼應(yīng)，充分表現(xiàn)了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺親切。

執(zhí)著的作文7

　　“堅(jiān)持就是勝利�！边@種話聽多了，就麻木了，也就認(rèn)識(shí)不到堅(jiān)持的意義了，導(dǎo)致推動(dòng)堅(jiān)持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了，于是社會(huì)上許許多多人就怕執(zhí)著，怕堅(jiān)持，只愿干小事，不愿干時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)的事。那么，不著急，從現(xiàn)在起點(diǎn)燃你執(zhí)著的心，讓執(zhí)著之心再次涌動(dòng)。

　　成功的法則是執(zhí)著，成功的人大多都是堅(jiān)持下來的。諾貝爾經(jīng)過500多次試驗(yàn)才制造出炸藥，如果沒有一顆執(zhí)著的心，他是絕不會(huì)成功的。由此可見，點(diǎn)燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學(xué)家拉瓦錫當(dāng)年幾乎就推翻了錯(cuò)誤的“燃素學(xué)說”，卻由于輿論的指責(zé)而放棄堅(jiān)持，多么可惜！

　　執(zhí)著首先要堅(jiān)持，要對(duì)自己充滿信心。那些半途而廢，做事“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的人，不去自己點(diǎn)燃執(zhí)著的心，他當(dāng)然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對(duì)自己的學(xué)生說：“把你們的手向前平舉十分鐘，每天都這么做�！币粋�(gè)月后，蘇格拉底問自己的學(xué)生有多少人做到時(shí)，有三分之一的人舉手，兩個(gè)月后還剩十幾個(gè)人，三個(gè)月后只剩一個(gè)人，他就是柏拉圖，后來成為著名哲學(xué)家。只有點(diǎn)燃執(zhí)著的心，才能成功，才會(huì)成功。

　　不要輕易說放棄，這也是執(zhí)著的一個(gè)重要內(nèi)容。如果輕易放棄，可能把到手的財(cái)富給放棄。一個(gè)美國(guó)人買下一塊田來開采石油，挖了幾十米仍沒有石油，他就放棄了，堅(jiān)持不下去了，于是把這塊地低價(jià)賣給了另一個(gè)美國(guó)人，這個(gè)美國(guó)人在原來的基礎(chǔ)上又向下挖了5米，終于發(fā)現(xiàn)了石油，他就是“石油大王”亨利，而原來那人卻懊悔不已。

　　執(zhí)著不是固執(zhí)己見，但丁的“走自己的路讓別人說去吧”，過于以自我為中心了，適當(dāng)?shù)芈犎�別人的意見對(duì)自己也會(huì)大有裨益。

　　執(zhí)著是金，堅(jiān)持是銀，只有堅(jiān)持才能成功點(diǎn)燃你執(zhí)著的心。只有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。只有這樣，才可能登上順風(fēng)船，駛上成功的彼岸。那句已經(jīng)聽得麻木的話再加上半句也許更好，那就是：“堅(jiān)持就是勝利，執(zhí)著才會(huì)成功。”

執(zhí)著的作文8

　　“謀事在人，成事在天�！币粋�(gè)人的成敗有諸多因素，但縱觀天下，不執(zhí)著堅(jiān)持卻一蹴而就者，幾乎沒有，成功難離執(zhí)著。

　　凡執(zhí)著者，定有“咬定青山不放松”的韌勁。古有臨川先生貧寒之中堅(jiān)持著書發(fā)憤圖強(qiáng)；今有鄧稼先、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家執(zhí)著探索，終于種出令美國(guó)也生畏的“蘋果樹”。中有太史公執(zhí)著著書，大浪淘沙始得金，終得十八年心血《史記》流傳于世；外有歌德無獨(dú)有偶，五十年心血終成《浮士德》，為世人傳唱。古今中外，那一成不變的精神，就是執(zhí)著。執(zhí)著之人，終將鑄就成功。

　　執(zhí)著，這是中國(guó)自古以來的工匠精神，得之本就不易，倘若放縱自我，將執(zhí)著于腦后，后果也是可想而知。

　　英國(guó)發(fā)明家肯特早十年就發(fā)現(xiàn)了碳絲纖維，但他卻未堅(jiān)持研究，后落于愛迪生之手，制為燈泡：豐臣秀吉，日本幕府時(shí)代名候，有“曹操”之稱，卻為執(zhí)著進(jìn)步反而安于現(xiàn)狀，終使日本落于德川之手；漢武名相主父偃，因削候有功，沒堅(jiān)持原本的勤勉謙虛，反而飛揚(yáng)跋扈，終死于政敵之手；唐伯虎，四大才子之一，成名后沒有執(zhí)著于治學(xué)，反而“今朝有酒今朝醉，莫管門前是與非“，最終名落孫山，郁郁而終……若不執(zhí)著，無論才高八斗還是功高蓋主，終會(huì)失敗。

