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黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng)（精選10篇）
在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長(zhǎng)的暗示，小編收集了嘗試與成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
峭壁上的雛鷹勇敢地張開(kāi)雙翅，嘗試飛翔。雖然難免跌跌撞撞，但它最終成為翱翔天際的王者。
雛鷹學(xué)飛的經(jīng)歷帶給我們深刻的啟示：人生要敢于嘗試。只有敢于嘗試才能更好地認(rèn)識(shí)世界，感悟生活;才能更好地認(rèn)識(shí)自我，突破自我。
上面的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見(jiàn)聞?是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)以“嘗試與成長(zhǎng)”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體不限，詩(shī)歌除外，題目自擬。
�、诒磉_(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、人名。
�、懿簧儆�600字。
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 1
在成長(zhǎng)的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活不變的準(zhǔn)則。
從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫(xiě)了零，就是少寫(xiě)了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘!
……又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的!但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。
我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫(huà)過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法……
考試到了，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。
垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的`就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不，不是!另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考，在思考中得到了答案。
我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次蛻變，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長(zhǎng)的暗示，我，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折!
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 2
如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，
是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，任同學(xué)們的.取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，爸爸聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會(huì)有�！卑职种v完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)爸爸哭，從那一刻起我記住了爸爸的話，我不再讓爸爸為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給爸爸。頓時(shí)，爸爸傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，爸爸已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 3
“嘗試”總是一個(gè)帶有未知與探索意味的詞語(yǔ)，充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試，迎接的是成果亦或是未達(dá)目標(biāo)的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背后，似乎有些無(wú)以言述的滋味在空中發(fā)酵，又融回成長(zhǎng)的記憶…
生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn)，在一次次摸索與嘗試下，我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學(xué)步的孩子起，我們便與“嘗試”這位朋友結(jié)下了不解之緣。每一步的小嘗試，才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行�；蛟S在這過(guò)程中，我們不慎跌倒，有人選擇回到原點(diǎn)，有人選擇就此放棄…但總會(huì)有那樣一部分人，即使眼眶盈滿淚水，卻拍拍灰塵，繼續(xù)堅(jiān)定地走著。不論荊棘，不論坎坷，也始終朝向陽(yáng)光，踏上征程。
