中秋賞月作文

時間：2021-11-03 14:32:47 中秋節(jié) 我要投稿

【精品】中秋賞月作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中秋賞月作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】中秋賞月作文七篇

中秋賞月作文篇1

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看望奶奶，姑媽給我們做了一大桌好吃的飯菜，我們一大家人團(tuán)聚在一起，高高興興的吃了一頓豐富的團(tuán)圓晚餐。吃完飯后，我想提著月餅下樓去邊看月亮邊吃月餅，大家都贊同我的提議，這時爸爸又提議大家一起去漢城湖邊賞月，我聽后更加高興。可惜奶奶身體不好，她不想去。于是我和爸爸、媽媽、姑媽、表哥一起趕往漢城湖。

　　一路上，車輛比平時少得多，街上也沒多少人，大概大家這時都在家里與親人團(tuán)聚吧！今天晚上的月亮特別圓也特別明亮，好像一個大大的玉盤掛在天空。我們一來到漢城湖，就聽見了優(yōu)美音樂和歌聲，外面的街道上冷冷清清，可是這里的人群卻熙熙攘攘，熱鬧非凡，各種彩燈閃爍，一派節(jié)日的氣氛！方型的噴泉旁邊有許多小孩在玩水，還有一些小孩踩著閃光的輪滑在噴泉的水霧里滑過，還有一堆人圍著一個大音箱在聽歌曲。我和表哥高興地跑向前面的廣場，這里人更多，有很多人組成了一個大方陣隨著音樂在跳舞，旁邊圍了許多觀眾，還有一些小孩在跳舞的隊(duì)伍里跑來跑去地玩耍。這時，我突然看見了遠(yuǎn)處有彩色的噴泉，我們大家連忙朝著噴泉走去。原來是在漢城湖的中央，隨著音樂，那噴泉一會兒像荷花張開，一會兒像扇子搖擺，一會兒像彩虹，一會兒呈綠色，一會兒呈紫色，一會兒呈彩色，一會兒又沖向天空十幾米高，更好看的是噴泉中間有時還噴火，正當(dāng)我看得高興時，那優(yōu)美的音樂停了，噴泉也停了，人們才戀戀不舍的離開了湖邊。

　　這時，我抬頭望著月亮，月亮好像更圓更亮了，我都能看清月亮里有黑影，好像是嫦娥姐姐帶著她的玉兔也在欣賞這美麗的彩色噴泉。我讓媽媽趕緊拿出月餅，我給大家一人分一塊月餅，我們站在湖邊的欄桿旁高興地邊看月亮邊吃月餅，大家都覺得今天的中秋節(jié)過得很有意思！

中秋賞月作文篇2

　　明月幾時有？把酒問青天。

　　中秋佳節(jié)，一家人團(tuán)聚在一起吃著香甜的月餅，對著皎潔的月光開懷暢飲，一切憂愁與煩惱都一掃而光。這恐怕是中秋佳節(jié)，普天之下最真實(shí)的寫照吧！

　　如果我是一個詩人，我會用最優(yōu)美的詩句表達(dá)對明月的向往；

　　如果我是一個畫家，我會用最鮮明的色彩與最柔和的情調(diào)描繪出明月的嬌姿；

　　如果我是一個雕刻家，我將用最優(yōu)質(zhì)的材料與最嫻熟的技巧雕刻出明月的輪廓；

　　……

　　可惜我以上都不是，我只能滿懷深情地望著明月，就象嬰兒見到自己的母親一樣。我這時才真正體會到什么是只可意會，不可言傳的深刻內(nèi)涵。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。中秋佳節(jié)，當(dāng)我們與家人盡情地歡聚一堂充分享受這份溫馨與浪漫時，殊不知又有多少家人因種種原因天各一方，只能通過明月相互寄托內(nèi)心的那份思念與祝福。頃刻間，人世間一切的恩恩怨怨都化為烏有。

　　近年來，隨著人類對月球的探索日益頻繁，人們對月球的了解也越來越多，航天員們在月球上似乎絲毫沒有找到嫦娥玉兔的影子，但中秋佳節(jié)我們?nèi)匀粫鐾髟聦ふ益隙鹩裢谩Ｄ抢镉形覀兯腥俗蠲篮玫你裤健?/p>

　　中秋佳節(jié)，花好月圓，讓我們共同沉浸在這無限的歡樂與憧憬中，與家人與嫦娥把酒問青天。

中秋賞月作文篇3

　　今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，是全家大團(tuán)圓的日子�？墒俏覀円患胰恕叭缃瘛眳s被困在高速公路上，望著前面水泄不通的汽車長隊(duì)，我們只能停下耐心等待。

