執(zhí)著的作文

時(shí)間：2022-01-14 13:06:26 執(zhí)著我要投稿

關(guān)于執(zhí)著的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于執(zhí)著的作文匯總7篇

執(zhí)著的作文篇1

　　小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。

　　說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不滿，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話，并劃清界線。

　　因后天因素，使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，所以她的成績(jī)很差，這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢(qián)時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)�？纯此运陌⒁烫焯煺驹陂T(mén)口等她。

　　一日，往常一般，我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌�，電風(fēng)扇還開(kāi)著，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的側(cè)臉，專注的眼睛，隨著一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字，都?jí)蛭覍?xiě)上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。

　　走進(jìn)了，她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я耍^幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好�！蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因?yàn)槲抑恍璋雮€(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。

　　有些同學(xué)譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她：“你有將來(lái)的�！�

　　如今，我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。

執(zhí)著的作文篇2

　　再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級(jí)，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì)的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺(tái)，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jī)也不好，老師在報(bào)我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望，她把我叫到辦公室里。 “知道我為什么叫你來(lái)么？”

　　“因?yàn)楸憩F(xiàn)不好” 她泯了口茶，對(duì)我說(shuō)：“不是，是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī)，怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任，如果這樣你成績(jī)還不提高的話，那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了。” 我聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jī)。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

執(zhí)著的作文篇3

　　今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。

　　我三歲多的時(shí)候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫(huà)了一位公主。從此，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫(huà)，我畫(huà)得糟糕透了，除了只能看出來(lái)是個(gè)人，什么都看不出來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個(gè)圓形的`，簡(jiǎn)直就像一個(gè)鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫(huà)得有多糟。我畫(huà)的雖然很難看，但是我自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得畫(huà)得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。

　　就這樣，我一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí)，我進(jìn)步很大，畫(huà)得能勉強(qiáng)看出來(lái)是什么東東了。我五歲時(shí)，已經(jīng)能照著書(shū)上畫(huà)了，不過(guò)畫(huà)得還是不像。六歲時(shí)，我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫(huà)卡通人物了，那時(shí)候我好開(kāi)心呀！

　　上一年級(jí)了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長(zhǎng)進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿足。現(xiàn)在，上二年級(jí)了。作業(yè)更多了，我還是堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。

　　從畫(huà)畫(huà)這件事我知道了，“天下無(wú)難事，只怕有心人。”就像那只有著堅(jiān)定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會(huì)有收獲，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。

執(zhí)著的作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的執(zhí)著�；驁�(zhí)著于對(duì)數(shù)學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現(xiàn)；或執(zhí)著于繪畫(huà)水平的頂峰，音樂(lè)原野的靈感……雖然這些執(zhí)著的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的——就是那顆永不變的恒心。

　　一個(gè)人，也許不能執(zhí)著于多樣?xùn)|西，因?yàn)樗麄兊木τ邢蕖５�，�?zhí)著于一種東西是必要的。人類因?yàn)閳?zhí)著而更加進(jìn)步，沒(méi)有了執(zhí)著于某一樣，那可以說(shuō)這個(gè)人肯定是碌碌無(wú)為的。我不想成為碌碌無(wú)為的人，因此，我也有我的執(zhí)著。

　　我執(zhí)著于那宇宙天地的真理。我認(rèn)為真理是人走完一生的必備條件。如果沒(méi)有了真理，你會(huì)迷茫、無(wú)助，相反的，如果得到了真理，你會(huì)覺(jué)得人活著是如此輕松，如此平靜，如此安寧。

　　淡泊，讓我執(zhí)著。它讓東晉大詩(shī)人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒(méi)有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒(méi)有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢(qián)等一些現(xiàn)代化的詞語(yǔ)已無(wú)情地覆蓋它。但是，我依然沒(méi)有改變自己的看法。正因?yàn)樗拇嬖�，才讓我沒(méi)有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現(xiàn)實(shí)不允許，在現(xiàn)在人看來(lái)，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執(zhí)著的心來(lái)保護(hù)它的存在。

　　執(zhí)著于淡泊，是一種享受。

　　諒解，讓我執(zhí)著。生活中人與人之間總是存在著小小的摩擦。在兩人爭(zhēng)論的同時(shí)，各自換位思考：對(duì)方是否也有難處。多說(shuō)一聲“對(duì)不起”，把責(zé)任分擔(dān)一點(diǎn)給自己。這樣，諒解就會(huì)使人感到歡悅無(wú)比，也讓人的人際關(guān)系越來(lái)越好。

　　執(zhí)著于諒解，是一種愉悅。

　　珍惜，讓我執(zhí)著。珍惜現(xiàn)在的生活，不要責(zé)罵任何人，特別是自己所愛(ài)的人。因?yàn)槟憬裉焯上铝耍魈炜赡芫驮僖财鸩粊?lái)了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現(xiàn)在，就是珍惜自己！

