中秋活動作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中秋活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋活動作文1
馬上要過中秋節(jié)了,今天我們班將組織一場慶祝中秋節(jié)的活動。前兩天我們班的同學(xué)就開始摩拳擦掌,充分準備了。
活動開始后,我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來歷。讓我們對中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友,F(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組,我們組表演的是一個個詩詞,優(yōu)美的詩句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個組還準備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個團圓的節(jié)日。在這個節(jié)日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓,每個同學(xué)幸福開心,快樂!
中秋活動作文2
要過中秋節(jié)了,今年中秋節(jié)爸爸媽媽帶我回老家洛川過節(jié),要與老家的爺爺奶奶一起過個團圓節(jié)。
從西安出發(fā)經(jīng)過大約三個小時的高速車程,我們終于到達了——蘋果甲天下的洛川,我家鄉(xiāng)洛川的蘋果全國有名,金秋九月,一株株果樹枝頭上掛滿了紅紅的大大的紅蘋果,看得我直流口水……
車到村口,遠遠地就看見了等待我們回家的爺爺,爺爺一頭銀發(fā),精神矍鑠、紅光滿面,遠遠地就喊我的名字,哦,終于見到了我想念的爺爺。爺爺領(lǐng)著我們進了家門,奶奶正在大顯身手做了最拿手的家鄉(xiāng)飯煎豆腐、涼拌黃瓜和小米粥,味道真是好吃極了,給奶奶點個贊。
吃完飯,奶奶帶我制作中秋晚上的貢品,我跟著奶奶學(xué)習(xí)了蒸棗饃的方法。第一步,把發(fā)好的面揉成球;第二步,把球用搟面杖壓成圓餅;第三步,把餅的上半部分貼上三個棗,把上半部分和下半部分疊起來;第四步,用梳子在上面壓花,上面加棗;第五步,上鍋蒸。Ok,等著香噴噴的棗饃出鍋后,哇,真好看!我心想,嫦娥姐姐一定會喜歡吃棗饃的。晚上月亮剛升起來,爺爺就拿出方桌,將月餅、棗饃、花饃、紅蘋果等擺滿了桌面,爺爺告訴我,這就是中秋祭月,我們與月亮上的嫦娥一起過節(jié),一起享受團圓的快樂。
時間過得真快,因為明天我要上學(xué),爸爸媽媽要上班,我們與爺爺奶奶一起吃完晚飯,我們就啟程回西安了。熱鬧開心的中秋節(jié)就這樣悄悄過去了,真想讓時間停止,讓快樂永遠都在我們身邊!
中秋活動作文3
每年的農(nóng)歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說今年的中秋佳節(jié),我們班級要組織一次特別的班級活動。老師說:“愛老敬老是中國的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié),我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福!
我們用班費買了很多月餅和水果,在老師的帶領(lǐng)下來到了社區(qū)敬老院。老人們聽說我們要來,到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家,他們都笑得合不攏嘴,拉著我們說話,還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來的禮物雖然不貴重,但看到爺爺奶奶們開心的笑容,我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里,他們的親人不能陪伴左右,我們可以用自己的愛心,給他們溫暖。
在老師的帶領(lǐng)下,我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,還給他們準備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開心,和我們一起唱歌跳舞,笑聲傳遍了整個社區(qū)?鞓返臅r光總是短暫的,很快我們也要回學(xué)校了,爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別,讓我們;貋砜纯此麄儭N覀円哺麄冋f:“以后會常來陪他們,希望他們保重身體!
在回學(xué)校的路上,我就在想這些爺爺奶奶們確實更需要我們大家的關(guān)心,這樣的佳節(jié)沒有兒女的陪伴,內(nèi)心肯定很孤獨,我也希望大家以后能多關(guān)心家里的'老人們。
中秋活動作文4
一年一度的中秋節(jié)又到了,我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。
下午,我興高采烈地來到學(xué)校,一到教室就聽見同學(xué)們你一言,我一語的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開始了,我第一個拿起骰子往碗里一扔,扔出了開門紅三紅(三個紅四),手氣還真不錯!接著黃凌宇博了個一秀(一個紅四),然后吳飛揚博了個二舉(二個紅四),李玟誼博了個四進(四個黑二),張紀緩博了個對堂(六個號碼同進出現(xiàn)在碗里)。
教室里聲音此起彼伏,不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時,吳飛揚突然博了個狀元(四個紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時,后面也傳來了歡呼聲,原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀!