　　我一個坐在跑車的后備箱里，盯著巨大黑幕中那一輪明月，心中的郁悶漸漸地被解開了。月亮高高掛在天空中。開始光還只是淡淡的銀白色，不一會兒，顏色就被調(diào)皮的玉兔涂成了潔白色。它高傲的佇立在人們觸手摸不到的夜空中，自豪地看著我們欣賞它的目光。我呆呆地望著明月，心中不禁想道：哇！今年的月亮似乎比以往更圓更漂亮了耶！是為了補(bǔ)償我們被堵了那么長時間嗎？我兩眼直勾勾地看著，周圍的說話聲、喇叭聲等全部被我的耳膜隔絕在外。美麗的孤月，對著清澈的小河照鏡子，水中的倒影，分外動人。不知是誰扔了東西到河里，平靜的河面漾起了一圈一圈的小圓暈兒，月亮的影子也隨著水圈兒跳起了舞。我看著月亮的舞姿，更入迷了。“堯堯，上車！”姐姐扯著大嗓門叫道。我回過神來，閉起眼睛，默默祈禱：嫦娥姐姐，如果您在月亮上，請讓路不要再堵塞了，好嗎？

　　車開動了，繼續(xù)慢慢地向前行駛著，過了一會兒，許多車子半路下了高速，再加上前面有一個高速公路服務(wù)區(qū)，有些車子進(jìn)入服務(wù)區(qū)休息，所以我們的車速慢慢地快了起來，看著前面暢通無阻的車道，我在心中感謝嫦娥姐姐的神力。我又忍不住把目光投向了窗外，靜靜地看著。車子飛快地行駛，周邊的景物也在快速地后退著，可明月始終在跟隨著、陪伴著我們。只是對比坐在后備箱看著的明月，現(xiàn)在的明月，似乎是變小了許多，更小巧了。我在心中小聲地許愿：希望我以后可以當(dāng)上一名宇航員，這樣就有機(jī)會去見見自己在夢中無數(shù)次夢到的明月、嫦娥姐姐還有玉兔，讓心中的愿望得以實(shí)現(xiàn)，而不只單單在夢中出現(xiàn)。

　　這次雖然堵車，卻正好讓我看見了出生以來最美的一次圓月，它令無數(shù)人創(chuàng)造遐想，令無數(shù)人覺得溫馨。堵車，值！

中秋賞月作文篇4

　　在中秋節(jié)賞月，是一件非常倩意的事。那一輪彎彎的輪月慢慢移動，像一艘小船駛向遠(yuǎn)方。我跟妹妹一起賞月，妹妹說它是一個大橘子。我笑得人仰馬翻，怎么是一個橘子，一個黃一個橘，怎么一樣。月光像熒子般皎潔。仿佛月亮上有一個人影，那是嫦娥姐姐吧．她日思夜想，的后羿現(xiàn)在應(yīng)該過世了。她是那么美麗動人，卻要在月宮上等，真是太凄涼。我想象她那釬細(xì)的身體在月宮上跳著讓人入迷的舞蹈，真凄慘。

中秋賞月作文篇5

　　中秋節(jié)來臨，我很開心。因?yàn)榭梢猿栽嘛灴梢再p月！

　　中秋節(jié)的晚上，我眺望朦朧而遙遠(yuǎn)的天空，這時的廣州飄著涼絲絲的小雨滴，我有些失望，就知道今晚是看不見月亮的了。但是回想起上一年和家人賞月的事情，心中感到一陣溫暖。

　　上一年的中秋節(jié)，我是拿著望遠(yuǎn)鏡，站在樓頂和家人看月亮的，望著那像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中的月亮，就想起了“嫦娥奔月”的故事：

　　嫦娥和后羿是夫妻，但嫦娥在人間每天都很傷心，因?yàn)槿碎g的人會生老病死。而嫦娥卻想長生不老。

　　有一天，嫦娥得知王母娘娘有長生不老藥，她叫后羿想法把長生不老藥帶回家，后羿同意了。

　　人間的后羿經(jīng)過長時間的跋山涉水，翻山越嶺，終于到達(dá)了王母娘娘的住處。后羿說明了來意，王母娘娘很同情后羿夫妻倆的人間生老病死的痛苦，就把長生果交給了后羿，并告訴他：“長生果吃兩個可以長生不老，如果把這一整瓶吃下去，還可以升天成仙�！焙篝嘀x過王母娘娘，就趕回家了。

　　嫦娥一見到長生果，就爭著要吃，后羿提議到：“我們先不要急著吃，要不選個好日子一起把它吃了？”嫦娥同意了。等到晚上，嫦娥偷吃了全部長生果，結(jié)果她成仙飛入了月宮，再也出不來了，更無法見到后羿。

