有關執(zhí)著的作文400字匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著的作文400字 篇1
這個故事發(fā)生在我們班，不能透露真實姓名，但，這確實是真實的。
如果用A來表示男，那B來表示女好了。
他，在開學時看見了她，便產生了好感。可她根本拿他當陌生人，可能，她感覺到了什么。他對自己的兄弟說：“我喜歡A，你能幫我嗎。”“我……我盡力�！庇谑撬男值芨嬖VB說A喜歡他。這事很快傳遍滿班。
幾天后的體育課，B拉著A的手，到了一個我們看不到的地方，問A：“你……喜歡我?”“恩。”他不好意思的點頭�！澳氵�是男的嗎!拿出骨氣來!”她生氣了�！拔摇蚁矚g你!!!”他知道自己配不上她，但還是說了自己的心里話�！斑@才對，”她微笑著。他看見她笑了，就興奮的跑到他兄弟那報喜。當然，他知道自己有希望了，是她給他的。
次日，他給她寫了一句話：“我喜興(歡)你�！碑斎唬麑W習不好，寫錯了字，但是包含了真情。
又是一日，他寫了：“沒有你的日子，我就像缺氧了一樣，求求你，接受我�！笨伤齾s像說笑話一樣回他：“你是在阿爾卑斯山嗎?還會缺氧?”他看了，有點痛，因為他已經知道她有男朋友了。但他并沒放棄，還是做著努力。
他給她買巧克力，買談戀愛水晶糖，買戒指等等來取得她的芳心。他的兄弟讓他放棄，他，不。
但這也有回報，B給A寫：“繼續(xù)追吧，說不定我會接受你�！�
他很高興，因為他知道自己的努力生效了。
于是，他，在為了她而不斷努力著。
等待，也許是一種默默的付出，也許是一種痛。
執(zhí)著的作文400字 篇2
最初，我捉到它只是為了打發(fā)時間而已。
我是在農家樂背后的那片樹林找到它的。乘著大人們喝酒聊天的空當，我踩著吵鬧的“交響曲”偷偷溜了出來，為的只是與“無聊”作斗爭。
當 我踏入這片樹林時，我就看到了它，它躲在一片綠葉下，我驚訝極了：我還沒有見過這么大的蝸牛！沒錯，它就是一只蝸牛，一只比普通蝸牛還大兩三倍的蝸牛！它 的蝸牛殼呈螺旋形，顏色就像肉色兌了點白，又兌了點黑那樣。軟軟長長的身體，四只黑黑的觸角，每一個觸角尖上，有一個小點。
它一點也不怕羞，不論我怎么用手去碰它的身子，它都一動不動，只是當我觸碰到它的觸角時，它會往回縮縮，但沒幾秒鐘又會張伸開。
我頓是興奮了起來，它的.出現(xiàn)就像在一張白的無暇的紙上做了一點趣味性的點綴。讓我在無聊中找到了樂點。我索性把它和它棲息的綠葉摘了下來，放在花臺上，坐在一邊逗逗它。
起初，無論我怎樣待它，它都“熟視無睹”，身體牢牢的粘在樹葉上，我耐不住性子，用食指和大拇指夾住蝸殼，讓它與樹葉分離后，又把它放在了樹葉中間。
我看到它動了，它在向前慢慢蠕動著，向綠葉的邊緣慢慢蠕動著。我把他提到了中間，一次又一次，可它也一次又一次盡自己最大的努力向綠葉的邊緣爬去。仿佛正在死亡的邊緣掙扎，卻執(zhí)著地走向它曾經生活的地方。
我震驚了，臨走前，我把它放回了林子，它的執(zhí)著一定會讓它在這片林子里繼續(xù)美好的生活下去！
執(zhí)著的作文400字 篇3
在寒冷的冬天，竟然還有蒼蠅！當一只蒼蠅慢悠悠地爬上我的筆桿時，我有些詫異。它趴在上面一動不動。我盯著它看了一會兒，仍紋絲不動，莫不是死了？
恨透了夏日里它們惡心的腳，濕波旎，臟兮兮。我抓起筆重重一抖，它滾了下去，肚子朝天躺在桌上，6只腳在空中亂舞，企圖抓到一點東西把自己翻過來，但沒有用，它只好停住，不再亂動。
大約過了幾秒鐘，它又開始亂抓，但同樣毫無作用，便又漸漸平息下來。如此反復，我也看厭了，扔下它不管了。
忽然，一個黑點在書桌上慢慢移動。定睛一看，竟還是那只蒼蠅！
我對這只蒼蠅產生了興趣，想看看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一小攤水，用筆把它拖進水里。起初，它還靠細細的腳爪浮在水面上，不一會兒就撐不住了，兩只前腳陷進水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光游去。
