2015年中考作文素材:以“珍惜”為話題

　　以“珍惜”為話題的作文素材、例文及經典語句

　　一、話題設計

　　生活中，我們會錯過許多，比如一些人，一些事，一些東西，一些情感……如果我們沒有機會去補償、去改變，不如就從現(xiàn)在開始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的恩情，珍惜時光的短暫，珍惜知識的寶貴……

　　請以“珍惜”為話題作文，先在橫線上填上合適的詞語，如時光、幸福、友誼、春天、健康、收獲等，把題目補充完整，然后作文，體裁不限，不少于600字。

　　二、 話題分析

　　擁有并懂得珍惜，才會使人生變得快樂而美麗。生活中很多人只會羨慕別人的所有，卻忽視了自己眼前所擁有的一切，尤其是對于心理還不健全的學生更是如此。設計本題，就要讓學生意識到，生活中值得我們珍惜的有很多，哪怕是一句溫情的問候，一個小小的紙條都可能值得去珍視，但寫作時要注意主題要鮮明，從某一個具體的角度來寫便可，切勿泛泛而談。選取典型的材料，寫出珍惜的理由。

　　三、 寫作角度：

　　以下角度可供參考

　　a) 珍惜時間

　　雖是老生常談的話題，但也可以從多角度寫出新意。比如：“今”是最可寶貴的;充分利用時間的“邊角料”;讓每一分鐘都發(fā)揮效應;愛惜別人的時間;時間是常數，但對勤奮者來說，是個變數……

　　b) 健康是人生的財富

　　身體是事業(yè)的本錢，健康是奮發(fā)的前提，沒有健康的身體，

　　縱有遠大的志向，有滿腹的經綸，有超群的才華，也是枉然。沒有健康的心態(tài)，海倫?凱如何能正視困厄而不消沉。身體的強健與心理的健全是健康的兩翼。寫作時，可以分別從單方面來選材立意，同時也可以辯證的思考，即二者缺一不可。

　　c) 把握幸福

　　不需要刻意去追尋，只要靜心去感悟，每一個人都生活在幸

　　福之中。一句溫馨的祝福、一個甜蜜的笑容、一次熱心的幫助……其實，在生活中，每天都有細小的幸福在身邊流過，只要你抓住這些平凡的瞬間，便有話可寫。

　　d) 放眼世界

　　人口在日益膨脹，然而地球只有一個，不要讓人的眼淚成為

　　地球上的最后一滴水。由以引申珍惜各種地球上共有的財富、資源，以及和平的社會等。

　　e) 用人杰得天下

　　社會的進步和發(fā)展離不開大量的人才�，F(xiàn)代社會的競爭實際

　　上是人才的競爭，要創(chuàng)造適合人才成長和利用于人才發(fā)揮作用的寬松環(huán)境，還要有識拔人才、培養(yǎng)人才的胸襟和能力。此角度新穎，選好材料會寫出一篇優(yōu)秀的文章。

　　f) 美好的情感、景物

　　友誼是連接心靈的紐帶;誰言寸草心，報得三春暉。這人世間最美好的情感，友情、親情都是永遠值得珍惜的。

　　一年之計在于春，珍惜春天美好的景致，珍惜春天美好的時光。同時還可以引申為一生之計在青春，珍惜青春時光，使人生有所作為。

　　其實，一切美好的景、物、人、事都可以列為被珍惜的內容，只要用心去感悟生活，相信你所要珍惜的會很多。

　　四、 素材提供

　　i. 名人名言

　　1、 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成命的材料。 ――――(美)富蘭克林

　　2. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 ――――「宋」岳飛

　　3. 真正的迅速是很有價值的。因為時間和做事的關系，就像金錢和貨物一樣;一件事做得太慢，費時太多，無異是買了一件太貴的東西。 ――――(英)培根

　　4. 獨學而無友，則孤陋而寡聞。―――――《論語》

　　5. 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很真誠的朋友。 ――――(美)愛因斯坦

　　6. 真正的朋友不把友誼掛在口上，為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。 ――――(俄)別林斯基