當(dāng)然，迎接我們的遠(yuǎn)不止這些。我們的旅程，沒(méi)有所謂的終點(diǎn)，成長(zhǎng)的道路上，有更多遠(yuǎn)超物質(zhì)的財(cái)富等著我們�；蛟S我的伙伴，就是畫(huà)筆。
對(duì)于繪畫(huà)，最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉，但筆桿圓潤(rùn)的觸感，卻總能將思緒帶回那年今日的.相遇。
首次接觸油畫(huà)是八九歲上下，老師拿著自己從未試過(guò)的油畫(huà)顏料帶入畫(huà)室。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，未必是件值得興奮的事情，繪畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，總是件很艱難的事情，大腦中一片空白，困惑，似乎是那樣無(wú)從下筆…繪畫(huà)自小是我引以為傲的特長(zhǎng)，只是這一刻，在邁出這步的一瞬，我猶豫了�；蛟S，不止是對(duì)這幅畫(huà)的無(wú)助。更多的是那一刻對(duì)自己的不知所措。難道，就要這樣雙手空空的回家了嗎？
“茗語(yǔ)，不開(kāi)心嗎？還是沒(méi)有頭緒嗎？”一只溫暖的手搭在肩上，傳來(lái)一股暖流，老師坐在了我的身旁，“靈感是很有趣的事情，老師也曾像你一樣對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生過(guò)懷疑，但美術(shù)的根本，就是嘗試呢，來(lái)，試試看，相信自己�！�
屋子里有些悶熱，我起身來(lái)到窗前。夏日的傍晚，一向那樣美好，幾株蝴蝶花迎接夕陽(yáng)搖曳著。要是自己能記錄下這可一刻該多么好�。〉鹊�。
我將畫(huà)架移到窗前，調(diào)好顏料，擺好角度，深吸一口氣，將那朵蝴蝶花，伴著夕陽(yáng)，鋪在了畫(huà)板之上。
嘗試，是一件多么令人喜悅的事情！大概它的意義不在成果出現(xiàn)的那一刻，而是小心翼翼間，摻雜著興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻，或許終有一天，會(huì)因那時(shí)自己的的幼稚可愛(ài)而釋?xiě)�。但不能忘卻的，是夕陽(yáng)落在畫(huà)布上時(shí)，唇邊勾起的一抹淺笑吧。
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 4
“好了，同學(xué)們，以上就是本次實(shí)踐活動(dòng)的主題和要求，希望大家認(rèn)真完成。放學(xué)吧！”說(shuō)完，班主任拎起包包瀟灑地走出了教室，邊上的同學(xué)立即七嘴八舌地討論起來(lái)，我怔住了，思緒飛向了遠(yuǎn)方。
時(shí)間：放假第2天。地點(diǎn)：商場(chǎng)。任務(wù)：30張問(wèn)卷調(diào)查。
利落地起床，準(zhǔn)備好一切，看了看表，準(zhǔn)備出發(fā)。
陽(yáng)光熱情高漲，房屋和樹(shù)挺立著，草地似乎綠得太深，看起來(lái)竟有些了無(wú)生氣。烈日下的人們走得好慢，靜謐的時(shí)間從指間無(wú)聲地流過(guò)，馬路上汽車(chē)耀眼的反光讓溫度又憑空上升了幾度�！疤珶崃耍 贝蠹叶歼@么感嘆。
一絲涼意迎面輕襲，我們仿佛到了另一個(gè)世界一般走進(jìn)商貿(mào)城。溫差讓我清醒地意識(shí)到任務(wù)就要開(kāi)始了，好了，大家分工。
我正了正衣襟，雙手捏住問(wèn)卷和筆，四處望了望，準(zhǔn)備了一個(gè)微笑的弧度。我穿梭在色彩繽紛的商鋪門(mén)前。正值盛夏，有的`店鋪客流不斷，有的冷冷清清�？刹还苁悄姆N情況，我都不敢上前去把紙筆遞給人家。過(guò)了五街，轉(zhuǎn)了六道，笑容已干巴巴地僵在了臉上。我終于決定邁出第一步：“呵！阿姨好……”我想著“臺(tái)詞”，心怦怦地跳著，我努力讓自己平靜下來(lái)，可還是有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。索性就什么都不管，走上前去……嘻嘻！這位姐姐真爽快，一下就寫(xiě)了兩張。的確，有些事情就是不能想了再做，想得太多了，顧慮就越多，反而做不好！我吸取第一次的經(jīng)驗(yàn)，不假思索地向一位空閑著上網(wǎng)沖浪的大叔走去。“干嘛啊，哦我這個(gè)，唉！正在做生意，你去那里，不要…… ”大叔毫不留情地“介紹”我去別家，信心滿滿的我突然有種想鉆進(jìn)腳下地縫的沖動(dòng)。唉！算了吧！還是等發(fā)完問(wèn)卷再鉆吧！很快到了中午，帶著一肚子的感慨與饑餓與組員們團(tuán)聚，背影中灑下絮絮的話語(yǔ)。
這次，我邁出了第一步，或許，僅僅是我與陌生人之間的一小步，但卻讓我從家庭、學(xué)�？缦蛄松鐣�(huì)、人生。
世界，因?yàn)橛辛藝L試而飛速前進(jìn)；學(xué)校，因?yàn)橛辛藝L試而標(biāo)新立異；家庭，因?yàn)橛辛藝L試而幸福美滿。我，在嘗試中成長(zhǎng)進(jìn)步。這，就是嘗試的力量。
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 5
人生的挑戰(zhàn)只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對(duì)，人生的價(jià)值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現(xiàn)，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個(gè)平日里不多言語(yǔ)的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^(guò)有關(guān)“演講”之類(lèi)的比賽。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會(huì)練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺(tái)，床上，飯桌上，上學(xué)的路上，可是每一次都感覺(jué)沒(méi)有演講的感覺(jué)，出不來(lái)演講的效果。