眼看它快要游出那攤水，我又用筆把它推回去。這一推使它的翅膀也濕了，整個身體一下子都沒人水中。它不斷用6只腳游動，但一切都無濟于事，只好停止掙扎。等了一會兒，不見它有任何舉動，我趕緊把它從水里拖出來，用紙吸干它身上的水，放到臺燈下。它在臺燈下烘了一會兒，也不見它動一下。我嘆了口氣，繼續(xù)看我的書。
當我起身去睡覺時，猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳，拖著又冷又重的身軀，慢慢地爬著。它的前方是臺燈，身后是一條晶亮的水跡……
我被這只蒼蟲慰付生命的執(zhí)著震撼了。
執(zhí)著的作文400字 篇4
校園內外，青草漫漫，野花點點，大樹參參，教室里書聲瑯瑯，筆尖沙沙，執(zhí)著刷新著我的生活。
再一次考試中，我被一道數(shù)學題難住了。數(shù)學對我來說是弱勢學科，比不上語文和英語拿分得心應手，考數(shù)學時我也顯的有力不從心，我特別想把這道題做出來，我咬著牙想，手也不停的在稿紙上寫著算式，心里在拼命，可頭腦不爭氣，始終沒有一點思路，我萬分沮喪。
盯著長長的數(shù)學題，草稿紙上一些奇特又無意義的式子，還有短短的20分鐘，我那時竟絕望的，毫無表情的趴在桌子上，一題就12分吶，要是前面再錯幾題，85分就沒希望了，85分都考不到，那如果是小考話，我死定了。
我看著我身旁的人都在認真、仔細地寫著，為什么他們做得到，我就做不到呢？不我一定做得到，我看了一下手腕上的表，還有15分鐘，來得及的。我快速拿起桌上的筆，看了一遍題目，把重要信息都寫在了草稿紙上，我苦思冥想想了幾分鐘，汗一滴一滴，滴在我的臉頰上，過了一會兒，我的眉頭舒展開來，在心里說：“真是功夫不負有心人吶！”
我得再驗算一下，等下要是計算錯誤，那就完了，我又看了一下手腕上的表，還有七分鐘夠了，我驗證完了，那一刻我感到執(zhí)著的力量，心里萬分喜悅。
教室里、操場上，無論是做題，還是長跑，讓我感到執(zhí)著的強大力量，始終讓我不放棄、不畏懼、不退縮。執(zhí)著刷新著我的生活。
執(zhí)著的作文400字 篇5
世界萬物，每個生命都在頑強的生長，而生長的意志，就是對生命的執(zhí)著。
斷翅求生的蝴蝶
偶然，我遇到這樣一幕:
一對黃色的翅膀在陽光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！
我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒等它飛起來，我已經用手把它的翅膀捏住了。
這個小家伙應該是個蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著急，也很害怕，不停的用那細細的腳掙扎。
過了一會兒，它不動了，應該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開，想張翅飛向那湛藍的天空我眼疾手快，忙扯住它的翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒成功，反而失去了一個翅膀，這下從一個美麗的仙子成了一個殘疾兒。我默默地注視著它，它身軀微微顫抖著，風一吹，翅膀也隨風飄動。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著它，一次次落下又一次次飛起，太陽把那唯一的翅膀影子拉得很長很長，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執(zhí)著��？是勇氣還是希望，讓這樣一個小小生命頑強的一次又一次張開孤單的翅膀，向著藍天，執(zhí)著地飛翔！
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