　　“執(zhí)著”也許是當(dāng)今社會(huì)最活躍的名詞了。在我們身邊常會(huì)看到那些堪稱學(xué)霸的驕子，課下或執(zhí)書叩問，亦或奮筆疾書，不敢稍有荒廢，惜時(shí)如金。正是他們?nèi)辗e月累才有厚積薄發(fā)一舉成名的榮光。有些同學(xué)則終日沉溺于游戲打鬧，考試之時(shí)臨時(shí)抱佛腳，挑燈夜戰(zhàn)，成績(jī)自然可想而知。最無益一日曝十日寒，最有益駑馬十駕，功在不舍。持之以恒才是成功的王道。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，成功難離執(zhí)著，讓我們堅(jiān)守執(zhí)著這一精神，終將會(huì)達(dá)到"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"的境界。

執(zhí)著的作文9

　　許久未見到那一片荒草了。

　　離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。

　　藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪�，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無時(shí)無刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。

　　看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？

　　這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！

　　荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的`綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？

　　又一陣輕風(fēng)吹過，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？

　　猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！

執(zhí)著的作文10

　　夏日，暑熱包裹著大地，陽(yáng)光下，蝴蝶飛舞，荷塘邊，蜻蜓點(diǎn)水。一陣強(qiáng)風(fēng)過后，飄來一團(tuán)烏云。雨滴如天神撒豆急驟而下。

　　一只蝴蝶穿梭雨間，匆匆而焦急。豆大的雨滴打著翅膀，無處躲避，只好奮力煽著翅膀躲避雨點(diǎn)。不知是由于氣溫驟降，還是雨水沖擊，它的觸角垂了下來，兩只翅膀揮動(dòng)越來越無力。它跌跌撞撞，眼看就要摔了下來。但是，它沒有放棄，往往在愈飛愈低時(shí)奮力一搏，竭盡全力，煽動(dòng)翅膀，又竄高了許多。

　　幾株野花兒出現(xiàn)在眼前，它用盡剩下的力氣，興奮地舞動(dòng)了幾下翅膀，飛向花兒，它分明是想在那里得到喘息的機(jī)會(huì)。

　　我凝神的注視著它，為它的執(zhí)著而深深感動(dòng)。是它的奮力拼搏，挽救了暴雨下的自己。

　　可是，好景不長(zhǎng)，雨越下越急，風(fēng)愈吹愈烈，把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里，地上泥濘，泥漿橫流，一落地，它的翅膀被泥漿粘住。它拼命扭動(dòng)身體，翅膀振動(dòng)著，希望能拔出自己的翅膀。但著一切努力都無濟(jì)于事。相反，碩大的雨點(diǎn)卻打得它遍體鱗傷。翅膀的振動(dòng)停止了，它一動(dòng)不動(dòng)地伏在泥漿中。我的心開始緊縮了，難道這鮮活的生命就要湮沒在泥漿中?

　　正在我深深為它擔(dān)憂的片刻，雨稍小了些，而奇跡出現(xiàn)了。只見它翅膀再次振動(dòng)，一次比一次強(qiáng)烈�？吹贸觯�它在盡最后的努力。一次、二次、三次，它堅(jiān)持不懈，終于，從泥漿里露出了它的翅膀。它奮力一振，回到天空中，跌跌撞撞地向前飛去。而死神卻無奈地與它漸行漸遠(yuǎn)。

　　仿佛老天也為這個(gè)弱小的生命所感動(dòng)，把烏云趕走了，露出太陽(yáng)笑瞇瞇的臉。在花枝上喘息的它精神為之一振，又開始快樂地在天空中飛舞，仿佛什么也沒發(fā)生。

　　我合上雙掌，為它祝福，為它祈禱，也為它的執(zhí)著而流淚。

執(zhí)著的作文11

　　曾幾何時(shí)，我是這般依戀大樹。清晨，樹葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥鳴掠過我頭頂；傍晚，我最愛抬起頭來仰望，窺得鳥兒的歸巢，亦或是透過那層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到欲頹的夕陽(yáng)、漸散的霞光。

　　大樹，并不是生來就被仰望的。從樹苗時(shí)的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽，狂風(fēng)怒號(hào)間的顫栗，恐怕也無幾人知曉吧？

　　或許這便是上帝的安排，神的造化。每逢春來它便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉，決心給身邊的人們?cè)谘籽紫娜绽锼蛠砥�片清涼，為飛鳥提供一個(gè)休憩的好所在。

　　可是路邊妖嬈的花兒爭(zhēng)奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園。生長(zhǎng)在溫室里的盆栽，千姿百態(tài)，同樣惹得人們駐足欣賞。

　　大樹呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素的大樹，又怎會(huì)懂得披上鮮艷的皮囊，刻意地博取旁人的側(cè)目？

　　它不懂，不會(huì)，更不想。

　　沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，給疲憊歸來的飛禽一個(gè)家。

　　泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮�；蛟S造物主是公平的�！盎�無百日紅”，悲歡離合，滄海桑田，時(shí)光如白駒過隙，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾�！翱刺焐显凭碓剖�，去留無意；看庭前花開花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。

　　縱然沒有花一般的妖艷與迷人，沒有老鷹在藍(lán)天中翱翔的野心與豪情，大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng):

　　這篇散文以豪邁的感情，描寫了“平凡樸素的大樹”，表達(dá)了作者心中的欣喜和對(duì)大樹的喜愛之情。文章語言直率豪放，節(jié)奏感強(qiáng)，文采斐然，如“泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮”，情感濃烈。

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