我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
中秋活動作文5
中秋節(jié)前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動。
第一個搏的是洪儀杉,只見她用力一搏,可什么都沒有得到,氣得都跑掉了。接下來輪到我了,我使勁一搏,搏了個一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說:“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說:“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個三紅,我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲:“對堂”,一邊用力一搏,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子,對堂果然搏出來了,許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊:“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,狀元搏出來了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果,搏了兩個三紅,一個二舉,三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說:“你已經(jīng)搏得不錯了,比去年好多了!焙眠\輪流轉(zhuǎn),明年再加油吧!我聽了想,明年我一定會有好運的。
這真是有趣的中秋搏餅活動。
中秋活動作文6
中秋節(jié)那天,我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組,每個人都要帶東西一起“博狀元”,按風(fēng)俗習(xí)慣博到狀元意味著好運氣。
下午博餅活動開始,同學(xué)們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底,豐富極了!大家一邊交流,一邊猜測今天的狀元花落誰家。
大家躍躍欲試,我第一個博,抓起骰子堅決的擲下去,隨著骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當聲”大家湊近一看是四進哩,我心里樂呵呵的,一輪、二輪……經(jīng)過三四輪的較量,桌上的小禮品都被搶光了,可就是狀元還不出來,大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學(xué)用雙手把骰子放在手心里“左搖搖,右晃晃"嘴里振振有詞,然后把骰子往碗里一擲“哇!狀元”難道真的這么顯靈嗎?同學(xué)們紛紛模仿他,但結(jié)果似乎不是很好,為了搶狀元可謂是“八仙過海,各顯神通”個個使出看家絕活。當然我也不例外,功夫不負有心人,陳芷涵搶了個狀元插金花,頓時班里出現(xiàn)尖叫聲,大伙兒沒有博到狀元,像漏了氣的皮球一樣,但我也很幸運小禮品也不少喔。
活動在尖叫高呼聲中結(jié)束,歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍,大家臉上洋溢著歡樂的笑容。
中秋活動作文7
日復(fù)一日,年復(fù)一年。新一年的中秋說來,就來了。月餅,月餅,一個個的不請自來。今夜,又是一個月圓之夜。今晚我獨自坐在窗前,心想,昨日大雨磅礴,今晚定然不能欣賞到月之美態(tài)了?梢磺袇s不如心中所想。母親擺好東西準備開始“拜月光”,這“拜月光”是家鄉(xiāng)的一習(xí)俗,與新年的拜菩薩類似。
當然,我亦要出來拜的。拿起香,一拜,一抬身,便發(fā)現(xiàn)那一輪圓月朦朧地現(xiàn)于空中。我一驚,竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋,然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后,佇立于陽臺上,心里翻來覆去。伴隨著中秋而來的臺風(fēng)“凡亞比”,這臺風(fēng)被譽為“本年度臺風(fēng)”,前段時間,它襲擊了臺灣,福建,廣東和一些地區(qū)。這臺風(fēng)來勢洶洶,臺灣被侵襲得最嚴重。
我于陽臺上,望著那輪懸掛著的圓月。仿佛望見了當?shù)厝藗兊耐纯,悲痛。仿若看到了“凡亞比”所造成的澇?zāi),洪災(zāi)。他們能否看得到這高掛的圓月呢?他們能否遲到者可口的月餅?zāi)兀?/p>
為什么臺風(fēng)會對一城市造成如此大的傷害!中秋,本是與親人共聚天倫之日。可“凡亞比”一來。多少人無法與親人相聚,又有多少人無法與親人相聚,多少人甚至與親人至此陰陽相隔。為什么能如此簡單地就撕破一個家庭,難道他們做錯了什么了嗎?
今時今日的我,對臺灣的同胞表示慰問。希望你們能早日與親人相聚,希望你們能早日脫離災(zāi)區(qū),“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到臺灣省。”希望我的慰問能順著這輪圓月,飄至臺灣。
中秋活動作文8
大家盼望已久的中秋佳節(jié)到來了,人們用各種各樣的方式來過中秋節(jié),比如:看花燈,猜燈謎,放孔明燈……
關(guān)于中秋節(jié)有一個傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
今天傍晚我們拿著剛買的月餅回老家,還沒進門就聞到香噴噴的飯菜味,一進門,看見了桌子已經(jīng)擺上了熱騰騰的飯菜,和奶奶問完好后,我們開始吃團圓飯,桌子差不多擺滿了,菜,雞,鴨,鵝都上起了,還有菜,魚……因為奶奶煮的飯菜太好吃了,所以大家都吃的津津有味,想得到奶奶是多么的用心啊!
