中秋節(jié)賞月的作文700字集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)賞月的作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇1
農(nóng)歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，中秋節(jié)也是我國僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日，人們將中秋節(jié)賦予美好的寓意，祝福家庭幸福團(tuán)圓的親情。月到中秋分外明，這一天，全家團(tuán)團(tuán)圓圓，老少圍成一桌，桌上擺滿水果、圓圓的月餅，邊嘗月餅、賞月、品茶，邊聊天敘舊，不亦悅乎！
在泉州還保留了老一輩傳下來的中秋習(xí)俗：拜月娘媽、賞月、吃月餅、蒸番薯芋、游筍江、燒塔仔、聽香、中秋博餅、敬田頭……
每年的中秋夜，媽媽都會在陽臺上擺上小圓桌，一家人團(tuán)聚在圓桌邊等待月亮升起。月亮緩緩升起來了，人們都說，農(nóng)歷八月十五的月亮是最圓最亮的。可今年中秋的月亮怎么回事，一點(diǎn)也不明亮？正當(dāng)我在遺憾的時(shí)候，只見那照著月亮的面紗漸漸消失了，月亮越來越亮。月亮用全部力量在發(fā)光，整個(gè)夜空被照得像白晝一樣，大地上的一切被照得一清二楚。多么皎潔的月光�。×鞔錇a玉般地傾瀉在大地上，潑瀉在周圍景物上，然后緩緩地流進(jìn)那些已經(jīng)干枯無光的人們的心田。
望著皎潔的月亮，使我想起了古代一個(gè)美麗的傳說——嫦娥奔月：傳說，古代有一個(gè)女的叫嫦娥，男的叫后羿，一天神仙給后羿一顆長生不老的仙藥，這個(gè)仙藥只能一個(gè)人吃，嫦娥因?yàn)槌粤诉@顆仙藥，從此就住在那個(gè)寂寞的廣寒宮內(nèi)。
而吳剛，被罰砍那棵永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹，那只活潑可愛的小白兔卻默默地陪伴著嫦娥，為她減去一絲孤獨(dú)，增添一份快樂。在我瞑想的時(shí)候，媽媽已在圓桌上擺滿了美食：有冰皮月餅、蓮蓉月餅、豆沙月餅、蘋果、葡萄、香蕉、梨子……看到我最愛的冰皮月餅，我急不可待地拿起了一塊切好地冰皮月餅，往嘴里塞，冰冰的。
哇，真的是好吃極了，我也給全家人各夾了一塊，大家異口同聲說：“好吃、好吃！”媽媽還泡了一壺普洱茶，我們邊嘗月餅賞月邊品茶，多美好的夜晚呀！
這時(shí)，爺爺提議我們來一個(gè)吟誦比賽，但內(nèi)容要和月亮有關(guān)，大家滿口答應(yīng)了。只見爸爸抬起頭深情地望著月亮念到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！卑职謩傄宦湟�，我就快速地接道：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”媽媽想也沒想就脫口而出：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
奶奶說道：“野曠天低樹，江清月近人�！蔽乙粫r(shí)語塞，低頭思忖片刻答道：“中秋月夜任陶情，月照波中分外明�！苯憬闩闹p手說道：“這首好，這首好！”整個(gè)陽臺充滿了歡聲笑語。
但愿人長久，天涯共明月。當(dāng)我再一次品嘗月餅、再一次仰望天空，發(fā)現(xiàn)月亮更圓更美了……
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個(gè)時(shí)候人們都要吃月餅，賞月，和家人團(tuán)圓�！霸碌街星锓滞饷鳌保星锕�(jié)的月亮是最圓最亮的，也是最富有詩意畫情的。我遐想著中秋節(jié)關(guān)于月亮的美妙故事，帶著這些憧憬，中秋節(jié)這天晚上，我催促著爸爸媽媽到天臺上賞月。
我和媽媽帶上了月餅、飲料和水果，爸爸帶上了紅酒，我們在仙境般的銀色月光下席地而坐，月光灑在我們的臉上、水果上、酒杯上……，那輪明月在深藍(lán)色天空的襯托下，伴著涼爽的秋風(fēng)，顯得極潔白，極溫柔，極細(xì)膩，極清新。
夜愈深，天空反倒愈加明亮。月亮周圍的七彩光暈變幻成了一個(gè)大玉盤，把月光盛在其中，看起來好似一個(gè)大大的月餅，讓人垂涎三尺。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，皎潔的月光，圓潤的線條，使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫；遠(yuǎn)處的山坡隱匿在霧一樣的月輝之中，撲朔迷離，朦朦朧朧，顯得那樣的神秘莫測。