那天，在空曠無(wú)人的`禮堂里，我一遍遍盯著已經(jīng)被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開(kāi)端，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。老師相信你一定可以的！”聽(tīng)完老師的話，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺(tái)，望著臺(tái)下空無(wú)一人的會(huì)場(chǎng)，我的心稍微平靜了下來(lái)，若小溪從山澗流下，剛開(kāi)始有點(diǎn)磕巴，可是沒(méi)多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過(guò)蒼翠的山間，流過(guò)芳草青青的草地，流過(guò)崎嶇的山路，流過(guò)寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當(dāng)我還沉浸在演講的激情之中時(shí)，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個(gè)感覺(jué)！”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來(lái)，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺(tái)。我從主持人手中接過(guò)話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過(guò)來(lái)的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺(tái)下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開(kāi)始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺(tái)，興奮的感覺(jué)幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發(fā)出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢(mèng)想就只能變?yōu)榭障�，斗志繼而化為烏有。在成長(zhǎng)中如果拒絕嘗試就無(wú)法迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 6
人生充滿挑戰(zhàn)，也正因?yàn)樗鼈�，生活才豐富多彩，生命才更有意義。
剛上初中的我，酷愛(ài)籃球。可我最大的問(wèn)題就是突進(jìn)內(nèi)線之后，只會(huì)跳投打板，但要是遇到一個(gè)比我高的，就沒(méi)辦法了。就在我苦苦練習(xí)卻沒(méi)有太大成就時(shí)，一個(gè)籃球隊(duì)的朋友提醒我：為何不試試勾手？我豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)我忘了一個(gè)最基本的技術(shù)�？蓪�(duì)于一個(gè)對(duì)勾手一竅不通的我，要想學(xué)，就必須從零做起，并暫時(shí)忘掉以前的技術(shù)。我，能行嗎？
在朋友的鼓勵(lì)與現(xiàn)實(shí)的推動(dòng)下，我毅然選擇了嘗試。此后，在激情四溢的籃球場(chǎng)上，少間了我那百發(fā)百中的跳投，而換成了連連“三不沾”的勾手。球打在板上，冷漠地彈了出去。
將近一周的練習(xí)，我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之時(shí)，朋友的另一句話又點(diǎn)燃了我希望的火花。為何不試試讓球轉(zhuǎn)起來(lái)？我半疑半懂，于是按照他的話，嘗試讓球打在板上，旋轉(zhuǎn)進(jìn)框。結(jié)果，才練了一個(gè)下午，就連進(jìn)了五個(gè)。此后，激動(dòng)與信心倍增，它們一直圍繞著我，久久不能散去。之后的一個(gè)月，我們天天都與籃球在操場(chǎng)相聚，與籃板用激情碰杯。我開(kāi)始大膽地嘗試把勾手與突破連成一串。在朋友的幫助下，與自己不斷嘗試下，我終于能熟練地掌握這一技巧，并把它用的隨心所欲。
在一個(gè)籃球比賽中，最后決定勝負(fù)之時(shí)，我一個(gè)靈活的過(guò)人，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，最后，來(lái)了一個(gè)完美的倒勾。球進(jìn)了！全場(chǎng)都開(kāi)始為我喝彩。落地之后，我往后倒退，張開(kāi)雙臂，像一個(gè)英雄剛勝利歸來(lái)一樣，明顯一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)與自豪。突然想起了NBA明星的成名絕技。詹姆斯與韋德的'空中接力，不也是由無(wú)數(shù)傳丟之后，反復(fù)嘗試，才那么恰當(dāng)，才能征服全場(chǎng)觀眾的心靈。波什的中場(chǎng)三分，不也是在無(wú)數(shù)個(gè)大勁和無(wú)數(shù)個(gè)投歪中嘗試找到合適的力量，才又成為一大巨頭。
回到現(xiàn)實(shí)，我仿佛感受到了出手時(shí)籃球與指尖摩擦的那種力量，那種需要多次嘗試才找到的力量。
人生不正是如此，少了那些嘗試，又怎會(huì)有所成就？少了那些嘗試，漂亮的技術(shù)又怎會(huì)被發(fā)覺(jué)？慢慢感悟，我，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 7
