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【推薦】執(zhí)著作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文8篇,歡迎大家分享。
執(zhí)著作文 篇1
生活其實是由無數(shù)張答卷造成的,而我們無數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。
柳永完成了答卷,他被歷史銘記。當年柳永同那個時代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒房本身也是沉重的打擊,可宋仁宗大筆一揮,且去淺斟低唱,何要浮名這樣的現(xiàn)實,交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠離了心心念念的金鑾殿,隱忍懷才不遇的劇痛,輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄,歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間,那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而,凡有井水處,人人填柳詞。
蘇武完成了答卷,史書上寫下了她的名字。
當蘇武被流放到北海到時那里的羊群咩咩地叫著,似乎在歡迎這位漢朝臣子,寂寞的,郁郁不得志的生活,交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時間認真地完成了這份答卷,她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了,但身形依舊那么堅定,他完成了地府答卷,于是大漢的史書上寫下了堅貞不屈的民族氣節(jié)。
胡佩蘭完成了答卷感動了千萬名中國人。
是的,胡佩蘭奶奶熱愛這個職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病,暖的是心,可是年歲漸高,力不從心,一切的問題似乎都忽悠而來,這交給了胡奶奶一會兒充滿艱辛困難的答卷,胡奶奶卻依舊不退休每周堅持出診醫(yī)治患者記得感動中國節(jié)目上采訪胡佩蘭石問道,胡奶奶最傷心的事是什么?奶奶回答生病了,不能上班,聽到這里,我不僅感到敬佩,胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻社會的良好品質(zhì),完成了這份答卷感動了千萬名中國人傳遞了正能量。
而現(xiàn)在我坐在考場里,就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個開始,以后生活還會教給我許許多多的答卷,需要思考的,出馬,哲理的,考驗意志的,測試素質(zhì)的,而我時時刻刻都在思考著該怎樣回答。
執(zhí)著作文 篇2
夜幕悄悄地降下,晚風(fēng)吹拂著我的面頰。剛?cè)氪,還帶著寒意。
當我騎車進學(xué)校時,必要路過那一片籃球場。許多個晚上,我都能聽到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲,還伴著男孩子們激動的叫喊聲。今晚,球聲依舊。
我曾認為這些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米蘭、馬拉多納的,不知厭煩乏味。第一次聽到“夜晚籃球聲”時,我覺得那些人簡直瘋了,在黑得幾乎看不清人的籃球場上打球,想摔死嗎?神經(jīng)有問題!
第二次,第三次,第四次……我總能在路過籃球場時聽到那熟悉的拍球聲,喝彩聲,甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了,黑燈瞎火的,值嗎?直到那天,語文老師講課時舉了個例子,說讓男孩子們?nèi)ヌ舸u頭包管個個叫苦,可叫他們?nèi)ゴ蚯虬。日l都賣力!我們都笑了,老師也笑著說:“因為喜歡嘛!”我一聽,愣住了。那個困惑著我的“夜晚籃球”問題似乎有了些答案。
我想我能用一個詞來形容那些酷愛籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。當我又一次聽到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時,我只想到了這個詞。是的,執(zhí)著。對所愛的執(zhí)著,一種狂熱的令人感動的執(zhí)著。
執(zhí)著,這個詞對我來說幾乎是陌生的了,但它就這么突然地蹦了出來,在我的面前晃動。哦,久違了,執(zhí)著!我只記得曾經(jīng)為了一本畫書而糾纏了爸爸好久終于如愿以償曾經(jīng)邊學(xué)習(xí)邊學(xué)畫邊學(xué)書法而樂此不疲曾經(jīng)……也許那勉強可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今,我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有!我已習(xí)慣于平平淡淡,甚至是庸庸碌碌。沒有激情,沒有追求,沒有──執(zhí)著。可笑的是,我曾一度自滿于這種所謂平淡,推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當然,我不能完全否定那種生活態(tài)度,因為那是在歷盡人世滄桑之后才會有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現(xiàn)在,審視自己,十七歲,人生之旅不過才剛剛起步,談什么寧靜,談什么淡泊?只是故作深沉罷了,而那只會換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認為是很傻的“執(zhí)著”。
對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!
