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中考滿分作文

時(shí)間:2021-04-01 10:34:56 中考滿分作文 我要投稿

中考滿分作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中考滿分作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中考滿分作文合集5篇

中考滿分作文 篇1

  悶熱的盛夏,火一般毒辣辣的太陽炙烤著大地,只有對(duì)面一排拆遷的民房中傳來推土機(jī)嗷嗷的叫聲和高樓外墻上向外熱騰騰排著熱氣的空調(diào)“轟轟”聲,才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點(diǎn)生氣。

  窗外沒有一絲風(fēng)。

  我小心翼翼地把窗簾拉開一條縫,嚇了一跳,一群被曬得黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)的外墻上粉刷,爬上爬下。他們頂著烈日,可誰也沒有試圖在陰涼地里歇歇的跡象,都只顧著拼命干活。

  我想,這些農(nóng)民工真的干活要錢不要命了。漸漸地,屋里變得燥熱,我覺得有些不對(duì)勁,四處查看,才發(fā)現(xiàn)是我家的電線出現(xiàn)故障了。這可把我急壞了,加上天熱,我很快漲紅了臉,就像吞了個(gè)太陽,被燒得眼冒金星。

  不一會(huì)兒,我全身上下就都濕透了,我急得不知怎么辦。我只好試探性地朝著窗外的他們發(fā)出請(qǐng)求,沒想到,竟然有人和我搭話。在我說明緣由后,其中一個(gè)人二話沒說,將梯子搭在了我家窗前,開始檢修線路。不一會(huì)兒耳邊傳來空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,我也感到一絲涼意,我抬頭,發(fā)現(xiàn)空調(diào)恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)了。我正想著怎么這樣快就修好了,“噔噔”,有人在敲窗子。我拉開窗簾,有著一排發(fā)黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上,就像個(gè)土樹根。他說:“你家空調(diào)又開始運(yùn)行了吧,我在這再等會(huì)看看是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)!蔽艺×耍活欀c(diǎn)頭說“謝謝”,過了好一會(huì)兒,一切正常我也忘了給他回話。不知何時(shí)他已經(jīng)走了。當(dāng)我抬頭眺望時(shí),發(fā)現(xiàn)他又回到了那彌漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道:“謝謝!”他回過頭,又露出那排發(fā)黃的牙,笑道:“沒事,這在我們只是舉手之勞!

  這只是一句普通得不能再普通的話,說話的人也只是個(gè)普通得不能再普通的人。但他們的內(nèi)心并不像外表那樣普通,雖然只是出賣著廉價(jià)勞動(dòng)力,但他們每天從上到下地在為精心打扮這個(gè)城市日夜奔波,用自己的一身臟、一身累,換來了城市的干凈、美麗、整潔,換來了市民對(duì)工作生活環(huán)境的滿意與贊美。人們往往只看到高樓大廈的崛起,只看到市容環(huán)境的美麗與繁榮,卻沒有看到農(nóng)民工們?cè)诒澈笏冻龅拇罅啃羷、汗水與心血。

  其實(shí),他們才是這紙醉金迷間的偉大,他們才算是這座城市的主人。

  農(nóng)民工,這是一群偉大而平凡的人!

