執(zhí)著作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文 篇1
滴水穿石，緣于水滴日復(fù)一日，年復(fù)一年的執(zhí)著沖動(dòng)……
繩鋸木斷，緣于細(xì)繩來(lái)來(lái)回回，從不間斷地執(zhí)著穿梭……
鐵杵成針，緣于對(duì)鐵杵不計(jì)晝夜，不分季節(jié)地執(zhí)著磨礪……
所以，執(zhí)著是一種力量。不管山有多高，水有多長(zhǎng)，路有多遠(yuǎn)，只有你執(zhí)著，你必能碾碎人生路上的層層頑石，你必能粉碎成功門前的重重障礙，你必將活得如蒼山破石般驚天動(dòng)地。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈大夫用一生的執(zhí)著著就了冠絕古今的《離騷》；“有志者，事竟成”，司馬遷坦蕩從容，身受宮刑后仍執(zhí)著著書，終有“史家之絕唱”的《史記》問(wèn)世；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，于謙高風(fēng)亮節(jié)，執(zhí)著地堅(jiān)持正義操守，雖死猶榮。
人，要讓自己充滿力量，就不得不緊守自己內(nèi)心的執(zhí)著。執(zhí)著于理想追求，執(zhí)著于正義真理，執(zhí)著于民族民生……無(wú)論哪一種執(zhí)著，都能給我們信念和力量，讓我們無(wú)所畏懼，勇往直前。
因?yàn)閳?zhí)著，商鞅抵住了來(lái)自多方的阻力，勇敢變法，為秦滅六國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；因?yàn)閳?zhí)著，洪戰(zhàn)輝扛起了生活的重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了生命的輝煌壯麗；因?yàn)閳?zhí)著，布魯諾不懼烈火焚身的灼痛，用自己的生命捍衛(wèi)了真理，也宣告了科學(xué)對(duì)宗教的勝利；也因?yàn)閳?zhí)著，貝多芬“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，于是《命運(yùn)交響曲》傳遍寰宇……
執(zhí)著的力量，可以化腐朽為神奇，化不能為可能。遺憾的是，并不是所有人都能夠牢牢地把握自己的執(zhí)著信念。
量子論的先驅(qū)普朗克，在發(fā)現(xiàn)自己的`理論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的悖謬后，由于缺乏執(zhí)著，徘徊不前，使量子論的發(fā)展也延后了許多。這不得不說(shuō)是科學(xué)史上的遺憾。如果普朗克能夠執(zhí)著于信念，繼續(xù)自己新的科學(xué)理論，恐怕物理學(xué)已是另一番面貌了。
我們正年輕，我們擁有了太多太多的夢(mèng)，而面臨人生的重重考驗(yàn)，給自己一份執(zhí)著，我們就可以滴水穿石，繩鋸木斷，鐵杵成針，創(chuàng)造屬于自己的人生精彩！
一個(gè)人生活在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，往往在很多時(shí)候需要?jiǎng)e人的援助，然而，是不是我們一遇到困難就必須伸出雙手去接受別人的幫助，是不是我們真的沒(méi)有自助的能力呢？
執(zhí)著作文 篇2
一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見了奇跡。——題記
院中有一棵古樹，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣，因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳?huì)使人迷幻，仿佛它一開始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹冠。它真的'很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(zhǎng)生應(yīng)該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。
或許它一開始只是一粒種子吧!一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行，最終將它灑落在了這里�；蛟S它當(dāng)初也會(huì)有遺憾，也會(huì)有悲憤不平吧!可是它頑強(qiáng)的活了下來(lái)。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍(lán)天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長(zhǎng)到現(xiàn)在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹相比，又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對(duì)呢?人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，當(dāng)我們面對(duì)這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹!