我靜靜地站在月光下，抬頭仰望：月光如水，像瀑布一瀉千里。所到之處，屋頂、小路，仿佛變成了小池，閃動著銀色的漣漪：月光如影，悄然映照在大樹上，又頑皮地透過那繁茂的枝葉，一絲絲淌下來，在地上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀色，宛如天上的繁星；月光如紗，皎潔的明月在空中一會兒慵懶而自由地漫步，一會兒又偷偷地鉆進(jìn)云朵里，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱地照在草地上，好似給花草們披上了一層薄薄的輕紗。聽！樹葉“沙沙沙”，贊許地鼓起了掌，它一定是喜歡這月色；青蛙“呱呱呱”地唱起了歡快的歌，它一定是贊美這月色；多嘴的蟈蟈也忍不住贊嘆起來：“美呀美呀！”，各種各樣的聲音混在一起，為月亮唱起了贊美的歌。天上的星星聽見了，一個(gè)個(gè)像頑皮的孩子眨著眼睛，用好奇的目光瞅著大地。月亮高高地掛在天空上，柔和的光灑向大地，并照在我的臉上，就像給我蒙上了一層薄薄的面紗……。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，我望著又圓又大的明月，心想：是不是每個(gè)人此時(shí)都沉浸在團(tuán)圓的幸福氣氛中呢？那些留守兒童是不是已投入了爸爸和媽媽的懷抱？那些外出打工的人們現(xiàn)在是否和家人團(tuán)聚？那些軍人們現(xiàn)在是不是在和自己的親人們共進(jìn)晚餐？ 我遐想著，仿佛那些美好的場面已浮現(xiàn)于我的眼簾……
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇3
中秋時(shí)節(jié)天上的月亮圓又圓，如同一個(gè)圓盤掛天邊，月有陰晴圓缺，但是在中秋這一天確實(shí)格外的愿，格外的明亮。
在中秋的晚上我和家人一起來到院子里一起賞月，一起看那美麗的明月，我們準(zhǔn)備了晚上宵夜的食物坐在一顆大樹下，涼爽的清風(fēng)吹拂起發(fā)梢，拂過臉頰讓人感到輕松愜意，到了團(tuán)圓的喜慶。
仰望這星空，看著那輪圓月，在晚上散發(fā)著皎皎光輝，它沒有太陽的炙熱，沒有太陽的強(qiáng)烈刺眼，更沒有太陽那普照萬物的激情，但是月亮有它的優(yōu)點(diǎn)，那就是月亮是明亮的，在網(wǎng)上發(fā)出淡淡的微光，為晚上的行人指路，讓我們能夠在晚上享受月光的洗禮，它雖然微弱但是非常柔和，當(dāng)我們心情煩躁的時(shí)候看到月亮我們的內(nèi)心就會得到安撫。
中秋的月亮非常的調(diào)皮，它高興的時(shí)候就會展示自己的光輝，把自己那柔和的光灑落大地，向人我們展示它那如水溫柔的一面，給黑色的夜幕增添上一圈圈漣漪，如同一盞明燈，給迷失在了黑夜中的人們指明一條大路，讓人們在黑色的夜幕中有微弱的微光照路。展現(xiàn)出了它的友好，讓我們非常高興，能夠看到它那圓圓的模樣，它時(shí)刻都在天空中旋轉(zhuǎn)嬉戲，在天空中挑起了美麗的霓裳舞，月下的我們是觀眾，欣賞這月亮優(yōu)美的舞姿，與月亮一起來享受中秋節(jié)的快樂。
月亮生氣的時(shí)候它不會向我們發(fā)脾氣，但是它會從夜色中扯出一片烏云來遮住自己，躲在烏云的背后不出來，讓原本微弱的光芒消失，讓天地從新被黑夜籠罩，沒有光彩。一片漆黑中讓人們辨不清放心看不到前方的道路，生氣的時(shí)候用烏云遮擋這是它要獨(dú)自一個(gè)人要安靜，所以他會安靜的呆著直到它的脾氣完全消失才會再次露出來。
月亮有時(shí)候會害羞，它發(fā)現(xiàn)有人在看它，它雖然見到過陌生人，但是很少和人打招呼，很少與人說還，都只會默默的趕住，默默的陪伴，用自己的守護(hù)來守護(hù)心中的寧靜，它害羞也會扯來一片烏云，擋在自己前面，露出半個(gè)腦袋，有些害怕又有些好奇，就會時(shí)不時(shí)的從烏云后面露出眼睛觀望陌生的人們，一旦受到了驚擾又會都在云后面，遮住眼睛，這種欲語還羞的表情讓我們非常喜愛，讓我們看到了月亮可愛的一面。
也只有在中秋我們才能夠看到這么可愛的月亮，月亮真美。
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇4
中秋佳節(jié)，月色撩人。
吃過美味的月餅，話過有趣的家事，老人孩子都已經(jīng)慢慢的醉入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，庭院內(nèi)外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時(shí)被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲。
月色如水，靜靜地鋪排在庭院內(nèi)外，山村之間。夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。驀地，一抹月光款款的，悄無聲息的溜了進(jìn)來，出現(xiàn)在床前的書桌上。頓時(shí)，整個(gè)房間都明亮了起來。我是喜愛月的，對中秋之月尤是摯愛。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。開了門，穿過小路，不遠(yuǎn)處就是野外。這時(shí)整個(gè)月便呈現(xiàn)在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。秋夜，月華如水。遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發(fā)顯得了。
