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執(zhí)著的作文

時間:2022-07-17 18:41:14 執(zhí)著 我要投稿

【精品】執(zhí)著的作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的執(zhí)著的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】執(zhí)著的作文集錦八篇

執(zhí)著的作文 篇1

  每個人都不可缺少愛,這些愛不是溺愛,而是對我們有幫助的愛?墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛。

  記得在四年級下半學(xué)期的一次月練,等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想:這次考試太簡單了!我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去,想:肯定能考個好分?jǐn)?shù)!終于到了匯報成績的那一天,楊老師說:“韓景軒——”我很緊張,暗地里說:“哎呀,快報呀!”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了,想:怎么可能會這樣!楊老師嚴(yán)厲地批評我說:“韓景軒,這不是你應(yīng)該考的成績!平時你考的都是九十分以上,這次是怎么回事?下課到我辦公室來!”話音未落,所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我,我臉上發(fā)燙,恨不得在地上挖個地洞鉆進(jìn)去。下課后,在老師的辦公室里,楊老師讓我坐下,心平氣和地說:“韓景軒,你的語文水平真的很不錯,這次你只是沒用心去考,加油!”我立刻陷入了沉思。

  還有一次,我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外,爸爸正好走來,楊老師見狀,立刻把我叫回來,事后再批評我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊,她真是嚴(yán)中有愛!

  啊,我感謝楊老師!是她給予了我愛,是她給予了我知識,是她給予了我快樂!我想對楊老師說:“謝謝你!”

執(zhí)著的作文 篇2

  第一次去西藏,令我難忘的有圣潔的雪山、莊嚴(yán)的佛殿、茫;囊吧系牟亓缪,但最令我心靈震撼的,還是那些虔誠的朝圣者。

  站在高高聳立、氣勢巍峨、宮墻紅白相間的布達(dá)拉宮下,心里的敬意油然而生,捏著門票的手心微微滲出汗。強(qiáng)烈的太陽下,看著面前長達(dá)幾十米、移動緩慢的隊(duì)伍,不禁想放棄,但這時候馬路邊上一個瘦小的身影卻闖進(jìn)了我的眼簾——一個老人,皮膚和其他藏民一樣,因?yàn)閺?qiáng)烈的日曬而十分黝黑,臉上皺紋深陷。他頭上有不少白發(fā)、蓬頭垢面,應(yīng)該很久沒有清理了。他身著長圍裙,手戴木拖板,面對前方,神情凝重,高高舉起那雙干枯黑瘦的手,喃喃念誦,重重地俯身下去,發(fā)出了沉悶的聲響,頓時,我驚得說不出話來。這是真正意義上的“五體投地”,那重重的一跪,想必是十分疼的,可他卻那么毫不猶豫。

  圍觀的人群漸漸地放慢了腳步,老人滄桑的眼睛仿佛沒有看見別人似的,我有些不忍地看著。老人吃力地站了起來,再俯身下去,四肢伸直,額頭觸地,然后起來,再重復(fù)。一次,兩次,無數(shù)次……仿佛有千萬困難,也無法阻擋他。

  在雪域高原,朝圣者處處可見,卻并不是誰都像他這樣的年老。導(dǎo)游曾經(jīng)介紹說:“無論家有多遠(yuǎn),這些朝圣者都是從家的地方,以身體丈量大地,三步一跪拜到達(dá)所朝圣的地方。西藏地處高原,環(huán)境險惡,過去死在朝圣路上的人不計(jì)其數(shù)!

  我不清楚他這樣跪拜了多少年,經(jīng)歷了多少磨難,又有多少次磕得頭破血流。也許,他是為了祈求家人平安,也許是為了感謝現(xiàn)在的安定生活,也許是在這種行為中寄托了對未來的希翼、對精神家園的守望……