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤(rùn)了我們的心田；成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的！猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見(jiàn)，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。
老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎？”我猶豫著，想到了老師對(duì)我的`殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問(wèn)題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多！從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng)，是收獲的，更是不易的！PS：這是上學(xué)期我們期中考的作文題，我本來(lái)以為寫(xiě)的一塌糊涂……結(jié)果滿分40的作文，我38分，語(yǔ)文老師說(shuō)考場(chǎng)作文，短短的幾十分鐘可以寫(xiě)到這樣算不錯(cuò)了……捂臉。遁走。
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 8
不要為自己個(gè)頭小而不敢讓自己的雙手觸籃，不要因?yàn)樽约阂羯幻蓝庾∽约河暮韲挡灰驗(yàn)樽陨ぃ辉咐聿沁@斑斕的世界……人生充滿了酸甜苦辣，沒(méi)有人會(huì)知道下一秒是什么樣的。人生只有不斷的嘗試，才能發(fā)發(fā)掘出更大更深的財(cái)富。
我想，許多同學(xué)都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在遇到一些題目時(shí)，總因?yàn)轭}目很長(zhǎng)而下意識(shí)的認(rèn)為自己不會(huì)做而放棄，多不曾嘗試去理解這些題目。當(dāng)然，我也不例外。我自認(rèn)為我是一個(gè)很容易退卻的人，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)選擇逃避，而不是迎難而上。有一次，我遇到了一題，題目很長(zhǎng)的問(wèn)題。我匆匆掃了一眼，五六行的題目讓我望而生怯。我不禁心里想道：啊這么長(zhǎng)的題目一定很難，算了吧，以我的能力根本不可能獨(dú)立完成它。所以我這著題目就想也沒(méi)有想過(guò)，就直接放在那里。
第二天，當(dāng)老師講這道題目的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這題目原來(lái)很簡(jiǎn)單，也正因如此，我在許多考試中都吃了虧。為了不讓自己再失去，本該可以得到的分?jǐn)?shù)，我決定要改掉這個(gè)毛病!在剛開(kāi)始的時(shí)候，我總覺(jué)得自己不行，畢競(jìng)有句俗話說(shuō)道，“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！钡冶M量讓我自己嘗試著解決這些問(wèn)題，在遇到困難時(shí)也更加勇政，積極面對(duì)，不在退縮。因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)明白:沒(méi)有嘗試過(guò)的事情，沒(méi)有人會(huì)知道它的結(jié)果會(huì)如何?如果我不去嘗試的話，我只能，注定失敗。但如果只要我去嘗試了，哪怕只有1％的希望，我也可能成功。
人的一生中總是在不停的嘗試，有人嘗試學(xué)業(yè)，有人嘗試事業(yè)……雖然在嘗試中會(huì)有甘甜，也會(huì)有心酸，會(huì)有失敗的.痛苦，也會(huì)有成功的喜悅�？墒遣徽摵眠�是壞，只要人們?cè)敢馊L試，就一定會(huì)有收獲因?yàn)槿藗冎挥性趪L試中才能漸漸的長(zhǎng)大，才能悟出生命的真諦和價(jià)值，只有在不斷的失敗中，才能找到成功的秘訣，才能獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，也只有在不斷的嘗試中長(zhǎng)大!
我們腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏了人生的航程，就不可拒絕讓步:既然已擇了遠(yuǎn)方，就不要停留，既然風(fēng)帆已揚(yáng)起就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 9
幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩！
在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對(duì)我說(shuō)："它需要去嘗試接受困難。"嘗試接受困難？我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹(shù)被打折的`枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷，反而在艷陽(yáng)高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶："你為什么要這么傷害小樹(shù)？"奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句："它需要嘗試接受困難。"便離開(kāi)了。