我們吃完飯了,看到爺爺還沒回來,我們就打了個電話給爺爺,爺爺說:“正在回來的路上!蹦棠逃秩ブ笾啵蟾40分鐘過后,聽到了摩托車的響聲,爺爺回來了,粥剛好煮熟,我們一起坐在家門前吃粥,吃完粥,我們一起邊吃水果邊賞月,今晚的月亮像一個害羞的姑娘一樣很害羞,老是躲在云朵的后面。
最后我和爸爸,媽媽還有妹妹回家了。我覺得今天很開心!
中秋活動作文9
中秋節(jié)到啦,我們?nèi)揖墼谝黄鸲蛇^這個團圓的節(jié)日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個人終于有機會聚在一起啦,大家一邊吃著月餅、水果 ,一邊聊著天,氣氛好不熱鬧!
突然,表妹模仿著電視里的演員,披著媽媽的紗巾,在電視機前載歌載舞,爺爺高興地帶頭鼓掌,并提議干脆我們舉辦一個家庭文藝匯演,大家一致同意。
首先,爸爸帶頭拿起一本雜志,現(xiàn)場卷了起來,當起臨時話筒,給大家?guī)硪皇捉?jīng)典老歌《十五的月亮》,“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān),寧靜的夜晚……”老爸的實力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。
接下來,上幼兒園的弟弟也毫不示弱,拿起臨時話筒,用稚嫩的聲音唱著:“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵我也來一個節(jié)目表演,我急的一頭汗,靈機一動,想到了一首詩,便給大家?guī)硪皇自娎收b:明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……
節(jié)目還在精彩地進行著,我往窗外看了一眼,一輪皎潔的明月掛在天空,正在歪著腦袋觀賞我們的節(jié)目呢……
中秋活動作文10
中秋圓月,寄托著遠離故鄉(xiāng)的人們的思鄉(xiāng)之情。
“但愿人長久,千里共嬋娟!边@句詩寫出了北宋詩人蘇軾遠離故鄉(xiāng),在中秋佳節(jié)時只能自己一人飲酒作樂,心中卻在懷念弟弟,這說明蘇軾想要團圓。圓,代表了團圓。
中秋月夜,掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界,樹,河流,樓房全裹在了一層銀色的,薄薄的輕紗中。點綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流,注滿大地。圓,代表了美麗。
中秋佳節(jié),人們不僅可以賞月,有時還可以觀賞煙花。
在行政中心,周圍的道路早已水泄不通。人們聽從警察的指揮,整整齊齊,像在表演著節(jié)目。明月照著大地,人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時,煙花就像流星一樣出現(xiàn)了。
天上的煙花五彩繽紛,萬紫千紅,人群中的叫好聲一片連著一片。看著美麗的煙花,人們忘記了一天的疲勞與寒冷,都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。
遠離家鄉(xiāng)的人們看到這幅畫面也會感到幸福。圓,代表了幸福。
煙花結(jié)束后,人們迎著中秋的涼風(fēng)井井有序地回家,天上的月亮還是那么圓,那么亮,好似一顆超大的夜明珠。
這時,街道上寂靜極了,人們已進入了夢鄉(xiāng)。遠離家鄉(xiāng)的'人們也會忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福,流連忘返。圓,代表了快樂。
新月如牙,半月如瓢,而圓月如西子之明眸,照亮世界,獨具情調(diào)。
中秋活動作文11
中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日,是鄭成功在收復(fù)臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑?刹皇敲矗拷裉煜挛,我們班就舉行了自由組合的博餅活動,別提有多有趣了!……
中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日,是鄭成功在收復(fù)臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑?刹皇敲?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動,別提有多有趣了!