  小時候,曾經(jīng)極不情愿地隨著家人去廟里拜佛。學(xué)著大人的樣子跪在那做工精細(xì)、十分柔軟的蓮花形墊子上,不深不淺地彎腰一拜,心里卻是木然。之后象征性地往功德箱里扔幾枚硬幣。那時的我,實(shí)在不會明白為什么有些人可以為了心中的信仰,如此執(zhí)著地去過苦行僧一般的生活,但現(xiàn)在,我似乎明白了。我目送著老人的身影逐漸消失在路的盡頭,下意識地咬緊了嘴唇,手中門票的一角已經(jīng)被捏得皺巴巴的了。漫長的檢票隊(duì)伍不知不覺到了盡頭。圍觀的人群里有穿著沖鋒衣的年輕人,有濃眉大眼的老外,有衣著得體的繁華都市來的老人,也有和我一樣的不曾吃過多苦的00后。他們中有人或許對這種朝拜見過許多次,有的則和我一樣一直目送著老人慢慢離開的方向。

  盡管我不信宗教,更無法像那個老人一樣為了信仰跪拜。但我們每個人都有著自己的信仰,就是我們所追求的目標(biāo)。像他一樣,永不放棄,執(zhí)著前行,我們每個人應(yīng)該都能做到。

  那種震撼人心的感覺和鼓舞人心的力量會時常讓我想起——就在我每次遭遇挫折搖擺不定想要放棄的時候。

執(zhí)著的作文 篇3

  梅花傲雪,獨(dú)立寒枝,是相信自己能夠等來春天;ㄎ慈雺,瀟瀟細(xì)雨,是相信自己能夠看到彩虹。江水聚納,云蒸霞蔚,是相信自己能夠匯如大海。

  面對著時刻變遷的世界,我學(xué)會了相信自己。既然上帝創(chuàng)造了我,那么世界就不可能沒有我,前途就酸殊多障礙,歷盡艱辛我總把頭抬,因?yàn)槲乙砘畛鑫业娘L(fēng)采。

  面對著不期而遇的挫折,我學(xué)會了沉著冷靜地面對,機(jī)智靈活的處理,給自己一個燦爛的笑容,相信自己,一定能行!在一次又一次的拼搏中,我體會到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅之情,更體會到了“相信自己”蘊(yùn)藏的偉大力量。

  面對失敗者的微笑,我學(xué)會了把淚水塵封起來,留給自己一個微笑的世界。存在,我有我的價值,閑看庭前花開落,去留無意,任隨天外云卷云舒,不能讓迷霧遮住雙眼,不能讓狂風(fēng)吹散信念;蛟S我不能成為愛迪生一樣名垂千古的科學(xué)家,但我相信自己一定是生活舞臺上不可缺少的一名扮演者。

  面對一切的一切,我不再驚恐,因?yàn)槲倚闹胁刂痪湓,命運(yùn)緊握在自己手中。雖然很多事情我不懂,縱使留下的不會很痛。但是,我要把淚水藏在眼中,腳踏實(shí)地的勇往直前,或許,我不是一條鯉魚,無法躍過龍門,但我有屬于自己的原野,我有著無法摧毀的信念,我有屬于自己的春天……“執(zhí)著的信念”是一首動人的歌,它會使疲倦的身心得到放松!皥(zhí)著的信念”是一束燦爛的陽光,它會使適宜的心靈瞬間明朗!皥(zhí)著的信念”是一塊神奇的磁石,它能拉近你與成功的距離。

  執(zhí)著的作文八:

  前段時間媽媽給我買了一盆小植物,好讓我的小書房也充滿綠意,由于不知道它的名字,于是我給他取名叫銅錢葉,因?yàn)樗娜~片圓圓的。我很不喜歡它,干巴巴的,紙張葉子,不開花,光禿禿的像個丑八怪。我生氣的問媽媽:“怎么買這么丑的植物呀,真沒欣賞水平”。媽媽說:“你先養(yǎng)一養(yǎng),觀察一段時間,再說他也能給你的房間增添一些綠意”。無奈之下,我只好答應(yīng)了,由于不喜歡,我也沒把他放在心上,時間長了,我竟然把他忘了。

  在窗臺前寫作業(yè)的我覺得有些累了,便抬頭看看窗外,不經(jīng)意間看到秋風(fēng)蕭瑟,把我家門前的大樹上的葉子吹落下來飄落到我的窗前,于是想起我的銅錢葉,心想小東西你也該遭到同樣下場了吧,回過頭卻驚喜的發(fā)現(xiàn)我的小銅錢葉卻與眾不同,他雖也落葉,但也會不斷的長出更新的葉子。慢慢的我便喜歡他了,開始精心呵護(hù)它,給他施肥,細(xì)細(xì)的觀察他了。