再長(zhǎng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前，望著這棵從小樹(shù)成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹(shù)，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的求生潛能，從而成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)呢？這些不都是在磨礪小樹(shù)的"堅(jiān)韌不拔之志嗎？"現(xiàn)在小樹(shù)成長(zhǎng)為了蒼天大樹(shù)，而我，也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹(shù)的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，"我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長(zhǎng)了。"
黑龍江大慶中考作文題目：嘗試與成長(zhǎng) 10
人生，需要嘗試與挑戰(zhàn)，才能不斷提高和升華自己。對(duì)這話，我可是有深刻的體會(huì)。
烈日下，體育課，操場(chǎng)上�！芭尽薄驯晃业趎次拍得飛出幾米遠(yuǎn)的籃球君，我無(wú)奈地一屁股坐在地上，喃喃地抱怨道：“菲菲，我真的不會(huì)運(yùn)球！大熱天的，會(huì)曬死人的啦！”“誰(shuí)叫某人這么倒霉，被老師選上參加學(xué)校的運(yùn)球比賽？快點(diǎn)快點(diǎn)！多練練就會(huì)啦！熟能生巧嘛！”一旁的“私人教練”菲菲無(wú)奈地催促道�！拔疫B幼兒園的拍皮球比賽都過(guò)不了關(guān)，還怎么參加初二的運(yùn)球比賽嘛……唉！算了，我還是自認(rèn)倒霉，起來(lái)繼續(xù)練吧……”想到這里，我就一骨碌爬了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。
“加油！重心向下！別忘了體育老師所說(shuō)的要點(diǎn)！控制好拍球的力度！”菲菲沖著我喊道，“重心向前！跑快點(diǎn)！”為了所謂的自尊，也為了所謂的班級(jí)榮譽(yù)感，我只有硬著頭皮繼續(xù)上陣。那時(shí)正是下午，天熱得就像個(gè)大蒸籠。每次都在失敗中爬起的我，那時(shí)的感覺(jué)，除了熱，就是累……
在菲菲的“魔鬼訓(xùn)練”下，我總算有了不小的進(jìn)步——至少球飛人摔的情況不會(huì)再發(fā)生了……看到大家練得差不多了，老師讓我們操場(chǎng)上來(lái)一次模擬對(duì)抗。
“啪，啪，啪……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)運(yùn)“傳”自如，就像事先商量好了似的，非常有默契。不一會(huì)兒，我前面的同學(xué)就接到了球，也飛快地沖上前去。“呼——”深呼吸，馬上就輪到我了。我一遍一遍地告誡自己要淡定些，可不知道是因?yàn)榫o張，還是小激動(dòng)，我心里就像有只兔子，砰砰直跳！
“別緊張！我能行的！好好想想前幾次的練習(xí)要領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，肯定行！”
“啪！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，前面的同學(xué)就已經(jīng)把球傳了過(guò)來(lái)——不偏不倚，正好砸在我頭上！還別說(shuō)，這球殺傷力還真大——我一屁股摔在地上，頭暈?zāi)垦�。�?jiàn)狀，同學(xué)們都大吃一驚，菲菲更是一個(gè)箭步，沖上來(lái)緊緊地抱住我：“怎么樣！你沒(méi)事吧！頭有沒(méi)有砸傷？”
當(dāng)時(shí)，菲菲還說(shuō)了什么，我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去——我呆住了——這件事就像是一盆在冰箱冰了幾天的冷水，把我在訓(xùn)練時(shí)逐漸燃起的斗志給澆沒(méi)了……
我被菲菲扶到旁邊休息了老半天才回過(guò)神來(lái)，黯然道：“我……不行的吧……訓(xùn)練了這么久，還沒(méi)開(kāi)始跑呢，連球都接不住……后面的表現(xiàn)肯定……”說(shuō)著說(shuō)著，不知道是因?yàn)轭^疼還是自卑，不爭(zhēng)氣的眼淚馬上就要涌出來(lái)了……
“傻瓜！你知不知道你在說(shuō)什么？”菲菲有些發(fā)飆，“每一次的嘗都不一定是成功的，但它帶來(lái)的，是更寶貴的東西！你能在嘗試中收獲它們！人只有在嘗試中成長(zhǎng)！你為什么不再試試看？”菲菲立馬開(kāi)啟了她的“哲學(xué)家”模式。我望了望對(duì)面的同學(xué)，他們還在堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著，那些訓(xùn)練完的同學(xué)也對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)和期待的目光……
是��！菲菲說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功！那些運(yùn)球自如的同學(xué)是用了多少的時(shí)間去嘗試和挑戰(zhàn)��！之前的那么多練習(xí)，在以前的我看來(lái)就是比“登天”還苦的困難，在我嘗試后，挑戰(zhàn)后，不都挺過(guò)來(lái)了嗎？！運(yùn)球比賽我也一定可以的！也可以在運(yùn)球比賽上表現(xiàn)出色的！
想到這，我立馬起身，搶過(guò)對(duì)面同學(xué)運(yùn)過(guò)來(lái)的球，繼續(xù)練習(xí)。“加油！你可以的！”我一邊默念道，腦海中一邊回想老師所說(shuō)的運(yùn)球要領(lǐng)……奇怪的是，不知不覺(jué)，我已經(jīng)成功地把球運(yùn)了回來(lái)，而且，感覺(jué)……很輕松……
更奇怪的是，盡管現(xiàn)在的太陽(yáng)依舊火辣。但是，我覺(jué)得，此刻的陽(yáng)光，非常溫暖，而且，充滿了希望……
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