執(zhí)著作文 篇3
老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路,他,就是我們的班主任——佘老師,他很可愛,很辛苦,但是也很嚴厲。
他就像一個沒有長大的孩子,雖然他已經(jīng)二十八歲了,但是看起來就像一個高中生,或許也正因為如此,他和我們很玩得來。上課時他就是一個老師,下課他就像我們的同學(xué),我們的朋友,現(xiàn)在學(xué)校發(fā)和了大規(guī)模的變化,以前傳統(tǒng)的黑板,現(xiàn)在變成了電子白板,他就為了讓我們放松一下,給我們放一些歌,當然,我們和他沒有隔閡。有時候也把他當成和我們一樣的同齡人,因為我比較活潑,而且他給了我一拳頭打在手臂上,痛死我了,所以我的“姐妹們”就開始幫我報仇了,他也只好落荒而逃。
我們有時也很不懂事,明知道他還有論文沒有寫,我們還給他惹出那么多嘍子,現(xiàn)在距離他交論文的時間不到二十天了,他還什么都為我們著想,其實我們很怕他不能按時交論文,所以我們都很聽話,他是一個說到做到的人,他常常今天說做什么事,不久他就會付諸于實際。我看過他的備課本,里面內(nèi)容很詳細,不知道是不是熬夜弄的,其實我們很心疼,有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的知識,還自己制作了一個視頻,還是早上現(xiàn)做的,我記得那天在下雨,他拿著相機在辦公室外面拍,拍完之后發(fā)現(xiàn)忘了拿讀卡器,又騎著自行車飛快地跑回家去拿,到了學(xué)校一背都是泥,結(jié)果那天早上還沒吃早飯呢!
別看前面那么溫柔,他一兇起來,那可是令人毛骨悚然。∷臅r間觀念非常強,要是超過了他規(guī)定的時間,他會像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以后出了社會,會因為一些細節(jié)給人比下去,所以他最注重小事情,最看重小細節(jié)。
一個短小精悍的身軀,不僅懷揣著自己的夢,更懷著班上六十六個同學(xué)的夢,為了夢,他付出了太多太多。他——是一個可愛的孩子,是一位嚴厲的導(dǎo)師,是一盞指路的明燈,可是,卻那么讓我們心疼。
執(zhí)著作文 篇4
談到“守護”,許多人都會想到用自己的愛心去呵護,抑或用自己的力量去保護。但是“守護”的目的是什么?“守護”的動力又是什么?
究其本質(zhì),守護的對象應(yīng)該是對自己來說很重要的東西,而守護便是一種對那個所謂重要的東西的執(zhí)著。這一點兒也沒有錯。母親守護自己的孩子便是一個很恰當?shù)睦。孩子對于母親來說應(yīng)該比身上的一塊肉要珍貴得多,所以母親會守護。即使是面對兇殘極惡的狼,母親也不會畏懼。俗話說“虎毒不食子”,這不僅僅是一種仁慈,更是一種守護。
曾看過一個故事。說有一位外國游客在中國的某一處名勝古跡游玩,買水的時候,老板找給他一角的硬幣,游客很不屑,于是隨手將硬幣丟在了地上。這時有一位青年走來要求這位游客將硬幣撿起來。游客反駁道:“我有處置這個硬幣的權(quán)利,而你有什么理由要我把它撿起來呢?”這位青年只說了一句話便讓游客彎腰撿起了硬幣。而這句話便是―因為硬幣上有我們中華人民共和國的國徽。國徽,是我們中國的象征,她當然需要我們每一個國人去守護。這是我們對國家,對國威的執(zhí)著。
但是,我們又說:守護的執(zhí)著是需要代價的。
同樣是守護我們的國威,同樣是對國威的執(zhí)著,劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等許多個愛國將士卻付出了血的代價。這其中似乎更體現(xiàn)出他們對“精忠報國”這四個大字的守護與執(zhí)著。
白雕為了守護自己那一身潔白如雪的羽毛,為了堅守對雕格的那份執(zhí)著,他們不惜用生命去換取一身潔白如故的羽毛,去守護那些堅硬不屈的尊嚴。
但是,我們再一次說:為了我們所要守護的東西,就算付出再大的代價又如何?也許世間沒有比生命更有價值,更令人,抑或所有的動物珍惜的代價了,但我們依舊無怨無悔。
守護的執(zhí)著不需要用太多華麗的辭藻加以偽飾,只要我們堅守那一份守護的執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇5
寫完作業(yè)洗完澡以后,已經(jīng)快九點了,媽媽說:“快點,講完故事,咱們趕緊睡覺!”我說:“昨天就沒有寫博客了,今天再不寫都兩天沒寫了!眿寢屨f:“明天還要早早起床,中午又沒有睡覺,今天就不寫了吧!”我大聲喊:“反正我也要寫,十點、十一點、十二點我也要寫!”