  銅錢葉的莖十分筆直,根部位棕色,他的葉是從下往四周斜伸出去的,像“千手觀音”,剛長出來的葉子就像個小姑娘卷曲著身子不好意思,而下面的葉子就大不同了,下面的葉子想一個充滿干勁的年輕人,有著朝氣蓬勃的氣息,接近泥土的莖呈現(xiàn)顯出棕色像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,上面的莖卻是綠色,十分別致,光滑細(xì)膩,像個嬰兒的肌膚。

  于是銅錢葉便漸漸的引起了我的關(guān)注,它雖沒有玉蘭的清香、沒有吊蘭的柔美、沒有文竹的優(yōu)雅,但他以頑強(qiáng)的生命力告訴我們,他永不退縮,永不言敗。盡管面對我的冷淡,面對我的無視,他全然無所謂,在瑟瑟的秋風(fēng)中,他驕傲的舒展他那柔美的肢體,宣告秋天的失敗,宣告自己的勝利。

  豁然間我明白了,在生活中我們也會遇到這樣或那樣的困難,遭遇種種的是是非非,我也應(yīng)象銅錢葉那樣面對困難與挫折時不退縮、不放棄,要勇敢的面對,驕傲的揚(yáng)起頭,朝前走。

執(zhí)著的作文 篇4

  她是倔強(qiáng)的因?yàn)樗枪聝,同學(xué)們都嘲笑她“沒人要好可憐”,她是帶著這句話長大的。她沒有孤立自己,而是在別人說后揮起了她的拳頭,她學(xué)過跆拳道,同學(xué)們都倒下了。只有老師說她是好孩子,因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)。

  她一直都這樣,遇到我也如此。

  聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因?yàn)橐话愕男『⑹浅惺懿蛔∵@樣大的壓力,況且她的成績那么好。我多次和她說話她都不理我,她沒有多說只是警告我離她遠(yuǎn)點(diǎn)否則后果自負(fù)。我想幫她真的想,我告訴全班的同學(xué)說,她是很可憐的不要再說她了。同學(xué)們反而說,問我是不是她的親戚,這么大發(fā)慈悲。我無語,因?yàn)樗怀姓J(rèn)我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動,她知道了,我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊,不要再倔強(qiáng)了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些,不打同學(xué),對同學(xué)們好,他們都會接受你的。她倔強(qiáng)的而且堅(jiān)定的說:不!

  我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼,被人愛,但她倔強(qiáng)就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚,生性倔強(qiáng)不喜歡轉(zhuǎn)彎,哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死,她也會的。

  后來她的倔強(qiáng)惹怒了一群不良少年打到住院。

  倔強(qiáng)真的不等于執(zhí)著,再執(zhí)著的人在危險時刻也會轉(zhuǎn)彎,倔強(qiáng)的“魚”也比不上執(zhí)著的人,倔強(qiáng)的后果不堪設(shè)想。

  倔強(qiáng)的魚們你們該轉(zhuǎn)彎了。

  關(guān)于執(zhí)著的作文4

  執(zhí)著,是因?yàn)閳?jiān)定;執(zhí)著,是因?yàn)椴环艞;?zhí)著,是因?yàn)榭隙ā?/p>

  每一個人都會因?yàn)橐恍┦虑槎鴪?zhí)著。找不到執(zhí)著的原因,找不到自己執(zhí)著是對還是錯。但還是會一無反顧的去執(zhí)著。我們常常會執(zhí)著的去尋找幸福,但是當(dāng)幸福來到我們身邊時我們又執(zhí)著的否定,這不是幸福。我們常常會和大人們發(fā)生爭吵,我們執(zhí)著的爭著輸贏,但當(dāng)我們輸?shù)臅r候,我們又執(zhí)著的堅(jiān)持著自己都說服不了的理由。我們會和好朋友因?yàn)樾∈卖[矛盾,我們執(zhí)著的堅(jiān)持不認(rèn)輸,當(dāng)失去這個好朋友時,我們又執(zhí)著的說“我一點(diǎn)也不難過”。

  原來,執(zhí)著只是不想屈服。

  我們執(zhí)著著說服不了自己的理由,我們執(zhí)著著“我一點(diǎn)也不難過”,我們執(zhí)著著沒有幸福。請問,這算不算堅(jiān)強(qiáng)?這算不算勝利?

