精選執(zhí)著的作文300字集錦七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

執(zhí)著的作文300字 篇1

　　學(xué)期伊始，看著老師們繁忙的身影，學(xué)生們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子，我深深地體會(huì)到成功源于執(zhí)著。

　　一個(gè)人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān)，但我認(rèn)為最關(guān)鍵的是執(zhí)著的精神。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)，我從學(xué)生身上看到了“成功源于執(zhí)著”這句話的真諦。4班的康文芳同學(xué)，她是一位住校生，我與她接觸的并不多，但是我從她身上看到了一股執(zhí)著的精神。小事見(jiàn)真實(shí)，在上晚自習(xí)的時(shí)候，總是見(jiàn)到她默默地坐在座位上，一個(gè)人安安靜靜的思考，認(rèn)認(rèn)真真的做題，從未見(jiàn)過(guò)她與別人說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，常常見(jiàn)到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子，課內(nèi)課外全是學(xué)習(xí)的身影。就是這樣一種執(zhí)著的精神，使她取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　我常常想，如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣，有這樣的執(zhí)著精神，何愁成績(jī)不優(yōu)秀？

執(zhí)著的作文300字 篇2

　　今天，學(xué)習(xí)了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實(shí)現(xiàn)心里的夢(mèng)想，執(zhí)著地去追求，不論那些小動(dòng)物用怎樣的話語(yǔ)，打擊它，它都沒(méi)像戳破的氣球泄了氣，特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標(biāo)簽。讓我好煩��！既同情小龜，又擔(dān)心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過(guò)……萬(wàn)一它竹籃子打水一場(chǎng)空可怎么辦��！幸虧老師講到，它找到了獅子洞。我這顆懸著的心，才放到了肚里，它雖然沒(méi)趕上獅王二十八世的婚禮，它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽(tīng)到這樣的結(jié)尾，是我非常滿意的，讓我的心靈一亮，真為小犟龜高興，它以慢慢的優(yōu)勢(shì)，不停止的態(tài)度，獲得了成功。

　　哈哈……它一路上總是說(shuō)：“只要堅(jiān)持，一步一步總能走到�！蔽一丶业穆飞夏X海中總是浮現(xiàn)這句話，就對(duì)媽媽講了小犟龜?shù)墓适�，媽媽�?tīng)后便說(shuō)：“做事不怕慢，就怕站，如果每天堅(jiān)持寫(xiě)幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了就能認(rèn)識(shí)更多的字寶寶�！蔽乙院笠獙W(xué)習(xí)小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

執(zhí)著的作文300字 篇3

　　我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執(zhí)著，為什么呢？讓我舉以下例子說(shuō)明吧。

　　有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就要去考試了。考完試回到家，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩！媽媽說(shuō)先休息吧，明天再寫(xiě)。但我還是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8：20分了。

　　還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛(wèi)生了，只有我還在教室里吃飯，衛(wèi)生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。

　　這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì)碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅(jiān)持完成我的目標(biāo)，我覺(jué)得凡做事就要認(rèn)認(rèn)真真的把它做完！

　　這就是我，一個(gè)執(zhí)著的人。

執(zhí)著的作文300字 篇4

　　明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習(xí)，而今天的我還有一個(gè)不會(huì)呢，所以我決定“不恥下問(wèn)”的問(wèn)百度。

　　上網(wǎng)搜，打開(kāi)頁(yè)面后，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前，我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到：“不對(duì)，不對(duì)，這幅是圖畫(huà)不會(huì)動(dòng)，我要一段能教我翻繩的視頻�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭(zhēng)光添彩，不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái)，決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺(jué)得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時(shí)我又覺(jué)得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法，成功的學(xué)會(huì)了翻五角星的方法。

　　第二天我們開(kāi)始比賽了，我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩，挑戰(zhàn)成功了，看著那用我努力爭(zhēng)來(lái)的五分，一種快樂(lè)涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì)有收獲。

執(zhí)著的作文300字 篇5

　　道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。

　　生命如歌，一首昂揚(yáng)振奮的歌，這首歌是那些自信、樂(lè)觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀、動(dòng)搖、放棄、自卑的人唱出的'。

　　一滴水憑借著執(zhí)著，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見(jiàn)證了執(zhí)著的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。

　　在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們?cè)诖煺酆涂部烂媲安换仡^，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　讀完眷屬，行萬(wàn)里路。那是需要執(zhí)著精神的。

　　琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。

　　炊簧幔鶚娠�。淝是需掖竹的�

　　只要你有執(zhí)著精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。

　　只要你有執(zhí)著精神，兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路將不再變得遙遠(yuǎn)。

　　只要你有執(zhí)著精神，奧林匹克的圣殿里一定會(huì)留下你的身影。

　　親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘了，堅(jiān)持就是希望，執(zhí)著就意味著成功，意味著勝利。

執(zhí)著的作文300字 篇6

　　我的弟弟，他有一“優(yōu)點(diǎn)”就是——執(zhí)著，但是他的執(zhí)著是另一種“執(zhí)著”。

　　一天，我和媽媽、弟弟看電腦，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片就洗腳上床睡覺(jué)，看完后，我去關(guān)電腦，當(dāng)我正點(diǎn)關(guān)機(jī)的時(shí)候，弟弟嚷著他要關(guān)電腦，可是遲了，我已經(jīng)點(diǎn)了關(guān)機(jī)�？墒堑艿茉谀嵌�鬧了起來(lái)，媽媽在一旁安慰他說(shuō)下一次讓你關(guān)。說(shuō)完就去洗腳了，我也出去了，可是我們倆在洗手間突然聽(tīng)到一種聲音——電腦的開(kāi)機(jī)聲！我和媽媽三步并作兩步?jīng)_向臥室，你猜弟弟怎么著，又把電腦開(kāi)開(kāi)了，又關(guān)了，媽媽在一旁說(shuō)弟弟，下次可不準(zhǔn)這樣了，電腦開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)是很浪費(fèi)的，可弟弟還說(shuō)，反正我就要關(guān)電腦，說(shuō)到做到。

　　唉，我這個(gè)弟弟真是又可愛(ài)、又調(diào)皮、又執(zhí)著��！

執(zhí)著的作文300字 篇7

　　我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(zhǎng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。

　　我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最愛(ài)吃的樹(shù)葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹(shù)葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。

　　蝸牛雖然很小，但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè)趣。