　　7. 有賢而用，國之福也;有之而不用，猶未有也。 ――――「宋」王安石《興賢》

　　8. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 ――――「清」龔自珍《己亥雜詩》

　　ii. 典型事例

　　1. 魯迅筆名的含義

　　當提倡科學與民主，反帝反封建的新文化運動剛揭開序幕，魯迅就利用犀利的雜文和新穎的小說為它吶喊奔走，成為新文化運動的先驅和旗手。他向許壽裳解釋用“魯迅”這個名字的原因之一是取愚魯而迅速之意。他認為自己較笨拙，只有勤勉，才能在一定時間收到和別人一樣的效果。有人說魯迅是天才，魯迅自己說“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的”

　　2. 聞雞起舞

　　東晉祖逖與劉琨均為同州主簿時，共同立下大志，決心要為國家做出一番事業(yè)來。

　　祖逖與劉琨共被同寢。中夜聽到野外雞叫，將劉琨蹬醒說：“此非惡聲也。”起床練習舞劍。逖、琨并有英氣，每語世事，或中宵起坐，相謂曰：“如果天下大亂，豪杰并起，我與您都應當離開中原到外邊干一番事業(yè)了。”

　　3. 高山流水覓知音

　　春秋時期，伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙彈奏描寫高山的曲子，鐘子期便贊美道：“彈得好啊，高聳巍峨的泰山。”當伯牙轉而彈奏描寫流水的曲子，鐘子期又贊賞道：“彈得好啊，浩浩蕩蕩如流水。”鐘子期死后，伯牙摔琴斷弦，從此再也不彈琴了，認為世上再沒有知音了。

　　iii. 范文例舉

　　珍惜健康

　　陳芬千

　　每個人身上都有一張存折。

　　“1”代表健康：“0”代表權力、地位、名譽……只有當你擁

　　有“1”時，后面的“0”是越多越好，代表你的財富。但當你的“1”不存在時，再多的“0”也是徒然，因為你一無所有。

　　這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們，健康就是一切，

　　沒有健康，你就一無所有。

　　我不禁感嘆一句：哦，請珍惜健康!

　　“良好的健康狀況是幸福的最好資金。”世上沒有哪一個人會為自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是個蠢貨。所以我說，珍惜健康就是珍惜幸福!

　　健康是隨著年齡的增長而慢慢消逝的，我們沒有能力去抑制

　　歲月的倉促，這是事實，“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康，讓健康多陪伴自己一會兒，比如：改變一下飲食習慣，保持心胸坦蕩、精神愉快，把那些無名的怒火、積郁不解的思考和無節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉，從而盡情地享受健康，享受幸福，享受人世間最美好的東西。對!我們要做的就是好好珍惜健康。

　　也許我們這一代青年對健康熟視無睹。我們會說：“大好年華，有的是精力去拼搏，珍惜健康?去對那些大爺大媽們說吧。”我們體驗不到健康的價值，或許是因為我們坐在健康的車子上太久了。我們沒有失去過，又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么，我們更應該去收集健康。其實人在青年時期養(yǎng)成的不良習慣，到了日后，總會要一并結算總賬的。如果你不注意珍惜健康，到那時候，你將是個窮光蛋，什么都沒有。我們都不希望看到這樣的結局，這是極為悲慘的。

　　也有些同學有遠大的抱負，立志成才，將來為祖國作出貢獻。他們挑燈夜讀，拼命地學，拼命地練。最后學習成績或許真的上去了，但身體卻搞垮了。有人贊美他們，稱之為“勤奮好學者”，而我卻看輕這類人。國家是要建設，但需要的是“人才”，并非“人殘”，沒有健康的人去搞建設，那是什么?不是棟梁，那是國家和社會的負擔，好好在家養(yǎng)病就得了，還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功，那是愚人之舉。

　　每個人對人生都有自己的追求，追求金錢、名譽、權力，或者追求崇高、卓越、……　這些追求中有的低俗，有的高尚。但相同的一點是，他們必須先追求健康，沒有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰能夠珍惜健康，把握幸福。

　　“健康之精神寓于健康之身體。”是的，請珍惜健康，然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!

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