  我們的性格叛逆,一句屬于叛逆期,就帶過了所有的執(zhí)著。我們太小,一句太小,就帶過了所有的執(zhí)著。我們不懂事,一句不懂事,就帶過了所有的執(zhí)著。我們,我們那么多的理由來為我們的執(zhí)著脫逃,我們應(yīng)該怎樣訴說?我們應(yīng)該怎么執(zhí)著的堅(jiān)定自己的立場?

  父母們一定認(rèn)為我們所有的執(zhí)著都是錯的,一定認(rèn)為我們所有的話語都是在不經(jīng)過大腦而說的,一定以為我們還沒有長大,所以我們說的不可以聽。可是你們不知道,我們在悄然無聲的歲月里已經(jīng)慢慢長大,我們會思考,會理信的執(zhí)著。

  我們因?yàn)閳?zhí)著而長大,我們因?yàn)殚L大而執(zhí)著。

  請讓我們執(zhí)著,我們只是希望自己更堅(jiān)定。

執(zhí)著的作文 篇5

  身邊的愛,無處不在,只要我們用心體會,就會發(fā)現(xiàn)。

  一直以來,我都有覺得老師們很嚴(yán)肅,對我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯事,老師都會罵我們,批評我們,跟我們講道理,告訴我們什么事可以做,會么事不能做。

  記得有一次,我上數(shù)學(xué)課的時候在玩橡皮,被梁老師發(fā)現(xiàn)了,她立刻制止了我。下課時,梁老師很生氣地對我說:“鄧灝,你以后上課不能再搞小動作了,老師講課你開小差,你的成績會越來越差的!蔽冶凰u了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽,還罰了我抄書;氐郊遥瑡寢層峙u了我,說我上課說什么話?開小差,你下次一定要專心聽課了。

  第二天,回到學(xué)校,我很生氣,心想:你這個壞老師,害得我被媽媽批評了。

  中午,是 梁老師值日?墒翘鞖馔蝗蛔兝淞耍矣滞浟松w被子,梁老師看見了,就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。

  我終于知道了,老師雖然很嚴(yán)肅,對我們嚴(yán)格要求,但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識。

執(zhí)著的作文 篇6

  執(zhí)著是我們?yōu)榱送瓿赡骋荒繕?biāo)的一種方式,執(zhí)著是建設(shè)幸福大樓的根基,執(zhí)著是我們應(yīng)有的風(fēng)格。

  在我眼里,我爸爸一直都是我的榜樣,從我小時候起到現(xiàn)在一直沒有變過。

  年輕時候的爸爸很執(zhí)著。當(dāng)年我爸爸和媽媽還沒有結(jié)婚的時候,一個人在江蘇,一個人在云南,本來就不大可能的婚姻在跨過七八個省間進(jìn)行著,爸爸那時每天都很執(zhí)著的追求著老媽,老媽最后還是被江蘇的這樣一個小伙給打動了。

  成熟了的爸爸更執(zhí)著。曾經(jīng)有一段時間爸爸很懶,整天是不思進(jìn)取,吃喝玩樂,回到家后總是笑瞇瞇的對著老媽說:“這不是玩,這是家庭的外交。”直到后來才發(fā)現(xiàn),確實(shí)是爸爸在進(jìn)行著人脈的打通(原因是爸爸的創(chuàng)業(yè)需要這些人)。在追求著人脈的擴(kuò)充,尋求更多的贊助。

  現(xiàn)在的爸爸越發(fā)執(zhí)著。我家本來是可以四世同堂的,可是我來這個世界晚了。長輩留下來的是一座有著歷史的瓦磚祖屋,我爸爸說:“現(xiàn)在我們家必須要重新蓋!弊詮母赣H說了這句話后他放棄了他的`創(chuàng)業(yè)夢,去找了份踏實(shí)的工作——農(nóng)民工。我們家真的可以說是白手起家,父親自從有了蓋房子的目標(biāo)后就更加堅(jiān)定了努力的工作,不久后夢想成了真,現(xiàn)在這房子也已經(jīng)在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。

  現(xiàn)在我開始漸漸的長大了,爸爸一天天的在慢慢地變老;但我對他的那份崇敬之情從未改變。

  爸爸現(xiàn)在常常對我說:“兒啊,長大以后不能放棄執(zhí)著的信念啊,要穿著釘鞋往前進(jìn),登上生理的山頂,到那時就可以‘一覽眾山小’了,到那時就連你自己都會佩服你自己的!