媽媽說:“要寫什么,你自己先好好想想!”然后,我認真地想著,媽媽突然來到我身邊說:“有了,今天就寫咱們剛才的對話!庇谑牵@篇文章就產(chǎn)生了。
執(zhí)著作文 篇6
那一刻,我被它的執(zhí)著所感動
一次不經(jīng)意的`抬頭,竟望見了奇跡。
——題記
院中有一棵古樹,從我很小的時候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹,欣賞著流離的殘紅,欣賞著化天的飛雪。卻忘記了,在淺淺的余暉中,還有這樣一個奇跡的存在。
它就矗立在那里,一動不動,任憑歲月的風(fēng)雨無情的吹打。星星之火方可燎原,柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣,因為它如今的挺拔總會使人迷幻,仿佛它一開始就是如此。
它真的很高,高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗,粗的即使三、四個人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環(huán)境里生長生應(yīng)該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強。
或許它一開始只是一粒種子吧!一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠行,最終將它灑落在了這里;蛟S它當初也會有遺憾,也會有悲憤不平吧!可是它頑強的活了下來。它奮力掙扎,終于沖破泥土,擁向藍天……它沒有因半路經(jīng)不起困難而夭折,我想一定是勇氣和信心促使它成長到現(xiàn)在,成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹相比,又有多少人能在困難來臨時勇敢的去面對呢?
人生的路是不可能一帆風(fēng)順的,我們總會遇到各種各樣的挫折和困難,當我們面對這些的時候,不能只是一味的退縮、回避,只有迎向風(fēng)雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹!
望著那棵老樹,那一刻,我被它的執(zhí)著所感動……
執(zhí)著作文 篇7
一個人感受著夜色
夜、如此凄涼
難過的人、無法捉摸的事、兩種哀愁
回首、腳步依舊混亂不清
抬頭、星空依舊無法企及
就像愛、一種我似乎永遠不明白的東西
只有、原地徘徊
青春的年華里、都掙扎在愛與恨的邊緣
有誰又能堅定的一往無前說的灑脫、掛在嘴邊
笑的折磨、藏在心里
痛的放肆、跌進淚里
追逐的、無怨也無悔、只是留下一身看不見的傷痕
傷口下那是靈魂的痛苦那是愛的痕跡
那是過往的痕跡
也是成長的痕跡
也不知從何時起
愛、開始變得廉價了
愛、也不再是愛了
人、也漸漸冷漠了
于是、都懂得了心里冷漠笑著說愛、誰的悲哀可是依舊不變的是、對于愛
執(zhí)著的執(zhí)著
執(zhí)著的灑脫
執(zhí)著的哭泣
執(zhí)著的愛
是傻是對是錯是看破亦或是軟弱
誰又知道呢
我追尋的愛、誰又是否明白…可是依舊不變的是、對于愛
執(zhí)著的執(zhí)著
執(zhí)著的灑脫
執(zhí)著的哭泣
執(zhí)著的愛
是傻是對是錯是看破亦或是軟弱
誰又知道呢
我追尋的愛、誰又是否明白…