　　執(zhí)著于珍惜，是一種柔和。

　　……

　　真理，始創(chuàng)于每個(gè)人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執(zhí)著。執(zhí)著于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執(zhí)著感到驕傲，感到欣慰！

執(zhí)著的作文篇5

　　人生因?yàn)閳?zhí)著而精彩，就是因?yàn)閳?zhí)著，我品嘗到了成功的喜悅。執(zhí)著，是對(duì)我們意志的一種考驗(yàn)。

　　——題記

　　執(zhí)著，是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執(zhí)著，是熱情的投入，是無(wú)私的付出；執(zhí)著，是成功的起點(diǎn)，是無(wú)悔的結(jié)果。

　　有執(zhí)著，有追尋

　　因?yàn)橛袌?zhí)著，我們才有追尋。如若不是執(zhí)著，我們不會(huì)百折不撓的去探索。因執(zhí)著，我們專心致志的為了自己的理想去追尋，不需太多的理由，只為心中的那一縷陽(yáng)光。就是有了追尋，我們才有積極向上的動(dòng)力。執(zhí)著，是我們必備的一種精神。

　　有執(zhí)著，有挑戰(zhàn)

　　當(dāng)我們用自己的執(zhí)著，面對(duì)人生中的一次次挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程是多么的讓人振奮，它也許是人生中一分珍貴的財(cái)富。正是因?yàn)閳?zhí)著，我們迎擊挑戰(zhàn)，品嘗過(guò)程。我們收獲的不僅僅是物質(zhì)上的東西，更是讓你精神滿足，是任何物質(zhì)東西無(wú)可替代的。

　　有執(zhí)著，有成功

　　人生的動(dòng)力，取決于執(zhí)著。為了執(zhí)著，我們熱情的去投入，無(wú)私的付出，只為了有最后的成功。因?yàn)閳?zhí)著，我們不顧一切的去努力；因?yàn)閳?zhí)著，一切都變得美好；因?yàn)閳?zhí)著，成功才有了保障。執(zhí)著，是遇到挫折后重新燃起的希望之火。帶著執(zhí)著上路，才是我們年輕人的本色。

　　人生因執(zhí)著而充實(shí)，因執(zhí)著而精彩，因執(zhí)著而完滿。

執(zhí)著的作文篇6

　　我的身材勻稱，個(gè)子挺高，腿又直又長(zhǎng)，腰背部呈優(yōu)美的一字型，正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿堅(jiān)毅。

　　當(dāng)天空還是灰黑色的時(shí)候，當(dāng)大公雞還沒(méi)打鳴時(shí)，僅僅6點(diǎn)的時(shí)候，我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨，我剛剛睡熟，就被一陣刺耳的聲音驚醒�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”“快起快起，再晚就要遲到了！”我翻了個(gè)身，揉了揉模糊的眼睛，撓了撓蓬松的頭發(fā)，不耐煩的說(shuō)了聲待會(huì)再起，就又睡了�！摆s緊起！”媽媽不滿地叫起來(lái)，“別睡了，別睡了。”鬧鐘也喊了一聲：“小主人，別賴床了。”我翻來(lái)覆去，心里總有個(gè)事。我想了想遲到的場(chǎng)景，想了想同學(xué)們的表情……一骨碌爬了起來(lái)，打打哈欠，伸了個(gè)懶腰，急急忙忙穿好衣服，堅(jiān)持去上啦啦操了。

　　剛到教室，老師就讓我們挨個(gè)做八個(gè)八拍的大踢腿。輪到我了，我雙手垂直于肩膀，膝蓋蹬直，雙腿夾緊，腳繃得緊緊的，認(rèn)認(rèn)真真的踢了四個(gè)八拍�！巴＃　敝灰�(jiàn)老師雙手叉腰，眉頭緊鎖，“不行，膝蓋沒(méi)蹬直。”我又連續(xù)踢了幾次，老師再次不滿地叫停：“重新來(lái)，腳沒(méi)繃住�！边@次，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但我還是堅(jiān)持著又踢了八個(gè)八拍，心里暗暗想：這次總該行了吧。沒(méi)想到老師還不滿意：“腿沒(méi)爆發(fā)力，別心不在焉的，踢好為止�！蔽覐氐资チ诵判�，一屁股坐在了地上�！凹佑妥虞�，做事不能半途而廢�！薄安灰艞壈。阋欢ǹ梢��！蔽议_(kāi)始思想斗爭(zhēng):是放棄，還是堅(jiān)持呢？如果放棄，我前面一年的努力就白費(fèi)了；如果堅(jiān)持，我不光能代表學(xué)校參加比賽，還能練好身體。想到這里，我迅速地站了起來(lái)。這次，我雙手打的平平的，膝蓋使勁蹬直，腳繃得緊緊的，腿踢得非常干脆。老師露出了微笑：“不錯(cuò)不錯(cuò)！這次真棒！”

　　面對(duì)著懶覺(jué)的誘惑，面對(duì)著這么難的動(dòng)作，面對(duì)著反反復(fù)復(fù)練習(xí)的辛苦，我都執(zhí)著的堅(jiān)持著。