中考滿分作文 篇2

  人生好似一座大舞臺(tái),每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓(xùn)斥時(shí)的哭泣,有與鳥兒為伴的歡笑……也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。 短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑,笑得無拘無束,更無小家碧玉。這,便是我。 走在大街上,與朋友們聊幾句,便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來,總又失望的轉(zhuǎn)過頭。我知道,是我的笑聲引來了他們的目光,也許是我的長相讓他們失望。我不再笑,低下頭,我感到周圍的人都在嘲笑我,我又好像聽到他們?cè)谧h論我,那個(gè)是男是女。 轉(zhuǎn)學(xué)了,一進(jìn)班,同學(xué)們便用怪怪的目光打量我,那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道,原因之一是我的長相使他們?nèi)绱俗⒁馕。?xí)慣了。 不,憑什么?憑什么我要被人嘲笑,憑什么我要被人議論?憑什么我要忍?但除了忍,我又能怎樣呢?想到這兒,一種自卑悄悄滲入我的心,直至完全占據(jù)了我的心靈。 我不愿與人交談,不愿上街,我要遠(yuǎn)離人群。一日日消沉下去,變得沉默寡言,膽怯。 也許是上蒼的有意安排,一次偶然的機(jī)會(huì),我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車,也許左腳的殘疾讓它無法承受重量,中年人干脆懸著腳,周圍的一些人投來目光,同情、可憐、歧視……但他好似沒察覺,臉上洋溢著笑容,似乎沒有感到自己的“與眾不同”,單腳踏車自由行駛在大道上。我的心,忽然間被觸動(dòng)了。我試著昂起頭,走向人群,融進(jìn)人群,一臉的自信。 自卑,我為何要自卑?路,是自己走的,為何要因?yàn)樗说膽B(tài)度而停留? 他,就是那么瘸腿的中年人,他的笑是那樣真誠。 我抬起頭,一臉笑容的走進(jìn)教室,不顧同學(xué)們驚訝的目光。 笑,這是為何? 因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己! 笑,這是為何? 因?yàn)槲腋鎰e了那失落的女孩。 風(fēng),輕輕地吹來。涼絲絲的。我張開雙臂,擁抱這許久未親近的大自然。 那次,我戰(zhàn)勝了自己,改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似從大沙漠回到了綠洲。 天,是那么的藍(lán); 云,是那么的悠閑; 我,已告別過去的陰影,因?yàn),我終究是要面對(duì)自己。現(xiàn)在,我做到了,我戰(zhàn)勝了自己。 朋友們,讓我們笑對(duì)過去,喜迎明天吧!

中考滿分作文 篇3

  我從小到現(xiàn)在對(duì)語文、語文課都很感興趣。我覺得語文很豐富多彩、很奇妙,它像巨大的磁鐵一樣牢固吸引著我。語文簡直就是萬花筒,里面要什么有什么:有山、有水、有人、有事、有村、有鳥、有古有今、有中國的還有外國的,有飛揚(yáng)的文字,有深刻的道理……我喜歡在語文王國里遨游,我喜歡上語文課。我最喜歡的一節(jié)語文課是升初三后。

  我聽說我的語文老師是一位很年輕、漂亮、博學(xué)、純樸善良的女教師,聽到這些很高興。

  預(yù)備鈴響過后,我早做好上課的準(zhǔn)備。我心想:倒要看一看她是一什么樣的人,看她如何給我們上課,看她是不是和傳說的一致……

  正想著,上課了。語文老師邁著輕盈的腳步上了講臺(tái),只見她高高的,瘦瘦的,長長的頭發(fā)隨意地披在肩頭,眼睛大大很有神,嘴角向上翹很有特點(diǎn);一臉的微笑很溫和的樣子……初給人的印象很好。

  教室里很安靜,也可能是每個(gè)同學(xué)都在注意這位女老師的言行吧!老師說道:“同學(xué)們大家好!今后由我給大家上語文課。希望同學(xué)們能給以配合。今天這節(jié)課學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”說完轉(zhuǎn)身在黑板上清晰的寫下題目。她講話的聲音很溫和而且很低,但很清晰。這聲音像春風(fēng)佛面,像清泉流入心田,使人覺得沁人心脾;她的板書清秀而規(guī)范,賞心悅目。接著她板書思考題,讓同學(xué)們分組討論思考題,最后各組派代表明確答案。在同學(xué)們充分發(fā)表各自意見觀點(diǎn)之后,老師也談了自己的看法。她講課的聲音一直很溫和,很低,臉上也總是微笑著。她講話很有節(jié)奏,很有邏輯性,很有哲理?磥硭苣苤v課,但她不多講。我當(dāng)時(shí)注意了一下時(shí)間,她講課用的時(shí)間總共不超過15分鐘。她總是讓學(xué)生多活動(dòng),讓學(xué)生讀書、討論、回答、上臺(tái)表演等。她只有到了必講不可時(shí)才精當(dāng)、精妙地講幾句,點(diǎn)撥幾句。

