【精選】執(zhí)著的作文匯編9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

執(zhí)著的作文 篇1

　　校園內(nèi)外，青草漫漫，野花點點，大樹參參，教室里書聲瑯瑯，筆尖沙沙，執(zhí)著刷新著我的生活。

　　再一次考試中，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。數(shù)學(xué)對我來說是弱勢學(xué)科，比不上語文和英語拿分得心應(yīng)手，考數(shù)學(xué)時我也顯的有力不從心，我特別想把這道題做出來，我咬著牙想，手也不停的在稿紙上寫著算式，心里在拼命，可頭腦不爭氣，始終沒有一點思路，我萬分沮喪。

　　盯著長長的數(shù)學(xué)題，草稿紙上一些奇特又無意義的式子，還有短短的20分鐘，我那時竟絕望的，毫無表情的趴在桌子上，一題就12分吶，要是前面再錯幾題，85分就沒希望了，85分都考不到，那如果是小考話，我死定了。

　　我看著我身旁的人都在認(rèn)真、仔細(xì)地寫著，為什么他們做得到，我就做不到呢？不我一定做得到，我看了一下手腕上的表，還有15分鐘，來得及的。我快速拿起桌上的筆，看了一遍題目，把重要信息都寫在了草稿紙上，我苦思冥想想了幾分鐘，汗一滴一滴，滴在我的臉頰上，過了一會兒，我的眉頭舒展開來，在心里說：“真是功夫不負(fù)有心人吶！”

　　我得再驗算一下，等下要是計算錯誤，那就完了，我又看了一下手腕上的表，還有七分鐘夠了，我驗證完了，那一刻我感到執(zhí)著的力量，心里萬分喜悅。

　　教室里、操場上，無論是做題，還是長跑，讓我感到執(zhí)著的強(qiáng)大力量，始終讓我不放棄、不畏懼、不退縮。執(zhí)著刷新著我的生活。

執(zhí)著的作文 篇2

　　在這個如朝陽般的時間段，我們急切的心正向那光明的未來熱烈地釋放我們的激情。我們的前途是那么無量，我們的道路是那么寬敞，我們的條件是那么優(yōu)越，因為我們就是最新興最有活力的社會的主人。因此，我們必須要打起十二分精神，敢于面對自己，敢于面對世界，敢于將自己的光芒向四周播撒。這時，你就需要持有一顆執(zhí)著的心。

　　每個人都有自己的夢想，所以每個人都有自己執(zhí)著的東西，而這份執(zhí)著，是否是真正能體現(xiàn)自己存在的價值，是否是自己真正樂意去做的，是否能堅持下去直到最后。若是否認(rèn)，你就不是一個擁有信念的人。但是，無論結(jié)果怎樣，只要你做了，并堅持下去，這卻能證明你是一個能打倒懦弱的強(qiáng)者。

　　因此做一個強(qiáng)者，我們就必須要有一顆堅韌的心，執(zhí)著的心。幸福，要靠自己去爭取；光芒，要靠自己去聚集；尊嚴(yán)，要靠自己去拼搶。執(zhí)念，就是用自己的血和汗混合出來可以影響一生永遠(yuǎn)不離棄的東西。

　　而我們所執(zhí)著的，必須要符合自己的能力之內(nèi)。因為盲目的追尋更遠(yuǎn)的高標(biāo)，只是夸夸其談的唯意識主義者說的。一個人必須為他所愛的奮斗，而所愛的也必須向他致敬。然而不是他明白了解的東西，那又何能對他發(fā)生敬意。

　　一個人不想被歷史所淘汰，就必須要與時俱進(jìn)，用自己執(zhí)著的心去創(chuàng)造一個又一個被歷史無法丟棄的“圣跡。”用自己的手，用自己高潔的心，夾雜自己勤奮的汗水和高漲的鮮血，去編織一面面能為體現(xiàn)自己價值的彩旗。這一切的一切，是需要自己如若磐石般執(zhí)著的心。