愛上了寂寞,愛上了安靜,愛上了黑夜,愛上了空蕩,愛上了冷漠,愛上了不開心的微笑……
愛上了無助,愛上了空洞,愛上了放任,愛上了發(fā)呆,愛上了無聊,愛上了傷感……
當人多的時候總是想逃避,當一個人的時候,總是渴望有人陪;當有人可以說話的時候,總是相對無語,可是一個人時又想自言自語……
想逃避人,想逃避事,想逃避任何,不知道還有什么可以值得自己去付出全部的熱情的……
想去愛一個人,可是不敢愛,害怕受傷,害怕夜深人靜的時候去看自己那些帶著血與淚的傷痕……
總是習(xí)慣性的去幻想一些事,想完了自己也啞然失笑,不是沒事找事嗎,呵呵……
總是失眠,腦袋里總是有些事,想理清它們吧,卻是越理越亂,安慰自己,睡去吧,一會兒就睡著了……
一直就很堅強,可是卻也很脆弱,好像玻璃,可以承受得起多重的力量,也可以摔的有多碎……
不能看見別人傷心難過,不能聽見朋友出事,更不能聽見親人有什么三長兩短,因為害怕失去,所以不敢去擁有……
不喜歡太過美好的東西,總是擔心它們會是曇花一現(xiàn);害怕別人對我太好,會欠下一個人情……唉,總是有些東西是害怕的
喜歡回憶,總是一個人發(fā)呆,然后想一些以前的朋友,看著以前的照片,想起一些事,或開心或難過,雖然知道人不能總是活在過去,卻也無法展望未來……
夢想很多,卻一個都沒有實現(xiàn),總是有些不甘心,可是又扭不過現(xiàn)實;夢想的太美好,可是在現(xiàn)實里不能存活…
執(zhí)著作文 篇8
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,盡管你我都不愿這段青蔥亮麗的日子流逝,時間還是無情的向前走,而我總是幼稚天真的渴望,能把一點時間留住。留不住,那就伸手去抓,抓不到,就整個人一躍撲上去,但結(jié)果也只有撲個空,低頭看著懷里,什么也沒有,只好唏噓慨嘆失望,呆在地上不住地問:“為什么?”
開始寫日記后,我感覺好了些,在懷抱著日記時,就好像已抓住了在發(fā)梢溜走了的時光。雖然明知道不可能,卻還是傻乎乎的抱著日記憨笑。心中有種滿盈的感覺,那份喜悅猶如得到了媽媽指上閃亮的戒指。那種,暢快欣悅的感覺,幾乎樂得我要不住地喊道:“我抓住它了,我抓住最俏皮。愛捉弄人的家伙了,時間嗎?抓住了!”
日記中有我的歡笑,喜悅,開懷,無助,失望,傷感,憂愁,哀痛,寂寞,無奈,還有我的眼淚和笑聲,當然,其中還有你的影子和片段。
我的成長歷程就刻在這里,我的日記當中,我把我最真摯的感情,感覺,感想,感觸,感動,感恩用看不懂事情的筆和紙寫下來,我用心地編著一部屬于我的歷史書,我知道回憶是這世上最無聊也最不切實際的事情,但它就是我所知道最美麗動人的東西。
人總是這樣矛盾的生存著。
我不知道,我不在年輕的時候,是否就能憑一頁日記而嗅到從前我們最愛吃的那軟糖膩膩的香氣,聽到我們那無憂朗朗的笑聲和歌聲,見到你和我那滿懷理想灼熱的眼睛,觸摸到你那熱暖的手以及你微笑中的溫柔。我真的不知道是否單憑這一本泛黃褪色的日記?就會讓我得見曾經(jīng)擁有卻又早在這混濁不清的世界里遺失的東西,然而在我還擁有的時候,在我還不用靠回憶與你共聚的時候,就讓我堅持好了。
有時候想執(zhí)著也可以是溫柔的,溫馨的,可愛的能諒解的,要是單為了那孩子氣的放不開丟不下的我們之間的情誼,執(zhí)著,其實也是美麗的。
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