  一堂課師生情感交融,師生互動(dòng),心情愉快,學(xué)得積極主動(dòng)。她不像有的老師只顧自己講、自己表演,不管你學(xué)生聽不聽,聽懂聽不懂,她注意的學(xué)生如何學(xué)。后來,我才注意看那板書。設(shè)計(jì)合理,添一個(gè)字多,去一個(gè)字少,一堂課沒擦一下黑板;那字體的優(yōu)美性,在我看來堪稱字貼,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  這堂課將要結(jié)束時(shí),她快步走上講臺(tái)笑著說:“我們來合唱班歌吧!

  課結(jié)束了,老師含笑和同學(xué)們告別,微笑著走出教室。這一堂課在我的心中留下永遠(yuǎn)的愉快的回憶。

  在以后的日子里,在校園里,在校外邊,我每次看到她,臉上總是掛著微笑,一臉陽光。在她的心中好像永遠(yuǎn)沒有煩惱,沒有丑惡;發(fā)型也總是那樣隨意地散落在肩頭。

  在以后的每一堂課上,她都是一如既往。在她的心中,學(xué)生沒錯(cuò),都是好。她總是在努力發(fā)現(xiàn)每一學(xué)生的好的一面,總是正面引導(dǎo)我們。

  我愛語文,語文是一泓清水。那一堂語文課是清水中的浪花,是我心中的奇葩;語文是生活,朱老師是我生活的引路人!

中考滿分作文 篇4

  學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?

  翻開萬千歷史書卷,領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍,體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩,又是如此地充滿智慧,學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?

  學(xué)而習(xí)之,用心觀察,用愛體驗(yàn),成功才會(huì)在不遠(yuǎn)處守候。

  被喻為中國“水稻之父”的袁隆平,本是一介農(nóng)夫的他,面對(duì)13億人口的糧食問題,卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù),一次次的觀察,一次次的體驗(yàn),用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的`新中國。顯然,學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳,用多種多樣的方式與驟雨搏擊,帆起槳落,傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會(huì)觀察,用心體驗(yàn),才能在學(xué)習(xí)的過程中不會(huì)覺得孤單勞苦,不會(huì)畏懼單調(diào)反復(fù),讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我,提高能力,向成功邁進(jìn)。

  學(xué)而習(xí)之,在反復(fù)中思考,在醞釀中領(lǐng)悟,成功才不會(huì)與你失之交臂。

  蘋果落地,這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開始思考,或許當(dāng)今有多少青年對(duì)牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕,卻對(duì)他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈,可笑。正是因?yàn)榕nD會(huì)思考,并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟,才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然,思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”,倘若學(xué)習(xí)沒有了思考,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船,用學(xué)習(xí)的智慧起航,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。

  學(xué)而習(xí)之,在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理,勇于實(shí)踐,成功才不會(huì)與你分道揚(yáng)鑣。

  面對(duì)宗教的壓迫,面對(duì)眾人的不解與質(zhì)疑,布魯諾堅(jiān)信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體,但永遠(yuǎn)燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心,布魯諾用自己的生命詮釋了知識(shí)是智慧的,是不可能被****的。可見,“知識(shí)就是力量”,而為了獲取這股力量,學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中,他人的質(zhì)疑,道路上的一路艱辛都會(huì)成為你的阻礙,但也會(huì)成為你向上的動(dòng)力,不要猶豫,不要傍徨,勇于實(shí)踐真理,不畏質(zhì)疑與艱辛,智慧學(xué)習(xí),超越自己,深化自我,取得成功。

  學(xué)習(xí),常常平淡,又往往紛繁。正因?yàn)橛^察與體驗(yàn),平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因?yàn)樗伎寂c領(lǐng)悟,紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純凈;更是因?yàn)橘|(zhì)疑聲與實(shí)踐,才賦予學(xué)習(xí)以多彩,賦予學(xué)習(xí)以智慧。

  學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?