望著那棵老樹，那一刻，我被它的執(zhí)著所感動(dòng)……
執(zhí)著作文 篇3
我有這樣一個(gè)同位，他在班里學(xué)習(xí)算不上出類拔萃，也不是很努力，長(zhǎng)相平平。有句話說(shuō);“每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)�！比欢鴲�(ài)我看來(lái)，與他同位這么長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點(diǎn)，然而，就在剛開學(xué)大約兩個(gè)周后，他買了一個(gè)本子，本子算不上厚，是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫“憤怒的小鳥”的本子。開始，我不知道他買這個(gè)本子干嘛，是寫作業(yè)？記筆記？我也沒(méi)過(guò)問(wèn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。
一個(gè)平凡的下午，剛從操場(chǎng)上上完體育課，最后一個(gè)課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個(gè)大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒(méi)用我們發(fā)的那個(gè)本子呢？這不正是他那個(gè)“憤怒的小鳥”的本子么？“哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒��？”我一臉疑惑�！岸�，我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了�！薄澳憬栉铱匆幌逻@個(gè)本子。”然后他把這個(gè)本子拿給我。我一看，當(dāng)時(shí)愣了一下，里面是他記的.所有科作業(yè)。他字算不上好，但絕對(duì)算得上認(rèn)真。是他那個(gè)本子，讓我每次看到的時(shí)候，都會(huì)提醒我也要記好作業(yè)...
同學(xué)們，也許你會(huì)覺(jué)得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí)，不聽講，有時(shí)不寫作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí)，他唱得那么賣力，你們有誰(shuí)會(huì)看見？有誰(shuí)會(huì)注意到？輪到他打掃廁所時(shí)，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�
用心去感受世界，就像海倫凱勒說(shuō)的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀察世界。
執(zhí)著作文 篇4
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè)曲；執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。
——題記
人生一世，草木一秋，都是短暫的時(shí)光，人生在世是不是需要一份執(zhí)著呢？當(dāng)然，執(zhí)著是天地間最美妙的追求。
清風(fēng)拂面，秋日的陽(yáng)光燦爛，總讓我想起那一個(gè)秋日。我騎著單車做著的一次單車旅行，而今日的輕快嫻熟，卻是基于那個(gè)秋天的執(zhí)著追求。
深秋，金黃的葉子落了一地。悠長(zhǎng)的小路上，爸爸在教我學(xué)騎車，我歪歪扭扭地騎上了車，爸爸剛一松手，就聽見了“撲通”一聲，我摔在了地上，自行車重重的壓在我身上，車輪在半空中轉(zhuǎn)著。我慢慢的站起身，看著手掌上漸漸滲出的點(diǎn)點(diǎn)血紅，我含著眼淚，對(duì)著車狠狠地踢了一腳，大嚷著：“不練了，不練了！”
就在我即將放棄的一刻，爸爸拍著我的肩用溫厚平和的聲音說(shuō)道：“執(zhí)著是人生中，一種不懈追求的過(guò)程。執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批投資，它注定會(huì)有困難和失�。蝗欢�，成功就是對(duì)這次投資的一次性回報(bào)�！甭犕赀@一番話，我想：是啊，我要努力不能因?yàn)橐淮蔚氖【椭共讲磺�，現(xiàn)在是這樣，學(xué)習(xí)生活中亦是如此，如果這都堅(jiān)持不了的'話又何談今后執(zhí)著呢。想到這里，我努力支撐著站起來(lái)，雙手輕輕托住車把，用帶著傷痛的手掌用力。吃力地扶起車，坐上車座疼痛似乎慢慢遠(yuǎn)去，車子又一次搖擺著在小路上前行，在枯葉中留下一道蜿蜒的足跡。