河流的聲響在寂靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰也說不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來沒有改變過，或許這就是它的初衷吧。從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經(jīng)足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個(gè)如此的境界，我心已經(jīng)滿足了，無需再滿世界的尋找安靜。
夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺得很長時(shí)間沒有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來。月光無聲的流淌著，河水也在無聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。我感到了絲絲的涼。按說，現(xiàn)在不是很冷的季節(jié)，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢？
白天，復(fù)雜的人際關(guān)系使我疲于應(yīng)付，使我焦頭爛額。白天的延續(xù)，經(jīng)常使我在夜里不得安寧。我經(jīng)常的處于失眠的境地，因而顯得無精打采，昏昏欲睡。而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。
我慢慢的走了回去，心里一片月光的明亮。
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇5
中秋是什么?也許問不同的人便會得到不同的回答，對于孩子來說，中秋是一輪明月和香甜的月餅;對于老者來說，中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵;對于異鄉(xiāng)的游子來說，中秋是解不開的相思和情結(jié);對于久別的戀人來說，中秋時(shí)千里月明共團(tuán)圓的情懷。
中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個(gè)奇妙的日子，中秋之夜、皓月當(dāng)空、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，家家餐桌前一定會圍滿了親人。平日里，大家各都為了事業(yè)學(xué)習(xí)終日奔波。難得聚在一起，此時(shí)所有的瑣碎之事都被瞬間拋開，家人們圍坐在一起輕松的說笑著談?wù)撝?/p>
這時(shí)平日里很難覺察到的暖融融的氣氛開始彌漫在每一個(gè)人周圍，也許就在這時(shí)我們才會發(fā)現(xiàn)，同輩的孩童們已經(jīng)長高不少了，父母的皺紋和那絲絲銀發(fā)又添加了不少，爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活，也許在這時(shí)候心里都會有莫名的傷感，也許會發(fā)現(xiàn)在我們平凡的生活中，這些最簡單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美，是一曲無詞無韻的歌曲，是一首蘊(yùn)含生命與活力的詩篇。
遙望中秋明月，皎潔明亮，珠圓玉潤，散發(fā)著清涼的光澤，照亮孤寂的夜空，也照亮了眾人的眼，那雙雙迷離的眼神，因?yàn)槊髟露癫娠w揚(yáng)，那雙雙欲望的目光也因?yàn)樵露冋嫫届o。
可是月亮自己呢?月，就這么孤獨(dú)的駐留在夜空，將攝人心魂的冷艷植入每個(gè)人心深處。遙望整個(gè)夜空，竟然沒有一顆星星可以和她爭輝，她的美，是供世人觀賞的，是不食人間煙火的。因此，明月才會如此美麗，才能夠美得讓人癡迷，不知道世人的目光給了明月何種的滿足，讓她能日復(fù)一日，年復(fù)一年的青春不老，冰清玉潔。
依稀想起，初中時(shí)度過的一個(gè)中秋，在皎潔的明月下，與友人一起，學(xué)著古人的豪邁多情，踱著步子在庭院中吟詩作對，飲壺觴以醉月，舉杯起而邀月。
如今的我們，離古人太遠(yuǎn)，距離詩詞太遠(yuǎn)，對于詩詞越來越陌生。但是我認(rèn)為，中秋之夜的確需要詩詞的陪伴。假想一下，如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話，和那月下瓜果，沒有一絲絲詩律的情調(diào)，那我們對中秋還有什么回味?