中考滿分作文 篇5

  我只是一只候鳥,命中注定要不停地拍打翅膀,越過高山和海洋,永懷希望,去找尋心中的那片綠地。

  【開篇點(diǎn)明“我”是一只候鳥的身份,并點(diǎn)明了“找尋”的原因】

  我,是最后一只候鳥,原因不言而喻,目睹了太多同類的死亡,只好到處躲藏,這對(duì)于一只鳥來說不算什么,但我卻不一樣。我承載著候鳥家族所有的希望,答應(yīng)過他們找一個(gè)烏托邦,那兒終日有暖暖的陽光,清新的空氣,沒有悲傷和戰(zhàn)場(chǎng)。

  【本段交待了“我”有一個(gè)信念,承載著家族的希望,去找尋一個(gè)烏托邦】

  曾經(jīng),一些候鳥脫離隊(duì)伍,向著心中的那片綠地飛去,卻沒有一個(gè)能夠回來。這絕對(duì)不是什么好消息,因?yàn)樘热羲麄冋业搅死硐氲臈⒌,一定?huì)回來告訴我們大家的,可是……我不敢再想下去了。

  【想到一些候鳥能有一個(gè)能回來,不禁有些害怕】

  于是,我背負(fù)著父輩的理想,流浪,流浪到遠(yuǎn)方。飛倦了,揀一處洼地,用嘶啞的嗓音歌一曲我心中的夢(mèng)想,蓄滿了力量之后繼續(xù)不回頭地飛翔,只是盲目地尋找、尋找,成就著候鳥的夢(mèng)想。

  【如何面對(duì)疲倦?那就是用歌聲給自己蓄積力量!

  終于有那么一天,我厭倦了這樣的日子,“我討厭重復(fù)和機(jī)械地生活,我不想為別人而活!蔽蚁搿5,怎能這樣就放棄呢?這不是等于前功盡棄嗎?不,追尋我心目中那片理想的綠地。

  【這是一次內(nèi)心矛盾的產(chǎn)生,不想過這樣重復(fù)機(jī)械地生活,也不想為別人而生活,但為了那個(gè)心中的綠地,而不能放棄!

  太陽,一如既往,高高在上。我明白這一去便不復(fù)返,可我不在乎。我慢慢地向高處飛去,將整個(gè)身軀沒入白云。我知道下面是汪洋大海,下面是萬丈深淵,一旦體力不支,便會(huì)粉身碎骨。但是,為了找回整個(gè)候鳥家族的希望,我只有昂起頭,向著太陽飛。不知道飛了多久,也不知道還要飛多久,我只是拼命地拍打翅膀,堅(jiān)信我的夢(mèng)想就在前方……

  【面對(duì)危險(xiǎn),冒著粉身碎骨的風(fēng)險(xiǎn),仍然昂起頭向著太陽飛,為的就是找回整個(gè)家族的希望!

  太陽明明就在前方,我卻難以抵達(dá),饑渴難耐的我突然明白我的夢(mèng)想是一種多么遙不可及的東西,抓不住也放不下。我的身體開始下墜,耳旁是呼嘯的風(fēng)聲,我第一次有了對(duì)生命的眷戀和對(duì)死亡的恐懼之感,我?guī)缀醴艞壛俗约旱呐,聽任自己不斷墜落,墜落?/p>

  【夢(mèng)想遙不可及,身體已不斷的墜落,產(chǎn)生了一種恐懼】

  我等待撞擊地面時(shí)那一剎那的撕心裂肺,等待最后一只候鳥的隕落。但是,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),周圍是清香怡人、鳥語花香的世外桃源。

  【絕望之后,找到了世外桃源】

  點(diǎn)評(píng):

  一、本文通過一只候鳥艱難地找尋世外桃源的過程,表現(xiàn)了候鳥所受忍受的種種痛苦,最終找到了世外桃源。贊頌了候鳥的不屈不撓的精神。

  二、描寫真實(shí),候鳥并非是純粹的英雄,它也曾害怕,它也曾猶豫,它也曾絕望。這都是生活的真實(shí)。

  三、最后世外桃源是在絕望之后才找到的,似乎不是太好,柳暗花明之時(shí),也是在自己的努力之中換來的。

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