　　“一品脫汗水將換得一加侖的鮮血�！毙燎诘母�耘總會有果實碩累的一天。而在這一天到來之前，就必須得體會執(zhí)著所帶來的“獨”的滋味。

　　當(dāng)你執(zhí)著的東西是神圣的，可他人卻不認(rèn)同你，還排擠你。這時，你該靜下來，告訴自己，要堅持，要執(zhí)著�！扒巴臼枪饷�，道路是曲折的。”雖然，每晚守夜最久大的人可能就是你，每天掛著微笑心里卻是酸楚的人可能就是你，每次第一個受人嘲諷的人可能就是你�？墒牵�你不必在于這些可以忍受的，因為工作時最有活力的人就是你，因為內(nèi)心最為圣潔的人就是你，因為最有尊嚴(yán)的人就是你�？耧L(fēng)暴雨再大，依然有那山那天制止它；洪荒猛獸再兇烈，依然有那人那神克服它。只要依著自己這份高貴的執(zhí)著，向著正確的方向，你就是那山那天，那人那神。

　　沒有任何的力量可以摧毀這神圣的“執(zhí)著。”

　　沒有任何人不是依著他獨有的“執(zhí)著”而成功的。

　　我們必須要振奮，像一個斗士一樣堅強(qiáng)地努力著。結(jié)果是我們最重視的，可我們必須要正確對待這令人熟悉又懼怕的過程，我們要有一顆真正能體現(xiàn)自己價值敢于吃苦的心。

　　一個人能走多遠(yuǎn)取決于他們站多高，看多遠(yuǎn)，更取決于他們這顆頑強(qiáng)拼搏的執(zhí)著的心。

　　當(dāng)我們老去，顫顫巍巍地坐在藤椅前，抱著我們的子孫，當(dāng)他天真的問我們以前我們是做什么或做過什么時，我們會為自己曾經(jīng)的那顆真誠地心而熱淚盈眶的說：“我以前只是讓自己執(zhí)著的心更加執(zhí)著！”

執(zhí)著的作文 篇3

　　今天，我站在這里，很驕傲；望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來，無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì)，那就是：無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求。然而，當(dāng)時間推進(jìn)到了21世紀(jì)，各種思想觀念在激烈的碰撞，有時讓我會想，作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎？

　　xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學(xué)生為伴，把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂；然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈，可是當(dāng)我步入校園，看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。

　　陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)；既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學(xué)子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復(fù)興的希望，我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。

　　學(xué)高為師，德高為范，堅守信念，執(zhí)著追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實地，不斷努力，執(zhí)著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經(jīng)吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機(jī)遇，作為我們教師，要認(rèn)清形勢，堅定信念，無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求；唯如此，我們才能實現(xiàn)中原教育的崛起；唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代！

執(zhí)著的作文 篇4

　　有這樣的一句話，人沒有理想就等于沒有靈魂，所以人活著就必須有理想，若沒有理想的人就會碌碌無為而虛度一生。

　　理想就是我們的夢想，我們都是追夢人，都有自己的夢想，只有對夢想執(zhí)著的追求和堅持不懈的努力，才會實現(xiàn)自己的夢想，達(dá)到成功的彼岸。

　　感動中國的十大人物中，有油菜花父子——沈克泉、沈昌健，兩代人春來秋往35年，一直在追夢的路上求索。

　　這對農(nóng)民父子，憑借著對夢想的執(zhí)著與堅持，經(jīng)過不懈的努力，終于培育出油菜的優(yōu)良品種，并且在國際油菜大會上引起引起轟動。陳景潤幾十年如一日地向神秘的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)，取得了世界領(lǐng)先的成績，攻克“哥達(dá)巴赫猜想”，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。水稻專家袁隆平，足跡踏遍祖國的山山水水，尋找野生水稻雜交系，深入刻骨鉆研水稻的優(yōu)良品種，成為中國的雜交水稻之父，又是20xx年諾貝爾和平獎的候選人。李時珍為編寫《本草綱目》，他跋山涉水尋找草藥，為了了解草藥的性能和作用，他還親口嘗試百草，有幾次中毒昏迷，生命垂危，他沒有退縮，終于完成了這部藥學(xué)巨著。王羲之臨池練習(xí)書法，留下“墨池”名勝，寫下天下第一行書——《蘭亭序》，成為一代書圣。