中秋，就是詩。中秋月下低吟詩詞，詠賞秋香皓月。
于中秋明月下，低吟“不應(yīng)有恨，何時(shí)長向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝藭r(shí)才有了對中秋明月更深的理解。
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇6
一直認(rèn)為中秋是和月亮聯(lián)系在一起的，一年三百六十五天，月亮天天都和我們相伴，但是只有這一天我們才對它尤其關(guān)注，就算下雨或者陰天，一想到在我們的頭頂上有是圓圓如銀盤的月亮，心靈上就會有一種小小的滿足感。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，和家人在一起賞月的機(jī)會不多，要么值班要么出差在外地，有時(shí)候心里感覺到自責(zé)，很快就找出只要過年的時(shí)候全家團(tuán)圓，損失一個(gè)中秋不算什么這樣的`理由。不過，只要有機(jī)會，我還是很希望和家人一起賞月，因?yàn)槲矣X得，全家人在皎潔的月光下賞月，那是最幸福的一刻。
去年中秋夜，很幸運(yùn)我沒有事情，兒子很興奮地說他要把全家賞月的所有一切都寫到作文里去，到了晚上，全家興致勃勃地帶著水果零食去樓頂賞月，雖然，皎潔的月光很美，可能是月光的原因，感覺所有的一切都反射出淡淡的冷光，四周安靜極了，一家人望著月亮都不想說話，冷冷清清地感覺到缺少什么，吃東西也感覺沒滋味，后來我在兒子的作文中，看到兒子寫了好幾個(gè)沒味，還說以后真不想過中秋節(jié)了，原來，賞月并不只是賞，還需要一些助興的節(jié)目，我們不能老是對著月亮想心事，我想我們應(yīng)該換一種方式了。
吸取了去年的教訓(xùn)，離著中秋還有幾天，我對兒子說："今年我們過一個(gè)特別的節(jié)日，保證你寫作文有素材。"兒子充滿好奇地問我到底有什么創(chuàng)意，我賣了個(gè)關(guān)子，告訴兒子從現(xiàn)在開始，利用手頭的資料查一下描寫月亮的詩句，到時(shí)候就有用了。兒子很聰明，馬上就猜到我的主意，他問我是不是要搞一個(gè)賞月詩大賽，我不置可否，但是我承諾，獲得第一名的有獎。"
兒子一直對古詩很感興趣，這下來了精神，專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，把描寫月亮的詩句抄下來，為了超過我們，他還發(fā)動同學(xué)幫他搜集，短短的幾天，他就搜集了好幾張紙，有空就躲在自己的房間里熟讀，我和老婆也不甘示弱，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，一下子找到了不少從前根本不知道的描寫月亮詩句，只要有空我和老婆就被詩句，同事見了都笑話我快成了詩人。
期待中秋節(jié)的圓月早點(diǎn)出現(xiàn)，當(dāng)明月照亮大地的那一刻，我們一家人一定很溫馨地望著月亮，在"明月幾時(shí)有"的千古詩句中享受傳統(tǒng)。
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇7
那一輪滿月帶著絲絲憂愁，久久的懸掛在黑布似的天空上，一朵朵沉甸甸的烏云遮住了月亮那皎潔的月光�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，在這個(gè)中秋之夜，我想起了遠(yuǎn)千里之外的姥姥。姥姥，您還好嗎?