　　我從堅(jiān)持中感受到了樂(lè)趣，從執(zhí)著的做事中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。這就是我——一個(gè)執(zhí)著的女孩！

執(zhí)著的作文篇7

　　小鴨子貝克的家在山坡上。當(dāng)初爸爸媽媽磨破鴨掌，考察了方圓十公里的角角落落，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的斟酌考量，最后才決定把家安在這里。他倆一致認(rèn)為，這里最適合鴨寶寶的成長(zhǎng)。

　　這個(gè)山坡向南緩緩舒展下去，嫩嫩的小草把山坡鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。上面還點(diǎn)綴著各色花兒。春天，蜂飛蝶舞，非常熱鬧。坡下有一條小溪，終年唱著歡快的歌兒。

　　這天，貝克剛從小溪游泳回來(lái)，媽媽說(shuō)：“貝克，你已經(jīng)半歲，是成年鴨了。應(yīng)該找工作獨(dú)立生活了�！�

　　“好的�！必惪送嶂∧X瓜想了想：“媽媽，你說(shuō)我干什么工作好呢？”

　　鴨媽媽挺了挺胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“根據(jù)我十多天地考察，多來(lái)先生的競(jìng)天網(wǎng)絡(luò)公司最有發(fā)展前景�！�

　　多來(lái)先生的名字在鴨界是響當(dāng)當(dāng)?shù)�。他�?chuàng)立的競(jìng)天網(wǎng)絡(luò)公司不但涵蓋了鴨界，而且對(duì)鵝界也有涉足。競(jìng)天的電子產(chǎn)品是鴨類的摯愛(ài)。能在競(jìng)天公司工作，是每個(gè)鴨子和鵝無(wú)比驕傲的事情。

　　第二天，貝克和朋友正在大榕樹(shù)下圍追堵截一只蜈蚣，忽然想起了媽媽的話，就跟朋友再見(jiàn)后，向競(jìng)天公司走去。

　　競(jìng)天公司在美麗的塔爾湖邊。清澈的湖里，一群天鵝正在嬉戲，雪白的天鵝、綠瑩瑩的湖水和藍(lán)天白云交相輝映。湖邊芳草萋萋，鮮花滿地。

　　貝克一下子就喜歡上了這個(gè)地方。他使勁嗅了嗅新鮮的空氣，慨嘆道：“真香��！我一定要留在這里�！必惪藢�(duì)自己說(shuō)。

　　他走進(jìn)競(jìng)天公司寬敞的辦公大樓，來(lái)到人事部，向經(jīng)理說(shuō)明來(lái)意。

　　就像她的名字一樣，經(jīng)理美美長(zhǎng)得很美。她的眼睛像從未被人類涉足的南極里的兩池湖水，清澈、深邃。再配上嫩黃的嘴巴，嫩黃的小靴子，美得簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。相比之下，眼前的貝克卻身材瘦小，有些凌亂的羽毛上還沾滿了一些塵土和草屑。美美打量了貝克一眼，皺了皺眉，說(shuō)：“對(duì)不起，我們暫時(shí)不缺人，過(guò)一個(gè)月再來(lái)看看吧！”就埋頭文件中了。

　　稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的鴨子都知道，這不過(guò)是一個(gè)委婉地拒絕。但執(zhí)著的貝克并不這樣認(rèn)為。

　　一個(gè)月以后，他又來(lái)到了人事部。

　　“過(guò)幾天再來(lái)吧！”美美黑葡萄般的眼睛在貝克的身上停留了一秒，好看的嘴巴里僅僅露出這幾個(gè)字后，再也不肯跟他浪費(fèi)一秒鐘時(shí)間了。

　　貝克只好回去了。

　　過(guò)了幾天，貝克又來(lái)了。如此三番，競(jìng)天公司的所有員工都知道了貝克。貝克一來(lái)，連門(mén)前花壇里的花花草草也對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)。

　　貝克對(duì)此毫不介意，仍是禮貌地跟大家打完招呼，就執(zhí)著地走向美美。

　　美美實(shí)在受不了，對(duì)貝可說(shuō)：“我們公司對(duì)員工地錄用十分嚴(yán)格，您的狀態(tài)是不能錄用的�！�

　　沒(méi)辦法，貝克回去了。

　　接下來(lái)，貝克每天早早起來(lái)，去小溪旁仔細(xì)地清洗梳理羽毛，在山坡上跑步健身，還跟著電視學(xué)習(xí)鴨類的禮儀。

　　一個(gè)月以后，在競(jìng)天公司員工的驚嘆聲中，氣宇軒昂，步態(tài)優(yōu)雅，談吐不凡的貝克出現(xiàn)在美美面前。

　　一絲光亮掠過(guò)美美的眼眸，她推開(kāi)手邊的工作，站起來(lái)和貝克談了很久。

　　但是，最后她還是遺憾地對(duì)貝克搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，您了解得太少，我們不能錄用你。”