　　追溯歷史長河，古往今來，此類事件，舉不勝舉，可見對夢想的執(zhí)著追求和堅持不懈的努力的人都會如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)自己的理想。

　　作為我們新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該為實現(xiàn)自己的夢想和祖國的夢想而堅持不懈的學(xué)習(xí)和奮斗，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，執(zhí)著的踏上尋夢之路，去迎接我們光輝的未來吧！

執(zhí)著的作文 篇5

　　一樹蔥蘢，枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面，卻不會去關(guān)心它曲折的歷程。埋葬冬天，不屈不饒的戰(zhàn)士，迎來春天的勇士啊！

　　常見爬山虎，多了，也就平常了。凜冬，誰也不會在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當(dāng)日想著什么，見了那萎縮的外皮，不禁想扣下一塊，一摳，鮮活的綠入了眼，沁人心脾。這是寒冬中難以得見的。我想：它不過是在貯蓄，貯蓄來年的生機(jī)，那種‘如一夜春風(fēng)來’的爆發(fā)力，根本抑制不住。事實上誰也無法知道這孤苦的老藤將會在哪一天再度輝煌。是的，無法預(yù)知。

　　有年春天，它綠得那么突然，墻灰暗更襯它的生機(jī)，不知在何時，它愁苦的臉舒展開來，變得鼓鼓的，好似綻開了笑臉。可大片新綠總不在它根旁落腳，那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程：很早吧，院里種下幾株爬山虎，就在水泥縫間扎根，在水泥縫你生長。而現(xiàn)在看看，它們比我的年齡還大。粗壯的分干，如鷹爪般牢牢地嵌在墻上，仿佛要把墻吃透。

　　盛夏時，風(fēng)吹，它便簌簌作響，我知道它在笑呢！它總是向上攀登，一步一個印記，迎著驕陽，它便愈發(fā)賣力生長，從大地母親的恩賜里汲取，請微風(fēng)幫忙拭去汗水……

　　它長的更加的茂密，也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰，可它并沒有因此停下步伐，它要它的足跡遍布樓頂，它平鋪著它的枝葉……

　　可惜的是，夏天不能永遠(yuǎn)留存。秋，來了，它滿地的足跡淡去，落葉飛舞，可總淡不去它的夢想。冬，它歲寒不凋，依舊頑強(qiáng)。它繼續(xù)整頓激昂的斗志，貯蓄著力量。

　　它怎么樣了啊？我走出家，想看看它。莖上，一個個嫩芽，沖著我笑。我想：春來了，它也許就繼續(xù)追逐自己的足跡，一次次的將它的葉布在樓頂上吧！它是不會停下對夢想的執(zhí)著追求的！

　　春，它昂首挺胸，褐色的盔甲錚錚如鐵，碧綠的葉整裝待發(fā)，它，真讓人陶醉，它是樹中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅，海棠花的艷麗。它只會奉獻(xiàn)自己，給人以涼爽，清香。

執(zhí)著的作文 篇6

　　我喜歡老人，喜歡他們慈祥的目光投射出無限關(guān)愛；喜歡他們干裂的嘴唇永遠(yuǎn)對著你微笑；喜歡他們粗糙的手撫摸你細(xì)膩的小手；喜歡他們有一顆執(zhí)著不屈的心。

　　媽媽生病出院后，外公和外婆就來家里看媽媽了。外公很老，已經(jīng)84歲了，但他總是徒步走上6樓來看望媽媽。外公不高，已經(jīng)比我矮一點了；他眼睛很小，可總是彎成一道拱橋般微笑，；外公佝僂著身子，每走一步都聚精會神；他的眉毛白了，但從他的言語中，不難發(fā)現(xiàn)外公內(nèi)心的情感。那是多么可愛的老人��！