姥姥，雖然您身在遙遠(yuǎn)的廣州，而您的心卻永遠(yuǎn)連著我的心，手永遠(yuǎn)牽著我的手。姥姥，和您一起度過的美好時(shí)光，您的笑容卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海，我的心中……
記得剛上小學(xué)時(shí)的我，每天放學(xué)都往姥姥您家跑，把每天學(xué)過的古詩、童謠背給您聽，而姥姥您總會捏著我胖乎乎的小臉，笑瞇瞇地說：“我們的小菲菲真乖，真棒，一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之材�！蔽乙部偸菢纷套痰男χ�，自豪的又為姥姥您說一句甜言蜜語或唱一首動聽的歌，讓姥姥您開心的不得了。面現(xiàn)在的我，每天放學(xué)后也會情不自禁地走向您家，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來只剩下空房子，可是屋里仍會久久蕩漾著我們的笑聲……
姥姥，前年我和媽媽去廣州看您，那是一段多么快樂的時(shí)光呀!您帶我去游樂場，陪我一起坐小火車，陪我逛商場，給我買了好多衣服。姥姥，那時(shí)您開心的像一個(gè)孩子，就像是我的朋友。當(dāng)我和媽媽斗嘴、惹媽媽生氣時(shí)，姥姥您會板著臉，教育我，一邊又說著媽媽，讓她消消氣。我也會在您的教導(dǎo)之下，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，逗媽媽和您開心。時(shí)間總是過得那樣快，不知不覺中，我們又要離去，火車上，我哭了一路，我想您，姥姥!去年暑假您回來看我，匆匆的相聚之后，您又走了，您還要照顧剛滿一歲的小妹妹。
這一別又是一年，姥姥您每天都給我打電話，問寒問暖，問我又長高了嗎?長胖了嗎?聽媽媽的話了嗎?我也總是笑瞇瞇地回答，我長高了，也胖了，更重要的是我長大了，聽媽媽的話了!電話那邊會傳來姥姥您慈祥的聲音，哦，小菲菲長大了，理解父母對您的愛了，一這要好好孝順?gòu)寢屌丁爝^電話后，我的眼淚就像斷了線的珠子似的滾落下來。哦，姥姥，我想您，何時(shí)才能與您重逢!
今天正是中秋，遠(yuǎn)方的姥姥一定也在思念著她可愛的小孫女吧，雖然不能相聚，但我們的心卻永遠(yuǎn)在一起，您將陪伴我一起走過人生小路，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
看!那紫色流星劃過天空，照亮了整個(gè)世界。同時(shí)又灑下了一抹不散的余輝，寫下了我對姥姥的思念和祝福：祝姥姥中秋快樂!
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇8
一年一度的中秋佳節(jié)，正是賞月的好時(shí)候，可是今年的中秋節(jié)，天公不作美，瀝瀝淅淅的小雨遮擋住了月亮那明亮的臉龐，讓我們錯(cuò)過了賞月的好時(shí)機(jī)，不過去年賞月的情景還歷歷在目。
記得去年的中秋之夜，媽媽在房頂?shù)钠脚_上放了一小餐桌，餐桌上擺放著許多新鮮的水果，有提子、石榴、梨、蘋果……當(dāng)然，中間還放著不可缺少的月餅，我們一家人圍坐在一起觀賞空中的圓月。
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，月亮像一個(gè)羞澀的少女，一會兒躲進(jìn)云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌羞的面容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。這深藍(lán)的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美麗，幾顆閃閃爍爍的星星眨著調(diào)皮的小眼睛。我凝視著空中那輪皎潔的明月，不由得發(fā)出了感嘆：中秋的月亮圓極了、亮極了，連月亮上斑駁的陰影也清晰可見。我仿佛看到美麗的嫦娥正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著親人；小玉兔在寂寞的廣寒宮里為嫦娥搗藥。此時(shí)，我多想去和嫦娥做伴，多想去逗逗可愛的小玉兔呀!