來(lái)來(lái)回回，轉(zhuǎn)眼就是晚上，路燈亮起來(lái)了，灑下一片柔柔的光。我騎著車在小路上來(lái)回，扶著車把的雙手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的用力而微微發(fā)抖，雙腿在一天的練習(xí)后變得沉重，象有兩雙無(wú)形的手在死死拖住我。我咬著牙，想著：堅(jiān)持到底，一定要執(zhí)著，會(huì)成功的。我不由得又加緊了腳下的動(dòng)作，強(qiáng)忍住酸疼，身體微微向前傾，腳下使勁蹬了幾步，放開剎車。車又一次奔跑了起來(lái)，風(fēng)又一次親吻我的臉。
幾個(gè)來(lái)回后，手心和后背都滲出了細(xì)密的汗珠，但車子好像變得聽話了，不再像以前那樣和我作對(duì)了，身體好像也輕松了許多，我也開始享受到了在秋夜騎著車感受清風(fēng)拂面的美好。路燈斜斜地拉長(zhǎng)我的影子，秋夜的小路上留下了我的身影和漸漸筆直的車轍。
執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋，探索；是熱情的投入，是一種深深的眷戀；是一種對(duì)于生活的積極而又美妙的態(tài)度。
執(zhí)著作文 篇5
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
1965年，一個(gè)四年級(jí)學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書館幫忙，他總是認(rèn)真是把放錯(cuò)地方的圖書準(zhǔn)確回歸原位。后來(lái)他因搬家而離開了西雅圖，但他仍堅(jiān)持讓爸爸開車送自己到西雅圖圖書館叉務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō)：“如果爸爸不送我，我就走著來(lái)�！彼�，就是后來(lái)的微軟電腦奇才比爾·蓋茨。
請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
①立意自定；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
“執(zhí)著”原為佛教用語(yǔ)，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫。后來(lái)指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈(見《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)。當(dāng)初，“執(zhí)著”褒貶皆用，而現(xiàn)在多用于正面意思，同于“堅(jiān)持不懈”。
古往今來(lái)。歷史沿革，人類留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的`“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛；執(zhí)著于奮斗，則獲成功；執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明；執(zhí)著于登臨，則覽名勝；執(zhí)著于求知，則得淵博！只要樹立了理想，看準(zhǔn)了方向，跌幾跤算得了什么！借鑒前人的成功，踩一路荊棘，勇往直前，這即是執(zhí)著！這個(gè)“執(zhí)著”的話題，就是讓同學(xué)們?cè)u(píng)古論今，談事說(shuō)人，寫內(nèi)心追求歷程，議人生奮斗軌跡，心事家事社會(huì)事，無(wú)事不說(shuō)；偉人賢人普通人，誰(shuí)人都談，只要與題有關(guān)。敘議均可！
執(zhí)著作文 篇6
曾經(jīng)的我，有一股執(zhí)拗的勁兒。
看中了一個(gè)玩具，我不會(huì)就這么任它從我眼中溜走，一定要讓外公買下來(lái)�；蛴挚抻拄[，或死纏爛打，決不放棄。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，很不想離開這個(gè)溫暖的家，于是我死皮賴臉，像一個(gè)樹懶一樣抱著我的小床。如果爸爸不翻臉，用“強(qiáng)硬手段”，我是不會(huì)輕易放手的。
不知道為什么，匆匆流去的時(shí)光像海水沖刷沙灘一樣，“唰唰”地帶走了一切不堪一擊的泥沙和稚嫩，留下的是那些堅(jiān)硬的、執(zhí)著的貝殼。
在一次登山時(shí)，我心中執(zhí)著的貝殼終于顯出。我和爸爸登的是一座野山，那種沒(méi)有路，僅僅靠驢友們的雙腳踏出軌跡的野山。崎嶇的山路坡度很大，在爬上陡坡時(shí)，恐高癥開始不安地躁動(dòng)，我握緊樹枝的手漸漸顫抖，額頭上冒出冷汗。