　　由于學(xué)業(yè)繁重，很難抽出時間去看望外公、外婆，所以外公一見到我，便久久地握住我的手不放。我低頭看了看那雙手，像干枯的.樹皮，沒有生機(jī)，黝黑卻不帶光澤，布滿了縱橫交錯的皺紋。實在很難相信，在如今這個發(fā)達(dá)的時代，仍有這么一雙疲憊的手的存在。雖然這雙手不光滑，但格外有力，每次緊緊地攥著我的時手，外公連雙眼也仿佛閃著光。

　　但，在這個老人身上，又有著怎樣的一顆執(zhí)著的心�。�

　　外公一來便開始幫媽媽做家務(wù)，盡管母親要求自己來做，他硬是什么也不聽，固執(zhí)地把母親按在沙發(fā)上，自己樂呵呵地忙活了起來。中飯過后，我們坐在一起看電視，電視里正不斷反復(fù)地放著一個記錄片，主要講述著一群老人陪伴祖國成長的一些故事。不知道為什么，所有人都以一個安靜的方式來觀賞。說到動情處，我扭頭一看，外公眼里似乎閃著淚光

　　講起祖國，誰都會用飽滿的激情去捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)，這些與祖國一起成長的老人，更是用他們一顆執(zhí)著的固心，去見證那份屬于祖國的美好。他們老了，可中國的明天還長著，可惜的是，他們不能見證中國100年的生日。

　　有人說：關(guān)注兒童，就是關(guān)注一個國家繁榮的未來。那么我想：尊重老人，更是尊重一個國家艱辛的過去。在那些佝僂的身子下隱藏著的，是一顆怎樣執(zhí)著不屈的固心��？我想，我被感動了。窗外飄著毛毛細(xì)雨，我的眼前也蒙上了一層薄薄的霧。

執(zhí)著的作文 篇7

　　執(zhí)著是一種信念，是一種態(tài)度，更是一種精神，每天早上一醒來，我牢牢抓住它，它成了我的“護(hù)身符”，讓我勇敢面對迎面而來的無數(shù)困難與挑戰(zhàn)，有它，我什么都不怕。

　　也許是考試的失敗，也許是升學(xué)的壓力，卻讓我更加肯定了一種信念：是金子總會發(fā)光，要勇于承擔(dān)，勇于執(zhí)著。

　　課間，難免跑來幾位同學(xué)來譏笑埋頭苦干的我，“喲，怎么這么用功啊，可還是考這么點分?jǐn)?shù)”我淡淡地微笑，心里卻埋下了一個浮音：我一定讓你們看到我勝利的笑容。

　　空余時間，我"嚼"上幾口數(shù)學(xué)題，卻總是沒有任何的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落下來濺成一首首“樂曲”，這時候，似乎有一種聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停下來吧，停下來吧。不會做就隨便他去吧……這種聲音似乎是一種催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書……這時，天使般溫和的聲音響起：你要努力，絕對不能放過任何一個困難，為了你的夢想，你的未來，你的父母老師朋友，來，加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開書卷，拿起筆，又將思緒插入學(xué)習(xí)中，這時候，我突然靈感一動，困難迎刃而解，這種幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬倍。

　　夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點去睡吧……”“不，還有一道題，還沒解開呢，等我解開了，一定去睡覺!”

　　其實我發(fā)現(xiàn)我身上有幾分相似于愛迪生，那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家，他前行，他執(zhí)著，他堅信一定能制造出電燈，在他的堅持不懈下，一束輝煌的光芒在他的實驗室中產(chǎn)生……

　　花兒為了等待著蜜蜂，執(zhí)著地打開自己迷人的身軀;種子為了等待著春天，執(zhí)著地吸收充足的水分;河水為了等待著大海，執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方。他們都為了等待，等待最終的歸宿，執(zhí)著著，奮斗著，永不停息。

　　朋友們，生活也許會發(fā)生困難，矛盾，但我們終究要執(zhí)著追求下去，因為不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見到彩虹，梅花香自苦寒來，我依然執(zhí)著，仍然前行，那么，你呢?