  執(zhí)著,是自信的表現(xiàn),人生只有充滿了自信,才會綻放出屬于自己的七彩光芒。

  人應(yīng)該擁有執(zhí)著,執(zhí)著多了,自信就多了;自信多了,離成功就近了,就像我老爸一樣,一直擁有可行的執(zhí)著的信念,直到后來……

執(zhí)著的作文 篇7

  我始終相信,腳踩的地獄是天堂的倒影,而當(dāng)我放棄執(zhí)著的那一刻,我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進(jìn)了。

  現(xiàn)在的我不記得自己在什么事情上執(zhí)著過,但總有人說我自己太過以執(zhí)著,執(zhí)著與那些做不到的事,所以注定了以悲劇收場。

  五年級,我想改掉同宿舍的人說臟話的毛病,每次聽帶她們說臟話,我都會提醒她們,我自己為她們會因我而改變,也自以為有了改變她人的能力,但實(shí)際上,除了得到他們的謾罵什么都沒有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟,于是依舊我行我素的按照自己的想法做,但,結(jié)果都是一樣的,“裝清高””做作“當(dāng)年她們罵我的詞,到現(xiàn)在我都記憶猶新。

  初二我執(zhí)著于書中所描寫的青春,執(zhí)著于追求那些荒謬的東西,于是造就了現(xiàn)在的我。

  初三我失去了初二以前的我,學(xué)會了放棄,明白了無情。望著窗外三年如一日的風(fēng)景,我想回憶一下初一的自己是什么樣的,盡管我用了一個早自習(xí)的時間去回憶,但卻沒有半點(diǎn)印象,仿佛從不曾存在過。

  比起知識,我學(xué)到更多的是無情。

  偶然間看到這句話,就有一種認(rèn)同感。初中的我比起小學(xué)的我,明白的確實(shí)多了。小時候的天真,小時候的幼稚,都是現(xiàn)在的我不再懂得的美好。

  這世上沒有死胡同,只有執(zhí)著的人,而過人們都在該執(zhí)著的時候執(zhí)著,不該執(zhí)著的時候放棄,或許,人們會更加快樂。

  初三我學(xué)會了放棄執(zhí)著,希望為時不晚。

執(zhí)著的作文 篇8

  主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助,不斷地磨練自己,當(dāng)?shù)弥糁蜃约旱拇蟾鐝?fù)仇的時候,立馬出發(fā)和伙伴們?nèi)ふ,結(jié)果在重重阻撓下,錯失了找到他的機(jī)會。那時佐助的大哥已經(jīng)死了,當(dāng)有人告知他大哥殺族人的真相時,他震驚了。原來當(dāng)年佐助的大哥為了拯救村子和他,才被迫做出這個選擇,無奈佐助后悔了,但已經(jīng)來不及了,失去了的這樣一位哥哥,他對仇恨更加執(zhí)著了,便開始向村子復(fù)仇。

  鳴人得知消息十分失落,自小失去父母,缺少父愛母愛的他更是珍惜伙伴之間的羈絆,因?yàn)檫@樣他才變得強(qiáng)大起來,由于佐助也有相同的經(jīng)歷,他更是把佐助視為兄弟一樣。

  鳴人在對抗九尾的時候遇見了自己的父母親,得知他們犧牲的原因,他沒有埋怨他們,他覺得自己很幸福,一個的好爸爸媽媽,正因?yàn)槿绱怂艜砷L得更快,他把父母視為心中的太陽,即使遇到黑暗也不會恐懼和慌張,因?yàn)樗膬?nèi)心十分充實(shí)!

  他一次次的成長著,為了成為火影,為了獲得所有的人的認(rèn)可,為了保護(hù)村子,為了繼承歷代火影的火之意志,他努力著從不放棄。他成了我學(xué)習(xí)的榜樣,成為了我心中的一道光。

  這次他又踏上了旅程!

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