怎么辦？
身后是陰冷潮濕的陡坡，眼前則是漫無(wú)盡頭的山脊。往回走吧，也許會(huì)在陡坡上無(wú)數(shù)次滑到，往前走吧，是蜿蜒曲折的漫漫山脊，可能有更陡峭、危險(xiǎn)的路。
本是一幅秋葉遍地的絕美秋景，可此刻的它卻似乎“暗藏殺機(jī)”。周圍天地很開闊，可我卻被困于一隅，也許動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)腳下一滑，滾下去。
哭鬧？此時(shí)誰(shuí)還能背我上去？我有些絕望地呼喚著爸爸，可爸爸只是回頭擔(dān)憂地看著我，似乎有些猶豫，但最終只是做了個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，繼續(xù)向上爬。
不知不覺(jué)，其實(shí)我早已沒(méi)有退路了。一種絕境中的執(zhí)著似乎又讓我有了無(wú)盡的能量，忘記了疲憊，瘋狂的`向上猛沖。腳下的磕磕絆絆，雖然使我灰頭土臉，卻更讓我下定決心：我要征服你！
就這么掙扎了幾個(gè)小時(shí)，我終于撥開了最后一根樹枝，看到了日光，看到了腳下連綿起伏的群山，難以名狀的激動(dòng)與自豪充滿了我的腦海：這樣的高山都征服了，還有什么不能做到的呢？
真正的執(zhí)著并不僅僅是買玩具的哭鬧堅(jiān)持，不僅僅是去上幼兒園的抵賴到底。真正的執(zhí)著是力量的源泉，是在累到極點(diǎn)時(shí)不放棄的勇氣，是無(wú)助時(shí)咬牙怒吼的信念！
越長(zhǎng)大，越執(zhí)著。其實(shí)執(zhí)著的種子早已在我心中。而那座山、爸爸的那個(gè)眼神卻讓它破土而出，給了我無(wú)盡的力量。原來(lái)，執(zhí)著、堅(jiān)持到底的滋味，是那么美妙啊。
執(zhí)著作文 篇7
也許我們未曾贊美過(guò)飛蛾撲火的行為，甚至?xí)腥苏J(rèn)為那是一種愚昧的行為。但我們是否想過(guò)，正是這份執(zhí)著，展示了飛蛾最偉大的生存價(jià)值。
巴金贊美過(guò)飛蛾，他認(rèn)為飛蛾為了追求光明，為了一種熱量，寧愿放棄自己的生命，就像他自己一樣。我還記得他這樣寫道：“生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死�！闭且�?yàn)檫@份對(duì)追求光明的執(zhí)著，他才會(huì)有這樣的感嘆：沒(méi)有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷的世界嗎？可見，執(zhí)著可以體現(xiàn)人存在的價(jià)值，執(zhí)著是人類生活必不可少的東西。
曾經(jīng)，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：十多年前一場(chǎng)突如其來(lái)的`大地震襲擊了伊朗西北地區(qū)，近五萬(wàn)人死亡，數(shù)十萬(wàn)人無(wú)家可歸。災(zāi)區(qū)成為一片廢墟，滿目荒涼，哀鴻遍野。然而在廢墟中的一個(gè)小帳篷邊，卻有一盆鶴望蘭，顯得格外嬌艷。而它的主任，是一個(gè)剛剛失去丈夫和兒子的少婦，支撐起她生命的，只有幼小的女兒和這盆從磚塊下掘出的小花。
誠(chéng)然，鶴望蘭是執(zhí)著的。這本不起眼的小花，在地震來(lái)臨之時(shí)依舊執(zhí)著地綻放，它用花瓣安慰自己的主人，讓她重新看到了希望。仿佛，這盆小小的鶴望蘭就是在墜入地獄之前遇到的長(zhǎng)天使，它告訴人們其實(shí)天堂并沒(méi)有永遠(yuǎn)對(duì)她們觀起了大門，只要穿過(guò)眼前的黑暗，就一定能夠迎來(lái)無(wú)限的光明！所以，執(zhí)著有時(shí)能夠挽救人們即將墜落懸崖的靈魂。
不管是飛蛾，是鶴望蘭，亦或是巴金，他們都在用自己的執(zhí)著發(fā)揮著自己的價(jià)值，譜寫出燦爛的明天。無(wú)論最后的結(jié)果如何，我想他們都不會(huì)后悔。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)執(zhí)著過(guò)，他們用自己的執(zhí)著贏來(lái)了這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富，那就是常人感受不到的痛快和永恒的回憶。
執(zhí)著吧，我的朋友們！用你們的執(zhí)著，換來(lái)連綿不斷的掌聲，用你們的執(zhí)著，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)！
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