這時(shí)，爸爸說：”寶貝，你猜猜我們小時(shí)候是怎么過中秋節(jié)的?”“嗯—你們小的時(shí)候還沒我呢，我怎么會知道呢”。我嘟囔著說�！吧岛⒆樱瑏�，爸爸給你講講�！蔽乙蕾嗽诎职值膽牙�，聽爸爸講他小時(shí)候怎么過中秋節(jié)�！靶r(shí)候，家里窮，沒錢買月餅，過中秋節(jié)的時(shí)候，都是你奶奶蒸的月餅，一層花生，一層棗，一層芝麻，蒸出來的月餅又厚又大，雖然沒有現(xiàn)在的月餅好吃，但是那個(gè)時(shí)候我們都覺得是美味，偶爾能吃到你爺爺從城里帶回家的月餅，那高興勁就甭提了。這些月餅還舍不得吃，每次想吃的時(shí)候，就咬一小口，慢慢地品味著……”我聽的很入迷，也很想嘗嘗爸爸小時(shí)候吃的月餅。爸爸答應(yīng)我，等明年中秋節(jié)，讓奶奶也給我蒸一個(gè)嘗嘗。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”我情不自禁地吟誦起李白的詩句。是啊，中秋佳節(jié)，是闔家團(tuán)圓的節(jié)日，當(dāng)一家人圍坐在一起，吃著香甜的月餅，感受著中秋節(jié)的歡樂與祥和時(shí)，那些堅(jiān)守在邊防線上的解放軍叔叔們，為了祖國人民的安寧與幸福，此時(shí)，他們只能遙望著天空的明月，更加思念家鄉(xiāng)的親人，盼望著與家人團(tuán)聚的日子。
中秋佳節(jié)，多么美好的團(tuán)圓之夜，祝愿全天下的家庭都像天上的明月一樣圓圓滿滿。
中秋節(jié)賞月的作文700字 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我又迎來了一個(gè)中秋節(jié)。賞中秋明月，李白曾寫“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”；尋五班之優(yōu)，我會想到“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”。這是五班人心中的信念，正因?yàn)橛辛诵拍�，五班才為雙優(yōu)班。
五班之優(yōu)，優(yōu)在新生新力量。今年，我們班轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)，他們的到來為我們班增添了新的力量。尤其是陳林欣，才來到我們班不久就已多次受到了萬老師的多次表揚(yáng)。讓我印象深刻的是寫同題作文——第一節(jié)化學(xué)課。我聽我爸爸說同題作文很難展現(xiàn)一個(gè)人的寫作能力。但她卻以優(yōu)美的語言、真摯的感情牽動了我的心，讓我仿佛回到了第一節(jié)化學(xué)課上。不只是陳林欣很優(yōu)秀，另外兩位同學(xué)方清源和毛杰也很優(yōu)秀。方清源在課上積極發(fā)言，敢在臺上講課當(dāng)小老師，能管理班級當(dāng)值周班長的助手。把八年級入班的我和她相比，我差她一大截呢！再來談?wù)劽埽o我的第一印象并不好，因?yàn)樗麜鴮懖睿艿搅伺u。但他挨了批評，聽了萬老師的建議后，他改了；聽了政治老師王老師記筆記的方法后，他會了。他知錯(cuò)能改的性格改變了我對他的看法。新的同學(xué)，帶來了新的正能量，為五班帶來了新的優(yōu)。
五班之優(yōu)，優(yōu)在新名生本牌。上個(gè)星期，我們班更換組名，制作新的生本牌。我們組想到一節(jié)課做不完，就定在星期天去組長家里做。到地方了后，組長二話不說，立刻分配任務(wù)，我和喻俊杰裁紙，潘天宇和吳炟準(zhǔn)備分工牌上的裝飾品，組長則負(fù)責(zé)思考組名。經(jīng)過組長的分工，我們組牌的大致模樣很快就出來了。組長立即決斷，最后的部分留在星期一在學(xué)校里做。我不禁想起了萬老師所說的話：“組長真是太重要了�！笔前。M長真是太重要了。在組長的帶領(lǐng)下，我們選定了組名——沖上云霄。等到星期一，我們?nèi)挛宄鐾炅私M牌，并加以“潤色”。新的組名，新的生本牌，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)榱酥锌级^斗的信心，展現(xiàn)了五班的優(yōu)。
五班之優(yōu)，優(yōu)在老師新準(zhǔn)則。上周三下午第一節(jié)課，黃老師因?yàn)橐_會，就讓我們背書。萬老師見了，別出心裁的告訴我們，九個(gè)組長到他那里去背。萬老師一個(gè)一個(gè)的檢查，逐詞逐詞的看，發(fā)現(xiàn)許多組長存在掉詞漏詞的問題，萬老師將這些現(xiàn)象反映給了黃老師，因此發(fā)現(xiàn)了我們英語難有高分的原因，因此對我們班的英語檢查制度進(jìn)行改革。通過改革，我們班的英語成績漸漸提高、創(chuàng)優(yōu)。新的準(zhǔn)則，創(chuàng)造了五班的新優(yōu)。
月是賞不完的，五班的優(yōu)也是尋不盡的。新的學(xué)期，新的開始；新的老師，新的要求。我們要在新的環(huán)境下繼續(xù)尋優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。實(shí)現(xiàn)五班的雙優(yōu)目標(biāo)。
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