“鏘啷啷,鏘啷啷”,瞧!博餅開始了!只見老兄陳江毅全神貫注:眼睛死死的盯著色子,怕自己博了狀元別人沒發(fā)現(xiàn)似的,一次又一次的盯著色子;白威老弟也不甘落后,求著上帝讓他拿狀元,一次又一次地讓人催快點擲色子;快看!伯翊憋紅了臉,準備“奮力一擊”博出一個狀元,可惜用力過猛,一個色子跳出碗了,被停一局!安祥倒是無所謂,能博到什么博什么,心不在焉的。有努力就有結(jié)果,江毅博到了兩次狀元!一個比一個大,最終把狀元奪走了!大家高興得喊得嗓子都啞了,雖然有的戰(zhàn)利品有多有少。
我的成績不怎么樣,倒是把交的錢全賺回來了,還多了很多“錢”,我真是太高興了,重在參與嘛。
中秋活動作文12
這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊課,我們都很開心,因為大家都知道這節(jié)課會分享很多有趣的事情。
活動開始了,我是第五小組,我們的主題是給大家說一些帶有月的成語,我說的帶月的成語是:“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時郭老師問我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不?”我們一起回答:“他們第八小組是講美食的!”我們心高采烈的回答說,郭老師又問:“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了?”我們興高采烈地說:“石榴!”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅,月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕,豆沙糕也很好吃,最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛吃的石榴,我的石榴是綠色的,我問郭老師:“我的石榴為什么是綠色的?”郭老師回答說:“因為石榴越綠越甜!惫蠋熣f了這句話我有點不敢相信。
活動結(jié)束了,我們非常開心,我們不僅學(xué)會了很多知識,還品嘗了中秋美食,我期待我們的下一個中秋會更精彩。
中秋活動作文13
在我們中國有許許多多的傳統(tǒng)佳節(jié),有歡聲笑語的兒童節(jié),有舉國歡慶的節(jié),有熱熱鬧鬧的春節(jié)。但我最喜歡的還是全家團聚的中秋節(jié)。伴著陣陣香甜的月餅香,今年的中秋節(jié)已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。
因為哥哥要來和我們共度節(jié)日,所以我一大早就從被窩里爬了起來,和媽媽一起為中秋節(jié)的大餐做準備。媽媽使出了她的看家本領(lǐng),燒了一大桌的拿手菜。正當我的口水在嘴里直打轉(zhuǎn)時,忽然聽到了敲門的聲音,哥哥終于來啦!我們圍坐在一起,一邊享用美食,一邊有說有笑,真是開心極了!
吃過晚飯,我們來到了樓頂賞月。起初,月亮有點害羞,不愿讓我們看到她的臉,一片片白云圍繞著她,就像一群上了年紀的老婆婆,慢悠悠地在那兒散步。漸漸地,月亮好想聽到了我們的呼喚,終于露出了容顏。她猶如戲中的主角,為漆黑的夜幕增添了光彩;又如一位美麗的天使,和我們一起歡度佳節(jié)。
看著眼前的這輪明月,我心想:要是我有翅膀就好了,這樣就可以飛到月亮上去探索那些未知的秘密。也許那只可愛的玉兔會跳出來和我捉迷藏,也許嫦娥姐姐會拿出最美味的月餅來歡迎我,也許吳剛會停下手中斧頭,和我一起聊天。正當我想得入了迷,哥哥叫了一聲,我突然一驚,被拉回了現(xiàn)實。我朝著月亮,甜蜜蜜地笑了!
“但愿人長久,千里共嬋娟”。我悄悄地許下了一個心愿,希望所有的家庭都能團團圓圓,幸福美滿!
中秋活動作文14
中秋節(jié)快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點兒不解地問道:“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節(jié)又稱團圓節(jié),月餅是圓的,象征著團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F(xiàn)代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò)感情,表達著對美好生活的無限熱愛呀!”
周五下午第三節(jié)課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩,有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
朗誦完古詩以后,老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜黹_始吃月餅。不等老師說完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜!
不知不覺下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿,頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩,體會到了詩人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
中秋活動作文15
十五的月亮十四也圓,農(nóng)歷八月十四日,望星會的小伙伴們踏著月色,來到了南京一中,此時校園透著一股靜謐的美。
為了使活動順利開展,臧老師早早地就來到了學(xué)校和幾個同學(xué)一起熟練地調(diào)試望遠鏡,布置場地。 當夜幕降臨,崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側(cè),音響中放著舒懷的樂曲,一排望遠鏡整齊地對準天空。隨著時間的流逝,樓頂熱鬧起來,銀河、月球、火星、木星,一架架望遠鏡激動地尋找著天空中的目標,如果你聽到樓頂上傳來的歡呼聲不要奇怪,那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。
我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養(yǎng)了對天文的興趣,掌握了天文常識。隨行而來的還有一些小朋友,臧老師把他們帶到了天象廳,全球面的屏幕讓他們閉上了說個不停的小嘴,安靜地等待著大屏幕上會放出什么。當科普記錄片放映的時候他們都驚呼連連。
自由觀測結(jié)束后,臧老師把我們帶到了天文臺,比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前,大家都不禁感受到自己的渺小,高倍望遠鏡觀測出的圖像投在電腦上,清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象,取而代之的是更專業(yè)的圖象,這更加激發(fā)我們的熱情,久久圍著電腦屏幕不愿散去。
通過這次活動,我們對月球有了更深層更專業(yè)的認識,也在中秋佳節(jié)給同學(xué)們提供了陶冶情操的機會,增加了社團的凝聚力!
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