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2017年中考作文指導(dǎo)：中考作文常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
中考即"初中畢業(yè)和高中階段招生考試"，是選拔考試，但又是建立在義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔。下面是小編整理的中考作文常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策，歡迎大家閱讀!
【中考作文常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策】
1.偏題離題，背離主旨。
2.立意膚淺，選材陳舊。
3.拙于構(gòu)思，敘事虛假。
4、表達(dá)平淡，毫無(wú)文采。
5、卷面潦草，不合規(guī)范。
這些“不應(yīng)成為問(wèn)題的問(wèn)題”在閱卷中卻普遍存在。
面對(duì)這些問(wèn)題，解決它的策略是：
一、仔細(xì)審題 審明題意
審題一定要做到準(zhǔn)確、全面，不偏不漏、不折不扣。首先明確提示中題眼是什么、關(guān)鍵詞的含義、命題者基本意圖。然后認(rèn)真解析要求中的每一句話，每一個(gè)詞，構(gòu)思成熟后，最后再下筆。
二、立意要深 選材要新
立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實(shí)、新穎。這里著重強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)，選擇材料要真實(shí)、可信，寫(xiě)真人、敘真事、抒真情。另外如果寫(xiě)成記敘文敘述要具體、不空泛;如果寫(xiě)成議論文議論事理要結(jié)合。需要強(qiáng)調(diào)的是，中考作文堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人作品;反對(duì)簡(jiǎn)單模仿;反對(duì)宿構(gòu)文章。
三、構(gòu)思精巧 注重文采
構(gòu)思是指文章思路，常言說(shuō)：“車(chē)行有道路，文行有思路”，文章沒(méi)思路等于車(chē)離軌而行，雖然可以前行，但隨時(shí)有翻車(chē)的危險(xiǎn)。“歷覽考文成與敗，唯有思路才是真”，如果打不開(kāi)文思，書(shū)讀得再多也用不上，文章再多寫(xiě)也不能很好表達(dá)。尤其是話題作文，給了同學(xué)們更大的更寬的思維空間，文思將起很大的作用。注重文采是指用詞貼切，句式靈活，善用對(duì)偶、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等修辭手法，來(lái)提高文句的表現(xiàn)力。
四、卷面清爽 規(guī)范潔凈
考場(chǎng)作文不同于平時(shí)作文，考試成績(jī)必須通過(guò)卷面上體現(xiàn)。閱卷老師平均幾十秒甚至十幾秒閱讀一份卷子，所以，卷面書(shū)寫(xiě)是影響得分的重要因素。往往有些內(nèi)容表達(dá)不錯(cuò)的文章受卷面影響而容易打低分。具體體現(xiàn)在：字體不工整，標(biāo)點(diǎn)不正確，修正不得法。卷面一定要清爽、規(guī)范、潔凈。
中考滿分作文：曬出我的夢(mèng)想
時(shí)常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校。
不要說(shuō)我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時(shí)，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫(huà)的校園里，度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想：找一份兒好的工作。
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì)，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛(ài)的，能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想：買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房給爸媽?zhuān)屗麄冃腋！?/p>
每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車(chē)，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說(shuō)：“要是自己有車(chē)就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言，但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四個(gè)夢(mèng)想：我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來(lái)了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。