　　想著嫦娥奔月的故事，我又想現(xiàn)在嫦娥可能后悔了吧？一個人孤孤單單在月宮里多難過呀！一年一次的中秋節(jié)，月宮里會有人去拜訪嗎？我在假想：熱鬧的月宮里，嫦娥穿著華麗的衣服，和她孩子們玩游戲，月兔就在旁邊吃月餅。多美的畫面�。〔贿^，這只是我的想象罷了，如今的嫦娥說不定是孤單后悔得不得了。

　　爸爸突然打斷了我的沉思，問我：“想什么呢？快來吃月餅�！彪S手遞給了我一塊月餅，我們?nèi)胰司瓦@樣邊賞月邊吃月餅邊，我一下子吃了六塊，大家也在說說笑笑。

　　多美的月亮！愿月宮中的嫦娥也能分享到人間的美味月餅！

中秋賞月作文篇6

　　那是去年中秋節(jié)的晚上，我和幾個好朋友相約在社區(qū)中心的草坪上賞月。云淡風(fēng)輕，明月高懸，那笑臉兒格外燦爛，灑下一片皎潔的月光。

　　我們拿出各自精心準(zhǔn)備的水果，小心翼翼地擺放在一大塊野外觀光時用的大塑料布上，虔誠地邀請?jiān)鹿锏逆隙鹣聛硖瑁谂卧聦m里的天女前來散花。一個個美好的神話故事此時在我們的心中一波波蕩起，在我們嘴邊一陣陣說來爭去。

　　我們一邊賞月，一邊熱烈地討論著有關(guān)明月的各種稀奇古怪的問題。為什么月亮有時候像金色的圓盤，有時候像彎彎的小船，有時候又像切開一半的西瓜，還有時候像被小狗啃了一口一樣邊沿模糊不請？

　　有的同學(xué)猜測，月亮也許就是一盞掛在夜空中的燈籠，它的主人看書時就把蓋布掀開，同時也把光線調(diào)到強(qiáng)光，所以中秋的月亮就會又圓又亮不是。

　　我說：“你們都是猜測，老師不是說過嗎，月亮的各種變化是因?yàn)榈厍蛘趽醯木壒�，地球叫它變成什么樣，它就變成什么樣�！?/p>

　　我的觀點(diǎn)總是遭到大家的反對，后來我們在學(xué)校的興趣課上問老師。老師微笑著解釋道：“這個問題說起來簡單，但理解起來就比較難了，我給你們做個試驗(yàn)最有說服力。”

　　老師把三個課桌長條形合并，中間放一個地球儀當(dāng)做地球，左邊課桌上擺一個白色的氣球當(dāng)做月亮，右邊是打開的一盞臺燈當(dāng)做太陽，又拉上教室里的所有窗簾，教室內(nèi)光線頓時暗了下來，此時只見老師輕輕地，慢慢地前后移動地球儀，白氣球上的光線就發(fā)生變化，一條小船逐漸消失，不知不覺間就變成一個圓盤，依次反復(fù)多次。

　　隨后我們自己又進(jìn)行了反復(fù)試驗(yàn)，明白了一個道理，月亮的陰晴圓缺是我們地球遮住了太陽本來該照射到月亮上的光線而造成的'。

　　老師最后提示說：“今天的試驗(yàn)只是一個簡簡單單的試驗(yàn)，其實(shí)太陽、地球和月球本身都在自傳，同時又在自己的不同軌道上有條不紊地運(yùn)行著�！�

　　同學(xué)們提出了各種各樣的問題，老師有些茫然，最后只是如此簡單的總結(jié)道；“大家注意，月亮是地球的衛(wèi)星，它受地球的引力約束，不停的圍著地球旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈就是一天，這是一個小環(huán)境。地球又是太陽的衛(wèi)星，它受太陽的引力約束，又不斷地圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈就是一年。”

　　接下來同學(xué)們的自由發(fā)言就逐漸地激烈起來，三個星球大家都在自轉(zhuǎn)，三個星球同時又要作為更大星球的衛(wèi)星而在其特定地軌道上規(guī)規(guī)矩矩地運(yùn)行，真是太不可思議了。

　　最后老師建議同學(xué)們晚上回家后，在夜色里再去進(jìn)行這種實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步深入弄明白月食、日食的形成原因，有興趣的同學(xué)可以寫出自己的實(shí)驗(yàn)報告來。

　　最后，老師意猶未盡地宣布：“一等獎是一盒精美的杏花樓月餅。大家可要用心哦！因?yàn)樵嘛灴墒怯斜Ｙ|(zhì)期的啊！”