執(zhí)著的作文 篇8

　　“我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學(xué)家，而且因為她對學(xué)習(xí)、對事業(yè)有著執(zhí)著的追求。

　　在1867年11月7日夜里，一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

　　在瑪麗四歲時，他們一家到鄉(xiāng)間去避暑，那時，她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了，可是，當(dāng)父母教她念字母時，她一點也不想學(xué)，于是，她便叫瑪麗做學(xué)生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過一遍就會了。后來，學(xué)生比老師更熱心起來�，旣悘男【捅葎e人好學(xué)，在她看書時，不管周圍有多么吵鬧，都不會使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。

　　每當(dāng)我讀到這時，我就會想起自己的生活和學(xué)習(xí)：寫作業(yè)慢，寫過作業(yè)之后，有時能按照老師的要求自己復(fù)習(xí)，而有時寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。

　　每當(dāng)我看到瑪麗在八歲時為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時，我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護(hù)著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時候想過父母，想過他人呢？

　　瑪麗一直都在學(xué)習(xí)，當(dāng)她的生命將要終結(jié)時，她還在孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，她那種為科學(xué)生、

　　為科學(xué)死的精神永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。同學(xué)們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習(xí)吧！

執(zhí)著的作文 篇9

　　三年前，我懷著充滿熱情的心，步入初三。那場病，絲毫沒有阻擋我上學(xué)的心，時間的流逝，并沒有停止我的腳步，我懷著執(zhí)著的心，再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí)，但終究底子薄弱，并非一朝一夕所能彌補(bǔ)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中，懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。

　　次年春天，因為感冒不及時治療，而造成肺部損傷，要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊，說：“這些天落下的課太多了，去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上，早些學(xué)門手藝，還能給家里省些錢。”

　　我默默地站在窗前，目光呆滯地看著前方，“是休學(xué)，還是不休呢？不準(zhǔn)備再學(xué)一年的話，病好了以后，高考十有八九也考不上，而且成績那么差，自己好像真不是那塊上學(xué)的料，再怎么學(xué)也就那樣，早點死心”，我失望的想了想。

　　一陣春風(fēng)吹過，吹打著樹條，發(fā)出“啪，啪……”的響聲，似乎在嘲笑著我，好像在對我說：“您真沒用，才這么一點挫折，就不想上學(xué)了。這么高的個子，學(xué)都上不好，你能干什么，瘦得像根棍，你能做什么……”

　　風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀，原本方正的臉龐更加蒼白，如一張紙一樣白。

　　“唉，是啊，我這細(xì)胳膊細(xì)腿，能干什么，做廚師，鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了，呼呼地直喘粗氣；種田，身體素質(zhì)太差，哪吃得了這苦；就算出去找工作，初中文憑有啥用啊！”我無奈地?fù)u了搖頭。

　　轉(zhuǎn)過頭，看向墻面，傻傻的站在那里發(fā)呆，那迷茫的眼神，蒼白的面龐，軟弱的身體，我的路在何方，我該如何前行。

　　墻面上，一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中，它不斷的往上爬，瓷面是那么的光滑，它邊爬邊滑，爬了好一會兒才有了一小段距離，一停下來就往下掉。

　　我不禁哈哈大笑，沒腦子，要爬那么高干什么，沒事找事做，這樣爬才要爬到何時。

　　我靜靜地看著，時間一分一秒的流逝著，可我感覺像那蝸牛那樣慢慢地爬著。

　　漸漸地，我沉默了，蝸牛爬到了窗臺，靜靜地躺在那兒，享受著那溫暖的陽光。

　　看著蝸牛的樣子，我不覺得有些癡了。是啊，蝸牛尚且有著執(zhí)著的，堅持不懈的心，更何況我這個人呢？

　　在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，小小一次病又算得了什么呢？能阻擋得了我那顆熾熱的心，那顆執(zhí)著的心嗎？我毅然決定再學(xué)一年，讓時間來檢驗我的決心。

　　今天，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨，小高考將近，我懷著執(zhí)著的心步入學(xué)�！�…