我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”，但我會(huì)用自己的雙手和大腦，去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
中考滿分作文：小東西與大溫暖
親愛(ài)的“阿暖”，你還好嗎
尤物雖小，卻比天高。現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候，有些看似平凡、極其普通的小東西，卻能給我們帶來(lái)溫情和幸福。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，我成了個(gè)不折不扣的“留守兒童”。迫于無(wú)奈，我只好跟著姑媽一起生活�？粗臀乙话愦蟮暮⒆用刻於寄茉诎职謰寢尩纳磉吙鞓�(lè)的玩耍、撒嬌，我的心里就特別的難受。我不明白：同樣的年齡，別人能享受的溫暖和幸福，我為什么就不能呢?雖然每天我都特別地想念他們，可是他們始終沒(méi)回來(lái)陪伴過(guò)我。按他們的話說(shuō)，是為了掙錢(qián)養(yǎng)活我、培養(yǎng)我，使我今后生活得更幸福。話是說(shuō)得好聽(tīng)，久而久之，我也信了他們，雖然我從來(lái)沒(méi)責(zé)怪、也沒(méi)怨恨過(guò)他們，但是總有一種不幸福、不快樂(lè)的感覺(jué)。
上了小學(xué)，星期天在家里，我除了看書(shū)和作業(yè)以外，沒(méi)有一個(gè)人陪我說(shuō)話和玩耍，總感覺(jué)到孤獨(dú)和寂寞。每當(dāng)這時(shí)，我只能讓一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小伙伴”來(lái)陪伴我——那是爸爸媽媽在我剛出生時(shí)給我買(mǎi)的一個(gè)小洋娃。它就像我的媽媽?zhuān)颐刻於急еX(jué)。也許他們當(dāng)年外出打工時(shí)，心里曾經(jīng)閃過(guò)一絲愧疚的念頭，所以才留給我這么一個(gè)唯一的小東西。唉，管他們當(dāng)時(shí)怎么想的呢!反正我后來(lái)視它如親人，因?yàn)槲野褜?duì)爸爸媽媽無(wú)盡的思念乃至怨恨全部寄托在了它的身上。
由于我是個(gè)留守孩子，性格自然比較孤僻，因此在學(xué)校我?guī)缀鯖](méi)有什么朋友。同學(xué)們不理睬我，我也懶得與他們交往，校園里經(jīng)常可以看到我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的身影。因?yàn)槌煽?jī)不好，我常受有些同學(xué)的欺負(fù)，甚至還遭到過(guò)老師的白眼……總之，我的生活中充滿著太多的不如意。每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)抱著小洋娃靜靜地坐著，或者對(duì)它自言自語(yǔ)一番，把我要說(shuō)的話全部告訴它。因?yàn)橹挥羞@樣，我心中的郁悶和煩惱才會(huì)慢慢消融，頃刻間，我的心情依舊會(huì)燦爛如花。有時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，那種孤獨(dú)簡(jiǎn)直令我感到莫名的恐怖。這時(shí)，只要我的小洋娃在身邊，我就不會(huì)害怕。我只要把它抱在懷里，向它傾訴我的所有小心思，它就會(huì)乖乖地充當(dāng)我的忠實(shí)聽(tīng)眾。說(shuō)著說(shuō)著，我倆就會(huì)相擁著進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
俗話說(shuō)：日久生情。在與小洋娃相處的日子里，我忘卻了所有的孤獨(dú)和寂寞，心存的只有快樂(lè)和幸福。每當(dāng)生活閑暇時(shí)，我就會(huì)幫它梳妝打扮，給它涂上口紅，戴上發(fā)夾，穿上我心愛(ài)的花外衣。它那奇特的裝扮總是令我忍俊不禁，它使我變成了一個(gè)很陽(yáng)光的“開(kāi)心果”。有時(shí)，我還會(huì)幫它洗澡，梳頭發(fā)，它總是默默地配合著，異常地乖順。進(jìn)初中時(shí)，我要到學(xué)校住宿了，我依依不舍地給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“阿暖”。因?yàn)樗?jīng)給我?guī)?lái)了一段幸福的時(shí)光，讓我的內(nèi)心充滿了溫暖……
如今，我漸漸地長(zhǎng)大了，也變得成熟了，再不需要小洋娃的陪伴了，但是我依舊留戀著它。雖然我每次回家時(shí)，看到小洋娃獨(dú)自待在我小時(shí)候睡過(guò)的床頭，孤單而憔悴，似乎沒(méi)有以前漂亮了，但它在我心目中的地位沒(méi)有絲毫的改變，它還是那個(gè)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福、帶來(lái)溫暖的小阿暖。
進(jìn)入初三后，我更少回家了，但我仍時(shí)時(shí)想起那個(gè)陪伴著我走過(guò)充滿苦澀而又甜蜜童年的小伙伴。
哦，親愛(ài)的“阿暖”，你還好嗎?
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